在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的打篮球作文，欢迎阅读与收藏。

打篮球作文1

　　我是三年级男生，在同年级中虽然不到九岁，但个头较高，在一次体育课上认识了篮球。高年级的大哥哥们经常在篮球场上猛追强夺，大汗淋漓，当场上出现进球的时候，他们总是手舞足蹈，十分欢快，我很好奇。

　　大概是我个大的原因，总喜欢看他们打球，班上的几个同学经常和我一起在球场上看打球，但他们不够投入，当我偶尔拍手称快时，他们总说我不会打球，瞎热闹。

　　的确，我是瞎热闹，我不但没打过球，连球都没碰过，幼儿时妈妈给买的“玩球”就别提了。

　　一天晚上，我给爸爸说起我喜欢打篮球时，爸爸说：“好啊，男孩子，学打球，运动运动，很好。”听了爸爸的话，我想，不会，也得找机会去碰一碰，真正感受一下投球，投不上篮，投进球的感受。

　　上周星期二下午体育课，我向体育老师借了篮球和几个同学一起到了篮球场上，站在球场上，我们才发现，篮球架那么高，起码有四米多，这么大的篮球能投上篮板吗?比篮球大不了多少的篮球圈，我们的力量能投进吗?球投不上篮板，会给同学们留下笑话的啊!……

　　没关系，先投再说，大家都说：“唐鹏宇，你个子高，先投，我们再投。”

　　对，我先投。

　　抱着球，我真怕投不上篮丢脸，但不投又怎么知道呢?笑话就笑话，男儿还拍不成。于是，我学着大哥哥们的动作快到篮板下，起跳之后“嗨”的.一声把篮球投了出去，还没敢看时，他们拍起手来猛吼，你真厉害，居然投进了圈。

　　听他们一说，我还真不敢相信投进了。

　　看到我投篮，还进了球，大家都等不及了抢球投篮。

　　此时的我，还真有些欣慰，随后连续投了好几次，每投一次都有一次兴奋。

　　球场上，我们几个你争我夺，追逐抢球，不时摔了，爬起来继续，满头大汗，仍猛跑抢球，大家有笑有累，欢笑不断。

　　回到教室，想起刚才投球的瞬间，我非常高兴，想到长大后在球场上冲刺的场面不由自主的做起了投球的姿势来，差点被老师发现了。

　　打篮球是快乐的，无论是投进球的成就感还是运动量的大小，都值得我们男儿去参与。

打篮球作文2

　　今天下午体保课的时候，我们在小学部的操场上打着篮球。正当我们打得不亦乐乎时，六（6）班的人想和我们来打一场比赛，6对6。"好！"陈和坤毫不犹豫地答应了。我心里忐忑不安，因为六（6）班的高手可不少呀！我还没有思考完，比赛就开始了！

　　陈和坤先抢来球，这时我急忙找到（6）班的一位高手防着。看着陈和坤周围六（6）班的人愈来愈急，我向大家看了看，只见周昂然在防线内，程骏遥在抢篮板，章子健在和陈义讲悄悄话。眼看陈和坤手里的球就要被抢去时，周昂然快速冲到陈和坤旁边，一个怀里摘桃把球传了过来。我连忙接住球，故意抖动了两下，并在原地拍球。只见六（6）班的球员急得像热锅上的蚂蚁，以迅雷不及掩耳的速度向我冲了过来。我单手传球，把球给了章子健。章子健双脚用力一蹬，双手高举成投降状，然后手腕向内一扣。球像一个不懂礼仪的'小孩子一样，在球筐上转了几圈。我的心也被吊得很高很高，如果这个球进了，那就为我们队赢造了一个好的开端，假如这个球没进的话，那他们就要发球，我们可都完了呀！这时，调皮的球突然向一边倾斜，最后滚了出来。在六（7）班的的观看场地上，一阵阵叹气声此起彼伏，接二连三的。

　　这时，六（6）班的周涵韬抢到了球，周昂然赶紧去防守。我也冲了过去想抢球。我双脚蹲成马步姿势，一动一动的，双手侧平举，随时准备扑上去。突然周涵韬把球一举高，我连忙双手高举想断他的球，没想到他使了个诈，又把手缩了回来，手腕一抖，将球从我胯下传给了（6）班的大个子。只见那大个子刚想投球，我就向程骏遥大喝一声"快！去抢篮板。"就在程骏遥飞速跑到球筐下面时，（6）班的大个子一个爆扣，球飞向篮板，程骏遥跟着起跳。结果球未进却反弹了回来，重重地撞在了程骏遥的鼻子上。程骏遥捂着鼻子痛苦地跑开了。唉，失去了一员大将，我们的比分也逐渐拉开了距离。最后，我们以2：18输给了（6）班。

