在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的吹泡泡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文1

　　在今天的活动课上，老师给了我们每人一瓶泡泡水，让我们来一场吹泡泡比赛。吹泡泡开始了，学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室。

　　首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我轻轻地吹了吹。泡沫一个接一个地出现，不稳定地升上天空。

　　"看我的泡泡飞得多高！"

　　“那些泡泡多漂亮啊！”

　　我看见顽皮可爱的泡泡从泡泡洞“钻”出来，来到这个世界。它们又亮又圆，晶莹剔透，还闪着五颜六色的'光。它们非常漂亮。他们还在空中展示了不同的形态，有些像彩色的小球，有些像一对亲密的“双胞胎”，还有一些像米老鼠的小脑袋。

　　突然，我发现几个泡泡擅自“离开”了队伍，有些漂浮在树枝上，被树枝刺破了；一些人倒在地上，“光荣地死去”，而另一些人随着风飞得越来越高。

　　学生们一边吹泡泡，一边欢呼，看着它们飘走。整个操场变成了一个泡泡世界和一个泡泡海。

　　泡泡带给我们无限的快乐。我真的希望保持时间和泡沫。

吹泡泡作文2

　　吹泡泡开始了，我和同学们在操场上吹泡泡，我左手拿着泡泡水，右手拿着一根吸管。泡泡水是自己做的，请看我的独家秘方：我先拿来一个瓶子，再把洗洁精、水、糖、液体胶水一起倒入瓶子里，晃一晃，这就大功告成了！

　　我拿着吸管轻轻吹了一下，一个又大又圆的.泡泡出现了，我还吹了一个像珍珠的泡泡，我走近看，泡泡是无色的、透明的。远远望去，阳光照在泡泡上，颜色五彩缤纷、五光十色，真美呀！

　　同学们和我一起吹，泡泡彼此组合变成了可爱的雪人，还变成了一个非常大的皮球。同学们站成一列，一人吹了一个泡泡，瞬间连在一起变成了一串串美味的冰糖葫芦，想起冰糖葫芦我都饿了。我和同学们围成一个圈，然后又轻轻吹了一下，泡泡又连在一起像一串珍贵的项链。

　　我们准备离开了，我依依不舍，真想永远在这儿和同学们一起吹泡泡。

吹泡泡作文3

　　今天，老师带着我们全班同学到操场上吹泡泡。

　　同学们都激动地不得了，我们一起来到操场上。老师先教我们怎么吹泡泡：“吹泡泡的时候先沾一下泡泡液，然后用嘴一吹就可以了。”说完老师吹了一个，“哇！”同学们兴奋的喊到。“这也太好看了吧！”

　　同学们也开始吹起来，有的同学吹出大泡泡，有的同学吹出小泡泡，还有的同学居然没有吹出来。把同学们逗得哈哈大笑。

　　有的同学在比赛，看谁吹的泡泡大。有的同学和老师一起吹，还有的同学一边跑一边吹，吹出来的可真大呀！我心想：一边跑一边吹出来的泡泡可真大呀！

　　我使劲一吹，“哇！一个大大的泡泡就出来了。”就像一个大大的彩色的.小气球，美丽极了！有一个同学看到我吹了一个大大的泡泡，赶紧跑过来说：“哇！你吹的也太大了吧！”

　　看着那些飞起来的小泡泡，就像精灵一样美丽。今天玩得可真开心！

吹泡泡作文4

　　周日阳光明媚，我和小姐姐一起玩起我们最喜欢的游戏吹泡泡。我们先在泡泡罐子里倒进一些洗洁精然后加入一些水，使劲一摇就大功告成了！

　　开始吹泡泡了，我用力地把盖头拧开，熟练地沾了沾泡泡液，轻轻地一吹，泡泡立刻像子弹一样快速地飞了出来，他们形态各异，大的像圆溜溜的皮球，最小的差不多珍珠一般，还有两三个叠起来的`像小鱼，像葫芦，漂亮极了！换姐姐吹了，一开始她吹的并不顺利，吹出来的泡泡又小少，她有点沮丧！我仔细观察了她的操作细节，我告诉她：“棒子要离嘴巴远点，稳住一口气缓缓、轻轻地吹”，姐姐接受了我的建议，果然她吹的泡泡多起来了！

　　吹泡泡让我体会到即使是玩也需要用心，会观察、会分析就能玩的更好，我喜欢这样的游戏！

吹泡泡作文5

　　今天，我们要一起在学校玩吹泡泡游戏，我很期待。

　　我们来到了楼顶的平台，开始吹泡泡。我一下子吹出了上百个，第二次我吹出一串一串的小泡泡。泡泡有的又大又圆，有的.是椭圆形的，真是成千上万，数不胜数。泡泡桔红里透着橙黄，粉红里透着紫红，大红里透着桔红……真是五颜六色。我们吹着吹着就吸引来了几只小蜻蜓，它们好像是被我们吹的美丽的泡泡吸引住了，和泡泡玩耍，捉迷藏。我不禁想到了：蜻蜓喜欢点水。泡泡里也有水，所以我就想到了一个词“蜻蜓点水”，我还想到了两句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　今天的游戏真好玩，我还想再玩一次，可是时间到了，我依依不舍地离开了楼上的平台。

