在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的美在身边的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美在身边的作文1

　　美，一个人人都渴望得到的字。然而在生活中，有些人追求外在的华丽，却丢弃了内在的真谛。而有些人，虽然外在并不那么华丽，而在内心却远远胜过先者，正因为他们，美，在我身边。

　　一个炎热的夏天，我舔着从小卖部买来的冰棍，突然，一阵恶臭袭来，我捏紧鼻子，想着：“谁又乱扔垃圾了，真没公德心！”我向着恶臭散发的地方一望，愣住了。只见一位四十来岁的.阿姨，穿着一个黄色的背心，用手掏着下水道的污泥，那一团污泥令周围的人都避而远之。而她却习以为常。

　　这时一位年轻漂亮的姐姐，手里拿着一包垃圾向垃圾池走去。可是，刚走几步，她看见那位掏下水道的阿姨，脑袋“灵机一动”，用劲一扔，扔到了那位阿姨身边，嘴里嚷着：“那个扫大街的，瞅什么瞅，把那包垃圾给我扔到垃圾堆里去。”说罢，便扬长而去，而那位却“乖乖的”把垃圾放进垃圾堆里去。回想刚才的那位姐姐，感觉她比那位阿姨手上的那摊污泥还恶心上千、上万倍。

　　就在这时，我突然感觉手上凉丝丝的，我才发现冰棍早已化完，匆忙将棍儿扔进垃圾堆中。

　　而这时，那位阿姨早已掏完下水道，开始扫街道，而脸上依旧毫无抱怨。再想想我，面对妈妈的叮咛却动不动就翻脸，姐姐对我学习上的错误却在背地里说他：“咸吃萝卜淡操心。”这时，那位阿姨的美深深定格在我脑海。

　　在生活中，还有许多不“美”的现象：污染环境、不尊重老人、满嘴脏话、随意吐痰、公共场所大声喧哗……现在我们只有弘扬中华民族传统美德，摒弃不良行为，因为只有这样，美才能真真正正在我们大家身边。

美在身边的作文2

　　记得有一次，我在每天爱学习上看到，一个小姑娘去奶奶家玩，小姑娘和奶奶走到马路旁边，正筹备过马路，小姑娘看都没看过往的汽车就跑到马路中间去，只见一辆大卡车从远处驶来，小姑娘还兴冲冲地朝老奶奶喊：奶奶，快点儿！老奶奶却吓坏了，腿一软晕倒在路上，路人看见了急忙过去帮忙。人群中有一个二十来岁的小伙子，看了看晕倒在路旁的老奶奶和远处的小姑娘，陷入了沉思。当卡车司机看见小姑娘时，车头离小姑娘只有一两米远，司机连忙刹车，可是已来不及了呀！那个小伙子眉头一皱，仿佛在想：救！等一下丢了性命如何解决？不救，这也太没道德了。该选哪个呢？他当然选择了前者：救，他奋不考虑身地冲了过去，抱起小姑娘躲开大卡车，大卡车终于停下来了，小伙子抱着小姑娘还给了老奶奶，老奶奶刚醒过来，见孙子平安无事，脸上乐开了花。小伙子看了，嘴角扬起一丝微笑，便默默地走了，等小姑娘和她奶奶来感谢的时候，人已经不见了。是啊！这是一种美，一种无私的美。

　　还有一次，是在春节的时候，我和父母一块回家春节，当时弟弟妹妹早就回去了，大家在上了公交车时，这天车上的人特别多，看上去非常拥挤，我也只得背着个沉甸甸的书包夹在人群当中。这个时候，有位老太太上了车，她看了看车上，无奈的摇了摇头，用她瘦小的身体支撑着，有个抱着一个两岁左右的小妹妹的看上去三十出头的`叔叔，从他的座位上站了起来，并示意老太太坐下，接着，一位四十岁左右的中年妇女把我们的地方让给了抱孩子的叔叔，这一举动使一个穿着非常时髦的青年坐立不安了，他也站了起来，把座位让给了那位中年妇女。是啊！这也是一种美，一种关爱的美。

