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文具的争吵1
一个星期天的上午,在一堂美术课上,芳芳被老师表扬了,奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里,突然,文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢?
原来是铅笔看到了小红花,高傲地说:“这朵鲜艳的小红花是我的,你们谁也不能跟我抢!因为所有的图画都是我画出来的!”
“凭什么?小红花只有我才能配得上,你们算什么!要不是我涂上美丽的颜色,主人能画出五颜六色的画吗?”水彩笔小姐反驳到。
这时,勾线笔出来数落水彩笔:“哼!水彩笔,你也不要太骄傲了好不好?你又不看看自己,如果没有我来勾线,你那乱七八糟的颜色也没人爱看!”
“喂!你们也太小看我了吧!要是我不打底子,看你们还怎么画!”铅笔指着水彩笔,勾线笔,说:“你们休想和我抢小红花!”
旁边默默无语的橡皮开始发言:“铅笔大哥,你也要注意一下,哪一次你画错了,还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务,身上都弄得脏脏的,也不说话,小红花应该是我的`!”
一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来,引吭大叫:“你们有什么资格跟我争功了!你那铅笔如果断了,还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的,要不纸上连草图都没人画出来,更别说其它人了啦!难道我不应该得首功吗?”
大家你争我吵,谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来,越打越凶。这时芳芳听见了,赶紧从书包里拿出文具盒来,文具盒说:“主人!快,快去劝架呀,我被他们吵得受不了!”文具盒打开了,芳芳把铅笔,橡皮,水彩笔……都给拉开,对他们说:“都别争,别打了,我看这小红花是大家的!”芳芳说着便把小红花系在文具盒上:“你们其中缺少一个都不行,所以你们都有功劳,团结就是力量,协调配合才能出彩,知道了吗?”
大家齐声说:“团结!我们都要团结!”
文具的争吵2
在一次数学比赛中,文具的主人得了数学优秀奖牌,它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁,大家都很想戴。
突然,大家都听到一些声音:“我们的功劳是最大,”大家仔细一听,原来是骄傲的铅笔们不约而同地发言,“因为我们那高大的身体都被主人画得矮小了,还有我们的一些兄弟离开了我们,那么这个奖牌就属于我们铅笔一起戴的。”说完,铅笔们就把奖牌拿到自己那儿。
橡皮听了铅笔们的话,就怒气冲冲,就对铅笔们粗声粗气地说:“我的功劳才是最大,要不是我帮助你们纠正画错的地方,主人能得到这个画画优秀奖牌吗?这个奖牌应该我戴的,还有我那洁白的身子去掉了一大半,变得黑乎乎的。”话音还没有消失,橡皮就已经把奖牌抢过来并戴好了。
铅笔削听了橡皮和铅笔们的话,也怒气冲冲,就对它们两个也粗声粗气地说:“我的功劳不是最大吗?如果不是我帮铅笔们削好笔头,主人怎能画画呢?怎能得到这个画画优秀奖牌呢?这个奖牌应该我戴的。”话音刚下,铅笔削就把奖牌拿走了。
彩笔听了铅笔削、橡皮和铅笔们的话,比铅笔削更加怒气冲冲,就对它们三个更加粗声粗气地说:“我的.功劳才是最大,如果不是我帮助主人涂上颜色,让画更加美丽,主人就不能得到这个画画优秀奖牌了,所以这个奖牌应该是我戴的。”说完,彩笔就把奖牌抢过来。
谦虚的尺子和又美丽又香的圆珠笔不约而同地说:“大家都各有各的长处,也各有各的短处,正所谓‘尺有所短寸有所长’,大家的功劳都一样,不如大家一起戴,不要再争吵了。”
铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话,高兴地对他的孩子们说:“尺子和圆珠笔他们两个都说得对,你们都是各有各的长处,也各有各的短处啊!你们就不要为了这一点小事来争吵吗!这值得吗?你们不如一起戴这块奖牌吧!”
铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话,都很赞同,大家就围着长长的绳子一起戴了,铅笔盒里就安静得多了!
文具的争吵3
夜晚静得让人孤独。然而,文具盒里的文具却一点也没有感受到黑暗带来的恐惧和孤独,取而代之的,是热闹非凡。你猜的出来他们在干什么吗?告诉你们吧!他们这是在探讨谁对主人的帮助最大呢!难怪这么热闹。让我们一起去看看吧!
