怒发冲冠作文

怒发冲冠作文

更新时间：2023-04-06 11:56:02

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怒发冲冠作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的怒发冲冠作文，希望能够帮助到大家。

怒发冲冠作文1

　　科学是什么？它是推动我们人类发展的重要因素，它是我们未来的希望，它更是打开幸福之门的钥匙……

　　在“七彩夏日”夏令营的活动中，我们探索了科学的奥秘，了解了祖先们千年前的生活，知道了许多地质方面的事……虽说是玩，可是却获得了许多丰富的知识，其中给我印象最深的.就是我们的第一站——江苏科技馆。它可不愧是知识的宝库，科学的殿堂，里面有着无数以前从未碰到过的知识，蕴含着深奥的科学道理，真是令人大开眼界。

　　在这个硕大的科学宝库中，我获得了丰富的知识，明白了A、B、C之间的关系,观看了电的三种模式，知道了怎么样下落的时间最短……不过，最令我觉得不可思议的却是“怒发冲冠”这个大型人体表演。我们都知道，怒发冲冠是一个夸张词，头发根本不可能会竖立起来，这到底是怎么一回事？虽然还没看，可是已将满腹的疑问都吊了起来。

　　开始了，一位长头发的女生小心翼翼地走了上去，伏在她身旁的那些铁栏杆上，静静地站立着，就在大家屏息凝神，眼睛一眨不眨地盯着那位女生的头发时，突然，只见几根头发微微地向上动了几下，好像是几个侦查兵在打探着什么，又好像是在睡懒觉的孩子在慢慢地苏醒并伸懒腰。它们的底下好像有一只无形的手在缓缓把它们拖起来，真是太令人匪夷所思了。没过多久，那位女生的头发就都竖立起来，如同一个爆炸头，真是一幅极其现实的“怒发冲冠”图，这可真叫人费解。虽然不信，但是事实胜于雄辩，我只好带着疑问去问老师，这才明白，原来都是电在搞鬼，那是因为电是同性相斥的，当人体有电的时候每根头发丝也有电，而且是相同的，头发之间由于相斥的力而竖起来。

　　由此可见，科学在我们的生活中真是太奇妙了，我们一定要好好学习知识，这样才能走近科学，掌握科学，并去破除伪科学。

怒发冲冠作文2

　　怒发冲冠这则成语的冠是帽子。愤怒得头发直竖，顶起帽子。比喻极度愤怒。

　　这个成语来源于《史记. 廉颇蔺相如列传》，王授壁，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠...... 赵惠文王得到一块稀世的壁玉。这块壁是春秋时楚人卞和发现的'，所以称为和氏璧。不料，这件事被秦昭王知道了，便企图仗势把和氏璧据为己有。于是他假意写信给赵王，表示愿用15座城来换这块璧。

　　赵王怕秦王有诈，不想把和氏璧送去，但又怕他派兵来犯。同大臣们商量了半天，也没有个结果。再说，也找不到一个能随机应变的使者，到秦国去交涉这件事。正在这时，有人向赵王推荐了蔺相如，说他有勇有谋，可以出使。赵王立即召见，并首先问他是否可以同意秦王要求，用和氏壁交换15座城池。蔺相如说：秦国强，我们赵国弱，这件事不能不答应。秦王得到了和氏璧，却又不肯把15座城给我，那怎么办?

　　秦王已经许了愿，如赵国不答应，就理亏了; 而赵国如果把壁送给秦王，他却不肯交城，那就是秦王无理。两方面比较一下，宁可答应秦王的要求，让他承担不讲道理的责任。

　　就这样，蔺相如带了和氏壁出使秦国。秦王得知他来后，没有按照正式的礼仪在朝廷上接见他，而是非常傲慢地在三个临时居住的宫室里召见蔺相如。他接过璧后，非常高兴，看了又看，又递给左右大臣和姬妾们传看。蔺相如见秦王如此轻蔑无礼，早已非常愤怒，现在又见他只管传看和氏璧，根本没有交付城池的意思，便上前道：这璧上还有点小的毛病，请让我指给大王看。

　　蔺相如把璧拿到手后，马上退后几步，靠近柱子站住。他极度愤怒，头发直竖，顶起帽子，激昂地说：赵王和大臣们商量后，都认为秦国贪得无厌，想用空话骗取和氏壁，因而本不打算把璧送给秦国; 听了我的意见，斋戒了五天，才派我送来。今天我到这里，大王没有在朝廷上接见我，拿到壁后竟又递给姬妾们传观，当面戏弄我，所以我把壁取了回来。大王如要威逼我，我情愿把自已的头与璧一起在柱子上撞个粉碎! 在这种情况下，秦王只得道歉，并答应斋戒五天后受璧。但蔺相如预料秦王不会交城，私下让人把壁送归赵国。秦王得知后，无可奈何，只好按照礼仪送蔺相如回国。

怒发冲冠作文3

　　说起古诗词，我与他可有着很深的渊源。妈妈是个语文老师，很小的时候就教我背《唐诗》《三字经》，后来背《论语》《笠翁对韵》，到现在读《诗经》《世说新语》……久而久之，我爱上了优美的诗词，享受着诗中的意境。

　　和我最有缘的就是岳飞的《满江红·怒发冲冠》。

　　记得我还在读幼儿园的时候，舅舅送给我一本《说岳全传》。书中主要写了岳飞等将士英勇作战、精忠报国的忠勇行为，揭露秦桧等人卖国求荣、陷害忠良的丑恶罪行。从幼儿园到现在，我已经翻看了好多遍，对岳飞油然而生敬意。

　　今年，学校下发了一本《经典诵读100篇》。我翻开一看，就看到了这首《满江红》。可能是以前有点印象，可能是和岳飞有关，我一下子对这首词产生了兴趣，一口气把这首词背得滚瓜烂熟。虽然课余少了玩耍时间，但是那种激情澎湃的感觉真好。

　　没想到过了几天，班主任郑老师说今年我们班朗诵比赛的'内容就是《满江红》。我不由暗喜，运气真好啊，看来这首词和我有缘？看到同学们皱着眉头背得结结巴巴的样子，我不由有些得意。老师还叫我朗诵了《满江红》。我想着岳飞身上的英勇悲壮让我们敬仰，所以朗诵他的词就应该斗志昂扬，只有这样才能显现出英雄的强大气概。于是我赶紧站起来，激情朗诵。老师听了，连连称赞，我心里比吃了蜜还甜。

　　每周二早自修是经典诵读时间，每当老师让我们自由诵读的时候，我总是喜欢读《满江红》。每一次读，都会热血沸腾。读到“三十功名尘与土，八千里路云和月”时，想到岳飞不为眼前名位陶醉,更不吹嘘,显示了英雄豪杰的本色；读到“靖康耻，犹未雪”，我真想变成岳飞在战场上奋勇杀敌；读到“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”仿佛看到了对胡虏匈奴的刻骨仇恨……

　　为了对岳飞有更多的了解，妈妈带我去参观了岳王庙。看着殿中间高大的岳飞像，两眼炯炯有神，好像随时准备打击侵犯之敌。在岳王庙里，我又看到了这首《满江红》，不由自主地朗诵了起来，眼前仿佛看到了岳飞正在调兵遣将，痛击敌人。

　　江山如画，一时多少豪杰，遥想岳飞当年……

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