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在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我心中的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的老师作文1
时间如沙,在指缝中悄然流逝。记得那年花开的正旺,我们与您初遇。
升至初三,您成为了我们的班主任。记忆中您一直严肃认真,不苟言笑,对每一个学生都怀有一腔热忱。我们非常敬佩这样的您,您的爱也许有时严厉,但严厉的背后有不易察觉的几许温柔。
我记得那是您的午自习,您带领我们复习习题。黑板上粉笔仍写的不停,笔屑如落花般轻盈的飘落至地上打滚。时间悄然流逝,不知不觉到了午睡时间,大家都显得有些疲惫,很快沉于梦境,这时我看见了您。您坐在讲台上,轻轻翻看着手中的书本,不时皱皱眉,揉揉有些疲劳的眼睛。昏暗的光线令我无法看清您的面容,但我分明感受到了您身上无比耀眼的光辉。您看了看时间,然后缓缓起身,合上书本,轻轻挪至门口,开关门的每一个瞬间您都显得无比小心。您悄声退去,我却坐在课桌前一遍遍想起您的身影。
我们明白您非常重视我们的成绩,您对于工作永远一丝不苟。我常常见您踩着晨曦来,踏着夜幕归,只为准备工作,监督我们学习;我时常望见您在清灯下对着卷子诉说的身影,只为尽快公布成绩,提高我们学习效率;我也曾日日听见您为我们的成绩而心急如焚的'话语,帮我们分析原因,整理错题。流逝的,是您的光阴,而不悔的,是您一直坚持的信仰——捧着一颗心来不带半根草去。
又是一年将要花开的季节,只不过此时,我们却正准备分离。我相信无论过多久,我都会念着您——张玉霞老师!
我心中的老师作文2
我的老师虽然不是什么名师,但是她是我心中的好老师。她一张瓜子脸,脸上镶嵌着一双清澈明亮的眼睛,肩上披着一头秀发,身子微胖。你每次看到她时,都会发现她面带笑容,手里提着一个有绣花的.手提包。有时还用她温暖的手轻轻抚摸着我们的头。她就是我喜欢的班主任刘老师。
记得有一次刘老师正在给我们讲课,正在黑板上写字。这时几个同学齐声说道:“老师,您有个字写错了。”老师您不但不生气那几位同学打断您,而且还对他们温和地说:“哦,原来我这里写错了呀,谢谢你们的提醒。”
她是我们的语文老师,每次我们上课时都会给我们讲一些课文外的知识,让我们知道了更多的知识。作文老师,每当这时,我好崇拜您,您的知识好渊博,我也要多读书。上课时,刘老师偶尔也会开点小玩笑,因此,大家都爱上她的课。
刘老师不仅关心我们的学习,更关心我们的生活。每天晚上,刘老师都是让我们等家长接走,还叮嘱我们要注意安全。等我们走读生都走完了她才快步走向宿舍,去检查同学在宿舍里有没有好好洗漱,有没有同学在疯打。等这一切都忙完了,刘老师她才疲惫地往家中赶。最近我们班的郭翔同学去做课间操时,一不小心把脚给扭伤了,可他却一直忍着疼痛,没告诉老师。下午,刘老师才知道了,她很生气,你怎么不早说,脚伤更严重了怎么办?可生气归生气,她赶紧让郭翔同学把鞋袜脱掉,结果一看,脚踝都肿了。刘老师很着急,把他带到办公室,先用冷水泡脚,又给他家长打电话,准备送他去医院。
刘老师的好,我三天三夜也说不完,我对刘老师的敬仰,犹如滔滔江水,总而言之,言而总之,刘老师是我心中最好最好的老师。
我心中的老师作文3
世间教师千千万,可都各不相同。在每一个学生心中,都有自己认为非常好的老师。可是,你知道我心中的老师是怎样的吗?那就接着往下看吧!