　　其实，日常的美随处可见，只须大家用心去探寻、去领会，就会发现，原来，美就在大家身边。

美在身边的作文3

　　美在我们生活中时时刻刻都有，每天都有美的事情在发生，比如说四季就是一种美，春天、夏天、秋天、冬天。各式各样的美牵连不断，像是百花争艳一般“一个接一个的”都“蹦了”出来。

　　春天万物复苏，世界变的有了生机，到处都是绿泱泱的一片美不胜收，一片片的树木长出了绿叶，一颗颗树苗抽出了绿芽。破像“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”之景。桃树开了粉红色的花朵，油菜花开的金黄金黄的，好像满地都铺上了金银珠宝，闪闪发亮，春天的景色不仅如此，它还可以让动物们充满生命力，阳春三月春光明媚，桃花“桃花挣开不待叶”盛开于枝头。美丽的春天就像一副副画卷一般萦绕在我们的身旁。

　　夏天草木茁壮，万物都在你追我敢，花儿竞相开放她们把最美丽的一刻装饰了大自然含苞待放的荷塘莲花，个形个异的园林盆栽，郁郁葱葱的绿色草坪公园里的林荫大道给人一种清爽凉快的感觉仿佛人此时此刻都在置身其中。

　　秋天硕果累累，时间变成了金色的海洋，一片片麦浪在田野翻滚，金黄的麦子正诉说的多半年辛勤的'汗水与困苦，唯独见了这一片片“金海”才有了收获，这些麦子饱含着农民的汗水与辛苦，我们吃的东西都是“浸泡在汗水里的”麦黄。在果园里，那里的果农正在收获，收获他们一年的劳作。摘下那些蔬菜水果让我们骄傲。到处都存在着收获的喜庆，到处都溺漫这秋天的芳香，到处都有着人在歌唱。秋天是无比的美好是我们的期望

　　冬天冰天雪地，他像一位残酷的执行官正在销毁一片片“生机”他正在严酷的考验动物的生存，在冰天雪地里只有活下来的生物才不会被消亡就算面对着严峻的考验也不会迷茫，因为这严寒的冬天渡过总会有希望的曙光！

　　大自然有无限的美任何事物都有美的一面。

美在身边的作文4

　　关于“美在我身边”这一句话，我脑子的记忆无声无息退到了几天前……

　　那天，兴趣班下课后，我和几个小伙伴立刻狂奔到花坛前，玩起了三个字。

　　何烨来抓，我一声令下，顿时，只剩何烨呆呆地愣在那里。

　　我坏笑着说：“好戏开始了，我只须守株待兔就好了。”

　　可事与愿违，何烨没从正面攻击，而是从小路包抄，没等我想完，何烨已经到我背后。

　　“不好！”我大呼不妙，连忙撒开脚丫子开始了“末路狂奔”，不一会儿，他的脚步渐渐消失了，“耶！成功了！”我一蹦三尺高。

　　过了一会儿，我还是没看到何烨的身影，也没听到他“吃通吃通”的脚步声。

　　“哎？这是咋回事？”“他不玩了？”我脑子里一下子冒出无数个问号。

　　我回到老地方，听到了何烨“哎哟哎哟”的叫唤声，那天下雨路滑，何烨不小心摔倒了。我连忙把其他的小伙伴叫了过来。不一会儿，何烨就让人团团围住了。

　　“没事吧？”王旋关切地问。

　　“需不需要我背你？”周俊辉急切地问。

　　何烨摆了摆手：“没事的，我能行。”可一块儿，一声惨痛的尖叫又传入了大家心中。

　　同学们叽叽叽喳喳地讨论着，每一个人都像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

　　这个时候，周俊辉二话不说，背起他，直奔教室，脸上那坚定的'神情仿佛在对大家说：“没事的，事情会好起来的！”

　　我站在那里，心里感概万千……

　　我这个时候才知晓，人间处处有关心，而不是无情无义！

　　美在我身边，一件简容易单的小事，让我了解了深刻的生活道理。

　　关爱，关心，是世上最常见，最朴实的美德，多一些关心，少一点冷漠……

　　美，就在我身边。

美在身边的作文5

　　美——就像一朵鲜艳的花朵，为我们送来芳香；美——就像那小草，默默无闻的为我们作贡献；美——就像那五彩斑斓的彩虹；美——给我们带来了幸福。艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……

　　这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，

　　而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。”，接着，又有几个人站起来为带小孩的'阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头。

　　这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。

美在身边的作文6

　　(一).蓬勃之美 离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.讲起这段古诗,大家一定就会想到那朝气蓬勃的小草.小草在自然无论在任何地方都会有小草的足迹.

