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在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的远方的朋友作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
远方的朋友作文 篇1
你好!
自我介绍一下吧!我的名字叫xx，是平和县育英小学五年级的学生。 我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?
我长这么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们福建吧!我们福建的`景点我几乎都去玩过了，这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。
看!我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。
好了，就这样，希望你能回信并能开展我们的活动!
祝你 学习进步
育英小学五年级：xx
x月x日
远方的朋友作文 篇2
远方山区小朋友们：
你们好!
我是惠州市水北小学五（4）班的一名学生，XXX。我是一个活泼开朗的女孩，在学习上，我勤学苦练，现在的成绩也算是名列前茅。
今天，我在电脑上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的`眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
我们正在举行一个名叫“手拉手”的活动，目的是为了让相隔各地的我们能联系在一起，互相交流，关心。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，；也许是日积月累下来的零花钱……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：XXX
远方的朋友作文 篇3
“叮呤呤、叮呤呤。”下课的铃声响了，同学们一窝蜂地到教室里来，教室开始热闹起来。
原来是开始发新疆小朋友写给我们的信了！我又激动又开心，恨不得第一个发到的就是我。同学们也像中了大奖一样，跑到信堆面前，翻来覆去地找着写给自己的信封。
过了一会儿，大部分同学都拿到了属于自己的信封，正津津有味地看着。我很着急，因为现在我的手上还是空空如也。
“安举若，你的信！”一个声音从后面传来。我连忙去接着，刹那间，我兴奋得无以言表。看着信封封面整洁端庄的字体，我想：他一定是认真地写了这封信。
拆开信封，两张整齐的信纸露了出来。他在信里先介绍了自己，然后介绍了他的故乡和当地关于温泉的传说，接着他又给我讲述了一个关于娃娃鱼的来历的故事，最后他向我推荐了许多新疆的特色小吃。
我看完自己的来信，又凑去看同学们的`信。经过观察，他们的来信都没有我收到信的字数多，内容丰富，可见我的新疆的朋友写的是多么用心。
“叮呤呤、叮呤呤。”上课铃声响了，我赶快将信收好，做好上课准备。
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