在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的难忘的测试作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘的测试作文1

　　从一年级到三年级，我经历了许多测试，让我感觉到最紧张的是那一次测试。

　　这是一次突然的测试。老师对我们说：“马上进行第一单元测验。”同学们个个都闷闷不乐，我想：得抓紧复习才行。可还没复习，老师就把试卷发了下来。同学们无精打采地说：“这下完了。”老师拍了拍桌子，说：“大家安静，开始考试。”我很顺利地做了前几道题目，可到了第二题的第二小题我就卡壳了。我急得像热锅上的蚂蚁，后来一想，还是先做下面的题目吧。于是我先解决了下面的'“小兵”，还把作文写完了。最后，我回头把那道题目看了又看，我一会儿望天花板，一会儿看看其他同学，突然，我灵机一动，解决到掉了这个“元帅”。

　　分数要出来了。我想：这次一定考不到高分，回家一定要被爸爸妈妈骂了。结果我的分数是98分，真是让我喜出望外。

难忘的测试作文2

　　我脑海里有一次印象非常深刻的测试，每当我想起来，都会有一种历历在目的感觉。

　　记得那时一次体育跑步测试。准备测试的时候，我心里十分紧张，嘴里不停地对自己说：“罗力，加油，加油！罗力。加油……”一声“预备”，我做好准备，看了一下和我一起测试的同学，他们有的在做起跑准备；有的信心满满，胸有成竹；有的`神情紧张；还有的和我一样，汗像流水般涌出来。还没测试的同学在大声为我们喊加油。

　　“跑！”一声令下，我们像离弦的箭一样冲出起跑线。我有一名同学飞快地把后两名拉开了距离，我紧随其后。大约跑了一半，我已经气喘吁吁了。我渐渐地慢了下来，慢跑休息了一会儿，等我不再气喘吁吁时，再次以最快的速度冲出去，与目前跑在第一名的同学并在一起跑。我一会儿领先，那位同学也很快，他又赶上我，一会儿领先，我不服，使尽全力跑，一会儿我又领先了。到最后时刻，他领先了我，先跑到终点线，我和他只是一步只差，但我相信，下次一定可以超越他！

　　虽然这次同学超越了我，但我并不伤心，因为我坚信，只要努力、坚持，就可以成功！

难忘的测试作文3

　　“叮铃铃”放学铃响了，同学们有说有笑地走出学校，唯独我闷闷不乐，面无表情一个人走着。

　　那一次测试我发挥失常，只考了86分。接下来的几天我垂头丧气，振作不起精神，作业写得马马虎虎，上课也不认真听讲，爸爸见我整天愁眉苦脸的，若有所思。一天，我写作业的时候，爸爸走到我身后，对我说：“今天晚上天气不错，我带你到楼下散散心。”他一脸期待地望着我，我答应了。

　　夜晚的微风伴着薰衣草的香味拂过心田，各种虫的'鸣叫组成一曲耐人寻味的交响乐，然而这些并没有让我轻松起来，我低着头，不声不响地跟在爸爸身后。突然，爸爸叫住我，指着一棵树问道：“你看这树大吗？”我抬头一看，大树的树干如同柱子一般，苍老的树枝如同一柄柄利剑指向天空，但令人奇怪的是它不像其他树那样枝繁叶茂，除了几片略黄的叶子外别无他物。爸爸告诉我，这棵树原本是这里的“树王”，只不料今年一场大雨几乎打掉了它所有的枝叶，但它仍然坚持生长，期待下一个春天。

　　听完后，我震惊了，一棵树都不轻易放弃生长，我怎么能自暴自弃？

　　那次测试让我记忆犹新，它告诉我，失败并不可怕，重要的是从失败中寻找原因，调整心态面对下一次。

难忘的测试作文4

　　我们到了素质测试园，总共有四个项目，我们先做第一个，上了一座用木棍凸出来的梯子，然后从滑梯上滑下来，钻过两个用铁丝弯成的.门洞，再上用网围成的一个通道，最后从对面的网下去，就这样6个人一组，一组一组都完成后，到达第二个项目——勇攀珠峰，我们那么多人一起冲进网子里，当我上到第二层的时候就没有落脚之地了！（人太多啦）那也没白上！锻炼了我的勇气。从那上下来以后到达到三个项目——争分夺秒！