　　过后，我们大家就像瘪了的气球垂头丧气地回班做作业了！

打篮球作文3

　　刚进小学，我就喜欢上了篮球这项运动。五年来，我的兴趣越来越浓、体力变得越来越强，水平也有了显著的提高。每次投篮命中后无比激动的呐喊声都让我获得快乐。

　　又一节体育课，我和小a、小b组成一队，与乙队进行了一场三人篮球赛。

　　我们起初想采用单打战术，让小a防乙队的小c。可比赛刚开始，小c就像闪电一样绕过小a，冲到篮下、轻松上篮得分。接着，小c又断球后投篮命中。我队被对手打了个措手不及，以0：4落后。

　　但我们没有灰心，继续鼓足劲打球。很快我发现对方的小c球技虽然出众，但有个人英雄主义倾向，很少传球给队友。于是，我们改变了防守策略：除了仍由小a主防小c外，当小c进入内线后，我立即跟进协助；而小b则负责应对乙队另两名实力较弱的队员。这一招果然奏效，小c在我们的严防下屡屡失手，而我队的攻势则有了很大起色。另外，我的假投真传、声东击西的战术非常灵验。每当我进入合理冲撞区，总能吸引对方。这时我并不直接投篮则将球突然传给队友，队友则在对手无防守的`情况下顺利投篮。终于，小a两分命中，我队缩短了比分差距。接着，我在又一次进攻中敏捷地晃过一名防守队员后上篮得分，将比分扳到4：4。

　　对方队员显然有些焦急，差点发生“内讧”。而我队要在所剩时间不长的情况下如何抓住时机反败为胜也确实不易。眼看小c在我们的严密防守下左突右冲却数投不进，我则趁机抢到篮板加紧进攻。我先用速度优势甩开对方队员，又在面临对方另两名防守队员包夹的情况下将球分给了飞速前来接应的小b。小b双手将球高高举起，猛地向上一跃，球准确无误地进了篮筐！

　　下课的铃声响了，我队终于击败了对手，享受到胜利的喜悦。而在打球的过程中，我也明白了一些道理：当一条路走不通时，应换另一条路试试；在一个团队中，个人英雄主义是最要不得的，只有相互协作配合，团队的力量才最大。正所谓：“人心齐，泰山移。”

　　打篮球真是一项令人快乐的活动啊！不管是赢是输，我都能感受到篮球所带来的乐趣。

打篮球作文4

　　自从学校改为八点上课以后，我们活动的时间就多了许多，特别是像我这样爱好运动的人，更是玩儿得超爽，每天早上不到七点半就来到学校，几个篮球发烧友凑在一起，一场比赛就立马开始了。

　　可今天却是个非比寻常的日子，我们刚刚摸了几下球，就看见我们童心乐园里最具威严的人——校长，直向我们走来。校长来到篮下，把手一拍说：“来来来，带我一个玩儿！”我一愣，转到实验小学快两年了，还没看见校长打过篮球呢。怀着忐忑不安的心情，我和小翔既荣幸又矛盾地和校长分在了一帮。比赛开始了，我紧张极了，往日那些绝活一样也使不出来了，甚至还犯了带球走步、把球传到对方怀里这样低级的错误。眼看着我们帮比分落后，校长马上叫了暂停，第一个把手伸出来，示意我们把手搭上，并说：“我分球，你动作灵活就频拉开，多策应些，随时准备投篮；你个高，控制篮板。来，我们一二——加油！”哇，真没看出来咱们的校长还有这么两下子。我迅速调整状态，抖擞起精神，接过校长传来的球，“快拦他！”对手话语未落，我猛地晃过对方防守队员投篮命中。校长冲我竖起了大拇指，又握紧拳头做了个加油的动作。我紧张的心一下子放松了，我们在校长的带动下越打越顺，运球，传球，拉开，掩护，上篮一气呵成，每进一球，我们就击掌祝贺。年过半百的校长，大口大口地喘着气，汗珠一颗颗从脸颊上滚落下来，这一刻，我觉得校长就是我们的好兄长，好朋友。比赛越来越激烈，对手也不甘示弱，趁我们略有放松的时候，打了一波小高潮，比分拉平。