有的人认为老师应该睡得像狗一样晚,起得像鸡一样早;还有人认为老师对待学生应该无怨无悔,并且不求回报。可是我认为老师对待学生应该像雷锋对待工作一样。关心学生,犹如春天一样温暖;教授学生知识,犹如夏天一样火热;对待学校的不良信息,犹如秋风扫落叶般的无情;对待犯错的学生;犹如冬天一般无情。
古代春秋时期的大思想家,大教育家-孔子曾经说过“三人行,必有我师焉”可以说明老师在向学生交授知识的同时,也应该不断学习,只有爱学的老师,才会带出许多爱学习的学生。还有的是,老师应该积极地改正自己的错误,因为学生的很多坏习惯都是从老师那里学来的。
有人说,老师,像一支小小的.蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
有人说,老师,像一根小小的粉笔,书写着我们的未来。
但,我觉得,老师总是为我们指明方向,为我们照亮前行的路,老师,总是在我们最需要他们的时候出现,给予我们力量,老师,总是无私地将他们所了解的,向我们细细道来……
老师,你们,是长者,总是用经验为我们填补人生路上的坑洼,让我们走得更加平稳;你们,是朋友,总是在我们最孤独无助的时候走进我们的心房,给我们温暖与力量……
老师,一路有你陪伴前行,真好,因为有你们;我不会孤独迷惘,因为有你们;我才能找的人生的方向;因为有你们,我才能更勇敢得迈着大步向前走去,真好,真的很好。
灿烂年华,无情流失,有你相伴,寂寞消逝。心中,永远有你们,为我点亮心中的那盏灯,呵,好温暖呢……
我心中的老师作文4
韩愈的《师说》中说过:“师者,传道授业解惑也。”我心中的好老师也是这种学高为师、身正为范的老师,也一定是幽默风趣,同样也要严格有威信。
嘿嘿,我身旁就有一位这样的老师岳巧茹老师。她就像是漫画里的大魔王,连走路都带有风,我对她的评价两个字可以概括恐怖。听了一些学生的话,她也曾是一位风云级的班主任,可以想象,她的学生是怎样渡过这三年的初中生活,一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半的时间了,但她笑的次数极少,眼神里带有杀气。我们班同学亲切的称她为“老岳”。
此时一阵风淡淡吹过,我傻坐在窗前,回想着收心考试的成绩。那时我的成绩在班里很落后,每天的生活都很是迷茫。有一天,她把我叫到办公室去,桌上放着我的政治周测小卷。她开口道:“怎么回事儿,看看你考的`分数。这都是我让你们背过的题,怎么都能考成这个样子?给我个理由?”我一声不吭,低着头看着卷子。“赶紧的,我下节课还有课呢,不要在这儿耽误时间。”我仍没有回答,只因我不知如何回答。她又说:“你把卷子拿上,好好看看。你平常的政治成绩都在前面,更何况这还是我的科目,回去好好反思反思,听见没?”“嗯”,我轻声答了一声,就走了。我边走边想:为什么我不好好背呢?早知如此,何必当初,哎。
她的课也极其轻松,每节课都会给我们讲一讲课外的知识,活跃了课堂。我在她的课上,能感受到学习的快乐,能学得进去,不会觉得有过多的压力。
是她用粉笔书写青春、是她用红笔消磨年华、是她在讲台上挥洒汗水,正应了那句古话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我多想对您说:“老师,您歇一歇吧!”
我心中的老师作文5
人们说老师是人类灵魂的工程师。我曾经看到过邓小平爷爷的一句名言:一所学校能否培养出合格的社会主义建设人才,能否培养出德、智、体、美、劳全面发展、具有社会主义意识的受教育者,关键在于教师。是的,老师,多么神圣的职业;老师,多么伟大的职业。在我心里,有一个老师我永远不会忘记,梁老师——
虽然梁先生只教了我一年,但他的警告和微笑似乎在我耳边回响。我还记得梁先生经常在课堂上给我们讲笑话,让我们放松;我还记得梁老师上课做实验是为了让我们多了解课文;我还记得,梁先生和犯错误的同学认真地讲道理。以前一直觉得语文要写,要分析。我本来不喜欢语文,但是自从认识梁先生之后,渐渐觉得语文没有想象中那么难,开始喜欢语文。所有这些,都让我难以忘怀。但是有一件事我至今还记得。那一次,我数学考砸了,数学老师不仅在课堂上批评我,还在课后把我叫到办公室讲课,对我原本“受伤”的心灵又是一次严重的打击。下节课我听不下去了。这一切都在梁老师眼里。她把我叫到办公室,让我坐下,问我发生了什么事。我一一跟梁老师说了。她笑着拍拍我的`肩膀说:“犯错很正常。小时候梁老师比你差很多倍。记住:‘失败是成功之母。’这次考试我没考好,只要下次考试不再犯同样的错误,老师相信你能行。”这句话,说得我热泪盈眶,我暗暗把这些话记在心里,在接下来的考试中,我很认真,很细心。终于,一分耕耘一分收获,我考了班里第一,全靠梁先生。
心中的好老师,眼中的好朋友,老师,我永远不会忘记你!