我这个名副其实的小主人,变成了一只蚂蚁大小,钻进了铅笔盒里面。
首先红笔出场了。只见她小心翼翼地摆动裙子,不紧不慢地说:“主人最需要的就是大名鼎鼎的我。”这下台下不安分了,七嘴八舌地议论起来了。红笔用那冰冷的眼神很快消灭掉了台下那不满的讨论声。接着说道:“因为主人改试卷的时候,是要用到我的。如果没有我,那么主人就会被老师挨骂了,所以我对主人的帮助最大!”
“才不是呢!”黑笔气呼呼地接嘴道,说:“红笔妹妹的用处虽然是挺大的,但是没有我功劳大,为什么呢?因为主人总不会每天都改试卷,而黑笔却是主人不可缺的必需品,主人写作业的时候可都是靠我的哟!你们见过主人用红笔写作业吗?”
随着时间的推移,文具盒里的文具一个个都发言了,目前只有铅笔没有发言,这让大家疑惑不解。但是比赛的结果一出来,却让他们大跌眼镜。大家几乎异口同声道:“为什么是铅笔得奖了呢?
几乎所有成员都反对这个结果,但是我却对这个结果极其满意。因为我知道,只有谦虚的`人最后才能成功,那些以自己的长处去炫耀的人,不会知道自己的短处,变得骄傲自满。
因为我知道这样一句话:“做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”我回到房间时,心里百感交集,为自己有这样一支笔而自豪。
文具的争吵4
一天夜里,文具盒里吵吵嚷嚷。发生了什么事?原来,它们都在争当文具国王呢。
铅笔说:“我是最合适的,我可以帮主人写字,我的功劳最大。”“NO、NO、NO,”橡皮先生说,“你写错的字我可以帮你擦掉,我的功劳才最大”。“可是,橡皮先生,如果你一发起脾气来,那就麻烦了,你会把纸擦烂的,还是我最适合吧。”涂改液女士争辩道。就这样,大伙们你不让我我不让你都吵了起来。
这时,尺子富翁开着车过来了:“大家听我说,我才是最应该当选国王的人,你们都没有我有才华。”尺子富翁顺手作了一首诗。“哼!有什么了不起的,”橡皮先生笑道“我还会英语呢,所以是我才对。”“是我!”铅笔尖叫着说,“我,我,我!”涂改液女生也大喊……
“大家都别吵了。”就在这时,一个温柔的'声音跳了出来,“孩子们,别吵了,是我,文具盒妈妈呀!”文具盒妈妈说,“孩子们,你们都在争着当国王吧?”“是呀,你快来评评理,看谁能当国王。”文具们说。文具盒妈妈说:“其实,你们各有各的长处,各有各的短处,所以大家都是平等的,但你们却都只看到了自己的长处。”
听了文具盒妈妈的话,大家都感到很惭愧,纷纷道歉:“对不起妈妈,我们不是故意的。”文具盒妈妈说:“要不你们每个人都发挥下自己的长处,就轮流当国王吧。今年就让橡皮小王子当国王吧,明年涂改液姑娘当国王,后年就尺子富翁……”
就这样,方案愉快地定了下来。文具们说:“谢谢您,妈妈,你让我们明白了一个道理:每个人都有长处,也有短处,不是所有人都是完美的,所以我们一定要学会取长补短,才能变得更优秀。”
文具的争吵5
深夜,琳琳的房间里传出了争吵声。怎么回事?原来文具界的人在争论谁最厉害。
铅笔姐姐说,‘看看我,我对我的主人有多重要。没有我,我的主人不能写作。说完骄傲地转了一圈。“你们这些老式铅笔已经过时了,”自动铅笔说。我们现在是社会的主力军。我们不仅外形美观,而且非常方便,不用像你的铅笔一样剪。像你这样的老式东西早就应该从这个世界上消失了。还在得意的'铅笔,气得绿了。这时,橡皮擦说:‘你们都错了,我是最棒的。没有我,主人写错字怎么办?我不是来清理错别字的。橡皮擦说这话的时候,钢笔和圆珠笔都不服气:‘小师傅现在五年级了,最重要的是不要把油笔练好。“不管谁长大了,仍然用铅笔写字,”钢笔和圆珠笔相互呼应,反驳了自动铅笔说的话。所有文具都说是最好的。然后铅笔盒爷爷说:‘别争了,听我说。’铅笔盒爷爷清了清嗓子,说:‘你来比赛在白纸上画画啊兄弟,谁画的最美谁就是最好的。文具都同意了。
比赛开始了。先来看看铅笔妹。铅笔姐刚开始画的挺好,后来错了,想刷,但是刷不干净。相反,她越来越脏,最后不得不放弃。自动铅笔的姐姐的钢笔上有一块橡皮,但是她犯了一个错误,想擦,但是她留下了很多痕迹。画完之后白纸上满是痕迹,一点都不好看,最后放弃了。橡皮擦更厉害。他根本不会画。他只能擦,就放弃了。看着一个个放弃的文具,铅笔盒爷爷说,‘你明白吗,你们每个人都有自己的缺点和优点,你们每个人都不是完美的,所以你要团结起来,集中每个人的优点,这样你才能画出漂亮的画。’文具听了这话,羞愧地低下了头。最后,他们团结一致,终于画出了一幅美丽的图画。
