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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的20年后的学校作文,欢迎阅读与收藏。
20年后的学校作文1
20年后的学校会是怎么样的呢,让我来给你说说吧!
20年后的学校可好了,你不用天天听老师那枯燥的知识,你只要听20分钟的课,一个单元的重点你就全掌握了,你说好不好?
20年后的学校可净了,你不用做值日生了,无论你把纸扔到哪儿,地面上会立刻把你扔的纸消化掉,而且不会污染环境,你说爽不爽?
20年的学校可人性化多了,你在也不用怕迟到了,倘若你睡过头了,到学校迟到了,你只要用一张纸写你迟到的`原因,这件事就不了了之了,你说乐不乐?
20年后的学校的空气可好了,你不再为学校的空气不清新而苦恼了,学校里面有一些花花草草,别小看它们,它们的净化二氧化碳的功能比平常的多1000倍呢,你随时随地在学校都能呼吸到很清新的空气,你说好不好?
你说20年后的学校好不好?爽不爽?乐不乐?让我们一起努力学习,创造一个属于自由的学校吧!让读书不再是烦恼!
20年后的学校作文2
一阵微风之后,一辆奇迹牌的时空转换车突然停靠在来宾市实验小学的停车场上。车里走出来一位年轻的女郎,她身穿绿色的保暖外套,踏着轻盈的'跑鞋,剪着短发――那就是我。
迎面走来了一位年轻的男校长,跟我握了握手,说了几句话。随后,我跟他来到教室里参观。
教室里的设备都很先进。同学们都戴着一副防辐射的多功能眼镜。他们正在看着微巧的掌上电脑,微巧掌上电脑形同于一本书的大小。这些电脑都是老师控制,老师掌控着两台手写电脑,一台手写电脑是用来播放教科书的课程,另一台是用来监测同学们在干什么。老师现在不用说哑喉咙来上课了,而是只用轻轻一点所要上的课程就能完成教学任务。
走出教室,来到地下操场,操场上有几个通风口。见到地下操场,也许你会问:“地下操场为什么不会黑?”因为它里面摆放着一种能发光的亮板,所以操场才不会黑。操场的地板是用软草砖铺成的,即使同学们摔倒了,也不会受伤。
学校几乎每个显眼的地方都有一盆或两盆喇叭花,每当有广播时,它都会开得更加好看,更加可爱。
你看,这就是20年后先进的高科技设备的校园。
20年后的今天,你什么时候才能到来啊?
20年后的学校作文3
20xx年的一天,阳光明媚。我乘着“飞梦号”小型飞船来到了“梦飞小学”。
学校大门看起来和普通大门没啥两样,可是此大门是采用了高科技的身份认证系统,除了本校的学生和老师之外,其他人在没有经过学校允许的情况下是进不来的,这样就可以保证学生和学校的安全了。
学校教室和走廊的`墙壁是随着季节、时间的变化而变化的。春天教室的墙壁是淡绿色的;夏天教师的墙壁是墨绿色的;秋天的教室墙壁是金色的;而冬天的墙壁是黄色的。走廊上课时的墙壁是白色的,可以防止噪音;下课时,墙壁是蓝天、白云、绿草这三种图案,这样可以让同学们看着这些美丽的图案,就像是到了野外,可以放松疲劳的眼部和紧张的大脑。课堂上是电脑授课,老师只需要在电脑上备课就可以了,这样就减轻了老师们的压力。
这就是20年后的学校,你喜欢么?
20年后的学校作文4
二十年后,学校会变成什么样呢,肯定不是现在的样子,我就做了这么一个梦,梦见了二十年后的学校了。
二十年后,我们的学校变成了一个大大的游乐园;原来的大操场变成了水上世界,同学们可以在其中尽情地戏水;教学楼前花坛也变成了七色花的世界,各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞;小操场成了一个大迷宫,同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯,老师们来上课时,就从滑梯上“滑”下来,下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船,上课了轮船就开起来,带着同学们到知识的海洋里畅游;下了课,同学们就带着学会的知识靠岸了,在大轮船里读书,同学们的`感受会多么美妙啊!
