无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的漫画的启示五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

漫画的启示五年级作文1

　　前几天，我在一本书上看见了著名的漫画家华君武的一幅漫画。这幅漫画看似简单，却不禁让人深思。

　　漫画中，在一个母子上车处你会看到使人感到奇怪的男人，他们本来是不属于“母子”这个行列中的，可是他们却像泰山一样，没有丝毫要移动的样子，而且他们还把这个行列中本来的`人挤到一旁，还心不慌手不乱，看来这对他们来说已经习惯了。这些人中有知识分子、军人、商人、医生。他们可是最有涵养的了，难道他们也不认识“母子上车处”这五个大字吗？他们冷漠的目光难道没有看到躲在一旁的母子两人吗？

　　其实在我们的日常生活中，这样的人也不算少见了，比如在商场中我们经常能看到食品区中有禁止试吃的牌子，可是偏偏有些人打破规律，只为了尝尝好不好吃，如果不好吃，他们也不打扫，也不付钱。随手一扔，扔在地上让清洁工人打扫，还有在公交车上明明写着禁止吸烟这几个字，可经有人在公交车上吸烟，发出“难闻的气味”。这些“难闻的气味”，如果每个人都有，那么没有人能够在“难闻的气味”中生存了，我也不想看见有人被“难闻的气味熏死”。

　　所以我们今后不要学习那些自私，没有公德心，更没有爱心的人，让我清新的空气永远保留在这个世界上吧！

漫画的启示五年级作文2

　　漫画的特点是很搞笑，也让人有脑洞。它能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，是一本特别的小说。

　　在卷子上有一个漫画。洞中出现一只手，坑里的人喊了一声：“救命！”。另一个人从坑边走过，带了一个眼镜，眼睛上写着冷漠二字他说：“与我何干？”。看到这幅图片，我不禁思考起来：这个路过的人很冷漠，没有爱心。是一种我不帮你，你又能怎样的样子。

　　我的身边也有这样的人。比如，我的班里有一位同学，不乐于助人，还嘲笑别人。有一次，班里两位同学去抱全班的'书，本来书就很多，半路书掉了几本。他刚好路过，可是却没有帮他们，反而笑着说：“你、你……你们怎么这么笨啊！”声音大得恨不得让全世界都听见。那两位同学面色苍白，我和旁边那两位同学和他们分了一些书，才报了回去。我们回到教室，和老师反映了来龙去脉，老师教育了他，之后他变得乐于助人，很让人喜欢。

　　这幅漫画让我知道了：我们要做乐于助人的人，不要做冷漠的人。

漫画的启示五年级作文3

　　我看到了四幅漫画，里面的内容让我很受启发。

　　放学了，小丽和小亮正走着回家的路。走着走着，他俩看到了一个垃圾箱，垃圾箱口和旁边全是垃圾，而且这里既有苍蝇，又有刺鼻的臭味。小丽说：“谁这么不讲文明啊！乱扔垃圾。”他又对小明说：“小亮，要不咱们垃圾扔进垃圾箱吧！”小亮却说：“你先收拾着点吧！”小丽很是不解，他只能自己扔垃圾了。于是，他忍着刺鼻的'臭味，冒着被苍蝇的包围，终于把垃圾清理干净了。正在这时，小亮拿起书包，拉开拉链，拿出一张纸和笔，还有胶。写上了几个大字，原来，他在想我们不能天天扔垃圾，得想个办法才行。最后，小亮把大只用交贴在了垃圾箱上，写着“文明——只差一步”，小丽看见了，连忙对小亮竖起了大拇指，说：“小亮，原来你是在写这个呀！你真聪明，我要向你学习。”说完，俩人高高兴兴地回家去了。

　　这四幅漫画告诉我们：我们只要讲文明，如果我们走进这一步，城市才会更美好。

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