文具的争吵6
一天夜晚,夜深人静,突然,我的书包里传来阵阵争吵声,原来争吵声是从我的文具盒里传来的。
争吵又开始了。“你们的作用没我们的作用大,主人每次写作业、作图都要用到我们,我们的作用是最大的。”钢笔和铅笔得意洋洋地说。原来文具盒里的学习文具们正在争论谁的作用最大。这时 修改液和橡皮又说道:“我们的作用才是最大的,铅笔和钢笔你们一出错了,还不是要靠我们才能进行修改。”铅笔和钢笔不甘示弱地说道:“我们能作图写字。你们能写字和作图吗?”在一旁的尺子 看不惯了,说道:“铅笔你别得意,你离开我,难道还可以画出精美的图案吗?所以我的作用也不能小视。”这时橡皮又说道:“尺子你看看你,主人一天用不了你几次,你经常都躺在我们下面睡大觉 ,还好意思说呢”……就这样大家吵得不可开交。
文具盒里的文具们越吵越激烈,他们都认为自己的作用才是最大的`。这下可好了,由于他们争吵的声音太大,把文具盒奶奶从睡梦中给吵醒了。这时文具盒奶奶问道:“你们在争吵什么?”钢笔回 答道:“我们在比谁的作用最大。”文具盒奶奶又问道:“哦!那么谁的作用最大?”尺子说道:“我们还没有分出来。”文具盒奶奶和蔼可亲地说道:“你们都只看见了自己的长处,没看到自己的短 处。铅笔和钢笔你们虽然能写字、画图,但你们写错了就要靠修改液和橡皮帮忙。修改液和橡皮你们虽然可以修改错误和错字,但你们既不能写字,又不能画图。尺子虽然你能帮助铅笔画线、测量,但 你既没有铅笔和钢笔那样写字的功能,也没有橡皮和修改液那样修改的作用。你们大家只有团结起来,作用才是最大的,才能成为小主人最好的文具。文具们听了后个个都恍然大悟,不好意思地低下了 头。
文具们都想到:在后面的日子里,它们一定要团结一致,互帮互助,在期末考试的时候让小主人取得好成绩,成为了小主人最得力的助手。
文具盒奶奶欣慰的笑了。
文具的争吵7
有一天晚上,我正准备上床睡觉,忽然听见书房有隐隐约约、吵吵闹闹的声音,我还以为是小偷爬进了窗,偷偷一瞄,才发现是文具在争吵。
文具盒一个鲤鱼打挺站了起来说:“每次考试时,主人都把要带的文具装进我的肚子里,我最有用,你们都得听我的。”“谁说的?”文具盒转身一看才知道是几支铅笔在发话:“主人每次考试时都用我们作答,你这个家伙,除了主人把我们装到你的肚子里,其它没什么用。”“你们也太嚣张了吧!”橡皮擦很神气地说:“每次考试时,主人都用我把写的`错误擦掉,重新更改,我最有用。”随着加入争吵的文具越来越多,每个文具气势汹汹的辩论声几乎要把屋顶翻了个底朝天,“我有用”这个词时不时传来。
这时老笔盒赶来了,它说:“你们干什么呢?”所有的文具都停止了争吵,用诧异的眼神凝视着它。文具盒反应最快说:“这是最老的笔盒,在文具界里大家要叫叔啊!”“您来这干吗?”一个文具毫不客气地问。老笔盒语重心长地说:“你们每个人都有自已的优点和缺点,你们团结在一起,团结力量大,只有这样才是最完美的。”“真的是这样吗?”“不懂哦?”文具们异口同声地说。“确实是这样的。”老铅笔听到争吵声也赶来劝说。“尺有所短,寸有所长。主人多少次都是把我们聚在一起来考试,假如用我们铅笔时,万一主人作答写错怎么办?当然是用橡皮擦擦掉,重新修改。你们要明白只有团结才能克服一切困难。”“对。”“是哦。”文具们明白了道理,羞愧地低下了头,从此它们更加团结友爱、取长补短、齐心协力为主人服务。
争吵平息了,我也上床睡觉。回顾刚才文具兄弟姐妹争吵的事情,我觉得老笔盒和老铅笔说的没错,每个人的优点聚在一起,大家齐心协力,管它九九八十一难,我们都能完成的更好。
文具的争吵8
一天傍晚,文具们的小主人睡觉啦,文具们便叽叽喳喳地争吵起来。
第一个发言的是铅笔,他说:“看看你们,一天天的一点啥都不干,就把活压在我身上。”
橡皮马上反驳说:“说话要对得起良心,你写错的字,要不是我帮你擦掉,你能写好吗?”
