有关学钢琴作文九篇

学钢琴作文

更新时间：2024-08-29 18:13:49

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有关学钢琴作文九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学钢琴作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学钢琴作文篇1

　　在我四年级升五年级的那一个暑假，我接触了钢琴，是被强行接触的。

　　因为妹妹想学钢琴，家里的人自然是同意。姐姐也来兴致，也想学了。妈妈看了看我说：“你要不要一起去学呀？”我一听，连忙摆手：“不不不！我一个男子汉，学什么钢琴呀。要学就学跆拳道，武术那样的，多帅气呀！”妈妈想了想，说：“那以后他们一起，你就只能一个人走回家啰。”

　　“嗯，好吧。”我不得不服。

　　妈妈第二天就给我们报了个钢琴班。那个老师，对我们简直是“一把屎一把尿”地“养”我们。但是，我对钢琴没有什么天赋，一个班上课时，让我们对着数字读音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“发”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨认了，哎！脸都丢没了。

　　我记得有一首弹的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是这样的`：啦咪咪嗦啦。这首曲子是两个人弹的，一个人弹不好听，两个人弹才优美。我和姐姐配合得极好，老师在一旁眯着眼睛听，似乎听得如痴如醉。

　　有一次，老师竟然让我自己去弹，我弹得断断续续的。忽然，我看到一个数字“七”突然停了，脑子里一时半会竟全是空白，我读了一遍又一遍。这时，一片喧哗声使我更加想不起了。我静下心来，想了一遍又一遍，居然想通了。

　　是呀，钢琴就是让我们隔离外界的喧嚣。钢琴练就了我的毅力，带给我细心，更给了我认识世界的人生道理。

学钢琴作文篇2

　　傍晚，我们吃过晚饭，妈妈带我去贺老师家里学钢琴。

　　到了那儿，我的心里怦怦直跳，毕竟这是我第一次正式接触钢琴。贺老师给了我一本书，上面写着：简练钢琴教程。我打开书的第一页，发现要弹提中央C，也就是do的意思。贺老师细心地教我怎样弹，还教我正确的姿势。

　　首先，贺老师给我讲理论知识：钢琴的白键有52个、黑键36个。所谓的中央C是在钢琴的正中间一个键。还有五线谱上最基本的音符：do。接着，贺老师教我基本的.指法，两只手握起来，像握鸡蛋一样。终于可以弹琴了，老师说：“这里有四个小节拍，你要把它们读出来：do、re、mi、fa。”我边读边弹，左手一遍，右手一遍，慢慢地找到感觉了，原来学钢琴也没那么难。就在快结束的时候，我不知道怎么回事，又弹错了，贺老师继续让我弹，并且还要把之前弹过的重弹。

　　一下子，就教了我四个内容，并且告诉我：“你是一节课教的最多内容的学生了。”还布置了作业，要我每天放学后到琴行去，每个内容练习十次。

　　终于上完了一节钢琴课了，我收获满满地回家了。

学钢琴作文篇3

　　来到我家，到了外屋，会看到一架钢琴，这琴当然是我的了。要说起我学钢琴的故事，那可多了去了……

　　初学钢琴

　　有天，在学校里，有一位同学被许多人围着。走近一看，他原来在炫耀妈妈给他报的补习班，说那里的老师多么好，有从海外来的，有从大城市来的……回了家，我对妈妈说，我想上补习班。妈妈说：“上补习班干什么？你成绩又不差。”可是我就想上个什么班。于是妈妈在我的“要挟”下，答应我考前三，就让我上个钢琴班。考试之后，我如愿以偿，上了梦想的钢琴班。

　　遭到打击

　　我并不清楚钢琴是个什么职业，只当它是让我炫耀的工具。每周一次的钢琴班，我已经学了两周，但并没有认真学，所以弹的什么都不是。当老师问我全音符是什么，需要弹几秒时，我什么都不会。

