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在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的可爱的她作文，希望对大家有所帮助。
可爱的她作文1
她是一个可爱的人，她一直相信圣诞老人存在，并且当自己就是圣诞老人，那个人就是妈妈。
那一天，平安夜到了，大街上热闹非凡！商店橱柜上贴满了五彩的圣诞树，大街小巷传来玲儿叮当的歌声，人们手里大包小包的一边走，一边笑，脸上洋溢着幸福和快乐。我也兴奋了一整天，一直期待着那神秘的礼物
放学了，铃声一响，我就像只刚出笼的小鸟跑出了校门，看到门口的妈妈，我格外高兴。一路上，我不停地问：“妈妈，你说圣诞老人会给我送礼物吗？”妈妈故作神秘地说：“圣诞老人每年都会给表现好的乖孩子送礼物，你觉得他会给你送礼物吗”？我抓了抓脑袋，寻思着：我有时候表现好，有时候也和妈妈顶嘴，发脾气，这样好像又不太像表现好吧！于是说：“我也不知道，可是世界上那么多小朋友，谁表现好圣诞老人都知道吗？”妈妈一本正经地说：“每个妈妈都会把自己孩子的表现记下来，然后通过脑电波告诉圣诞老人，不过，你呀！是妈妈的好孩子，圣诞老人能不给你送礼物吗？”我听了兴奋不已：“圣诞老人真要给我送礼物了！”
可圣诞老人会送我什么礼物呢？文具？玩偶？真希望现在就是晚上啊！圣诞老人长什么样呢？像童话故事里的那个穿着红色长袍，背上背着个比自己还大的'大布袋，住着红白相间的拐杖，坐在会飞的鹿拉着的雪橇上的长胡子老人吗？回到家，我赶快准备好装礼物的袜子——紫色的，上面画着一棵漂亮的圣诞树，树下有个小孩在挑选着树上五彩斑斓的圣诞礼物。
妈妈说圣诞老人会在午夜之前来，我写完作业，早早的地躺在床上等啊，等啊……时间一分一秒的过去，可是圣诞老人还没有现身，我有些失望了，心里想：圣诞老人大概不会来了，就在这时，门吱呀一声开了，一个人悄悄地走进来，手中拿着一个包装漂亮的礼盒，一脸开心地向写字台走去，将手中的礼盒放入我准备好的袜子里，月光照在她的脸上，我仔细一看，天啊！那人竟然是妈妈！她又向我走来，我赶紧闭上眼睛，她在我的额头上亲了一下就悄悄地走了，妈妈走后，我赶紧跳下床，打开礼盒，里面放着的是我最喜欢的橡皮！
第二天一早，妈妈依旧为我们准备可口的早餐，看到我从房间里出来，笑着问：“怎么样我的宝贝？收到圣诞老人的礼物了吗？”“哎”我假装失落我没有看到圣诞老人的样子。妈妈说：“没关系的，只要证明我的孩子是好孩子就行了。”我抬头一看，发现妈妈笑了，眼中露出的满足是那么美丽迷人。
可爱的她作文2
虽然你们看它是一只小土狗，但是对我来说它是非常可爱的，还有它那忠实的性格，让我对她十分爱慕。
这只小土狗是我爸爸的朋友送给我的，是我们家的第一只狗，爸爸给它取名叫做“旺财”。它有一双葡萄般的眼睛，小小的鼻子，还有那像月牙般的嘴巴，更有那土黄色的绒毛覆盖着它那小小的身体，它的体型恰到好处，增之一分则嫌大，减之一分则嫌小。
刚开始我很怕它，生怕它会咬我，但我还是忍不住想摸一摸它那柔软的绒毛。于是我就一点一点的靠近它，就在我要摸到它的绒毛时，它突然伸出了舌头，吓得我连忙把手收了回来，撒腿就跑。我边跑边回头看，只见它四肢腾空，感觉要飞了起来，它马上追上我了，吓得我顿时哇哇大哭了起来。就在这时，爸爸听见了我的哭声，赶忙跑了过来，还一边冲着我喊：“果果，不要再跑了，快停下来!”我听到了爸爸的话便停了下来。这时我再回头一看，旺财也停了下来。旺财吐着舌头在那里喘着粗气。爸爸一边安慰我，一边向我解释道：“你不跑旺财就不会追你了，当你奔跑的时候，旺财会觉得你在和它玩儿，因此你不跑了，旺财就不会追着你了。”后来，渐渐的我放大了胆子和他玩，给它喂食物，慢慢的我就不怕它了，我们还成为了最好的朋友。
有一次，我和爸爸带着旺财一起去爬山。在途中，我们遇到了一条凶狠的蛇，我有些害怕就慢慢的向后退，这时，只见旺财伸开四肢，扑向了蛇，蛇被旺财吓得慌乱而逃，当时我被旺财的'这个举动给感动了!虽然，我嘴上没说，但是，我已经被旺财的精神给感动了!
