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我们的班主任作文
更新时间:2024-09-10 08:01:35
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我们的班主任作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我们的班主任作文,欢迎大家分享。

我们的班主任作文1

  我们班有个非常好的班主任,她的优点多的像天上的星星,数也数不清。

  班主任有个可爱的圆脑袋,一双像月亮一样弯的眼睛,脸上总是挂着笑脸,给人一种乐观、平易近人、积极的感觉。

  班主任管理的特别好。谁讲粗话、打架、上课不听讲、不交作业……班主任都会想出各种的方法,在惩罚他们的'同时也让他们改正错误。例如:不做作业的人交钱,表现好的退钱。现在班上风气好,还经常得“优秀班级”呢!

  班主任教学方法独特。每当上政治课,老师会用举例子的方法,是我们对知识点更牢固。还教我们记忆的方法,不让我们死记硬背。并让我们当堂记住知识点。我们的政治成绩不错哟。

  班主任除了在管理和教学方面的优秀,她还有很多优点,她十分关心我们。

  这次我们没考好,就狠狠的哭了。班主任知道了,就叫我们在没其他人时哭,发泄心中的悲伤。后来让我们说出自己的烦恼。老师说:“我以前考过倒数,很伤心,哭了很久,可是哭解决不了什么。你们现在离中考有两年,不急,发现了问题就赶集弥补,还不算晚……”老师的话让我们放开了,使我们不在悲伤,以新的学习态度去投入到学习之中。

  班主任还天天来看望我们,其它宿舍的人羡慕不已,我们便是幸福不已。

  我们的班主任就是这么好!我们永远爱她!永远永远爱她!永远……

我们的班主任作文2

  我们的班主任是一个通情达理,一丝不苟,一视同仁的好老师,她个头不是很高,她那张能说会道的嘴巴能说得你找不着北,我们全班都有过这样的经历。老师很少对我们发火,但哪一次,老师被我们气得很厉害……

  那次,是一个阳光灿烂的日子,我一回到教室,没什么事做,看到我附近的.同学都在写作业,我也拿出数学作业来写。写着写着,老师进来了,广播(学校要我们唱的革命歌曲)也响起来了,我们可能是没听见,还是怎么样,反正没有唱起来,老师有一点点点生气,提醒了我们一下,可是谁知道我们没听见,继续写着作业。老师提醒了几次也无济于事,这时老师的脸色明显由晴转阴,她把黑板的作业给檫掉了,我们这才意识到这件事非同小可,于是大声跟着唱,以为这样就能使老师消消火。唱完后,老师不但没消火,反而还更大火了。她生气地说:“好啊,怎么喜欢写作业啊,我今天就满足你们的愿望,拿出你们的作业本。”随后就布置了N多的作业。不仅这样,她还把火撒在班长身上,说什么墙报没弄好,马上檫掉重做,没办法,老师的话谁敢不听呢?

  下了课,我们有的叫冤,说自己没写作业;有的开始埋头苦干;有的在跟老师斗气。其实这件事是我们不对,我们为什么不唱歌呢,老师也是想我们好啊,我们不因该抱怨的。老师,在这里,我真诚的向你道歉,以后我在也不这样惹你生气了。

我们的班主任作文3

  我们的班主任已经30多岁了,我仍然觉得她还是那样年轻、漂亮。她有一双水灵灵的眼睛,淡黑的眉毛,能说会道的嘴巴,一头乌黑的短发,这样构成了我最佩服最喜欢的班主任。

  我们老师的眼睛是那样有吸引力,一双眼睛比教棍有用多了,胆小的人见了会半天说不出一句话来。

  老师心情好的时候,还会给我们讲讲笑话,上课时,老师在台上讲着课文,同学们就在下面津津有味的听着。

  当然,老师也有生气的时候,但也会弄得我们哈哈大笑。这学期就有那么一回,那是班里考试,有几个人才考三十多分,糟了,下一节课是xx老师的。上课了,全班静坐在座位上,大家都想着呆会xx老师地怎么收拾他们。果然不出所料,老师大步流星的走进教室,一拍桌子“啪”的一声,快把我的`魂都吓走了,那一声,就像古时候的县官拍了惊堂木,顿时全班鸦雀无声;过了一会儿老师又心平气和的说:“哇噻!考得太好了,好光荣啊!”大家都听出了老师是在“夸”他们呀!我们都哈哈大笑了起来,老师也跟着我们笑了起来。假如有人打架,老师也会用委婉的语气去解决问题,老师有了这样幽默的性格,才使我越来越敬佩她,喜欢她。