二十年后,我也长大了,我想当一名老师,在这么漂亮而有意思的学校里教书,我会感到很光荣。现在好好学习,我的梦想一定能实现。
20年后的学校作文5
星期一,我吃完保姆机器人给我做的营养早餐,便坐时空车去我的母校-----银杏小学。5秒后,我来到了学校。只见学生一人拿着一台笔记本电脑刷卡进入了学校。一个机器人拿着一台微型电脑让我输入名字。输好名字3秒之后,我便可以进去了。我乘坐时空电梯来到了升旗台。国旗也变了,只要一唱国歌国旗就会上升,面且每天都会自动清洗一次。我又来到一所教室,老师正在用电脑检查作业。门也变了,只要走进去时,门会自动查清你的身份,合格了就让进,不合格门就会关闭。黑板变成了的声控的,老师一按红按扭,就可以讲课了,讲完之后,再按蓝按扭,老师刚讲的话就在黑板上出现了。学生都用电脑回答问题,作业也用电脑完成,真方便呀。我来到操场,操场设备非常齐全,什么项目设备都有。还有纯天然的游泳室,水池中的`水一天净化一次,非常干净。学校的地面和教室不怕地震,围墙不怕洪水,还有中央环保空调。条件真好哇!“起床了,起床了”闹钟响了,原来是个梦,这要是真的该多好呀!
20年后的学校作文6
20年,转眼间过去了。我已长大成人了,许多东西、地方都发生了巨大的变化,我的母校也不例外。
我走进了母校,看管学校门口的人再也不是叔叔了,而是一个有着人的头脑,有着人的思维的.机器人了。我走进了有朗朗读书声的教学楼。我拿了一张纸巾抹了抹鼻子,然后随手扔在了地上,突然,在墙壁里走出了一个像婴儿般小的机器人。那机器人捡起了我扔的纸巾,放进了口里,对我说:“小姐,随地乱扔垃圾是不好的!”我点了点头,机器人见我点了头,就回到了墙壁里了。我看见每一个班里的老师们写字时再也不是写在黑板上面了,而是写在一个大屏幕上。老师们不用再用粉笔了,老师们只要用手指在大屏幕上“写”就可以的了。老师们也不用再用粉刷了,因为只要按一个电钮,就可以清除大屏的字。操场里的地板再也不是硬硬的地了,而是有弹力的地。幕上的字。还有,学校里的操场也改变了。这是为什么呢?因为铺地板时用了“蹦蹦胶”这是一种有着很强的弹力的胶。这种“蹦蹦胶”可好了,如果有人在教学楼上玩耍,一不小心从教学楼上掉了下来,也不要紧。因为只会掉在铺了“蹦蹦胶”的弹力地板上。
这样的学校真好!
20年后的学校作文7
时光流逝,日月如梭,不知不觉,20年已经过去了。我现在是一伟大的科学家,我抽出了一个星期的时间,转身回到我的学校,让我大吃一惊,变化太大了,我不敢相信自己的眼睛。
走进校门首先映入眼帘的就是一个菱形的'花坛,它共有两层,第一层有着各式各样的花朵五彩缤纷争奇斗艳,旁边有一台电脑,如果你想近距离观察它,就在电脑里输入它的名字它就会自动移过来让你近距离观擦它。第二层是一个游泳池,如果你想游泳,直接在电脑上输入游泳池两个字一朵小花就会离开,就出现梯子,你沿着梯子下去,就可以游泳了。我看见了游泳池上有一个粉色按钮,我轻轻的按了一下,竟然给我送到了地下室,很热闹。我问:“小朋友你们为什么在地下室上课呢?”“哦,是为了减少面积。”我到了他没上课的教室,每个桌子上都有许多不同和颜色的按钮。按一下红色按钮就会出现上课的书本,再按一下就会消失了。按一下绿色按钮就会出现你先要的东西。如果你渴了或饿了就可以按一下蓝色按钮就会出现你想喝的东西。如果老师要改作业,直接把作业放在作业机里改,并且准确无误。学校变化的太大了。真是一个美好的回忆呀!
我想再过20年后学校会变成什么样的呢!