时间过得飞快，转眼间两年过去了。我和爸爸妈妈一起搬进了新房子。旺财和奶奶一起住在老房子，我们就这样分开了。从那时起我成为了一年级的小学生，因为学习很忙的缘故，我和旺财就很少见面了。但每次我跟爸爸妈妈回去的时候，旺财总是早早的在门口迎接我们，只要我一下车，它就会绕着我转来转去，尾巴左右摇摆着，还不停地“旺旺”的叫着，仿佛是在开心地说：“主人，欢迎您回家!”它还会时不时地躺在地上，让我给它揉肚子，它那个样子看起来可是非常享受呢!
这就是我和我的狗狗之间的友情。友情往往能创造出美好的境界。
可爱的她作文3
她十分地可爱，经过我对她多年的了解，她的确很可爱。不信?请听我慢慢道来。
她像个小孩子，偶尔也会耍小孩子的脾气，不过却很听取我的意见，听完之后，还若有所思地“哦”一声，像只温顺的小绵羊，真的好可爱。我看了她小时候的一张黑白照片，小小的如邮票般，周围还有小小的锯齿，她一直保存到现在，照片很旧，旧的泛黄，一看就是七十年代的照片，破旧，却完整无缺，还清晰可见。
照片中一个小小的女孩正咧着樱桃小嘴笑，胖嘟嘟的脸，在那个时候，想要照一张黑白照片都很难呢!小时候的她真的好可爱，现在依然没有变。大概我是遗传了她的可爱，我现在也很可爱呢，别说我臭美哦，认识我的人都说我可爱。好了，我不给自己打广告了，进入主题吧。她跟我一样，贪吃的不得了，像一个好吃鬼，买回的零食，我们俩总是抢着吃，每次都是她占领上风，我只能眼巴巴地望着她吃，她还扬扬得意地吃着零食，哎呀，我怎么还抢不赢她呀!
她的一些事情说出来，准让你捧腹大笑。前几天，她正在厨房淘洗红萝卜，我在客厅对她说:“今天我写了一篇《红楼梦》的读后感，你等会儿去看一下。”厨房那边的回答简直把我笑趴在地上了，“红萝卜呀，是吗?”她在那边若无其事地回答，我还没有想到《红楼梦》有一个这么好笑的别名呢，红萝卜，哈哈哈，笑死我了，哈哈哈。她这才恍然大悟:“哦，是《红楼梦》啊!”有时侯，我感觉她傻得可爱。
后来我才知道她是洗红萝卜太入迷太专注了，不过真的很好笑，对吧?包括她煮饭忘按开关，害得我们只能吃方便面，洗衣服的时候好几十块钱都忘了拿出来。真的'是个小马虎，真的我都不知道怎么说她了，有时候她真的是傻的可爱。她也很懒，像个小懒虫，而且总是找各种理由来推辞。
晚饭后她从不洗碗，总是让爸爸去洗，她呀，就是想去玩电脑，还找借口说今天太累了，然后早就已经在电脑面前兴致勃勃地上网了；她呀，自己面前的东西从来不肯拿，自己一伸手就能做到的事情，都非要叫我来做，还有削苹果要叫爸爸去削，这些都是触手可及的事情，她却不肯做，还有端椅子这些小事，每次她都说自己已经擦了滋润霜了，不方便拿。真的是个小懒虫，小可爱!如果你肯替我保密，我就告诉你她是谁，其实她就是我的———可爱妈妈!