  我们的老师也很善良,有一次xx的钱不小心弄掉了,就伤心的哭起来,老师一见她在哭,就问了事情的真相,毫不犹豫的从口袋里摸出一元钱,让xx打饭吃。

  我的班主任是那么的善良,那么的和蔼可亲。让我禁不住那么的敬佩她,喜欢她,我要永远记住你——xx老师。xx老师,我祝您永远那么年经,那么漂亮,永远青春长驻,永远那么幸福吧!

我们的班主任作文4

  她,只不过是一个平凡的园丁,培育了许多花苗;她只不过是一支红烛,点燃自己照亮别人。但是她却细心地做着这一切又一切……她就是我们的班主任——沈老师。

  最令我难忘的是那件事——

  “你知不知道这个是什么意思?”我问毛娇月。自从学了朱自清的《匆匆》这篇课文,我一直百思不得其解:文中这句“但不能平的”是什么意思。

  “不知道。”毛娇月说。我又转过身去问谢佳璐,她也不知道。

  我愁眉苦脸不知道该怎么办,毛娇月对我说:“要不你去问问沈老师?”“喂,我胆子那么小怎么敢啊,我最怕问别人了,不管是爸妈老师,我都怕好不好?你去问吧。”“我也不敢,要么——谢佳璐你去问?”“你们不敢我也不敢。”

  我十分失望:怎么就没人敢问呢?我简直就像是一个泄了气的皮球,心想:怎么这样,没人替我问一下,到时单元练习时有这道题不就做不出来了吗?

  在同学的鼓动下我喝了口水壮壮胆,拿起语文书慢吞吞的走向讲台,小声地问声老师“沈老师,请问一下,这个‘但不能平的’是什么意思?”

  沈老师慢慢地抬起头,指着这个“平”字,温柔地对我说这个‘平’是指平静、公平,整句话就是说……”沈老师说着时不时地用柔和的眼光看我一眼。

  沈老师讲完了,最后又添了一句:“你懂了吗?”这句温暖的话,让我甚至觉得这句话是世界上最温馨的话语。

  我回到了座位上,害怕沈老师会不会因为我打扰到了她的工作而生气,所以用担心的眼神偷偷地瞄了沈老师一眼发现沈老师不但没有生气,脸上还多了一丝微笑,我欣慰极了。

  一句“你懂了吗?”温暖了我的心田,一个温情的'眼神不再害怕老师。

  老师,您的师恩令我难忘,您的温情我永记心中!

我们的班主任作文5

  我们的班主任----袁老师从幼儿园到小学,曾有许多老师教过我,但我最喜欢的是教我时间最长的袁老师。袁老师已经陪伴我们渡过了一年级到三年级的三年时间,现在,我已经跨入四年级,我非常感谢她对我们的教育,也非常高兴能和袁老师一起渡过整个小学时期。袁老师高高的个子,有一双睿智的眼睛,戴一幅白色边框的眼镜,脸上经常挂着亲切的笑容。有一次,袁老师生病了,可她不想耽误我们的课程,就没有请假。

  上课了,袁老师缓慢地走上讲台,一脸疲惫。老师开始讲课了,啊!老师的声音也沙哑了,而且还不停一咳嗽。我们看见老师带病给我们上课,非常感动,连平时不听话的同学也像了个人似的,变得很安静了。此时此刻,我多么想让老师坐下来休息休息;我多么想为老师泡杯菊花茶润润嗓子,眼前的.情景让我感动。袁老师为了拓展我们的课外知识,经常在课余时间给我们讲一些历史知识、科学小常识、文学知识等等,让我们在知识的海洋里遨游、探索,让我们学到了许多丰富的课外知识。每当看到老师脸上的笑容,我们心里就有说不出的喜悦,因为她看到我们进步了。