　　总共要通过三关，第一关要把踩的东西都踩下去，然后从门洞过去，第二关要把两个东西推向两边，一个向上推都推完了才可以进入下一关，第三关有飞碟再上边推上去就可以了，第四关要蹲着过一个网，最后出来就行了，一个小组六个人一组一组的过，过完了，进入最后一项——独木桥，要一个一个走过去，我们都走完了，就完成了素质测试。

难忘的测试作文5

　　今天，我早早地来到学校，来学校的路上，真是厄运连连。我像往常一样拿一个鸡蛋吃，可这次这个蛋竟然没熟，弄了我一身蛋黄水，快到学校的时候，差一点被石头绊住，真是倒霉！不知考试会怎么样？难道这些都是厄运的开始……

　　我来到学校，银杏树在向我招手，催我加油，努力。就连草坪里的小花小草都在向我微笑。我一口气爬了五楼，当气喘吁吁的我看见同学们在走廊打扫卫生时，我心的'大石头终于平安着落，我刚到位置上去，老师就来了，告诉我们再复习一下就开始了。我不停地翻着语文书，反而这样更复习不好。过了一会，老师让我们把书收进书包。卷子发了下来，我的腿就颤抖不止。开始我是胸有成竹，可后来碰到了一道对平时很简单，关键时刻很重要的题——长江的诗句。我不知所措的敲打着脑袋，小声说道：“快点想呀！”好像现在我手上的笔都在嘲笑我“没好好复习吧！嘿嘿。”“叮——叮”，下课了，交卷了。

　　终于考完试了，不知结果会怎样？让我们祈祷吧！阿门！

难忘的测试作文6

　　记得一年级时，一次上课的时候，郑神秘地对我们一笑：“上课之前，我们来进行一次五分钟的测试，大家一定能坚持吧？”

　　同学们一听，跃跃欲试。郑老师掏出手表接着说：“全体坐正，保持全身不动，好，开始！”

　　同时学们个个坐得笔直，挺着胸、昂着头，一动也不动。

　　不就五分钟嘛，有什么了不起。一节课四十分钟，我都能坚持。

　　于是，我像同学们一样开始静坐。可过了一会儿，我的左脚和右脚都很麻，腰也痛。我多么希望时间快点到啊！可郑老师看了一下表说：“坚持啊，还有两分钟！”

　　还有两分钟啊，我真的坚持不了了。

　　又过了一会儿，由于头抬得有点高，我的脖子和后脑勺都疼了起来，我快坚持不住了，但想到“坚持就是胜利”。浑身就又充满了劲。

　　郑老师又看了一下表说：“还有一分钟！”我想已经过去很久了，怎么还有一分钟啊？郑老师是不是在骗我们啊？不可能啊，那是不是表坏了？

　　我想着想着，只听见郑老师说：“停，时间到！”同学们有的.甩手，有的叹气。我也长长的舒了一口气。

　　那天我战胜了自己，我可以自豪的说——我是一个毅力坚强的人。

难忘的测试作文7

　　今天我早早地去了学校，因为今天就是体质测试的日子，当然我一定不会让老师失望的。

　　测试开始了，老师把我们带到室内体育馆去测试肺活量，我在想："下一个就是我了，要是等一会儿吹不好那该怎么办。"轮到我了，我紧张地吹了一次，第一次吹的不怎么样，老师教我们一个方法，没力气的时候慢蹲一下分数就会提高，我试着也蹲了一下，啊！我一看分数，一阵惊喜，我的分数居然提高了这么多，真是难以置信。

　　测完肺活量那就是50米跑了，轮到我，我紧张又害怕的.做好了准备，只听哨声一响，我像剑一样的的飞了出去，因该是取得了不错的成绩。跑完步，那就是一分钟跳绳了，哨声一响，我飞快地跳啊跳啊，可是还是没达到满分，只好有点失落的走了上午的比赛结束了，只是下午的比赛就要来临了。第一项是仰卧起坐，一分内哦！要做50个。哎，做了30几个就吃不消快了，该怎么办啊，最后我咬紧牙关终于做到了。坐位体前屈我也做到了，本来就十几厘米，现在能做二十几厘米，简直难以相信啊！

　　这就是难忘又开心的体质测试了。

难忘的测试作文8

　　“叮叮叮……”上课了，班主任也就是施老师，突然间走进来说：“下节课考试，好好复习哦。”这节课明明是电脑课，应该是很放松的一节课，却被这句话给打破了。有些成绩差的同学，甚至决定请假留在教室复习，我却不以为然，不就是一场考试嘛，值得这么认真吗？我在心里暗暗地想。