　　我有些着急了，只见校长一手运球，一手指挥着我们跑动的路线。好容易在篮下拉开一个三角大空挡，校长一步跑进，我晃过对手，把球稳稳地传给了校长，两分保准入账！校长一个潇洒的'三步篮，就在球即将出手的那一瞬，却放下了球。我丈二和尚摸不着头脑，回过头看去，原来一名对手被绊倒了，校长跑赶紧过来，俯下身子扶起他，摸摸膝盖和胳臂肘，看看有没有受伤，问寒问暖的，还鼓励他要勇敢坚强。这一刻，我又被校长那份慈爱所感动，心中更多了一份敬重！这场不到二十分钟的比赛，让我重新认识了我们的校长，从他的身上，我不但学到了打球的技巧，更学会了怎样做人。

打篮球作文5

　　“哈哈哈，我们胜利了。”我们团队高声呼喊着。我们辛辛苦苦训练的日子终于有回报了。

　　在一个阳光明媚的下午，我们班的篮球队打了一场比赛，在比赛中我们打的不可开交，尽管我们拼尽全力，但比分始终都一样。在分数一直高低不下的时候，因为我太想赢了，所以就不小心把球没投进篮框而被对方抢了球，输掉了比赛。

　　因为这一件事我内疚了许久，母亲知道后鼓励我，开始千方百计地让我对篮球重燃兴趣。慢慢的在母亲的鼓励下，我又重新开始练了起来，三步上篮、单手插板、假动作……各种绝招我都有条不紊的练了起来。后来熟练后，我找到了几个同学一起来打篮球。我先快速运球躲过了他的进攻，紧接着又开始三步上篮，第一次没有上进，还差点被一个同学一个箭步差点抢到球，但是还好平时的练习不是白练的，球被我抢了回来，于是我再次投篮投中了。这样一日又一日地练习，我的投篮技术越来越好了。

　　第二天，我们和上次比赛的团队在篮球场里遇见了，他们开始对我们冷嘲热讽，最后还说了一句：“不服来战!”我愤怒地吼了一声：“来啊!”

　　我们来到了球场，他们先开始故意放水，让我们投到了。还差一个球就赢的'时候，对方骄傲地说：“就算只差一个球，我们接着放水也能照样打赢你们。”可我们不服气地说：“有本事来一场公平的对决，故意放水算什么好汉?”

　　我们开始了比赛，首先我先躲开了他们的进攻，顺利抢到了球，传给了我方主力队员，接着我们顺利地进了一个球。在我们完全的配合之下，我们又接二连三地进球，但是对方很快就查觉到了不妙，此时我方已没有了多少体力。

　　对方抓住这个机会接二连三的进球，慢慢的比分拉近了不少，但是双方都已经没有了体力。就在这个时候，我意外地接到了球，主力队员大声说到：“看你的了。”对方以为我会和上次一样，但是我躲过了进攻用单手三步上篮结束了比赛。观众们也欢呼了起来，为我们喝彩，仿佛在庆祝这个时刻。

　　从这件事我知道了，做事要有恒心还要专心。打篮球从此也成为了我的拿手好戏。

打篮球作文6

　　篮球运动是我两位哥哥的最爱。

　　每到放假时，他们就会到外公家门前的篮球场上去比个高低。我每次都想跟着他俩"掺和"打一阵子。可气的是，因为我还小，篮球基本功不过关，在这两个"高手"眼里，我运球速度慢，又投不进球，所以总是被哥哥们嫌弃，一直都只有帮他们捡球的份！时间长了，自己更是没有了信心。

　　这次元旦3天小长假，一大家人都聚到了外公家，趁着大家好心情，在我死缠烂打和外公的撑腰之下，我终于有机会和哥哥们练习篮球了。

　　今天，两位哥哥专职当我的陪练。在他们的指点下，我一口气练了1个多小时！虽然以前也有些许基础，无奈自己总是掌握不好角度，投了N次篮，就是一球未进！

　　休息片刻，我们准备玩定点投篮。我和小哥哥一组，对决大哥哥。为了增加我的信心，鼓舞我的士气，哥哥把家人都拉来当我的`啦啦队了。

　　第一局，小哥哥首先来了个"开门红",连进4球——10进4!我虽然竭尽全力，球也无限接近篮框了，但遗憾的是一球未进。轮到大哥哥了，他可不甘示弱，连进5球——回敬了一组10进5!

　　第二局，小哥哥6球，大哥哥7球；我？哎呀，10进0!