　　春天,万物复苏,界只是一种很渺小的植物,但如果你仔细观察,就会发现小草是平凡而充满朝气的植物,大地又充满了活力.

　　小草也伸出小小的脑袋,好奇的望着美妙的世界,小草挺直了翠绿的身躯,随风摇嘎,好像是快乐的绿精灵在跳舞.那一块块翠绿的草坪在阳光的照射下,交织成绿色的一片海洋,小草用那小小的身躯来美化我们的环境,净化我们的空气.

　　我爱小草！

　　(二).精致之美 我有一只精致的小闹钟,这只小闹钟是一只小猪,小猪十分的可爱,它的样子好象刚刚起床似的.这只"小猪"的嘴角上还有一粒口水正要向下掉呢!人们都说猪是懒惰的,可是我的这只"小猪"可是勤劳的不得了啊!每天清晨都叫我起床!从不懒惰,因为我有这勤劳的"小猪",所以我每天都能按时到校不迟到.

　　我的"小猪"虽然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.

　　我永远爱我的"小猪"！

　　(三).自然之美 在我的姑姑家的.小院里有一个小池塘,池塘里种着美丽的荷花,夏天是荷花盛开的季节! 池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,那高高的荷叶,犹如一位位少女张开的裙子,亭亭玉立,有的荷叶好似一个碧绿盘.在那荷叶下的荷花是更美丽,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的颜色很多,有的白如玉,有的粉如霞!它们在风中随风摇嘎.一阵风后吹来了好闻的荷花香.引来了蜻蜓在上面飞舞,鱼儿在水中游来游去.

美在身边的作文7

　　在我们的校园中，有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影，他们总是在背后，他们总是在普通的岗位上，做着平凡的事，但他们兢兢业业，因为他们知道，那是他们的.工作。

　　看！他是一位园丁。他，已年过半百，脸上布满了皱纹，棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪，可是修理花草时却一点也不含糊，就如一只啄木鸟一样。剪草时，一根杂草也不放过；浇花时，他总是慢条斯理地浇，他要一朵一朵地浇，等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景：他拿着大剪刀，在剪树上的侧枝，我再走近一看，发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝，这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了，实在难剪，可他却一直在尝试，最后，他剪下来了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。

　　再看！那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐，她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯，她总是面带微笑，和气地跟我们讲话，并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品，和胸卡放在一起。看着她，我不由得想起了那件事。

　　那天，我去还羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才发现，竟忘了拿胸卡，便慌张地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材还了，她还会记得我吗？我忧虑地走进器材室，只见她说：“来还东西的吧，快还吧。”“我……我已经还了，但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了，先去清点了一下器材的数量，然后说：“嗯，你确实是还了，胸卡拿着吧，以后不要再粗心了。快去吧，马上就要上课了。”之后，我每次见到她，都心存感激。

　　俗话说：“三百六十行，行行出状元。”曾经有一首诗这样写道：如果你做不了大道，你就做一条小路；如果你做不了太阳，你就做一颗小星。大小并非成败关键——不管做什么，要做就要出类拔萃精益求精！这也是一种美，一种敬业的美。

美在身边的作文8

　　生活中处处有美的存在，有时一件很小的事情也可以创造美。比如，扶老人过马路、捐献一些自己不用的东西给灾区、小朋友摔倒了过去扶他一把。就算是这种小小的事情，也能让生活中充满了美。