卷笔刀说:“还有我,要不是我把你削的很尖,你能写好看吗?骄傲啥呀!”
铅笔反驳道:“就你们干的那点儿活,那来的发言权啊!”
橡皮一赌气,就对卷笔刀说:“既然铅笔这么瞧不起我们,干脆咱们藏起来得了,让铅笔知道看看没有我们行不行。”
卷笔刀说:“我也是这么想的,对这种狂妄自大的人就该整治整治他。”
于是,卷笔刀和橡皮一起藏到了书包的最底下。
第二天早上,小主人去上学了,他在写字时,出现了错误,刚想拿橡皮,发现橡皮不见了,他只好继续写。铅笔不尖了,他想拿卷笔刀,发现卷笔刀也不见了,他只好粗着笔尖继续写。他今天的字写的一点儿也不好看,还脏兮兮的`,而且错误百出,受到了老师的批评。
放学了,小主人生气地回到家,就把书包摔在床上,藏在底下的橡皮和卷笔刀被摔了出来。小主人看见了,急忙用削笔刀削尖了铅笔,用橡皮修改了写错的字,本面上重新恢复了干净和整洁。
到了晚上,等小主人睡觉了,铅笔不好意思地说话了:“卷笔刀、橡皮,对不起。我不应该说你们的。”橡皮和卷笔刀说:“你已经知道错了,我们就原谅你啦。”
从那以后,铅笔改了骄傲的坏毛病。铅笔、橡皮和卷笔刀从此和睦相处,互相帮助,生活得更融洽了。
文具的争吵9
这一天,小明回到家,把书包重重地摔在地上,狠狠地说了一声“烦死了!”便打开电视,看起动画片来。
过了一会儿,小明书包里自以为最博学多才的语文书小姐用深沉的语气说:“小主人怎么还不做作业呀?我都快被这破书包闷死了!”
书包先生不服气了,说:“你有什么破能耐?!不过是一个必读物,学生们是尊从老师的指挥才看你这几张废纸罢了。小主人还要靠我来装你,而且小主人几乎天天背着我在大街上逛,不像你,只认识小主人班里的四十几个人,而且都是死读书的小屁孩!”
每次书包先生一说话就是长篇大论、滔滔不绝,句句都绝对会气得对方脸红脖子粗。这次也不例外,语文书小姐被气得半天都说不出话来。
这时,另一个小空间也打起了口水仗。笔袋里,中华牌铅笔与自动铅笔不知怎么的,也吵起架来。
中华牌铅笔说:“小主人画画时都用我来起草,你又能干啥?不过长得漂亮些而已。哼!”
“你不过是只能用来画画嘛,小主要画画,也有用我的时候呀!并且小主人上数学课时也有用到我。哎哟喂!我还忘了一点,你看你,身上到处都是棱角,不像我那么苗条,还长得这么漂亮!”一向以美丽自居的'自动铅笔用又尖又细的声音和鄙视的眼神对中华牌铅笔说。
谁都知道,橡皮擦与自动铅笔一向不和,没想到,橡皮擦却在一旁帮腔说:“就是!就是!你要没了我,小主人画错了可怎么办?”