　　但是大家依然给了我大大的掌声，因为我没有放弃，每一球都很卖力。

　　第三局，大哥哥10进5,小哥哥10进6,战局自然进入了白热化的状态。此时，我凝神聚气，瞄准篮板的一角，奋力一砸，球在篮筐周围转了一圈，两圈，唉……唉……唉……进了！ 哈，进了！

　　"哇！球进了！程程好样的！"

　　热烈的掌声和激动呐喊声，使我心中的热情瞬间澎湃起来，全身充满了力量！我掌下运着篮球，疾速奔跑起来……突然，我脚踏着二分球的线边缘，一抬手！投篮！！球又进了！！！

　　我开心地跳了起来！简直要疯魔了！真是不可思议，我居然连进两球！我高兴得揪住小哥哥的胳膊一个劲地手舞足蹈，落败的大哥哥也为大度地我们鼓起掌来。

　　通过这次打篮球，使我深刻认识到：做任何事都得有恒心和毅力，用充满激情的心去迎接，去面对，去努力，成功一定会属于坚持不懈的你，和我！

打篮球作文7

　　球场上，队员的欢呼声，直冲云霄，在球场上回荡………

　　仅仅是去民大的一次散步，我的眼睛无意瞟进了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力，什么哈登后辙……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

　　当我再一次走到这个球场时，我对妈妈说：“妈，我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然想报班，一口气答应了下来。

　　篮球天赋再好要打得好也需要刻苦努力。这不，刚上篮球班的我现在才上二年级，别人都是三、四年级的，论身体素质我不如他们。但我每天都在跑步，都是一厘米都没有少跑的，准备活动当然比他们做的规范，才使我在比赛时能与他们抗衡。

　　在显著的成绩下，我很快就晋级了提高班。我那次永不会忘记的比赛就是从这里开始的。

　　拔高班的训练更艰苦，但我始终有一颗进入精英班的决心。我开始练习投篮，上篮的技巧。

　　渐渐地，我成为了班上上篮的佼佼者。大家都十分想让我展示一下训练成果。

　　这不，班上一位初二的同学向我发起挑战。说他才是班上最牛的一个。

　　教练都说：“你一个从精英班上掉下来的家伙，还有脸向别人四年级的挑战?你的脸真是比城墙还厚。”

　　我也想：这家伙，太猖狂了，要给他一些教训。我的`好斗之心一下子被点燃了，一定要和这个家伙比试比试。

　　他人高马大，先是几个大步冲上去，用自己长长的手臂轻轻根把球一娃。那个球不左不右，不前不后。正好进入了篮筐。

　　我也不甘示弱——是时候展现真正的技术了。我先是一个欧洲步，再是一个反手。

　　那个球也轻松的进去了。众人目瞪口呆，接着爆发出了一阵阵欢呼声。

　　接着两三个球他都是和第一个球一样轻松进去了，我这时候不由得心慌了，最后一个必须进去。不然要被大家打脸了。

　　我调整好心态立马做好动作，步子不紧不慢向篮筐跑去，在起跳之时，手不慎滑了一下下球弹到了死角，我想完了，完了，该找什么借口去对付他们的冷嘲热讽呢?

　　奇迹发生了那个球又弹回来了。在篮筐上弹了四下，我把心绷得紧紧的。球进了!观众席上，欢呼声直冲云霄，同学们都说我打得好。

　　多年过去了，每当我来到这块场地，来到这片洒过汗和血的场地，自豪感不禁涌上心头。

　　台上一分钟，台上十年功。任何技艺都是无时无刻不付出努力的。希望我的篮球技术明天会更好。

打篮球作文8

　　今天，我唐俊、何博胜、周威宏、谢明祥约好了地点、时间，下午两点我们就进行了我们的篮球比赛，你想知道战况如何吗？想的话就继续往下看吧

　　我们首先转球分组，我和何博胜一组，有五个人 ，当时不知道该怎么办。那时我就狂妄的说道“你们三个，我们两个人就够了”他们就笑着同意了（我想原因应该就是我说的话吧）。他们想他们发球我就说“我们才两个人，应该给我们发吧”他们也就同意了。

　　我们的比赛开始了，我拿着球对我的队友说“你到内线里去，我传球给你”，他到了内线，我传球给他的时候不料被对方的周威宏给抢断了，见这样我们赶紧防人，我们只能防两个人还有一个没防得住，他们传球给他，他一个快攻就得分了。然后他们其中一个人运球的时候我以为他不会传球给那个空挡的人了，就没有注意，没想到他又传给那个人，那个人又一个上篮得分了，我们现在知道两个人对三个人是多么的困难了。