　　到了学校，我向同学炫耀，有一个也在弹钢琴的同学问我：“四分音符的乐谱你会弹几首？”我结结巴巴，不知道怎么回答。那个同学又问我：“你学了几周了？我学了两周，会弹三首了。“我自愧不已，明明时间都一样，可因我态度不一样，差距是如此之大！我垂头丧气地回到家中，看到妈妈在看电视，就把这件事给妈妈说了一下。妈妈说：“学习要专心去学，不能当玩笑。”

　　发奋图强

　　听了妈妈的话，我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧，我都会记下来，一直弹，弹到下课，还在练习。在第十三周后，我成功了，这也许只是一件小事，但对我来说是一件天大的.喜事——我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了，可我并没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心修炼的艺术。

　　每次看到一架钢琴，我都会感到十分亲切。或许在我心中，钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。

学钢琴作文篇4

　　我的兴趣有许多，书法、阅读、游泳、弹古筝，但我最喜欢的还是弹古筝。

　　酸

　　昨天晚上刚练完琴，但《秦桑曲》第三段很不熟，我的心咚咚直跳，忐忑不安。所以今天早饭都没吃好，便匆匆去了古筝班。哎！真不巧，今天老师要求一个一个弹，这可是对我致命的一击呀！而且第一排第一个就是我，我只好慢吞吞的走到琴前，深吸一口气，弹了起来。不好！我忘了谱子了！我停止了弹奏……“好，回去，下一个！”老师看都没看在我一眼，就将我“轰”下去了。这时，我心中仿佛吃了几颗又酸又涩的李子。

　　甜

　　不久后，老师告诉我下周有个比赛，需要我表演给评委们看，我暗暗自喜：“太好了！我一定要好好表现！”我吸取了上次的教训，在家里精心准备了一个星期。终于，迎来了比赛的那一天。“下面我们开始古筝表演，首先上场的是古筝一班的刘轩奇同学。”在主持人报幕后，我走到古筝前坐来，手指拨出了一个个动听的音符，感觉自己已经陶醉在音乐的殿堂里，台下的评委也啧啧称赞叹。伴随着热烈的掌声，我的心里也像吃了蜜一样甜。

　　苦

　　“即使比赛结束了也不可以骄傲自满，还要继续练习，争取更大进步”，爸爸反复强调。我漫不经心“嗯”了下，便跑去睡觉。“刘小奇，你给我回来，今天练琴了吗？”“什么？还要练？”我一脸诧异的看向爸爸。爸爸二话不说，把我拉到琴旁，让我将新学的`曲子弹15遍。我一遍一遍弹着，心里想着，还有比我辛苦的孩子么？

　　辣

　　“小奇，练琴了！”你们看，我多累，刚吃完晚饭就要去练琴了。我戴上指甲，坐在古筝前，极不情愿的弹了起来。老爸从鼻腔中发出了“嗯？嗯？”的生气声音，我吓得迅速乖乖认真弹。可一不留神就弹错了音，老爸拿起高音把手向我手上一敲，还在旁边训斥“专心点”！我再也忍不住了，手疼心里也疼，眼泪像抹了辣椒一样，瞬间涌了下来……

　　就是这样，学琴的滋味酸甜苦辣，但我依旧喜欢古筝，我喜欢它那优美的音符，我喜欢它那悠久的历史，我更加喜欢它锻炼了我的毅力！

学钢琴作文篇5

　　我学弹钢琴，没有去拜师，可以说一半是妈妈教我，一半是自学的。妈妈教我学会了看五线谱、打节拍，可是妈妈太忙了，没有太多时间陪伴我练琴，所以大部分时候，我是看着乐曲自己练曲子。