我心中的老师作文6
教过我的老师都是我崇拜的对象,沈老师也是其中之一。
沈老师一头短发,戴着一副眼睛,穿着黑色外套,给人一种庄严感,一见到沈老师,我就觉得他是一个不会偏袒任何学生的好老师。
在一次作文课后,沈老师怒气冲冲地走进了我们的教室。沈老师轻轻地拍了一下讲台,让我们静一下。当我们各自匆忙奔回自己的座位,坐好了以后,问我们:“这次习作有没有抄袭作文。”我们异口同声地说:“没有。”沈老师马上一脸的怒气,把几本作业本摔在了讲台上。我们上讲台一看,啊,竟然有三位同学的作文竟然是抄袭的.。那三个同学看到自己的作文本个个羞愧地低下了头。我们有点不相信自己的眼睛,问他们:“这是真的吗?”那三个同学低下头,小声说:“是我做的。”
老师挥了挥手,示意我们回到自己的座位上。沈老师难过地说:“我本来打算让他们自己认错,可是让老师难过的是,他们欺骗了老师,也欺骗了自己。”我想起了我们上课是多么吵闹,太对不起老师了。
老师用雄浑的声音大声说:“错了并不可怕,你错了不承认,才是最可怕的。“教室里顿时响起了一片热烈的掌声。
现在回想起当时沈老师的一席话,真让我“听君一席话,胜读十年书。“从此以后,我更加崇拜沈老师了,他真是我心目中的好老师啊。
我心中的老师作文7
他是一个很“坏”的人,粗粗的眉毛下一副黑框眼镜,向来不笑。
他“坏”,是一个严格的老师。考试最怕他监考,如一颗钉子钉在讲台上,不被窗外的任何风景或事物所吸引,眼神直勾勾地盯着学生,盯得你心里发毛。卷子也最怕被他改到,怕什么?怕他的一丝不苟,火眼金睛的他扫过试卷,错别字dou一个一个的打出来,大有一番鸡蛋里挑骨头的阵势。
上课时,大家一个个坐得笔直笔直的,让人以为讲台上立着多么“彪悍”的人,再看讲台,原来是他的课。在他的课上谁敢睡觉呢?面对着这样一个“恶魔”,又有谁能打瞌睡。这个人,在课堂上从来不会放过一个提问的机会,专挑走神的学生,使得每节课每个学生的小脑袋瓜都在高速运转。孩子们的作业是出了名的正确率高,有这样高的'听课率,又怎能没有高的正确率呢?