  有时我犯了错,袁老师从来不训斥我,而是耐心地给我讲道理,让我认识自己的缺点,再慢慢地改正。老师好比园丁,不断修剪我们的不足,让我们变成优秀的人。我感谢袁老师对我的教导,也喜欢我的袁老师。

我们的班主任作文6

  “老徐”是谁?长相帅气,中等身材,唯一美中不足的是身材,不算太高。估计他不是170cm,所以是我们班的英语老师。

  我们同学有个特点,喜欢给别人起外号。根据“”的特点,我们亲切地给他起了个外号叫“忙着掌舵的许”。这个“巴斯特”是英语中“怪物”的`同音异义词,类似于先生,他们发音相似,容易记忆。

  为什么说先生..徐有过“怪物”吗?因为他上课的时候特别喜欢挥舞手中的软尺,指那里,指那里,不生迟到学生的气。他走过去让他们伸出手,有一个人被“方上剑”的几声枪响击中,去世了。

  每次考完试,大家都慌慌张张走进英语办公室“领赏”。如果我们在公式化问题上失分,我们必须和老徐谈谈人生和理想,从办公室回来的人都不能幸免。

  “老徐”在课堂上很有趣。他经常拿自己的缺点自嘲。他的班级非常活跃。相比语文课,他的课没那么无聊。相比数学课,他的课不需要动脑子。

  “老许”是个不记仇的人。前段时间有几个学生作业拖欠。他心平气和的叫他们完成作业,没有不公平的待遇。不管成绩好的学生还是成绩差的学生,都要打,都要改正,但从不埋怨。

  “老徐”对自己的职业非常认真。他耐心地对待每篇作文,逐字逐句地复习每篇作文。每篇作文都用中考的标准,极其负责。

  “老徐”是一位年轻有为、对学生极其负责的老师。真希望他是我们班的班主任!

我们的班主任作文7

  不知道是不是每个老师都爱唠叨,在我的心里,我们的班主任熊老师给我留下了深刻的印象。她个子不算高,脸蛋圆圆的,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,眼镜的后面藏着一双会说话的眼睛,她还有一张能说会道的嘴,总是喋喋不休。每节课前课后,熊老师总是要说上两句。

  上课时,熊老师一走进教室就开始唠叨:“同学们,每天要自觉完成作业,按时交作业,不要每天都要我来清查才交。现在我们已经是三年级的学生了,要学会主动学习。因为,学习不是为别人,而是为自己......”

  下课铃声响了,同学们都有掩饰不住内心的兴奋,想第一时间冲出教室。这时,熊老师又开始唠叨了:“同学们,学要学个踏实,玩要玩个痛快,课间要好好休息一下,都出去呼吸一下新鲜空气,但是玩耍时要注意安全第一。不要爬栏杆,上下楼梯不要你推我挤......”

  盼星星,盼月亮,终于到了放学了时间,同学们都收拾好书包迫不急待地想要回家。可是,大家最担心的事情又发生了,熊老师一脚跨上讲台:“好了,安静!同学们,放学后要及时回家认真完成学习任务,不要在路上玩耍,更不能到别人家里去。过马路时要走斑马线,注意红灯停,绿灯行......”

  其实,熊老师的'用心良苦我们何偿不知呢?如果不是熊老师的几句唠叨,我们还真的是什么都忘记了呢!因为每次在关键时刻,熊老师的话就会在我们耳边响起,熊老师的唠叨使我们变得机智聪明;所以,请大家珍惜这些唠叨吧!