　　在他们的得分高潮的时候来了一个胖子。我们对就邀请他来我们这个队，他也同意了。我们有继续我们的比赛，在我传球给何博胜的时候又被他们给抢断了，他们准备上篮的时候刚来的那个胖子一下子跑过去给了他们一个大火锅。这一记大火锅令我们振起信心。我发球给何博胜，他要上篮的时候见对方要给他一个火锅他就一个假投真传把球传给了我。我又以一个假动作晃过了他们，上篮进了。我们所有的人都异口同声的说这是一个好球。我们进球了所以是我们的`球，我发球给何博胜，然后我就跑到内线，对方以为他会把球传给我，就都防我一个人。在这同时他突然把球传给在三分外的那个胖子，他投了一个三分球。我们以为都不会进的，在对方准备抢篮板球的时候，谁都没想到会进，包括他自己。

　　我们就这样打球打到了下午五点钟，想不想知不知道最后是哪个队赢了呢？告诉你吧当然是我们队啦！比分是100；120分我们整整赢了他们十个球。不过这也是后面来的那个胖子的功劳没有他我们也不会赢得那么漂亮。

　　这一个下午又这么的过去了，不过想一想值了，因为打了一场小的精彩的篮球比赛。回家的时候我一边骑车一边回想打球的情景，突然看看背的包，脑子闪过一个念头，并把车一转一边说“快走啊，要去练跆拳道了，不然又要受罚了啊”。

打篮球作文9

　　最近，学校要举办五年级女子篮球赛，没想到，在体育项目上一向身为“低能儿”的我，居然被选中成了本班女队选手之一。

　　面对这份殊荣，我错愕之余，为报答体育老师的知遇之恩，我以前所未有的热情投入到每天的训练中。集训时，我目不转睛地认真听老师讲解每个动作要点，生怕漏掉每个细节，练习时，我会一丝不苟用心揣摩动作技巧。有时，为了某个细节练习到位，常常重复N遍，挥汗如雨，乐此不疲，甚至，连睡梦中数次与周公切磋球技哩!

　　绵绵春雨搅乱了我们的练球计划，却浇灭不了我们的练球热情，大家各自为阵，施展拳脚，苦练球技。我也不例外，苦苦等待着，时时准备着……

　　终于迎来了阳光明媚的日子，终于可以扬眉吐气了!周末真是个好日子，太阳公公露出了久违的笑脸。我迫不及待冲向小区里熟悉的篮球场，我举起心爱的篮球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”进球框。哈，不偏不斜，进啦!我兴奋地大声尖叫，然后又瞄准投中了第二个，第三个……渐渐地，玩球人多起来，原本空旷静寂的篮球场顿时热闹起来。由于人多框少，往往一个框就有四、五个人投球，发生了好几起误打误撞事件，场上不时传来一阵阵“哎呦，哎呦”的叫唤声，这时，不论是肇事者还是受伤的人，大家都相视一笑，泯恩仇。

　　幸运的是，技术不精的我，战战兢兢地穿行在“枪林弹雨”中，居然躲过了一劫又一劫，毫发未损。于是，我放松了戒备，向周围的人炫耀战果，“我又投进了两个，看准时机就……”“下手”两个字还为说出口，我觉得什么恨恨地撞了我肚子一下，咦，不好，我挂彩啦!还好，这枚“冷弹”是从远处发射过来的，打中我时，已是强弩之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。不容我缓一口气，又一颗“流弹”迎面袭来。

　　幸好我眼明手快，以手护头，否则，本大小姐的花容月貌就全毁了。不过我的手腕仍被重击了一下，强劲的重力震得我每个指关节酸痛发麻，我忍不住连声哀叫，看着我狼狈的样子，一旁视看的妈妈又心痛又无奈的`说起风凉话，“你这哪想打球，明明是躲球呀!”我调皮地回击妈妈，“痛并快乐着，高超的球技就是在你躲我防中，你进我攻中磨炼出来的。”说完，我又神气活现地奔向欢乐的篮球场。

　　小篮球目睹了我的汗水，见证了我的欢笑，鼓舞了我的斗志，让我懂得学习上也要有敢于拼的精神，要有顽强的毅力才会战胜难关，才会挑战成功，才会超越我。我爱篮球，更爱充满挑战拼搏的篮球场。

打篮球作文10

　　用心，并不是一件难事，只要你愿意，就一定可以做到。

　　一阵欢呼声使我不由自主地循声望去，原来是男同学们在操场上打球，他们拍着球在场上奔跑着，“突破、后仰跳、投篮！”，进球！场下再次响起震耳欲聋般的欢呼声，而我也情不自禁地跟着欢呼起来。