学生去办公室请教问题,经常看见他用手抚摸着一张张照片,照片上一个个稚嫩的脸正笑得灿烂。而他,嘴角竟有挂着一丝微笑,这是在班里所从来没有的。这些孩子,便是他的骄傲。
经常会有孩子去办公室,和他交谈,回来后的人,往往都若有所思,在下一次考试中一跃而前。有学生在办公室门口偷偷看过他们讲话,嘴轻轻的一张一合,不知说着什么,但这话仿佛就是有很大的魔力,引得学生一次又一次的点头赞成。
就是这么“坏”的一个人,却在教师节收到最多的贺卡,来看他的学生一个接着一个。
我心中的老师作文8
成长的道路上,遇到过许许多多的人,最让我感激难忘的一个人,是我小学一到三年级的数学老师,同时也是我们班的班主任朱艳歌老师。
朱老师的身材苗条,有着一头自然卷的头发,看起来十分洋气,有着一对弯弯的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,总是喜欢穿着时尚的衣服,显得很大方,老师时时刻刻都在关注着我们,我们的老师也是我们的大朋友。
朱老师的'脾气很暴躁。清楚的记得,有一次,我们班的数学测试成绩一出来,老师一看到我的成绩就气不打一处来,立刻让一个同学把我叫到了办公室,我一走到办公室门口,就听到老师大喊:“快过来!”我胆战心惊地走到老师的办公桌旁,老师发出狮子般地爆吼:“你看看你这成绩,这题我都给你讲了一百遍,一千遍,你都不长记性,你给我说说你什么时候才能不埋没我的功劳!”我全身发抖,连头都不敢抬地对老师说:“老师,对不起,我保证以后不会再把你讲过的题都做错了,我保证上课认真听讲。”老师那副红彤彤的脸才慢慢变成了粉白色。老师说:“走吧,下次你再出现这种情况,看我怎么收拾你!”我的心中一直记得这件事,老师那副发怒时的表情让我终生难忘。
老师一心一意地把每一件事都做好,做得完美。一次,老师在头天晚上改我们的数学卷子和制作课件,一直到深夜一点多才睡觉。第二天,老师没精打采,眼皮下还有一对像是熊猫眼睛的黑眼圈,一个呵欠接一个呵欠地,但还是坚持把这节课上完了。老师拿着东西走进办公室,我给我们语文老师拿话筒时,我看见老师居然靠在椅背上像钟南山爷爷一样的姿势睡着了,我从这一次的经历才知道了老师工作有多么的辛苦,我爱我心中的好老师!
我心中的老师作文9
一直有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂捷径,一直有这么一个人,呕心沥血点燃了我们灿烂的学生历程……,她就是我心中的好老师———包玉华老师。
包老师长着高高的个子,衣着朴素,瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而锐利的大眼睛,还有一张能说会道的小嘴,梳着两条长长的马尾辫拖在肩上,别提有多好看了。
包老师有着如同妈妈一样浓浓的爱意,记得一年级的时候上语文课,她正绘声绘色,声情并茂地给我们讲《狐狸和乌鸦》的故事,我听的十分入迷,恍如身临其境。忽然我的肚子像被一根根针刺了一样,只一会儿,豆大的汗珠,顺着我的头发不停的滚落,接着,泪水也终于忍不住流了下来,包老师发现了他快步走到我身边,蹲了下来,关切地问我:“怎么啦?”我哭出了声,慢慢地吐出三个字:“肚子疼”。包老师知道我有一着凉就肚子疼的.毛病,她没有再问,只是用柔柔的餐巾纸为我擦去汗珠和眼泪,又用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时,一股暖流流进了我的心田,让我是那么的温暖……看着包老师和妈妈一般温暖的目光,我知道了爱,有时可以让人忘记疼痛。
五年来,阳光美好的校园带给了我无数美好的回忆。“十年树木,百年树人”,我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝,敬爱的包老师,您永远是我心中最好的老师。
我心中的老师作文10
现在我与我们的丁老师一起学习了三年,在我们学校只要我们有什么难题都离不开我们的丁老师。
我们的丁老师的椭圆的脑袋,身材矮矮的,很瘦,尖尖的嘴巴,头发黑黑的,我们的丁老师还非常的幽默,腿长长的,还经常给我们讲故事,我知道我们的丁老师还是一个和蔼可亲的老师,我记得有一次,六年级的全部老师都要来我们班听课,在上课上,老师问了一个问题没有人会,老师脸上面带笑容,但是一下课,丁老师就说:“这问题不会吗,然后丁老师就对我们絮絮叨叨的,我们都有时候非常的烦,我们的丁老师真是孙猴子的脸——说变就变啊。但是我们都知道丁老师是为我们好的,丁老师陪伴着我们每一天。
还有一次,我犯了错误,丁老师不是先骂我们,总是告诉我们不要这样的错误再犯,我明白老师的用心良苦。
我们的丁老师每回都是先问完详细的情况在定夺,告诉我们以后不要再犯,比如说:有一道题我们不会老师会帮我们解读题意,如果我们生病了老师会无微不至的照顾我们,每天都要提醒我们吃药没有,我知道丁老师表面非常的严肃,其实心里是非常的.和蔼可亲的。
这就是我的好老师,在我们又不会的题的时候老师在陪伴我解决,如果生病了老师会无微不至的关怀我们,这就是我们的好老师啊!”