我们的班主任作文8

  说到“朋哥”,在我们班可是无人不知,无人不晓。朋哥,何许人也?他就是我们的班主任朋老师。

  下午第一节课,同学们都昏昏欲睡,没进入梦乡的同学也在用自己的意志与瞌睡虫作斗争。眼皮像是坐电梯,缓慢的上下平移,头像是小鸡啄米一上一下动弹。看到这种景象,朋哥露出一丝不悦,只见他用手重重地往桌子上一拍,发出“邦”的一声巨响,这下不仅是睡着的,就连清醒的也被吓了一大跳,瞌睡虫被赶跑了。倒是朋哥,一点不生气,还笑着跟我们打趣说吓一下就睡不着了。

  朋哥上课很幽默,时不时拿自己开涮逗我们开心。有次讲到求孙悟空头上金箍圈的直径,有一个学生最后得出结果为一米,朋哥说:“那还得了,比老师腰还要粗,那孙悟空不早跑掉啦,还取西经啊。”说完,同学们都笑的前俯后仰,班里原本沉寂的气氛一下子放松了,老师也在一边憨憨的笑。

  朋哥不体罚,为什么同学们就是听朋哥的话呢?

  一天上课,一位同学真是胆大包天,竟敢传纸条!这可犯了朋哥的大忌!只见朋哥锐利的眼睛紧紧盯着那位同学,那位同学就好像被钉子钉住一样一动不动,朋哥再慢慢走过去,一边走,铜铃般的眼睛像手电筒一样直直地照射着那位同学,好像在审讯犯人,我看着都冷汗直冒。只见朋哥一把抓住纸条,甩手丢进垃圾桶,转身又狠狠地瞪了他几眼。这位同学满脸通红,低下了头。虽然“朋哥”从头到尾没有说一句话,但这时教室里却安静得出奇,同学们一个个大气都不敢出。

  这就是我们班的`“朋哥”。朋哥是从小学至今我最喜欢的老师,“朋哥”当我们的班主任,我感觉很幸运!

我们的班主任作文9

  从一年级到四年级,我们班主任一直没有变过。所有的书都是由李先生保管的,他也是我们的语文老师。

  李小姐有一头漂亮的黑发,一双水汪汪的`大眼睛,大眼睛上长长的黑眉毛很特别。有多特别?这么说吧,上课表现好了,李先生眉毛就散开了;如果表现不好,那么老师眉头会皱得很紧,这是解决不了的,他会用严厉的眼神盯着我们。换句话说,李老师的眉毛就是一个晴雨表。

  别看李老师,她有时候很凶。其实只是不听话的人惹她生气的时候。李老师通常关心学生。比如大班的时候我们回教室,胡子斌不小心摔倒了,膝盖撞到台阶边,导致流血。李老师得知后,立即用电瓶车把他带到附近的诊所,让医生检查他是否骨折。医生说没什么大问题的时候,她只需要涂上氯化汞,就松了一口气。

  还有一次,上完体育课,喝完半瓶水,还是很渴。我问一些同学要水喝,别人不给。有人笑我说:“我知道今天有体育课,要不我多带点水来?”太蠢了。“我很生气,但没办法。这时,李先生走了过来,对大家说:“同学之间要互相帮助,互相关心,要善良,就像一家人一样。谁不求助?实在忍不住就解释一下,不要嘲笑人。”停顿了一下,李先生说:“如果我们班努力成为一个和谐文明的班级,那么我希望每个学生都从自己和小事做起,学会关心别人,帮助别人。”同学们听了这话,羞愧地低头跑过来给我倒水,向我道歉,说:“对不起,我刚才不该笑你的。”李老师看到了,开心地笑了。

  正是由于李老师的精心领导,我们班每年都在全校评比中荣获“文明班”或“先进班”的光荣称号。李小姐是我们的另一位母亲,我们都非常爱她。

我们的班主任作文10

  李老师刚踏入教室,他那草绿颜色的连衣裙就把同学们的注意力给吸引过去了。李老师中等的个子,偏瘦的身材,一双小小的眼睛,笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她,就是我们的班主任。

  因为喜欢李老师,到堂上课的时候,我特别专心听着。每堂语文,我总能精神抖擞的听讲,李老师上课很特别:一接就下来,我是班上文静、内向的出名的“小男孩”。疑似李老师期待的问我们“如果让你们送妈妈一件礼物,你们会送什么礼物呢?”我们兴致勃勃地举高手……下课后,胆怯的'我竟然趴在桌子上抽泣起来……然而,四年级下学期我竟然当上了大队委员。每当我将那面鲜红的五星红旗,徐徐升起的时候,我也在心里头默默的感谢李老师。