　　有一天，我去学校，因为那天下雨，而且雨并不大，所以我没有带伞。我很小心地去了学校，快走到学校的时候，看见一个似乎比我小的.孩子摔倒了，我也就装做没看见，继续往前走，因为我怕弄脏了我的衣服。可是，我后面紧跟着的，和我同级的同学并没有视而不见，而是走过去把他扶了起来。我看见后，才感觉到自己是多么可恶，从此以后，我再见到他都不敢正面看他，看到他，我就为自己的行为而感到羞愧。其实，很想向他说声“对不起”，可是，我多次想去向他说，可不知是怎么了，就是没有勇气说出口，有时，我真痛恨我自己，怎么连这么点胆子都没有。

　　我真不知道怎会有这么巧的事，期中考试的时候，我竟然坐在他的后面，我不敢正眼看他的背影。考语文的时候，我写着写着笔没水了，我急切地东张西望，每一个都与我素不相识，见都没见过，唯有他。可是我又没勇气向他借笔。但在我考虑了一会后，我鼓足勇气向他背后戳了一下。刚开始，他没反应，我又使劲戳了一下，他扭过来，问我干什么，我吞吞吐吐地说：“能不能借我一支笔？”他没有说话，只是转过去，我心想，这下没戏了，他有困难的时候我管都没管，他会给我借？“善有善报，恶有恶报”这句话说的真不假。没想到，过了一会儿，他把笔递给了我，我对他说：“那天的事对不起。”他说，“什么事？”写完，我把笔还给了他，并说了声谢谢，他说：“没关系，这些都是我力所能及的事，不必这么客气。”

　　从那以后，只要是有人需要帮助，我都会诚心诚意地帮助他。

美在身边的作文9

　　“美”是一个神奇的词，它无处不在，它总是光芒四射，它在人们内心的最深处，它往往有不同的表达方式。

　　当你悠闲地走在花团锦簇的街心花园时，你会情不自禁地欣赏美丽的风景。当你在路边看到一个天真可爱的小女孩，你会无休止地欣赏她的美丽。当你仰望蓝天，眺望大海的时候，你不禁赞叹它们的美丽，但我最不能忘记的，是那段用心和灵魂都很美好的梦想之旅。

　　我记得那是一个非常寒冷的冬天，风刮得很快，路边的树不停地摆动，像呼吸一样，水滴会立即形成冰晶，所以街上很少有人，所以我觉得我无论如何都不应该出去。但是这个想法很快就破灭了。准备明天比赛的时候，发现鞋子破了，真的把心情从晴天变成了阴天。毫无疑问，我肯定会冒着寒风去修鞋，但是我觉得天气这么冷，修鞋的老人会出来吗？一连串的问题困扰着我。但我不得不全副武装，开始了艰难的“旅程”。这是一个灰色的'日子，树叶嗡嗡作响。不远处，我隐约看见一个身体微微驼着的老人走过来。他原来是一个修鞋的老人。他穿着破旧的棉袄，脸上布满沧桑的皱纹，头发花白。我心里突然涌起一种莫名的情绪。

　　“爷爷，请帮我修鞋，可以吗？”

　　“是的！过来把你的鞋给我，孩子。”我看到他呼吸温暖他冰冷的青红手。所以他努力去做。我看着，却感觉一股暖流从全身涌来。

　　“好吧，来吧，儿子，你试试。”我忘记了寒冷的天气。当我穿上鞋子时，我感到一种难以形容的温暖浸透了我的全身。我把钱付给爷爷，却看到他慈祥的笑容。我渐渐走开，又回头看了他一眼，不是那个瘦瘦的老头，是他高！

　　看似平凡，真的让我久久难忘。

　　我觉得美是可以创造的。只要我们有一颗包容的心，一颗关爱的心，一颗美好的心，就一定能创造美。美貌并不取决于年龄，就像这位老人，在寒冷的冬天，他尽自己的责任给别人带来温暖的微笑，那就是，他有一颗美丽的心和美丽。

　　美不仅在于风景，还在于人和自然。最重要的是心美不美。

　　其实美就在我身边。

美在身边的作文10

　　曾记得法国艺术家罗丹说过一句名言：“美在于发现。生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊！美无处不在，只要你用心观察，其实美就在你身边。