……
不过一会儿,书包里便乱成了一锅粥,吵闹声越来越大。
此时,小明也看完了动画片,听到吵闹声,便好奇地听了几分钟,文具们居然毫无察觉。小明打开书包对文具们说:“你们谁对我都很重要,要是没了谁,我什么事也干不成。你们别再吵了,好吗?”
文具们羞愧地点点头,连自动铅笔也不禁羞红了脸,不好意思地低下了高昂的头。
文具的争吵10
最近小屈郁闷极了,因为他的文具盒里的东东太多了,妈妈让他丢一支笔。“笔迷”小屈当然不同意了,所以他就让笔笔们自己决定睡去睡留,看看笔笔们的意见吧:
胖嘟嘟(自动铅笔)高兴地说:“小主人肯定不能把我丢了,丢了我,你怎么能写字呢?”小屈一听:嗯,对,不能把胖嘟嘟丢下,好,把胖嘟嘟默认了。胖嘟嘟“满面荣光的回到了家(铅笔盒)里。
忽然,圆先生(圆珠笔)又来了,文质彬彬地说:“我嘛!你们肯定都知道,我是“满腹才华”小主人少了我,能行吗?”小屈遗憾的.看了看圆先生,说:“第一个被丢出去的候选人就是,圆先生!”圆先生愤怒地说:“为什么?为什么?我以前的功劳可不小啊!”小屈郁闷地说:“你已经不太用了,当然要落伍噢!”
Miss钢小声地说:“小主人也少不了我啊!比如说家庭作业,课堂作业,都是我一手完成的!没了我主人就……就……就要挨批,半天就是个挨批嘛!)小屈觉得Miss有道理,就让她回家了。
最后两头蛇(记号笔)来了,他是铅笔盒的“老大”,他深沉的说:“嗯,嗯,我就是更应该留在家里了!没有我小主人的预习就完不成了,小主人不能用其它笔笔们预习嘛!小屈一想,对了,两头蛇也被留下了。
就剩下黑白面包(橡皮)了,黑白面包说:“要是有胖嘟嘟的地方,那肯定就有我黑白面包了!你们说是不是?”笔笔们异口同声地说:“是的,‘长官’!”
小屈看了看,只好无奈地把圆先生“请”到了外面,还“表扬”了圆先生呢!“笔迷”比较烦,比较烦,比较烦……
文具的争吵11
我有一个好看的笔袋,它身穿蓝色的大衣,前面还有四个小黄人的图像。笔袋里面住着尖尖的铅笔、方方正正的橡皮和锋利的转笔刀。
铅笔长得又细又高,每次铅笔都在纸上不知疲倦地跳,写出漂亮的字来,可是铅笔有的时候跳得太高兴了,结果就写错字了,这时,橡皮就热情地走过来,对铅笔说:“不用担心,我来帮你改错。”铅笔有时候脚断了,转笔刀就说:“我来帮你削尖。”它们互帮互助就像一家人一样。
有一天,我当上了三好学生,老师给我发了一张大奖状和好多礼物,我就兴高采烈地带着它们回家了。等我一回家就把书包放下,和我的朋友一起玩去了。等我开开心心地回家之后,突然,我听见书包里有声音,仔细一看,原来是铅笔、橡皮和转笔刀在打架,铅笔骄傲地说:“我每天这么忙碌,作业也都是我写的,小主人当上三好学生我的功劳最大,所以以后你们都要听我的。”橡皮不甘示弱地说:“你每次写错字我都出来帮助你,你们应该听我的才对。”转笔刀也怒气冲冲地说:“每当铅笔用断的时候我都把它削尖了,所以你们必须听我的。”他们一个个都火冒三丈、暴跳如雷,谁也不服谁,最后不分胜负,乒乒乓乓地打起来了。
他们的声音把胶棒爷爷吵醒了,它对铅笔、橡皮和转笔刀说:“孩子们别吵了,你们每人一张卷子,谁能把卷子先写完,谁就是功劳最大的。”铅笔满怀信心地写起了卷子,可是因为太着急了,写错了好多字,也没办法,只能在那里发愣。橡皮不会写字,只能在那里乱擦,把卷子擦得破破烂烂的',在那里发呆。转笔刀用牙齿把卷子啃得一个个洞,一点办法也没有。它们一个个抓耳挠腮,愁眉苦脸的,胶棒爷爷见状语重心长地说:“大家还是要团结合作,齐心协力,才能解决问题。”听了胶棒爷爷的话,它们一个个羞愧地低下了头。
最后他们和好如初,后来还帮我的了好多奖状呢。
文具的争吵12
文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体,却谁也不服谁。一天,铅笔建议说:“我们来选个老大吧!”听铅笔这么一说,大家争先恐后发言,都想争这个老大。
只听成语大王钢笔说:“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……”
“停停停!你到底有完没完啦!”高个子格尺一声怒吼,打断了钢笔的啰嗦,“看你那个身材吧,矮矮胖胖地,还想当老大!”