吹泡泡作文6

　　吹泡泡开始了，所有同学都把事先准备好的泡泡水拿了出来，我也从书包里取了出来。我拧开了泡泡水的盖子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，对着吸管的另一头轻轻一吹，一些大小不一的泡泡就飞出来了。

　　它们有大有小，形态各异，大的像皮球，小的像汤圆，更小的`像珍珠，两个泡泡挨在一起的像葫芦，而五六个的就像一串串小葡萄。在阳光的照射下，它们五彩缤纷，闪耀着光芒，有红的、蓝的、黄的、绿的，还有七彩的。它们慢慢地飘向天空，就像一群飞舞的蝴蝶。看着这些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，“啪”的一声，泡泡就变成了泡泡水。

　　我看了看周围，同学们都玩得很开心，很多人都追着泡泡不停地奔跑，我也加入了他们。我们都觉得吹泡泡是一件很有趣的事情，我们度过了愉快的一天。

吹泡泡作文7

　　上个星期六，我独自在家门口吹泡泡，我吹出许许多多的五颜六色的泡泡。有黄的、红的、绿的.、白的……

　　泡泡像一只只五彩缤纷的蝴蝶在嬉戏。有的泡泡可绿了，就像一团团绿色的绣球；有的像湖面上翠绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，如同少女粉红的脸颊；有的像茉莉花，那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透亮，水灵灵的；有的像桂花那黄澄澄的小花，一团团，一簇簇，散发出阵阵的幽香；有的像红通通的苹果，犹如一个个淘气的孩子，深头深脑的，好奇地张望着……

　　你看！泡泡飘过了马路，飘到了公园里，它正在和小花小草做游戏呢！泡泡和小草是搭档，小草用它的手一动，泡泡就躲起来，泡泡和小花是伙伴，它们正在说悄悄话。

吹泡泡作文8

　　“大大小小半空飘，数数颜色真不少。姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗？对了，就是泡泡。

　　吹泡泡可有趣了。我先把瓶盖使劲拧开，蘸了蘸泡泡水，然后嘟起小嘴，轻轻一吹，最后，泡泡就争先恐后的跑出来了。五彩缤纷的泡泡在空中飘着，圆圆的像一个个大西瓜，在一起的泡泡像一串串水晶葡萄，椭圆形的泡泡像一个个鲜鲜的鸡蛋……美丽极了！

　　泡泡飘啊飘，飘到了城市里，发现城市里有好多美丽的房子，还有特别宽的公路，它刚跑到公路中间，一辆汽车飞奔过来，泡泡差点被汽车撞到了，还好它机灵，才躲开了汽车，吓得它满头大汗；泡泡飘啊飘，飘到了森林里，发现小鸟的`家掉了，泡泡马上把小鸟的家放回了树上，还帮迷路的小朋友找到了家；泡泡飘啊飘，飘到了月亮上，听月亮姐姐讲故事，和星星玩耍……

　　吹泡泡真好玩啊！

吹泡泡作文9

　　星期天的中午，碧空如洗，万里无云，我带着妹妹到公园里吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。

　　一到公园，我就迫不及待地拿着泡泡器，拧开盖子，沾了沾水，轻轻地取出泡泡圈，把泡泡圈送到嘴边。我嘟起小嘴，轻轻一吹，一个又大又圆的'泡泡就慢悠悠地飞了出来。

　　我又急忙吹了好几个，这些泡泡多美啊！圆溜溜、亮晶晶的。大的像皮球，小的像珍珠。仔细一看，颜色也各不相同，有鸭梨黄，有葡萄紫，还有天空蓝……泡泡飞呀！飞呀！有的飞向天空，像在跟云朵姐姐做游戏呢；有的落在我和妹妹的脸上，像在跟我们亲吻；还有的落在地上，马上就炸开了。

　　妹妹见了，也迫不及待地吹起泡泡来，她扬起头，撅起小嘴巴，用力一吹。这时，泡泡们成群结队地钻了出来。我拿着泡泡圈，边跑边甩，一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹连忙伸手去接，可是手刚碰到泡泡，泡泡便炸开了，逗得妹妹哈哈大笑。

　　吹泡泡真有趣啊，我喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文10

　　“吹泡泡，我最喜欢了。”原来是同学们在吹泡泡呀！我也加入了其中。我先拿着泡泡水摇了摇，接着打开瓶盖，然后拿着泡泡棒蘸了蘸泡泡水，最后嘟起小嘴，用力一吹，一个个小泡泡就跑了出来。