　　一天放学的中午，我漫步在雨中，忽然从脸颊上流淌下一滴水。顿时，倾盆大雨如一根根棍子敲打在我的身上、手上、脸上……可是却没有一把雨伞能替我抵挡这些棍子。于是，我在一棵从不引人注目的大树下休息。无意间，我抬头仰望，突然发现这棵每天与它相遇却素来谋面的树是如此的翠绿，每一片叶子上的绿汁似乎要从叶子上流淌下来，树枝、树干上还泛着点点雨珠，似珍珠般的镶嵌在叶面，那么晶莹剔透，那么闪亮洁白。蓦然回首，我惊奇地发现，原来路旁的树是那么的美！

　　下午放学，雨依然下着，只是雨势小了些，我慢慢地骑着我的脚踏车，生怕这湿滑的地会让我滑倒似的，可是想归想，该来的'总是要来的。由于雨是倾斜的，正好敲打在我的脸上、眼上，使我无法睁开双眼，结果轮一打滑，我摔个“四脚朝天”。身上的衣服、裤子全脏了。我正束手无策时，一位阿姨路过帮我扶起来，还用纸巾擦干净我衣服上的污泥。擦好后，她一再叮嘱我：“骑车小心！”然后方才离去。我转身望去，雨帘中的那个背影是那么的高大，那么的美……

　　经过此事，我骑车小心多了，生怕又摔倒。到了家，我赶紧吃过饭，去做作业了。忽然灯灭了，世界沉浸在一片漆黑里。我依靠在窗边，仰望天空。此时，我发现今晚的月亮是那么的大，大得似乎要包围整个世界；星星是那样的亮，亮得让你不敢也无法睁眼去欣赏它的美。这时我才知道夜是那么的美！

　　树美，人美，夜也美。它们正如一个个音符，为我们谱写一曲曲动人的歌曲———美就在你的身边。

美在身边的作文11

　　美在身边

　　当今社会，成功人士越来越多，科技也紧跟时代的脚步越来越发达。正是因为这样，大多数人沦落了美，不断的追求奢华，当然，我说的“美”并不是表面上的美，而是心理上的美。

　　周六下午，我去书城看书，准备进书城时，一幅场景让我停下了脚步，一只黑黑的流浪狗正翻着垃圾箱，寻找食物。我猜想：一定是被主人遗弃了吧，要么就是走丢了。后来看见，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的老人朝这边走来，看他的穿着和外貌，可以确定他家不是很富有。他从口袋里拿出几块饼干，喂给那只狗，那只狗好像认识他似的'，吃了饼干，还朝他摇了摇尾巴。然后，老人把狗抱起来朝前走去，我脸上写满了问号，十分迷惑，就跟了过去。来到一个小巷，他把狗放下，之后进了屋子，然后来了许多小狗。我吃惊了，心想：他不会就是拐卖小狗协会的吧，啊，太恐怖了，乍一看，又不像。我走了过去，问了问他：“老爷爷，您为什么养这么多小狗啊？”老人回答说：“他们有些是被主人遗弃的，我看他们可怜就收留了他们。”“哦，原来是这样，您家就您一人吗？”“儿子在外面赚钱养家，过年才会回来。”原来他是位空巢老人，哎，真可怜，跟那些小狗比起来，小狗幸福多了。“姑娘，你是怎么找到这的？”“我啊，我本来是要去看书的，看见那只狗，您抱它抱到这来，我还以为您是动物拐卖协会的。呵呵，不过我现在知道了爷爷您是好人。”“你这小姑娘真有爱心，送你一只小狗怎么样呢？”“不用了，爷爷，您留着吧，它们对您有感情，在我那可能没住几天，就会自己跑回来的。”“那好吧，姑娘。”“嗯，谢谢您的好意，时候不早了，我该回家了，再见，老爷爷。”“小朋友再见。”老爷爷笑着说。