　　我被场上热火朝天的场景吸引，心中暗念：我要学篮球！我要跟你们一样，也要赢得观众的欢呼。

　　我把心中萌发的这个念头告诉了妈妈，妈妈竟然十分支持，并给我报名了一个篮球俱乐部。

　　开学第一课，教练先是教给我们运球，我心想：拍球这么简单肯定都会。于是我就学着教练的样子：手架起来，马步蹲下去。开始拍球，可球就像泥鳅一样总是从我手里溜走，我越着急球就从我手掌里逃出的越快，不一会儿我就满头大汗了。教练看见了手忙脚乱的我，微笑着走过来弯下腰鼓励我：“打篮球既要用手更要用心，只要每个基本动作都做到位了，才能稳扎稳打，超越别人，如果你运球都运不好，何谈在场上带球跑，加油！相信自己！”

　　听着教练鼓励的话语，我内心充满感激，沉下心来，用心开始基本功训练。

　　当我的运球已经十分娴熟时，教练教我“三步上篮”。三分线开始运球，运球带到罚球线，先迈右脚一大步，再迈左脚，然后起跳，将球打到篮板上的白框里，再弹进球蓝，我落地没站稳，一下子重重摔了一跤，当我准备再来一次时，教练急忙把我喊下场，说：“篮球重要，但身体更重要，休息会吧。”坐在场下，我向场外望去，操场外的小草似乎也沮丧地低下了头，我仔细回想三步上篮的动作、要领。突然明白了自己的`不足，我腾地站起来，心中豁然开朗，抬起头，天空那么辽阔蔚蓝，阳光洒在篮球场上，与人们的欢呼声融为一体，形成一种澎湃向上的力量，我迈着坚定的步伐重又走进操场。

　　我的球技一天天飞速提升，在一次俱乐部组织的篮球比赛中，我以优异的场上表现，脱颖而出，取得不错的名次，赢得了我期待的呐喊声、欢呼声，也获得教练的认可和父母的嘉许。

　　正像教练说的“终有一天你会站在最亮的地方，那是你努力的高度！”，学习打球的经历让我深深体会到：有许多事不是我们做不到，而是没有用心去做，世上无难事，只怕有心人！作者：周嘉华

打篮球作文11

　　不知不觉，我打篮球已经三年了。如今，每当我打篮球时，脑海里就会浮现出一年级刚开始打篮球的情景。

　　那时，我每次上篮球课就愁眉苦脸的，因为我连拍球都很不顺畅：我想把球拍低，球却偏偏弹到我的鼻子上；想把球往右边拍，它却偏从我手里“挣脱”出来向左边溜走；想把球往前运，它却重重地把我的脚给狠狠地砸了一下。那时，因为我基本功不好，所以我经常逃避打比赛，比如：有时候，老师分队时，我就躲到了柱子后面，不让老师发现我，有时被发现了，就勉强装个样子，跟着球跑一下。教练看我跟不上，就让我拍一下给他看，他看我完全不会拍，就在我旁边耐心指导，经过一番苦练，我终于学会了拍球，但是我还有很多动作不会，所以我心里打起了退堂鼓，妈妈好像看穿了我的`心思，鼓励我说：“世上无难事，只要肯攀登。”

　　现在就完全不同了，我每次上篮球课时，不再是愁眉苦脸，而是欢呼雀跃了！因为我打篮球时不是球拍我，是我拍球了！比如：我想在后背运球，球就顺从地按照我的指令去做；想让球在前后运球，球就不知疲倦地为我“服务”，有时想让球做绕八字，球就乖乖地照着我不可违背的吩咐去做。打比赛的时候，我不会再像一年级初学一样躲避打比赛，因为我打比赛无论在哪一队都是主力了。有一次，我单独和潘俊霖打单人赛，刚开始对方发球，我来防守，只见对方一个三分球，差点就要进了，幸好我眼疾手快，脚一使劲，我腾空而起，把那个险些要进的三分球拍了下来。哈哈！我拿到球，退出三分线，左冲右突，还是没有找到投球的最佳时机。忽然，我瞥见了一处防守的漏洞，便看准了时机，径直往篮球架冲，来了一个两步跨篮，说时迟，那时快，他没防到，我庆幸着，只见球悠闲地在篮球架上转了几圈，就落入了篮球框里。“耶”我欢呼起来。接着我又连续进了几个精彩的球，最后的比分是5：0，没错，我是5，对方是0。

　　经常打篮球不仅可以锻炼身体，说不定还可以成为像乔丹一样的篮球巨星，我终于学会了打篮球，我太喜欢打篮球了。

打篮球作文12

　　这个暑假，妈妈看着我日渐浑圆的身体和长势如龟速的身高，着实担心了一把。在爸爸妈妈的再三权衡下，最终决定让我去春田体育打篮球。其实，我对打篮球是抗拒的，心里有点担忧：我自己技术这么差，会不会被队友嘲笑呢？