我心中的老师作文11
在这四年里,我认识了许多老师。但其中,给我印象最深的是我的语文老师徐老师。
徐老师有一头棕色的头发。她明亮的眼睛始终显示出对我们的.关心和爱。
我记得那是四年级的早期阅读。当大家都认真读书时,徐老师进来了。我惊讶地发现,徐老师的右拇指被层层纱布包裹着!我急忙跑过去,问徐老师怎么了。老师亲切地对我说:你放心吧,没事的,只是骨折,过一段时间就会好的。另外,如果我耽误了你的课,那就太糟糕了。”听了这话,我心中不禁感到一种来自徐老师的钦佩。上课时,徐老师用粉笔在右手的食指和中指之间艰难地在黑板上写字。虽然字写得歪歪扭扭,但我们都知道许老师对我们认真负责的工作和老师对我们的爱。
另外,在四年级时,我们班的教室窗户很少,而且面朝南。所以到了下午,教室就像一个大蒸笼,把风扇开到最大没有效果。但是徐老师还是要教我们。我可以清楚地看到豆大的汗珠从老师的额头渗出来。下课后,学生们都很开心,在操场上玩耍,而老师们必须为我们备课和批改作业。
老师就像蓝天,我们是自由飞翔的鸟儿。老师就像一个勤奋的园丁,给我们的树苗浇水施肥,让我们茁壮成长。老师就像一盏明亮的路灯,指引我们迷失的孩子走向正确的方向。我爱你,老师!
我心中的老师作文12
我心目中的好老师是诲人不倦的,她知识渊博,把孩子们带进丰富多彩的世界中,让孩子们与知识为友;我心目中的好老师是和蔼可亲的,她认真负责,是孩子们的良师益友,每当他们遇到成长、学习过程中的烦恼时,她总是能耐心地帮助他们自信乐观地克服各种各样的困难……
小学老师是孩子人生奠基石和引路人。在孩子学习习惯、行为习惯养成的重要时期,他们不仅仅是给了孩子传授知识,对孩子教诲更多的是学习态度,做人的标准,积极的心态。作为孩子家长的我们,对所有任课老师都是很称心的,因为他们都是优秀的老师,都是我们家长心目中的好老师。特别是数学、语文、英语三位主要课程的`老师,虽然平时相互接触并不是很多,但老师们已足以让我们内心由衷地感激,让我们深深地感动着。通过同老师的直接勾通、间接印象以及孩子的交流中,我们觉得他们都是优秀的老师,,是我们孩子家长心目中的好老师。
老师的治学严谨还体现在批改作业上,对于作业、作文不符合要求的都要求重写或改写,一稿、在稿甚至三稿,直到符合要求为止。现在的孩子在家中是全家人的中心,从小就很少有动用的机会,所以大多自理能力较差。余老师关注孩子学习的同时更注重对孩子能力的培养,她教孩子如何收拾自己的桌椅,如何整理自己的小书包,让孩子从身边的小事做起,不断培养孩子的自理能力。
“教师”的称谓是神圣的,她传授给孩子们不仅仅是1加1等于2,更让孩子在体会答案中感受到爱与支持,让孩子明白1加1可以大于2的道理。相信我们的孩子在老师爱与宽容的教育下,一定潜能无限,自立自强,快乐健康。
我心中的老师作文13
我心中的好老师就是我的英语老师Mrs Qian。钱老师是一位非常优秀的教师。她圆圆的脸上常常带着微笑,讲课时风趣幽默,还经常和我们互动,我们班的很多同学都很喜欢听她讲课。
钱老师为了提高我们的英语兴趣,在讲课时会播放一些英文卡通片。刚开始我们听不懂,但是大家都很有兴趣看卡通片,一遍、两遍、三遍,几遍下来,当大家看得津津有味时,片中的简单对白我们也能朗朗上口。原来学英文这么有趣啊,一直不太喜欢英文的我,慢慢地来了兴趣。钱老师告诉我们英语就要多读,要大声读出来,不要怕错,这样老师就知道你发音标不标准。
钱老师上课非常认真,记得有一次上课时,我思想开小差和旁边的同学讲话被她看见了,她走到我身边并没有批评我,只是用眼神严厉的看了看我,继续朗读课文。下课后她把我叫到办公室对我说:“老师在上课的时候,希望你能够尊重我,也不要去影响别人听课,我上课时不批评你是因为那是上课时间,不能因为你一个人浪费大家的.时间,你明白吗?”“明白了。”我羞愧地低下头。钱老师对我的批评,让我心服口服。
钱老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!你就是我心中的好老师。
我心中的老师作文14
说实话,老师这个职业,很辛苦的,有时候老师为我们加班加到半夜,都是为了什么?都是为了我们。在这里,我想对老师满怀感激之情说:“谢谢老师,您辛苦了!”