　　以前刚开始学的时候，五线谱的音符太难找了，我总是要一条线一条线地数，一个音符一个音符地认，好不容易才能把一首曲子完整弹奏出来，速度非常的`慢。但我还是坚持着不放弃。慢慢地，就能熟练地看懂谱子了，弹奏起来感觉轻松多了。可是问题又来了，会弹了，还必须节奏准确。又要弹奏又要准确数节拍，对我来说感觉真有难度，常常是节拍很难掌握好。我请教妈妈，妈妈说用脚帮忙打节拍，可是我试过了，感觉用处不大，在心里数拍子也觉得挺难的。为这，我苦恼了好一段时间。

　　后来，我下载了世界钢琴名曲欣赏，听着那些优美的旋律，听久了，我便牢牢记在了心里。有一次，我自己练习弹奏《献给爱丽丝》，因为之前听过，所以节奏也就已经牢牢记在心里，弹奏起来节拍也自然而然得准确无误。我灵机一动，这不是最好的学习方法和技巧吗？先听熟悉歌曲，再自己练习，效果更好。

　　这以后，我常常用这个方法，学会了许多的钢琴曲目。我觉得学任何东西，都是需要方法和技巧的，这样才能事半功倍！

学钢琴作文篇6

　　上幼儿园的时候，妈妈总是给我放一些古典钢琴音乐，还常常带我去听音乐会。我对那个演奏乐曲时必不可少的“大家伙”产生了兴趣，它就是乐器之王——钢琴。

　　大班的时候，妈妈给我报了钢琴班。那时的我便幻想自己坐在大大的白色三角钢琴前，穿着华丽的礼服，在闪耀的灯光下，在维也纳金色大厅的新年音乐会上演奏。我把演奏钢琴想得是那么简单，那么优雅。

　　第一节课，我猜测着老师会教给我些什么曲子，像我会唱的《春天在哪里》、《小燕子》或《踏雪寻梅》。可令我大失所望，没想到竟是一堂沉闷而无聊的钢琴课，一节课只教了我两个内容——手型和“哆”这个音。回到家，我坐在新钢琴前，开始练琴，便是练那天学的内容。“嘀嗒，嘀嗒……”时间慢慢流逝，我对这个“大家伙”仅在短短40分钟内便产生了厌恶感。

　　由于失去了兴趣，我再也不认真练琴了。唉，“恶有恶报”，所以我平均每三天挨一次打。这使我更讨厌那“大家伙”了！

　　就在我学琴厌恶到极点的时候，一首叫《玛丽有只小羔羊》的曲子又点燃了我的`兴趣。这首曲子轻快活泼，我又沉浸在学琴的乐趣之中。

　　可是接着又有了新状况，我的手型规范出现了问题。老师一遍又一遍地纠正我的手型，每一次都重复着说了无数遍的要求：“手臂放松，但手型要保持，把全身的力量集中到指尖。”这个要求说说简单，做到可真难啊！再加上我的手小，就更难了。我“被迫”反复练习《哈农》的内容，那一个个枯燥、乏味的音符简直令我“发疯”！

　　好不容易改了手型，“错音浪潮”又向我袭来。一首曲子，十几个错音成了家常便饭。其实我真的不知道为什么错，自己弹的时候总感觉很好，有时还挺陶醉，可老师一听便叫“停”。

　　一个个的问题接二连三地“轮番上阵”，什么缺少爆发力啦，没有感情啦，节奏不对啦……唉，真麻烦！

　　人们都说苦尽甘来，虽然苦还没尽，但我已经尝到甜头了。有客人来我家，我经常被“邀请”为大家露一手，然后得到称赞。有时，自己听自己弹完一首曲子，也是一种享受。

　　暑假时，我看见孙老师的儿子宽宽被妈妈督促着练琴。练的教材和我以前的一样，我心里有些同情小宽宽，同时也有一种成就感。

　　现在，我觉得那些曲子是多么的简单。可这“简单”二字，是我费了多少时间和精力才得来的呀！

　　啊，钢琴！让我对你说什么好呢？

学钢琴作文篇7

　　一个星期天，我和妈妈出去玩，回来的时候，突然看到了一家琴行。于是，妈妈问我：“要不要学钢琴？”我兴奋地说：“好啊！”