  正是在上学期,李老师不断的鼓励我,才给我莫大的勇气和信心我的胆小才变得越来越大。上课时我不在害怕举手了,班级活动时我也乐于融入其中。李老师不以关爱我们,还有丰富的教学经验。记得有一次年级比赛时,刚听姐我也能比赛,我真是又惊喜又开心。第二天,同学们整齐的站在操场上,听老校长在台上念到二等奖“李成”两个字时,我的眼神不直觉的移到了李老师身上,我想说“李老师谢谢你。”

  李老师虽然是一个温柔,更是一个严肃的老师,有一次上教学课时,我偷偷的在桌底下看故事书,可是被张老师看见了。一下课,张老师就把一个教学尺重重地打在我的手板上,只不过打了一下,我的眼泪就掉下来了,我的手板疼,但我的心更疼,我准备向李老师解释的时候,你老师就把教学尺丢在地上,他轻轻的扳开我的手掌,望着我说:“对不起,是老师打的太重了!还疼吗?”哎,我那时候的心疼学生的老师,一直留在了我的心中。

我们的班主任作文11

  每个老师都有自己的特点,我们的班主任也不例外。

  她戴着一副金边眼镜,头发染成黄色,发尾有点卷,给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格,不过,下课后便会变得有些淘气,甚至像个孩子一样会记仇。

  周一时,王老师正在报语文默写,这时,英语老师就来收作业了,此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说:“这篇文章我很熟,作者是冯骥才吧?”她把声音压得很低,可是音量又控制在我们都能听见的.程度。全班同学一阵窃笑,有的忙写下答案,暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了:“大小姐,你不要添乱了,我在默写好吗?你这和报答案有什么区别?”英语老师微微一笑,一副小人得志的样子,扭着腰走了。

  午自修时,英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室,立刻洋洋得意地脱口而出:“是hunter吧?”此言一出引发教室里一片骚动,连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了:“求求你放过我,这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了。同学们笑得前仰后合,只留下英语老师呆坐在讲台前。

  王老师真有趣,只要有她在,我们每天都很开心,因为她就是这样一位童心未泯的老顽童。

我们的班主任作文12

  新学期初,我们班来了个姓肖的班主任,班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。“叮铃铃”,上课铃响了,可教室里仍然一片混乱。这时,一位年近35岁的老师走了进来。噍!只见这位老师长着一头卷发,高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状,更加放肆了,竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间,真是莫名奇妙,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起,同学们都暗暗怕了这位老师。近来,我们班集体竟然渐渐好了起来,这还得归功于班主任的三绝。有一次,班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后,调皮王们出来了,个个似乎转了性似的,居然回到教室里看起书来,从班主任办公室出来的.同学没有一位不变得热爱学习了。神了,难道班主任是活神仙了?这一绝,已令大家张口结舌的了,可是不久,她又一次大显身手。一次英语默写中,一位同学在作弊,老师发现了,但她并没有上前阻止他,几秒钟之后,那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后,那位同学刷得一下就脸红了,然后……你说这绝不绝。更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸,被走在后面的班主任发现了,马上对身边的儿子说:“垃圾虫(指乱扔垃圾者)长大后会变成大怪物”。那位同学听后,吓得瑟瑟发抖,马上捡起了那张纸。这招可真管用!这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。 指导教师:张雪芳

我们的班主任作文13

  我的班主任是凌老师。她虽然今年五十岁左右,但是看上去比她的实际年龄要年轻得多。一头短短的卷发,一副眼睛架在高高的鼻梁上,嘴角上常常挂着甜美的微笑。

  别看她外表温柔,但是对我们的学习要求很严格。有一次,因为我的读书笔记完全是应付着做的,内容非常少,而且是一个字占两个字的间距,写得简直就是一塌糊涂,而且还有很多的错别字。于是,凌老师让我重写,我在同学们下去做课间操的时候拼命地补,不敢有一点马虎,生怕凌老师再让我重新写一遍。我终于把读书笔记补完了。老师看了看我的读书笔记,意味深长地说:“你看,这不是写得不错吗!非得让你重写,你才能长记性”。这句话让我意识到了错误,我回到座位上,想:以后再也不能为了去玩手机而赶时间糊弄作业了。