　　但一下课，我突然间听班里出了名的`“小喇叭”说：“听说，这次考试成绩最好的那班是要代表学校参加东台市的考试比赛的。”他的话刚出口，我就像离弦的箭一样，飞快地跑到座位上复习。

　　考试开始了，我的基本功还行，可到阅读就慢了下来。突然间一道大题像大山一样难住了，我苦思冥想，终于想出了答案。作文对我来说简直易如反掌，我很快就写完了。

　　考试过后，我就更紧张了，但成绩报下来，我就解放了，成绩还好，95.5分，但我还想考得更好，下次要更努力才行。

难忘的测试作文9

　　今天老师准备了百字测试，我心里特别紧张。虽然已经做了准备，但是真的开始测试的时候还是会很紧张。马老师说百字测试要认真，一定要得一百分。

　　开始测试了，马老师走出班级，过了一会，班级里走进了另一位女老师，我们一看，原来是4班的`老师。老师手里拿着什么东西。老师说：“我给你们慢点听写，你们不许问我，谁问我，我就给谁扣一分。”我明白了，那个“什么东西”原来是给我们听写的纸。接着，老师说：“景，景色的景”我们听后，就在纸上写下了景这个字。“尤，尤其的尤……”

　　测试完了，老师让我收我们这组的卷子。老师收完卷子，说：“你们在桌子上趴一会儿，一会儿马老师就回来了。

　　马老师回来之前，我想：“万一得不了一百分怎么办？”这时马老师走进了教室，说：“给我们判卷子的都是一年级的老师，不看横长横短，只看字写得对不对。”我听了，就放心了。

　　今天的百字测试这么难忘怎么不写进我的日记里呢？

难忘的测试作文10

　　寂静的校园中响起了一阵悦耳的琴声，那是一天中的一节课---音乐课，当时我们正在练习口风琴。

　　老师环视了一圈教室，继而严肃地说：“今天谁不会吹口风琴，放学就不能走。”于是大家一个个都倒吸了一口凉气，专致志地练习起来。这时，班中响起了一阵五音不全的音乐，乱七八糟的声音，伴随着这阵乱弹声，还有一阵阵敲桌声，真可谓是群魔乱舞啊！幸好声音很快低了下来，过后又响起一阵悦耳的声音，这声音如同欢快的音符在跳动，煞是好听。

　　过了一会儿，窗外响起了二年级放学的铃声，这时那阵悦耳的声音渐渐地又成了既不整齐又杂乱无章的琴声，老师狠敲了几下桌子，刚刚还嘈杂无比的教室渐渐安静下来了。老师开始测试了，不一会儿人走的`差不多了，剩下几个不会弹的同学急得抓耳挠腮，可那也无济于事。于是一些人趁老师不注意，偷偷地溜出了教室，而我就是其中的一个。

　　以后可得好好练习口风琴，要不然连家也回不去了！

难忘的测试作文11

　　我从一到三年级，经历过许多考试，可是，最让我难以忘怀的还是那次语文考试。

　　那次我和同学们都在家里做好了充足的准备，但还是紧张得透不过气来。

　　终于上课了，老师迈着矫健的步伐走向教室，教室里便鸦雀无声。发试卷了，我还是和以往一样拿起试卷浏览了一下，心想：这张试卷太容易了，对我而言，小菜一碟。于是，我拿起笔快速地写着，没过地想着；有的'在拿着文具当玩具玩；还有的专心致志地检查。接着，我看了一下闹钟，哈哈，终于等到收试卷啦，我忍不住偷偷笑了。

　　没有想到，老师一个下午就把试卷改完了。我竟然考了94分，我没想到考了这么少，错了这么多。看来我回家要迎接一场可怕的“世界末日”了。

　　从那以后，我每次考试都认真地检查。

难忘的测试作文12

　　一天，老师对我们说：“下周要进行数学考试。”我们有的说：“妈呀！”有的说：“我的天呐！”我想：一定要好好复习！

　　可是，老师像疯了一样，每天作业多的要死，每天都做到九十点钟，天天做口算题，做数学题，我们都没法过日子了。

　　考试那天，老师拿着卷子大步走来，我心里想：要是考的不好，就会被骂的！

　　发卷子了，同学们奋笔疾书。你别看我们班挺正常的，我们班还有作弊高手呢，他们有的先获取你的信任，然后再看你的卷子，有的故意把笔掉在地上，借着捡笔的空隙，趁机偷看你的'卷子，还有的说你卷子上有一个东西，但是你看不到，就叫他指给你看，其实就是在看你的答案……这就是我们班的作弊高手。