20年后的学校作文8
咦!教室去哪了,怎么只有一片树林?原来,教室都变成了“树教室”,不单冬暖夏凉,还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃,体育老师随身带着操控器,可以根据教学内容变换场景;智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢?坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼,哦!一群同学正兴奋地参加数学综合实践,他们在模拟商场购物,虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。
科技含量最高的还属超级图书馆,原来整栋楼高的图书馆已经浓缩成一个小柜子,所有的图书都电子化,语音搜索、可秒传电话手表的电子书、多媒体书籍等,大大提高了学生的知识面。未来学校的`很多工作岗位都由机器人代替了,他们有的担任保安,负责维护校园秩序;有的担任保洁员,把校园打扫得一尘不染;有的还担任课任老师、实验课助教……
你是不是很期待这样的未来学校?让我们一起努力学习科学文化知识,将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧!
20年后的学校作文9
你知道未来的学校是什么样子的吗?肯定不知道吧!就让我带你去看看。
我的学校建在海底,害得我们常被鲸攻击,保护膜撞得蹦来蹦去,好像在跳探戈一样。我记得有一次我往外吐痰时,好像打死了一头四万公斤重的.鲸,后来被人捞去了.
学校大门早已换成最先进的防盗门。它必须检测你的指纹、血液、DNA、语气是否正确,是否是本校学生,如果不是就把门关上,死活不让你进。
大门虽然先进,但最引人注目的还是学校以高价收购的时空转换机和全自动防盗器机器人。有一次,一伙强盗闯入我们的学校,他们四处抢劫,老师立刻派出机器人与他们拼杀。可是他们带来了世界上最强悍的武器“超声波摧毁仪”。就在他们给仪器充能量时,我们及时用时空转换器将他们送到了古埃及,避免了一场灾难。
以前我们学校根本没有花草树木,因为在海底,能栽树吗?为此经历九九八十一天不吃饭、不洗澡、不睡觉…终于研究出金刚不坏的植物。学校立刻变得生机勃勃,我立刻为它申请了专利。
我们未来的学校千奇百怪,欢迎你来参观。
20年后的学校作文10
20xx年4月1日早上,我去上学。
一路上鸟语花香,同学们有说有笑。
来到学校,学校的门口有一个机器人,它知道每个同学的样子。如果它不认识。就不让你进去。
校园的环境非常好,因为校园里有自动清理的机器人,如果有同学乱扔东西,它就会把东西放进垃圾筒里,并且警告那个同学。下次不要再扔了。校园的操场非常有趣,操场旁边有红黄蓝绿四种颜色的按扭。按红色的按扭操场就会变成滑冰场。按黄色的按扭操场就会变成足球场。按蓝色的按扭操场就会变成羽毛球场。按绿色的按扭操场就会变成原来的样子。校园里还有许多小动物。这样我们就不会太孤单。
教室里的黑板是触摸的'。这样老师就可以不用粉笔了,最有趣的是教室的玻璃。夏天时玻璃就会变成不透明的。这样光线就会少射进来。同学们不会太热。冬天的时候玻璃会变成透明的。这样同们就不会太冷。教室的屋顶是由太阳能电池板建成的,它的电量足够这个学校使用。
我们的学校真好!
20年后的学校作文11
100年以后,科学技术飞速发展,我们的学校当然也有突飞猛进的变化,宛如仙境一般。
学校是用塑料做的,这种塑料轻如纸,却坚硬无比,下面用超超超超……强力胶粘着地面,即使再大的风吹雨打,它也丝毫不会动摇。当学校制作成型后,几个智能机器人就拿着粉刷工具,将学校粉刷的漂漂亮亮。
走进教室,会看见墙有各种各样的卡通人物。课桌上放着一台台电脑,电脑旁边是警报器,如果有人考试作弊,警报器就会发出警报。讲台上也有一台笔记本电脑,当老师要翻书时,只用输入那一面的页码,便可以看见那一面的内容,而且同学们的电脑也会自动翻到那一面。
来到老师办公室,就会发现在每一个椅子上,都有一只“蜈蚣”,那是最新发明的`“蜈蚣手”,可以帮助老师批改作业,老师也省心喽!