  她虽然在学习上对我们很严厉,但是在生活上非常关心我们。有一次,我们正在上语文课,张志远因为吃得不合适,吐的满地都是。同学们有的捏住鼻子往后退,有的皱着眉头,有的'小声说:“臭死了”,都恨不得跑出教室,逃离这个难闻的现场。就在这个难闻的气味下,凌老师却耐心地清理着令人那些恶心的呕吐物。清理完后,凌老师问张志远:“还难受吗?”。凌老师真是一个有爱心的好老师。

  感谢可敬可爱的凌老师!您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良和纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……

我们的班主任作文14

  说起班主任,同学们不禁会想起一脸严肃,鼻梁上跨着一个黑眼镜的男老师。可我们的班主任是一个童心未泯的大女孩。让我来说一说吧

  随着一声铃响,我迎来了六年级的第一节课。推门而入的是一个长相平凡的女老师,她微笑着对我们说:“同学们好,我是你们的.新班主任雷景心雷老师。”人还蛮随和的,这是我对班主任的第一印象。“现在请大家翻开课本第一课《山中访友》,请大家闭上眼睛。”“搞什么啊。”“现在,我们来到了深山中,呼吸着新鲜的空气,瞧,古桥还在湖上站着。瀑布高昂的歌声在不远处传来……”一节课很快就过完。嗯,上课很有趣。这是我对班主任的第二印象。

  “同学们,走,去跳绳。”班主任手里抓着一个大跳绳。同学们涌出了教学楼,“一个、两个、三个、……98、99、100”哇,好厉害。课间的时光总是短暂的,像有事般匆匆跑过。不过还好,又是班主任的课。

  这节课老师又教我们细细品读文中的韵味,慢慢的嚼出课文的中心。嗯,不错都记住了。

  这就是我们的班主任,一个童心未泯、讲课认真的好老师。今年选最美班主任我一定同她一票,正是有了这么个好班主任,我们这次期中考试语文得了第一呢。想必这么有趣的课堂一定是班主任想了好久才想出来的,现在,班主任,你的小小助手向您说一句:您辛苦了!

我们的班主任作文15

  我们班的班主任,老王,是一个有趣的人。

  老王给老师们取“绰号”

  一定会有人很疑惑,为什么班主任叫“老王”呢?其实在我们刚上七年级时,我们有一个“惊人”的发现,原来,我们班中竟有三位王老师,第一位是班主任,第二位是数学老师,第三位是社会老师。发现这个了之后,我们班上就有人问了,他对班主任王老师说:“老师啊,我们有三个王老师,那我们以后该怎么叫呢?难道都叫王老师吗,这样好像很难区别啊!”老王闻言,歪着头想了想,旋即嘿嘿一笑,道:“你们以后就叫我‘老王’好了,哈哈。”同学们闻言也是哈哈大笑,又有同学问道:“那数学老师该叫啥哈?”老王略一沉吟,接着说:“就叫她思佳姐姐吧,哈哈哈,至于社会老师就直接叫王老师吧!”不知谁带的.头,班中掌声和叫好声混杂在一起,老王也哈哈笑起来,后来,同学们真习惯的称她为“老王”了。那还真是一口一个,格外亲切。

  老王给同学们取“绰号”

  老王的上课也特是有趣,超喜欢给同学取绰号,比如在七上的时候,我们班的张翔同学在每次老师叫到他时,他都会“o”一下,老王故而称他为o哥;后来再一次一名为赵雨睿的3号同学因某些不明缘由给称为了“赵小三”;在是老王在上课时随意抽了靠边的四位同学,不料这四位站起来后千篇一律,不约而同的保持了沉默,好几次都是这样,于是乎,这四大天王就这么诞生了;老王现在又出了个新绰号,譬如,某周性同学废话多。于是变成了“周废废”

  咱们这个班主任老王趣味十足,无时无刻都在给我们带来欢乐,有她的地方从不缺少笑声,有她的地方就是快乐的地方!

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