　　等我去了春田体育，却惊喜地发现，那边是按照新手和老手进行分组，我们组里也没有什么很厉害的高手。我一下子如释重负。篮球训练正式开启，我认真地跟老师学了平传球、贴地传球每次打完篮球，我都像从水里捞出来一样，衣服都能挤出水来。可是，我并不觉得累，像是有一股神奇的力量，让我倍感精神，走路都带着风。

　　现在的我已经喜欢上了这个圆圆的、灵活的篮球：它时而静止不动，像一只吃饱喝足、懒洋洋的小猪；时而活蹦乱跳，像一只顽皮的小兔子；时而又一蹦老高，好像在对我说：“来抓我呀，来抓我呀”

　　开始打比赛了，我被分在甲队，由我先发球。我轻轻一传，球就顺利传到队友手里。我像只灵活的猴子，躲过对方的几重阻拦，来到队友近旁。我和队友眼神对视了一下，便轻松拿到控球权。对方伸手想来拍掉我的球，没门！我以迅雷不及掩耳之势，一个反方向运球，巧妙地躲过了他的袭击。然后我直接一个假动作把他给忽悠过去了，最后，一个跨步上前抱起篮球、转身、落地、起跳、投球，篮球像一支离弦的箭飞向篮筐。“嘭”篮球在篮筐上面打着转，最后进了！“嘭、嘭、嘭”篮球落到地上像在欢呼。球场上响起了我的笑声，跟妈妈和小朋友的'掌声一起，汇成了一幅流动的美丽的画。

　　现在该对方发球了，对方发球队员把球传给了一个小个子，这个小个子把球传给了一个中锋，这个中锋冲到篮筐底下投篮，但是没投中。我见势立刻跳起来，抢到了篮板。我将球传给了我们队队员，他又传给了向向，向向又传给了无人防守的我，我一个箭步冲上去，三步上篮，我们队以2：0完胜。参加了一场篮球比赛，体能得到锻炼，士气得到振奋，我真是感到好舒爽啊！

　　经过一个暑假的篮球训练，我的体重减轻了，身高长高了好多呢。篮球带给我快乐，带给我成长，渐渐地，我爱上了篮球运动。

打篮球作文13

　　这学期的体育课，老师教我们打篮球，我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀！不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了。

　　后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法，有时不方便，就买一些关于篮球方面的书籍，天天课后就看，就连上厕所都看。有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。

　　有时，老师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平不高，常常会犯一些低级的错误，或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺，每投进一个球都非常开心。

　　在学校，同学称我为“篮球迷”；在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球！

　　【篇六：我喜欢打篮球】

　　我喜欢很多体育运动，其中我最喜欢的是打篮球。

　　只要我一有时间，我就打开体育频道，看篮球比赛。

　　我最喜欢看有关于姚明的比赛，只要有他的`比赛，我一定不会错过，因为我一直想学姚明的打篮球的技术。所以我最喜欢看有关于姚明的篮球比赛。

　　有一天，我在家里写作业，写着写着一阵风吹过来，把我带入了梦乡。我正在梦乡练习传球。和我练习的人，居然是姚明啊。过了一会儿，教练走了过来对我们说：“还有十分钟就要比赛了。”然后，我们就抓紧时间练习，我一边练习一边想：“我居然和姚是一起打篮球。”一场紧张的比赛开始了，两队的队员激烈的你争我夺地抢着球，双方都各不相让。

　　机会来了，球传到了我的手中，我一转身快速的把球投到了篮板上，“咚”的一声球就投进了。我为我队夺了第一个两分球。我和姚明还有队员们的默契配合，又进了几球。时间过了一半了，现在比分是六十比五十，我们队暂时领先。

　　正在紧张的时侯，我听到妈妈的叫声，我一抬起来。啊！原来我在写作业的时侯睡着了。原来那是一场梦，我多么希望有那一天能和姚明一起打篮球啊！

打篮球作文14

　　前几天，我们学校举行了一场篮球比赛。比赛双方分别是四年级四班PK我们班，我很荣幸成为我们班的篮球队员之一，和其他队员一起上场参加比赛。可遗憾的是，我们班以0比12惨败。本人上场5分钟，就被换下。虽然我们班同学一直很卖力得为我们加油，但是改变不了失败的结局……