　　可爱的泡泡在空中飞来飞去。有的泡泡圆溜溜的，像一个个小皮球，我伸出手去接它，可是才碰到它就不见了；有的`泡泡小小的，像一串串小葡萄，可爱极了；还有的泡泡抱在一起，就像小朋友手拉着手。

　　五彩缤纷的泡泡飘啊飘啊，有的飘到了天空中，和太阳公公打招呼，有的飘到了花园里，和蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，还有的飘到了小河边，和小鱼小虾玩捉迷藏游戏呢，真是有趣极了。

　　我真想变成一个泡泡啊！

吹泡泡作文11

　　昨天下午，崔老师带着我们去吹泡泡。我们迫不及待的开始吹起来。

　　安家驹先带头从草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，还有的像一大串糖葫芦。

　　我吹的'有三连的，两连的，还有九彩的泡泡像一串彩虹球。还有的同学站在高台上吹出了许多的泡泡，一个又一个，还能套起来，真厉害！

　　有一个同学拿着泡泡棒一吹，就像一个个彩球，这些泡泡真惹眼啊！

　　有一天，崔老师说明天吹泡泡，我们高兴极了！

　　到了第二天，课上完了，崔老师说该出去吹泡泡了，我们兴高采烈的出去了。

　　走出了教室，开始吹泡泡了。有的人挥舞着泡泡棒，好像在挥舞着红旗；还有的人吹着泡泡，好像在吹着一只小喇叭。

　　我还看见一个个泡泡落到了草丛里，像一颗颗漂亮的珍珠。

　　我完全被这些泡泡陶醉了，下一次，我还会来看这泡泡的。

吹泡泡作文12

　　一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。

　　我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。

　　开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。

　　我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的泡泡，既像放大了的'纳米管，又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！

吹泡泡作文13

　　今日上午，我和表弟到广场上去吹泡泡。我们拿起泡泡棒沾满肥皂水，轻轻一吹，无数个五颜六色的泡泡一下子就飞了出来，它们调皮地围在我们周围，有的飘荡在眼前，有的飞到很远的空中，还有的没入草坪一下子就没了踪影。

　　看着这些可爱的泡泡，我好像走进了玩具王国。你瞧，那摇摇摆摆的、不停地转来转去，跳着圆圈舞的泡泡就像不倒翁；那一上一下跳着兔子舞的泡泡像顽皮的`跳跳球；那光彩夺目，晶莹剔透的泡泡又似各色的宝石。

　　看着看着，天空中泡泡们在阳光的映照下居然又开起了水果派对，只一眨眼的功夫，它们就把天空装扮成了缤纷的水果世界。有红彤彤的苹果、金黄色的香橙、绿色的猕猴桃，还有紫色的葡萄等。

　　啊，多么神奇的泡泡！

吹泡泡作文14

　　今天上午语文课时，谢老师兴高采烈地走进教室，宣布今天语文课带我们去操场吹泡泡。我们听了，都欢呼起来。我们兴奋地走向操场，到了操场，谢老师一声令下，我们三五成群地一起吹泡泡。我迫不及待地打开盖子，把吸管放在泡泡水里蘸一下，然后，轻轻地一吹，一下子拥出来好多泡泡，有的泡泡很小，只有黄豆那么大，有的泡泡很大，有乒乓球那么大。有的泡泡的外面是橙色的，里面是紫色的，有的都是蓝色的，还有的是七彩的'，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的。有的几个泡泡连在一起，好像是冰糖葫芦，有的一个大泡泡上有两个小泡泡，犹如“米老鼠”，还有的几个泡泡挤在一起，好像在说悄悄话，真是可爱极了。

　　“铃铃铃”下课铃声响了，我们结束了吹泡泡活动，真不想走，再吹一节课。

吹泡泡作文15

　　中秋节，我回到了老家和小朋友一起玩。该玩些什么好呢？我们想啊想啊，玩泥巴？不行，没有泥可以玩。玩皮球？嗯，说得过去，但是只有一个小皮球呀！左思右想，就是想不出来。猛的脑光一闪，对了，可以玩吹泡泡啊！

　　我们弄好泡泡水，吹了好的可爱的'泡泡，看着那些泡泡我心里真开心。那些泡泡圆圆的、轻轻的、小小的，可好看了。我们吹了很多泡泡，一个又一个，一堆又一堆，每个泡泡都晶莹透亮的，泡泡从吸管飞了出来，想一个圆形的水晶，又像一个个小小的宝石。

　　泡泡是五颜六色的，是晶莹透亮的，是美丽可爱的，是大大小小的。泡泡真漂亮，真可爱。我站在泡泡里，就感觉像站在仙境里，你看看泡泡多有魅力，多好看啊！我沉浸在幻想里，不知道泡泡什么时候都走了。

　　我真喜欢吹泡泡，你喜欢吗？