　　道别后，我跑出了巷子，为之感动，我的脑海都是他那慈祥的话语和亲切的微笑，仿佛他还在我面前一样。

　　爱心成就美，那位老爷爷就是美丽的代言人。

美在身边的作文12

　　在大家的日常，其实处处有美。或许有时你没发现，但假如没发现，那你就要用心灵来探索，用智慧来挖掘。到那时，你就会知晓，有美的地方很多很多，有助人为乐的陌生美；有无私奉献的妈妈美；有在你伤心时给你一张纸的朋友美……到那时你会不禁赞叹，世界上的美真多，真好。

　　当你在路上跌倒时；当你在公路上，我们的东西掉了一地时；当你在下雨天时还没回到家时。你会感到无助，感到伤心。在这个时候，一双温暖的手把你扶了起来；一双乐于助人的'手把掉在公路上的东西一一捡起；一双热情的手打起伞助你遮住了雨滴。那时你会感觉感激。了解一种陌生人的美一直在你身边。

　　倘若我问你，世界上最伟大的爱是什么？你肯定会不假思索的说“母爱。”倘若我问你，母爱美吗？你肯定会毫不犹豫的说美。若我叫你举例母爱在什么地方？你的脑海会浮现出许很多多妈妈为你做的事情，比如：当你生病时她会送你去医院；但你考试不好时，她会助你复习；当你遇到难点时，妈妈会耐心的助你讲解。当你……妈妈为大家做了这么多的事情，但她却不求回报，那时，你会感到妈妈的爱从未离开过你，妈妈的美，你永远都能感受到。

　　有时，或许你不知道，朋友的美是什么？朋友的美有非常多，最多的是在你困难的时候你的朋友帮过你，在朋友困难时你帮过她。在你哭泣时，给你一张卫生纸，在你跌倒时把你给扶起来。在朋友遇到难点时，你给她引导。朋友的美是互相的，是互敬的。

　　在你我的日常，在这个世界上，其实有很多的美，只是，大家都缺少一双智慧的双眼来把这部分美给找出来。但虽然没办法找出来，大家可以感觉到美，用心去看，也可以看到美。

　　日常，美无处不在，美在你的身边，美在大家身边。

美在身边的作文13

　　美是什么？它可以是赏心悦目的风景，它可以是长着天使面孔的人，它也可以是一颗乐于助人善待他人的心……这次春游，我就看到了一颗美的心。

　　这次春游，我们去灵山大佛。一路上叽叽喳喳的议论声在大巴车里回荡，行驶40分钟，我们终于来到了灵山大佛。下车后，远远望去，那座灵山大佛座落在群山环绕之间，浑身闪耀着金光，只见他眼睛微闭，神态安详，好像在保护着世界万物，又好像在向我们招手欢迎。一进大门，首先印入眼帘的就是一道清澈的小瀑布，发出“哗啦啦”的流水声，仿佛在演奏一首优美的乐曲。接着，我们参观了梵宫，梵宫内的墙上挂着各种各样的壁画，它们千姿百态，让人仿佛身临其境。仰头望去，穹顶上的夜空闪闪发亮，让人感到一种宁静安详的'感觉。再往前走去，墙上的颜色会变来变去，可真是雕梁画栋啊！最引人注目的就是那九龙灌浴了。九龙灌浴还未开始，同学们都聚集在这里，等待神圣时刻的到来。随着《佛之诞》的乐曲声渐渐响起，周围的巨龙都从口中喷出泉水，那泉水在空中划出一道道美丽的弧线。渐渐地，中央的荷花徐徐绽放，一位金身太子佛也映入眼帘，当荷花完全绽放时，金身太子佛顺时针旋转一周，这时，喷泉也越来越大，泉水如雨雾一般，随风飘荡，飘在金身太子身上，飘在同学们的头上、衣服上，滋润着同学们的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我们也是同样，那把外表的脏物洗掉了，那我们的心灵又该怎么洗呢？我沉默了很久。

　　参观完灵山大佛，我们又要上车往下一个景点。在车上，有些同学出现了头晕、呕吐的现象，同学们立即送去了干净的纸巾，送去了垃圾袋，送去了最真诚和最温暖的问候……看到这一幕，我忽然有了答案：我们的心灵不正是要用同学们的温暖和帮助来洗涤吗？我的问号终于没了。