　　妈妈带着我走进这家琴行，当我看到这里的老师后，我就感觉很害怕。老师说：“来，到这里来，我来看看你的手指。”当我听到老师的话后，这种感觉就立马消失了。我立即回答了一声：“好的`，我马上就来。”

　　我赶紧往那个小房间跑去，只见老师已经把琴盖打开了。当我一看见琴键就已经晕了，因为这些琴键实在太多了，我都不知道手指应该怎么放。

　　老师应该看穿了我的心思，耐心地一个一个音的教我。先按那一个键，再按那一个键，我慢慢地入迷了，沉浸在黑白琴键的世界里。她教会了我很多知识，让我认识了很多很多的音符。老师突然对妈妈说：“她这样已经可以学钢琴了！”妈妈说：“好的！”

　　妈妈带着我离开了这里，我在回去的路上一直时不时地往后望。我真希望时间永远停在这里，停在那黑白琴键上。

学钢琴作文篇8

　　有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里摆放着一架钢琴，我问：“那架钢琴是给谁买的？”小侄子急忙炫耀起来：“我的，我的。”我说：“你的？你会弹吗？”小侄子得意地说：“是的，我会弹。”“你能给我弹一首吗？”我说。小侄子说：“没有问题。”小侄子坐下，于是就弹了一首《粉刷匠》，我一听这首曲子和唱片中的曲调完全一样，很神奇！从此，我也喜欢上了钢琴。

　　回到了家，我让爸爸给我买了一架钢琴。三天过去了，钢琴也送过来了，我看着乐谱一步一步地练习，可是不知道为什么，我无论如何也不能够像小侄子一样弹得那么的熟练，那么悦耳动听。我又弹了几次，可是还会跑调、少音符、变音。心想：再弹最后一次。我又弹了一次，可还是不对，我对钢琴的兴趣越来越淡，我觉得心好累，然后上了床睡觉。

　　在睡梦中，我被别人给嘲笑，我连小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被这样的`梦给惊醒，起来的时候，看到了钢琴，自言自语地说：“我小侄子可以做到，我也一定可以做到的。”我继续开始弹琴，我就反反复复地把乐谱看了好几遍，对着手机边听边看着乐谱，一个一个琢磨音符，发现有五六个音是错的，我把音符改了过来。又弹了一次，这次我弹的和手机上的曲调是一样的。我又给爸爸妈妈弹，他们听到了我弹的曲子，都称赞我弹得好。

　　我感受到做什么事都要坚持不懈，不可半途而废，要勇往直前。

学钢琴作文篇9

　　钢琴可以弹奏出美妙的音乐，钢琴可以使人心情舒畅，但是我还是放弃了弹钢琴。

　　好几年前，我在家楼下的音乐培训中心学钢琴，教我的女老师不光教得好，而且还经常奖励我东西，一个糖果盒、一个肯得基袋子都是我的美好记忆。有一天，她要走了，要去其他地方工作了，还特地跑到肯德基买鸡翅给我吃。为什么要将她调地方呢？太可恶了！可是已经挽回不了了。

　　后来，来了一个男老师，只要我弹错几个，他就拿起旁边的.笔来打我的手。有几次，我问妈妈：“能不能不学？”可妈妈一句“为什么？”就问得我把想说的话咽了回去。直到有两次老师把我打哭了，老妈才知道我为什么想要不学，于是赶紧退学了。有一次，我刚好路过，进去看了看，见那老师唉声叹气的样子，好像在说：我的学生又跑了！我却在心里暗暗高兴。

　　自从放弃不学之后，老爸叫人把钢琴抬到沙发旁边，钢琴成了家里的摆设。一次，我打开钢琴，竟有几只蚂蚁从缝隙里爬了出来。艺术节到了，听到同学们美妙的钢琴声，心里好想重新开始啊，好想念那个启蒙老师啊……

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