下课时,自动升降机会带我们来到地下操场,你会问:为什么不设计在地面?当然是为了节省地面的位置。地下操场周围全部是电灯,像进入了光的世界,灯的海洋。如果你肚子饿了,或口渴了,智能机器人将给你送来一块新鲜的蛋糕或一杯甘甜的矿泉水,再也不用到小卖部去买“三无”食品了!
虽然现在没有发明出这种仙境般的学校,但是,我相信,在不久的将来,它一定会出现。
20年后的学校作文12
时间过的真快呀!一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学,母校的变化使我惊奇万分。
咦!难道是放学了,为什么清晨他们却没有背书包呢!询问询问吧!哦!原来用的是电脑教学方法呀!高级!高级!上课是,每人都有一台电脑,只要在老师的主机上输入上课内容,就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。
做课间操是在楼顶上,两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便会想起“丁冬,丁冬”的警告声,而且这样也不会摔下来。
考试也不用老师监考,有一种自能监考桌,上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中,门便会自动打开。如果你作弊,它便会将你的.试卷没收。
老师批改作业,也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”,老师疏忽,批错了一道题,“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做一些事情,老师就不在那么累了。
这虽然是幻想,但是我相信,经过我们的努力,一定能实现这个远大而美好的理想。
20年后的学校作文13
读了一篇文章真正的学习,往往从学校毕业后开始。
十分欣赏作者说的一句话:?你是谁?经济人?社会人?自我实现的人?复杂的人?组织中的人?文化人?不论你是什么人,你都应该是"能够系统思考,不断自我超越,不断改善心智模式,积极参与组织学习,能在共同愿景下努力发展,不仅把学习看作人的天性,也是生命趣味盎然的泉源的学习型的人。
真正的学习,也许是从学校毕业开始,在校的.时候,虽然有很好的环境,但
那个时候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所学的知识到底有什么用。由于学校教育和社会所需脱节,所以很多人毕业后从事的工作,也可能和所学专业并没有太大关系。
最后送一句自己特别喜欢的话:
知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志,不失其所者久,死而不亡者寿。
20年后的学校作文14
20年过去了,我已长大成人。我突发奇想――回母校去。
刚到学校,一个“老师”想我“走”来,它说:“你好,欢迎来到20年后的学校。”“未。来的学校?”“是啊!这是一个美丽的学校,我带你去参观吧!”“好啊!好啊!”我欣喜若狂。我们先参观了教室,只见教室里都是高科技,有电脑,有电视,还有一年四季景图壁纸,‘老师’又说:“这个教室的'电脑是供大家学习和娱乐用的。上课时,电脑自动打开教材,供大家学习,所以,这的人,没有一个不会打字的;下课了,电脑会自动断开与老师电脑的连接,同学们可以用下课时间复习课文,也可以用它来玩游戏,上课后,它又会自动打开教材”“真好!”我赞叹道。后来,我们又去参观了老师办公室。操场。和实验室。等等。
“啊-啊-”我看看身边,嘻嘻,原来是一场梦啊!如果是真的就好了!
20年后的学校作文15
20年后的我已30岁了,妈妈、爸爸也60几岁。时间过得真快啊!不知道小学学校现在是什么样子?我真想飞快地奔向它的怀抱。
来到校门口,听见齐刷刷的读书声。走进校园,我看见校园的景色和以往一样,一点变化也没有,来到我最熟悉的'地方——教室,我看见一个个小脑袋。拿着一本《语文》书,当看到一把长长黄尺子时,我想起李老师。不知道李老师现在怎么样了?身体还好吗?还认识我们吗?她现在住那里?她还会回来吗?性格和之前一样吗?……。
接着我来到运动场,看见一些孩子在跑步、跳绳、跳远、打篮球、踢足球、单脚跳。等其它运动,也看到一些孩子在树荫下休息,有的而在睡觉、看书。也是没什么变化。我在运动场上自由自在的走着,像一只自傲的“小金鱼”。
虽然这个校园什么都没有变。我还是喜欢这所“快乐小学”。更喜欢教我们的李老师,以及和我一起共度美好时光的同学们。