老师,这个职业其实很特殊,这个职业特殊就在老师是带领孩子在知识的海洋里遨游。有的老师特别值得我们尊敬,而有的老师会忽视学生的感受,有时会带着情绪上课,无缘无故的发脾气。庆幸的是,我们学校没有,所以我还是非常喜欢我们学校的老师的,善解人意。今天我看到了六一班的老师,他们班的老师就像和同学是朋友一样畅谈无阻,没有什么,我是老师,你是学生你不能跟我谈。当然,我们班的老师也是这样,和我们像朋友一样。要问我最喜欢什么样的.老师,我会回答那个人说我喜欢和我们像是朋友一样的,布置作业不多的老师。
老师也是像园丁一样培养着我们这样一朵朵的祖国的花儿,未来的中流砥柱,老师总是牺牲自己,为我们做了太多太多。我觉得用言语表达是表达不出来的。我记得有一首诗用紫丁花来形容老师,老师,常常被形容为园丁,而我们学生,被形容为一朵朵的花儿,老师培育着我们就像园丁给花儿浇水。多少个日夜夜,老师,为我们筹谋畅享;多少次促膝长谈,老师,为我们费尽思量,对老师,我们有颂不尽的深恩厚义;对老师,我们有表达不尽的感激之情。
老师,这个职业是多么的伟大;老师,这个职业多么辛苦。其实,如果要做老师就等于想好了要把自己的时光牺牲给学生。老师,您们辛苦了!
我心中的老师作文15
我的小学道路已经走了一半,在这三年里,我印象最深刻的老师是我的语文老师。
方老师是我们学校年纪最大的`老师,但她却是我们学校中我最喜欢的老师。我们班的同学都很喜欢她。
方老师五十多岁,个儿不高不矮,一头黑发中有不少的白发。她年纪虽大但一点都看不出已经是退休几年的老师,每天开心的笑容总是出现在方老师脸上。
方老师对我们和蔼可亲。三年级上学期的第三单元语文测验,我们班的成绩都不理想,我们心里既紧张又害怕。我们以为方老师会狠狠地教训我们一顿。没想到,方老师不但没批评我们,而且还和蔼可亲地说:“同学们,不要灰心,下次考个好成绩就行了。”我们听了方老师的话后,又充满了信心,在第四单元的测验里,我们终于取得了好成绩。
方老师对我也有“坏”的时候。记得有一次,方老师正在上课,一位同学正在玩笔,方老师给了他几个眼色,但他还是照玩不误。方老师生气地走过去,把那个同学的笔折断了。过了一会儿,方老师语重心长地对我们说:“同学们,我这么做也是为你们好啊,你们想想看,如果你们将来没有成就,那你们在社会上还怎么做人啊!你们自己好好想想吧!”
这就是我心中的好老师,一位受我喜爱的老师,一位受我尊敬的老师。
别光听我说,你们也有心目中的好老师吗?有的话就说来听听吧!
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