　　在考试过程中我被最后的题目给难住了，可是时间已经来不及了，其他人已经做好了，只剩下几分钟了，我就随便写，然后飞快交卷了。

　　到了第二天，考试成绩出来了，老师报成绩的时候，心想：肯定考不好。可最后的结果我竟然考了一百分，全班第一，我高兴得跳了起来。

　　我想：肯定是巧合，下次要靠真本事来考一百分。

　　老师点评：考前紧张，考时同学用尽方法，考后结果出乎意料，最后能有此收获真不错。

难忘的测试作文13

　　“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，杨老师抱着一叠试卷走进教室，教室里顿时响起了同学们“天呐”“妈呀”的吵闹声。杨老师拍着讲台说道：“同学们请安静，请静一静!今天,我们要进行第三单元考试。”我听了紧张得手心冒汗，说着，杨老师便开始发试卷了。

　　接到了试卷，我把正反两面都看了一遍，题目很简单，对我来说是小菜一碟，没费多大的劲儿就把整张试卷都写完了，我想：这张试卷那么简单我怎么会错呢?一定不要检查,就能拿到一百分。于是我静悄悄地等待下课，“叮铃铃……叮铃铃……”下课了，同学们有的兴高采烈，有的闷闷不乐，还有的三五成群凑在一块儿讨论答案，还不时发出“耶”“错了”“惨了”的声音。

　　到了第二天，老师开始发成绩单了，我自信地想：一定是一百分。但是报到我名字的时候，竟然是91分!我不敢相信自己的'耳朵：“一定是老师改错了！”当成绩单发到我手上时，我发现错的竟然都是简单的题，只是因为马虎写错了。我下定决心，下次做完了试卷一定要认真的检查。

　　这真是一次难忘的数学考试！

　　老师点评：过于顺畅的考试过程让你忘记仔细检查，也让你从中得到了教训，前后的心理变化很兴致，好！

难忘的测试作文14

　　这一次测试，是我练跆拳道时的最后一次测试。

　　测试上一个星期，老师郑重地说：“同学们下个星期我们要测试,请你们做好准备。”说完同学们个个摩拳擦掌,练习起来。我想：跆拳道测试是我的弱项，必须要多加练习。于是我压腿、下腰……等待着测试的到来。

　　测试开始了，老师说：“我们分批考。”说完，第一组开始测试，其他小组有的在观看，有的在说话，还有的`在做最后的练习。终于到我们组了，我们上半部分做得游刃有余，可是下半部分就有点难了。下半部分要开始的时候，我突然想起来：我下腰不行。但是我只能放手一搏，终于到下腰这一项了，我不由自主地大喊:“啊！”我突破了自己的极限，终于撑起来了。老师喊:“倒数十秒。”我们大声地数数:“10!9!8!7!……”我感觉十秒跟十年一样漫长，好不容易撑过去了，我长长地松了一口气。

　　时间像流水慢慢地流淌，我终于完成了这场测试。又不知过了多少天，老师给我们发晋级证书，我拿到了我梦寐以求的蓝红带，我高兴得一蹦三尺高。

　　老师点评：用坚强的毅力战胜了困难，语言生动流畅，心理描写贴切，棒！

难忘的测试作文15

　　我经历过很多很多测试，每次测试是怎么样的也早已记不清了。可是，那次在游泳馆中举行的平凡而又难忘的测试，却让我永远忘不了。

　　还是和往常一样的准备活动，还是和往常一样的动作，可今天，老师说的已不是和往常一样的那句“自由练习”，而是“一会儿我们来个小测试”!“啊!”“不至于吧!”一声声“鬼叫”般的声音从女生们的口中传出。当然，也有些已不再是旱鸭子的.在一旁幸灾乐祸地等着看旱鸭子入水的好戏。这时，我的心七上八下：“学游泳才两天呀!我怎么会可能会游呢!我要是能隐身就好了!”

　　“排队!”老师大声命令。“啊!老师，可不可以再过一会儿啊?”“不行!”老师刚说完就指着我说，“你先来!”“啊!”随着一声尖叫，我无奈地走进游泳池。抬头，挺胸，双手向上伸直，做完准备动作，“砰”的一声，我入水了。接着就是我沉入水中的“壮观”场面。啊!终于浮出水面了。别人用异样的目光看着我，我真是羞得无地自容!要是有个地洞给我钻，那多好啊!

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