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无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的写未来的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写未来的作文 篇1
我想发明一种八达桥,那座桥上面有八种颜色,分别是紫、蓝、青、绿、黄、橙、红、粉红,这八种颜色,可真漂亮啊。
这座桥没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,两旁边还有两个小桥洞呢!
这座桥,不但坚固,而且美观,如果遇到大水来冲毁的话,还可以从我设计的两旁边的小桥洞流过去,这样不但不会被大水冲毁,还可以节省许多石料,又减轻了桥身的负担呢!建设这种桥,可真好啊!
这座桥的八种颜色,如果您想上哪儿去的.话,就对着你喜欢的颜色叫一声,告诉它你要上哪儿去,不到5秒钟就能到达你喜欢去的地方了!
比如你对紫色说:“我要到国贸大厦”,它不到5秒钟肯定能把你送到。
大家说我发明的这一种桥,神不神奇呀!
这座神奇的桥就是我发明的,那就是──八达桥。
希望大家来到我发明的这种神奇的八达桥,来参观吧!
写未来的作文 篇2
长大后,我要做一名了不起的药剂师。我要做很多现在的医学水平无法做到的事情。
生命很美好,很多人却因为患上了绝症而不得不遗憾地告别这个世界。我希望我长大后研究出来的药物可以治愈艾滋病,给艾滋病人重生的机会;也可以治疗癌症患者,让他们免除化疗的痛苦,就可以治好癌症。
在三国演义里,华佗给关云长刮骨疗伤,向我们展示了西医令人惊叹的医术。现在的医学界也是西医盛行。每当我们生病上医院,医生不是给我们打针就是吃西药。西医的治疗效果虽然明显,但同时也给人体带来很大的副作用。我希望我长大后可以研究出没有副作用的药物,可以结合西药疗效快和中药治本的.优点,不用打针开刀就可以迅速而彻底地治好病人的各种疾病。
我还想研究出一种“快乐丸”,给抑郁症患者吃了,他们就不再忧伤。给失意者吃了,他们就充满斗志。给悲苦的人吃了,他们就重拾希望。
如果可以研究出“语言丸”,那人们就可以和动物们交流,这样他们就能明白维护生态平衡,保护地球环境是多么重要而迫在眉睫的事情。
我还要研究出“变小丸”,这样我们就可以到蚂蚁洞穴里去探险,到蜂巢里去学习蜜蜂建筑的精湛技艺,“变大丸”可以省却现代很多机械工具,就可以减少工业污染。河水就可以变得清澈,空气也会越来越好。
“时空丸”可以让我们回到古代与东坡太白对饮,观伯虎吴道子作画,参加原始部落的篝火晚会,去古罗马时代探秘金字塔的奥妙,带现代武器到古代去统一世界,统一管理,这样以后的人们就不用为了争地盘抢能源而打来打去了,我们的地球也不会因此而遭到破坏。还可以到未来。。。
算了,还是不要到未来了,那样就没有悬念了。未来正是因为充满了未知数才让我们充满了期待,才让我们有动力去学习并创造。神秘而精彩的未来属于我们,它等待着聪明的人类怀揣梦想去开启,去创造。
让我们一起努力!亲爱的朋友们,未来见!
写未来的作文 篇3
三十几年之后,我将是一家公司的董事长。
我回家乡时,路过我的小学母校,这一切都变了,走进去,大门原来是用大理石制作的,现在已是金边玉石了,上面还镶着金光闪闪的黄金;走进大门,一眼就看到两棵坚强而年老的大扁桃树,好像是这个学校的守护神,树下有石凳也变了,坐上去,几十年前的回忆在我的脑海里流动,仿佛回到了以前的学校;大操场多了几个篮球架,看上去真像一群士兵在放风;后操场有一口古钟还原封不动的挂在那里,以前没有电的时候,教导主任都会用木头敲一下古钟,通知同学们回教室上课,想起来真是有趣极了。有一次没有电的时候,老师上课超了时间,主任也没有来得及敲古钟,同学们非常气愤,决定也捉弄一下老师,这叫“以其人之道,还治其人之身”可是上课的时候,主任拿起木头敲了下古钟,同学们就回到教室了,这次报复没成功,同学们非常沮丧,这是不好的行为,不成功最好;走进教室,一切都不一样了,桌子椅子都不是以前的木头桌子和椅子了,现在都是用坚固的石头制作而成的了,教室的右脚下有个电视,电视播放的'是《科学知识》同学们都津津有味的看着,上课铃声响了,他们都没有发觉到,只见班长用遥控器把电视机关掉,同学们才回到座位上做好,老师走进教室,用微笑对着同学们,同学们才不紧张,老师叫同学们回答问题,大家都争分夺秒的回答,这要是我们以前的话,举手的人肯定少得不能再少了,就连班长都不敢举手,老师那严肃的神情,让同学们感到不安。走出学校,我上了我那辆黑色小轿车,一步一步地离开学校。
当我走出学校的时候,未来的科学家就在这里诞生了。
写未来的作文 篇4
二十二世纪的发展日新月异,连学校也完全变样了。
学校门口有台很像刷卡机的机器,人们叫它“面部识别器”。它可以把你的面部特点输入电脑,再由电脑来确认你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大门就会敞开,让你进去。如果你是陌生人的话,里面会出来两个面无表情的机器人把你拦在门外,不让你进来,这时就要主人下达同意入内的`指令,那你才能进来。
走进大门,就来到门厅。门厅都是用玻璃做的,通透明亮,同时给人一种冰凉凉的感觉,可是这里却很温暖。这是因为这种玻璃有自动调节温度的功能。它可以吸收太阳能,如果温度太低,玻璃就会把吸收到的太阳能转换为暖气,再把暖气散发出来,所以这里就很温暖。
门厅后面有台电梯,坐电梯上去,就来到了教室。教室里的书桌有防盗功能,书桌的边缘有个指纹识别器,主人用手指在识别器上按一秒钟,它就知道这个指纹是主人的。如果发现有一只手伸进书桌,并且不是主人的指纹,就会触发警报,并锁上书桌的抽屉,主人就知道有人在动自己书桌里的东西了。这样就不会有人敢偷东西了。
让我们为未来学校的建设努力吧。
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