　　比赛过后，我们心里很不是滋味。为什么水平悬殊这么大，我们大家带着不服输的心理自发的组织起来练球。每天晚上我们到地税局院子里练篮球。

　　打篮球难免会受伤。在我们打篮球的时候，因为我们觉得宋一安很赖皮，所以不让宋一安参加我们的篮球比赛。宋一安很无聊，于是就自己一个人练习投篮，在这时候，一个球从天而降，眼看马上就要掉在宋一安的头上，宋一安马上推了一下马上就要掉在自己头上的篮球，可是没想到用力过猛，篮球砸破了付政然的嘴唇，打篮球也难免会有些误解。付政然说是宋一安故意把篮球往自己嘴唇上砸的，可宋一安却死活不承认，说篮球马上就要掉到自己的头上了，自己当然要把篮球往别的地方推。我们本来对宋一安就没有好感，这样一来，我们和宋一安的误解就更大了。

　　打篮球难免会有些争辩。当我们在学校体育课上打篮球的时候，我发现王鹏宇双手拍球，这就相当于二带，于是我跟王鹏宇说：“王鹏宇，你双手拍球就相当于二带，应该我们发球。”可是王鹏宇却一边拍球一边说：“我哪双手拍球了？”我只好不与他争辩——再这样吵下去的话我总会输的'，因为他的嘴比我厉害多了。

　　自从我打篮球，我明白了很多打篮球的规则，在还没有举行我们班与四年级四班的比赛时，我与别的同学打比赛的时候，我总是二带，他们都叫我“二带王”。可是当时我并不知道什么叫“二带”。经过同学的讲解，我知道了“二带”就是抱住球，结果又开始拍球。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“二带”是什么意思呢。当时我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”难道是拍着球不跑，而是走？我很疑惑。其实，“走步”就是抱着球，两只脚都动了。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“走步”是什么意思。打篮球可以知道打篮球的规则是最基本的，更重要的是打篮球让我明白了“单丝不成线，独木不成林”的道理。只有与别人合作，才能取得更大的成功。　

打篮球作文15

　　今天，我们有一节体育课。正好我们带了好多个篮球。于是我们三五成群的聚在一起，玩起了篮球。

　　周乐?把球往空中一抛，比赛开始了。王桢卓个子高，跳得也高，一跳就抢到了球。开始狂奔，盘过邓腾飞，直入我方防区。我连忙追上去，可惜这小子跑的太快，我刚追上去，他又把我甩掉了。突然，徐梓峰趁我俩周旋之际，挡住了王桢卓。我正高兴之际，王桢卓却来了一个长传，眼看马知君就要接到球了，我方王政皓却挡住马知君，接住球跑了，单刀直入得分区。可韩宗霖、李天博去挡住了他的去路，谁知王政皓一个妙手长传，球一下子到了一直在中场的许明军手里，许明军巧妙地绕过马知君，面对冲过来的李天博与韩宗霖，想把球传给王政皓。可王桢卓却好像插了翅膀，飞也似的抢过许明军的传球，嘴里还说着“谢谢”。这真气煞我也！

　　我和徐梓峰挡住了王桢卓，许明军也要来帮忙，可是李天博挡住了他，放了马知君和韩宗霖过去。我和徐梓峰下意识的起了挡马知君和韩宗霖的念头，分了神，让王桢卓绕了过去。可恶！他要上篮了···！不中！王政皓一把夺过球传给我，我夺路狂奔甩掉了一个、两个、三个！克王桢卓确如牛皮糖一样，粘着我不放。一下子，他挡住了我。我愣了一下，下意识的做了最合理的举动——以退为进，将球传给了徐梓峰，他也明白了我的意思，不跑，一个劲的拍。一个、两个、三个···！人全被他吸引过来了。

　　徐梓峰马上把球传给了已经悄悄超了过去的王政皓，他拼命的.跑，终于，我，王政皓，许明军组成了我们最终的 “铁三角阵型”。这时王桢卓也追了上来，正好，我们这种“铁三角阵型”就是专门对付他这种速度型选手的。王政皓先小跑着，等王桢卓逼近时，一个长传给许明军，许明军跑一会后，又一个长传传给我。王桢卓的同伙也追了上来，我见王桢卓的体力已经不支，便使劲拉近我和王政皓的距离，我已经感觉到马知君的呼吸了。我立刻把球传给了王政皓，他们没有救球，因为他们知道，就算他们屁股上有火箭的话，也救不回来了。王政皓一个大力扣球，球在篮筐了晃了几下，穿过篮网掉了下来。

　　“进了”我向上一跳，拳头一挥，喊道！