在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的描写事的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

描写事的作文 篇1

　　每个人都有一件难忘的事情，而难忘的事情也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的`一件事情。我和妈妈上街买了点东西，正走路回家，走着走着，我眼前出现了一位是普通平凡的清洁工，她没有穿着厚厚的棉袄，没有戴着暖和的手套，反而只穿着薄薄的工作服，两手冻得通红通红，脸上生了冻疮，但却很十分精神，她正专心地扫着街道。这时，一位五、六岁大的小孩子，正剥着一只又甜又大的桔子，他看到附近的清洁工，就随手把一把桔子皮扔到地上，其实这块地刚刚才扫过。清洁工愣了一下，摇了摇头，只得用那双冻得发僵的手又把桔子皮扫得一干二净。我还看到清洁工的眼角流露出一种悲伤、无奈的神情。

　　亲爱的伙伴们，你们有没有想到，这些清洁工为了城市的清洁，为了大家有洁净的生活环境，放弃了合家团聚、得到温暖的时机，却顶着寒风，不顾寒冷地为大家服务，而自私的我们，随处乱扔果皮或废纸，根本体会不到她们当时的心情，冷冷把清洁工放在一边，你们以为清洁工不就是扫扫东西的嘛，这就错了，清洁工是扫掉的是坏心情、疾病。如果没有了清洁工，世界上就会变成垃圾的世界，让人感到杂乱无章。

　　从这件小事上，我懂得要保护环境，珍惜他人的劳动果实。这虽然是件小事，但让我久久难忘。

描写事的作文 篇2

　　今天课间操竟改为开会，老师们神情严肃，五班同学今天也不同往日，异常安静。空气似乎凝固，风也停下脚步。我们小声询问着：究竟发生了什么？

　　一会儿，一个五班女生上去讲话了：“一个活泼爱学的小男孩来到了我们班，我们都喜欢他。”一听出话中的哭腔，我们便带着诧异竖起耳朵听。“可是就在放假回来的那一天，他不幸遭遇了车祸。。。。。。”我们睁大眼睛望向她，又瞄了一眼五班学生，个个低着头，有的在小声啜泣，有的在悄悄抹泪，眼圈又红又肿。“也许他前一秒还在与小伙伴说笑打闹，可就在那个瞬间，死神把他的生命永远地夺去了。。。。。。”全校师生陷入沉默，这个沉重的'话题就像一块巨石死死地压在心口，似乎下一秒就要崩裂开来。

　　午后，和同桌走在路上，我说着一些琐事，她则低头不语。许久，她望向天空，无助地说：“生命，好脆弱啊！”阳光下，我看到了两粒晶莹。“我和他是小学同学，我们认识有七年了，他突然离世，感觉。。。。。。”她有些哽咽，用手挡住眼睛。我懂她未说的话。无论以前有过多少矛盾、争执，在那一刻，冰铸的心都会融化。一切都无所谓了，只要活着就好，只要活着就好！

　　可是，一切都晚了，不是吗？

　　回班，老师认真对我们说：“由此我想到，如果你们总是小肚鸡肠、斤斤计较，当失去了他你们会安心吗？不，此时你只有懊悔。可是一切都晚了！那为何不在身边人还在的时候友善待人呢？彼此创造一个美好的回忆就这么难吗？”

描写事的作文 篇3

　　我经历了许多开心、幸福的事，但是令我最难忘的一件事至今从未忘过。 记得六一儿童的'那一天，爸爸妈妈奶奶、妹妹，我们一同去了人民公园游玩。 第一次我们玩的是蹦蹦床，我有点儿不敢，可是妹妹一次次鼓励我勇敢点儿，经过几分钟后，我进去了，发现并没有我想象中那么可怕，而且很好玩玩! 第二次我们玩的是“喜羊羊与灰太狼”大战，因为我是姐姐，所以我当了灰太狼。但在“大战”的过程中几乎忘记了姐妹关系。我们玩的很开心。 我们玩过很多东西，比如：扎气球、碰碰车、太空射怪物······等。 回家了，这一次真让我难以忘记，直到现在，仍在心里。