　　这次的春游，让我看见了美的景，美的人和美的事，其实美就在我们的身边。

美在身边的作文14

　　日常并不缺少美，日常的美等你去发现；日常的美需要用心灵去感悟；日常的美需要用智慧去发现；日常的美需要用画笔来描绘。

　　我身边的美数不胜数——老师对我的栽培；爸爸妈妈对我的关爱；朋友对我的'真诚；陌生人对我的帮忙等，都是我身边值得珍惜的美！

　　老师如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了其他人；老师如一位妈妈，把我们的爱毫无保留地奉献给学生；老师如祖国的园丁，培育了祖国的花朵。在我的记忆中，老师的慈爱，关心爱惜大家的程度与妈妈相比，也是有过之而无不及的。那次我早晨起来时感觉头昏昏沉沉的，量了体温，呀，发烧了，但我不想误课，只是吃了退烧药后，便去上学了，但这次发烧势不可挡，上课时我昏倒了。老师知晓后，把我送到医院，然后一直悉心地照顾我，我过了几小时后烧才退了。老师对我的关心何尝不是一种美呢？

　　爸爸妈妈的爱是黑暗中的一把火，照亮我前进的道路；爸爸妈妈的爱是一股奔流不息的甘泉，滋润我干涸的心灵；爸爸妈妈的爱是冬天的一轮暖阳，温暖我冰冷的心房。我的爸爸妈妈视我如掌上明珠，那天早晨天气晴朗，由于快到夏季，天气较热。我筹备穿一件衬衣去上学，父母叫住我，“女儿，今天可能会下雨，还是穿厚一点吧。”“我才不呢，天气这么好，你们想热死我呀！”说着，我便把门关上，扬长而去了。真是“不听老人言，吃亏在眼前啊”，真如父母所言，天空中下起了倾盆大雨。我被淋成了个“落汤鸡”，我后悔莫及。爸爸妈妈的关心又何尝不是一种美，只是大家没过早地发现而已。

　　我的朋友非常真诚，大家互相帮，互有关心，彼此没任何秘密。我难过时，她来陪我，我困难时，她鼎力相助。这难道不是一种美吗？大家生活在社会这个大伙族中，每人都需要帮与关心，每人都助人为乐，这更是一种美。

　　美就在大家身边！

美在身边的作文15

　　又是一个新的学期开始了，这次的《开学第一课》又将带给我们那些新的认知呢？

　　这次《开学第一课》主要介绍了“美”和“爱”，分别是探索美、创造美、和谐美和传递美。比如有体验自然之美的姚明，有创造美的刘大成和探索宇宙之美的刘洋等人物。其中我最喜欢最美高原女教师邓丽和最美司机吴斌。就让我们一起来感受其中的“美”和“爱”吧。

　　邓丽是一名教师，她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年资教老师。转眼间，三年过去了，邓老师该回城了，可她和山上的孩子建立起了深厚的感情，孩子们再也离不开她了。经过孩子们的挽留，邓老师毅然放弃回城，决定将她的青春和自己的一生奉献给山上的'孩子。我不知道是孩子们感动了邓老师还是邓老师感动了我们，我为她这种无私和大爱深深感动，难道这不是“美”和“爱”的至高表现吗？

　　最美司机吴斌的美则又是另一种美。吴斌是一个普通的大巴司机，如果不是那场突如其来的灾难，他将继续平凡下去，一如你和我。但在事故发生的一刹那，吴斌的行为让我们看到了人性的伟大。刹车、转向、开报警灯……，在遭受如此打击下，得要多么大的毅力多么大的爱才能支持他做完这些动作！吴斌的事迹感动了一座城，也感动了亿万中国人民。让我们一起为吴斌祈祷吧，他将永远是我们学习的榜样，也必将永远活在我们心中。

　　生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要不断去发现身边平凡而又伟大的美，让美滋润着我们的心灵，让爱升华我们的情感。

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