可爱的她作文4
她是一个可爱的人，她一直相信圣诞老人存在，并且当自己就是圣诞老人，那个人就是妈妈。
那一天，平安夜到了，大街上热闹非凡！商店橱柜上贴满了五彩的圣诞树，大街小巷传来玲儿叮当的歌声，人们手里大包小包的一边走，一边笑，脸上洋溢着幸福和快乐。我也兴奋了一整天，一直期待着那神秘的礼物。放学了，铃声一响，我就像只刚出笼的小鸟跑出了校门，看到门口的妈妈，我格外高兴。一路上，我不停地问：“妈妈，你说圣诞老人会给我送礼物吗？”妈妈故作神秘地说：“圣诞老人每年都会给表现好的乖孩子送礼物，你觉得他会给你送礼物吗”？我抓了抓脑袋，寻思着：我有时候表现好，有时候也和妈妈顶嘴，发脾气，这样好像又不太像表现好吧！于是说：“我也不知道，可是世界上那么多小朋友，谁表现好圣诞老人都知道吗？”妈妈一本正经地说：“每个妈妈都会把自己孩子的表现记下来，然后通过脑电波告诉圣诞老人，不过，你呀！是妈妈的好孩子，圣诞老人能不给你送礼物吗？”我听了兴奋不已：“圣诞老人真要给我送礼物了！”可圣诞老人会送我什么礼物呢？文具？玩偶？真希望现在就是晚上啊！圣诞老人长什么样呢？像童话故事里的那个穿着红色长袍，背上背着个比自己还大的大布袋，住着红白相间的拐杖，坐在会飞的鹿拉着的雪橇上的长胡子老人吗？回到家，我赶快准备好装礼物的袜子——紫色的，上面画着一棵漂亮的`圣诞树，树下有个小孩在挑选着树上五彩斑斓的圣诞礼物。妈妈说圣诞老人会在午夜之前来，我写完作业，早早的地躺在床上等啊，等啊……时间一分一秒的过去，可是圣诞老人还没有现身，我有些失望了，心里想：圣诞老人大概不会来了，就在这时，门吱呀一声开了，一个人悄悄地走进来，手中拿着一个包装漂亮的礼盒，一脸开心地向写字台走去，将手中的礼盒放入我准备好的袜子里，月光照在她的脸上，我仔细一看，天啊！那人竟然是妈妈！
她又向我走来，我赶紧闭上眼睛，她在我的额头上亲了一下就悄悄地走了，妈妈走后，我赶紧跳下床，打开礼盒，里面放着的是我最喜欢的橡皮！第二天一早，妈妈依旧为我们准备可口的早餐，看到我从房间里出来，笑着问：“怎么样我的宝贝？收到圣诞老人的礼物了吗？”“哎”我假装失落我没有看到圣诞老人的样子。妈妈说：“没关系的，只要证明我的孩子是好孩子就行了。”我抬头一看，发现妈妈笑了，眼中露出的满足是那么美丽迷人。
可爱的她作文5
我的学校坐落在西昌市大巷口喷泉的正北面，这里十分美丽。
当您一跨进宽敞的学校大门，首先映入眼帘的是雄伟的升旗台，正面写着“祖国在我心中”旗台的背面写着“我在祖国的怀抱里成长”这几个镀金大字，金光闪闪。旗台是长方体的，用红色地板砖贴成的，旗杆是笔直的，大约有三层楼那么高，在阳光的照耀下闪闪发光，杆顶的五星红旗迎风飘扬。每当开学的每周星期一或举行重大节日时这里都要举行隆重的升旗仪式。
旗台的背面是一幢二楼一底的教学楼在护墙的旁边是用瓷砖镶嵌的`一副月亮女神的画，这副画色彩鲜明，非常好看。它代表的是我们西昌月城的象征。在每间教室的门口都有一个相框，相框里画着英雄和伟人的头像，并写着他们的事迹和他们的名言，这些名言一直都激励着我们奋进。
操场的西边有一个花生形的水池，水池中间有两座假山，假山上长满了草。左边的那座象一个小孩子正在洗衣服，右边大的那座像一条大鱼刚跃出水面。春天到了，假山上的小草发芽了，嫩绿的小草，就像给假山穿上了一件绿色的衬衫。秋天来了，小草枯黄了，就像给假山脱下了绿色的衬衫，换上了黄色的旗袍。可是假山上总是有那么一／两根小草还是绿的，真是万黄丛中一点绿啊!池里的水是碧绿的，象一块碧绿的翡翠．微风一吹，激起了鱼鳞似的水波，在阳光的照射下，水面上闪闪发光，几条金鱼在池塘里快活地游来游去。
在水池的西边，也有一幢二楼一底的教学楼，在三楼的护墙上用红色的瓷砖贴成的八个大字”团结求实奋进创新”这是对我们师生的一种共勉．在操场的西北面是我校的综合教学楼，教学楼的第二层是我校的微机室，里面一共有61台电脑，从各地来的领导都称赞我校的电脑规模非常大．从综合楼下来是一块长方形的体育场．下课了，同学们来到这里玩，可以在这里锻炼身体．靠体育场的南边，种着很多常青树，这些都是用来绿化我们校园的，让我们呼吸到新鲜空气，这就是我的母校----西昌二小。
我的学校非常可爱！我的学校环境优美，空气优美，教学设施齐全，我的童年能在这样美好的学校里学习，是多么幸福的事啊！我爱你，我的母校。
