在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的发生的事作文4篇，希望对大家有所帮助。

发生的事作文 篇1

　　今天，我到学校后像往常一样收本子、写蓝本子。第一节课、第二节课都没很正常，可是第二节下课时出事了。

　　这节下课时后，我和胡怡朋像往常一样坐在一起写蓝本子。写了一会儿，忽然发现好多女孩子一直盯着我们看，我觉得很奇怪。忽然其中一个女孩子大叫：“程璋璟，看你旁边！”我好奇得往旁边一看，看到了一只小甲虫。我镇定的说：“一只小甲虫而已，不要那么大惊小怪啦！”胡怡朋说：“在哪里？哪里有甲虫啊？”一个女孩子回答：“那儿！”她用手指指着椅子旁边说。胡怡朋看到了说：“原来是这个啊！”忽然，从人群中挤出一个人来，是沈妍，她说：“不要踩，这可是很罕见的一种昆虫啊！”可是她刚说完，一个男孩就用脚踩死了那只可怜的`甲虫。

　　我心想：这只可怜的甲虫虽然受到了我们女孩子的爱护，却被男孩子踩死了！好可怜啊！男孩子真是暴力啊……

　　不过，后来张景阳还算好，很善良的把它清理干净了。

发生的事作文 篇2

　　今天上午，何老师像往常一样在认真地授课，因为有外面的老师听课，所以我们听的格外认真。

　　突然，教室的中间位置传来了一声呕吐的声音，这时，听到有同学报告：“王思蕴吐了！”何老师立即放下语文书，指派王琛迪到楼下找点土端回来，由吕淑杰照顾王思蕴。只见王思蕴的同桌焦凤奕主动去安慰她。何老师和听课的老师一起把王思蕴的.书桌搬了出去，把上面所有的污物都清理干净。这时教室里发出了很别扭的“嘻嘻”声，原来是个别同学幸灾乐祸。土端回来了，全班同学眼睁睁的看着何老师清理地面。这时我真想上前帮忙，可看着别的同学没动，我离那么远，最终也没上前帮忙，心里很矛盾。

　　这件事虽然过去了，我的心情久久不能平静。王思蕴从何老师、听课老师、吕淑杰、焦凤奕和王琛迪那里得到了温暖，而我们其他人却什么也没做。我想，当别人有困难时，一定要伸出自己的援手去帮助，不能无动于衷，更不能幸灾乐祸。

发生的事作文 篇3

　　今天，我们又到多媒体教室去上课。正当我们在聚精会神人地听讲时，一件意想不到的事发生了。

　　卫湘裕同学突然呕吐了，书上、桌子上、椅子上，文具盒上全都是脏物，并发出一阵阵刺鼻的味道。同学们有的捏住鼻子，一边说：“太难闻了。”有的转过头去连看都不看，还有的干脆趴在桌子上。

　　这时老师走过来，亲切地对卫湘裕说：“哪儿难过？先去洗一下吧！”说罢，卫湘裕就跑出去了。同学们都不敢打扫卫湘裕吐的脏物。老师正准备打扫时，王琪突然站起来说：“老师，我来打扫，以前我也给别人打扫过，让我来吧！”

　　她跑到后面拿了拖把，认真地拖着。她先拖卫湘裕的椅子，桌子，最后帮卫湘裕把书上的呕吐物用抹布擦干净。这时有的同学还捂住鼻子在小声地说：“难闻死了。”

　　老师看着大家说：“你们有何感受？”大家沉默不语。老师接着说：“同学们应该互相关心，互相帮助啊！” 这时同学们都用羡慕的目光看着王琪。

　　是啊，听了老师的`话我想起了泰戈尔的一句名言“只有真心爱人的人，才能获得别人的爱。”

发生的事作文 篇4

　　回忆儿时看过的青青远山，袅袅的炊烟，潺潺的流水。猛然会想起发生在桂花树下种种美好的事……

　　记得那时，纯洁无知，每逢秋季，便会在家乡中找桂花树，姐姐大我9个月，是她伴随我度过了童年的.一切。

　　秋季又一次来临，蜜罐般的花香吸引着全乡，人们便知道秋季来了。只要是儿童就会踏着步子去采摘桂花，我与姐姐也相同。我们准备好了盒子，通过小巷，再拐个弯就是我与姐姐寻找的规划基地，我们会用手一次又一次将花扯进盒子中，有黄花，白花……五彩缤纷的色彩融合在一起，若你将盖子打开，便会闻到一阵阵清香扑鼻而来，可让你陶醉其中，也可让你流连忘返。

　　摘完了花，我和姐姐会搬张椅子，坐在桂树下，有说有笑，伴着花香，时而会在树下睡上一个午觉，我们便会知足。醒来时香气扑面，我会让上了小学的姐姐给我读绘本、书。我会认真地听，细细地品位。

　　记得有一次，我一不小心将桂花倒了出来，我们拼命地捡，谁知一阵风吹来，花儿像天使般飘然而起，又挥手一去，我们心里留下了，这么一处美景。

　　桂花香伴随了我的童年，也伴随我的一生，桂花树下，我们笑了……

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