可爱的她作文6
清晨的天，浅浅的紫，淡淡的灰，缠绵在蒙蒙细雨中，万籁寂静，鸟儿婉转动听的乐篇，是小城期待已久的天籁之音，洗涤了浑浊的空气、污浊的马路以及疲惫的灵魂，它们是小城中黑夜中的黎明。它们是可爱的，让我欣赏。而欢欢的可爱，却让我更欣赏。
渐渐地，天睁开了矇眬睡眼，整个世界焕然一新，满是光明。不久，如水般空寂的教室变得如火般热闹。此时生命力最旺盛的，非前桌的邻桌的她莫属了。
姑娘乃是汕头人也，大名陈佳欢，名末一字与五福娃之欢欢相同，因以被号“欢欢”焉。此人着实可爱得另类，为吾所欣赏也。
课堂的铃声沉沉地打响，沉沉地压在同学们的心上。知识的海洋中，问题的海浪在轻轻地拍打着，一波刚停，一波又起。此时，你就会发现那响亮准确的回答如一阵逆风，将海专注的眼神，如一只强健的海鸥，一一将每一只知识的鱼儿捕食。如此胆大心细，这便是欢欢，可爱的欢欢。
灿烂的阳光中，迷茫的眼神在闪烁：“哎呀，怎么办？这道题我不会做……”，知识的城堡黑漆漆的一片，一张张狰狞的面孔在肆意飘荡，令人恐惧万分，与城外的风和日丽判若异界。这时，一束耀眼的'光芒霎时敲碎黑暗，照亮了整个城堡。“你看，因为反比例函数k为定值，两个反比例函数k不相等，所以他们永远不相交。”哦，那是怎样一束灿烂的阳光啊！如此乐于助人，这便是欢欢，可爱的欢欢。
曾几何时，“是否分班”的话题成为了“镜头聚焦”，议论得热火朝天。当然，最精彩的还要属午饭期间了。大家正你一言我一语地谈论着，待到理屈词穷时，在一旁沉默了一会儿的欢欢终于“小宇宙爆发了”。她的语言若瀑布以迅雷不及掩耳盗铃之势飞流直下三千尺，滔滔不绝，冲击着大脑的神经，令人心潮澎湃，感慨万千。大家大跌眼镜，万分敬佩：天呐！这是否正是传说中的天才演说家？！如此才高八斗，这便是欢欢，可爱的欢欢。
古语有云：“智者怪到极致为可爱。”其言兹若欢欢之俦者乎？大大咧咧，却胆大心细、乐于助人、才高八斗。她的可爱，着实让我欣赏。
冬天的天，淡淡的蓝，浅浅的灰，凝固在寒寒的空气中，万籁沉默，欢欢活力四射的诗篇，是班级期盼已久的天籁之音，洗涤的浑浊的空气、污浊的道路以及困倦的灵魂，她是班级中冬天中的春天。欢欢的可爱，更让我欣赏。
可爱的她作文7
她，每天都在自己的岗位上默默地付出，卑微却不平凡。她很可爱！
题记
她中等身材，秀气的脸上架着一副眼镜，时间在她的眉头划开了不少深浅不一的口子。就是这样的一个她，陪伴着年少的我们从稚嫩的童年走向了美好的少年，带领着我们走过了人生中最是缤纷的这五年时光。
她，是我们严格的老师。
她总是十分关心我们的学习情况。每每比赛，不论大小，她总是不敢有丝毫的懈怠，时常鼓励我们，关注我们的一举一动，让我们多一份勇气与自信，只为成绩出来后我们那一抹灿烂的微笑。每每考试，她总是细致耐心地帮我们找出每一个错误的关键，帮助我们，心系我们的成绩，只为我们愁少一些，喜多一些。
她，是我们的挚友。
她了解我们，知道我们心中所想，用一颗慈爱的心来包容我们，用谆谆教诲来开导我们。她用一个个小故事来让我们认识人生的大道理，用一句句朴实的话语来消除隔阂和疑虑。她像好朋友似的，教会着我们人生的真谛，在玩中沟通。心与心的接触，使我们有足够的力量去迎接每一个明天。
她，亦师亦友。
记得那是清明节前夕，我参加了学校组织的“春之魅影”英语表演大赛。她亲自帮我设计动作，逐词逐句地帮我再三推敲、演绎、肯定。因为有她的'耐心指导，我的每一个细节都处理得很好，得到了评委的一致好评，获得了校“最佳表演之星”。评委老师决定在我们五个校“最佳”中选出两个去市里参加比赛，她又开始不停地奔走在英语办，只为了让我找出自己与别人的差距，只为让我更好地掌握演讲的技巧。五个“最佳”中，我的表演不是最好的，我的口语还稍显童稚，但她却一直鼓励我。每每朗读故事后，她总是有心地问上一句：“怎么样？还好吗？”然后帮我分析，替我去向老师询问，告诉我哪里有缺陷。那一刻，两种滋味总是同时涌上我的心头。比亲人更贴心的是她，比亲人更知心的也是她，她是老师，更是朋友。
她，就是我们班的班主任顾老师，她真的很可爱！
像我们这样的师生很多，但我相信：世界上永远只有卑微的师生，没有卑微的师生情！
后记
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