“平时什么好事全被你们抢走了,这回也该轮到我了!”大力士橡皮愤愤不平地说。
吵闹声把文具盒总司令吵醒了,大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说:“这样吧,如果你们谁能独自完成今天的作业,我就让谁当老大!”
好啊!大家听总司令说了,就赶紧各自写作业去了。结果,铅笔写错了字,却因为没有橡皮而无法修改;想划个图形,因为没有格尺也划不成;格尺最擅长划图、打线了,因为没有笔,一肚子的蓝图,却落实不到纸面上;橡皮呢,面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了:离开了钢笔,他也丢了工作,站在那里无所事事,感觉自己已经成了废人。
最后,大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说:每个人都有每个人的工作岗位,这些岗位只有协调一致,共同合作,才能完成工作任务。
从此以后,大家都安下心来认真细致地做好自己的'本职工作。通过他们的合作,写出了许多美好的文章,也画出了许多漂亮的图画。
教师评语:文具都被拟人化了,很形象也很生动,尤其是各自为战的结局部分,十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理;全篇文字也非常通顺和自然,十分难得。小作者通过一个有趣的故事,写出了最终团结合作有所为的结局,故事虽小,道理却发人深思。
文具的争吵13
一天晚上,小主人已经睡了。忽然,传来一阵喧闹:“我厉害,我厉害,我的作用最大……”仔细一听,哦!原来是小主人的文具盒里发生了争吵,它们都在辩论,到底谁最厉害呢?
“在所有的文具里,我的作用最大!”铅笔第一个跳出来,拍拍胸脯接着说,“你们别看我便宜,其实我和主人的交情最深,主人从小就把我随身携带,而且我是木头做的,最耐用了!”
“你别得意了,你能离得开我吗?要是没有我,你写错字该怎么办呢?”橡皮骄傲地说。
黑笔冷笑一声,不屑地说:“哼,我看你也别吹牛了,你能擦掉我写的字吗?主人他还是一个小屁孩儿,等他长大了,还稀罕用你铅笔吗?”
“黑笔老兄,你也别再嘚瑟了,你就没有犯错的'时候吗?当你写错字时想想是谁帮助了你?而且我还有幸接触到小主人的老师呢!你们谁有我出风头呀?”红笔高声喊道,脸涨得更红了。
“你们都别吵了,让我说两句!不管是小主人,还是他的同学,使用我的次数才是最多的!我才是最受欢迎的!”自动铅笔得意地说。
尺子气得火冒三丈:“你们是把我给忘了吗?你们可别小看我,我不仅能量长度,还能在课堂上帮小主人划重点,小主人能离得开我吗?”
接着,多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵,大家吵得不可开交。就在这时,德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声,然后慢慢吞吞地说:“好了好了,大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用,都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢?”文具们听了,你看着我,我看着你,纷纷低下了头。
就这样,文具盒里又恢复了安静。
文具的争吵14
一天,一个小学生铅笔盒的文具们开始了一次争吵,它们都说自己是主人最有用的东西。橡皮说:“我最有用!不然的话,主人的卷子上乌黑乌黑的,准拿一个大零蛋!”“没有我,你肯定没用了!”铅笔说,“没我写出来的字,你擦什么?!”“还说!铅笔啊铅笔,没我,你根本派不上用场!”削笔刀说。
铅笔盒说道:“不要吵了!你们各有各的'用,都是一个等级!““还有你!没用的家伙,只是装装文具,主人手拿着我们,不要你都可以!”这时,一只猫过来,碰翻了铅笔盒。铅笔、橡皮、削笔刀都掉到地上了。因为那个小学生去旅游了,所以它们只好在地上躺着。过了几天,那些掉落在地上的文具们都覆盖上了厚厚的灰尘,它们又难受又羞愧,心里想:原来在铅笔盒里多舒服啊,看来还是铅笔盒有用啊。
有铅笔盒保护我们,我们才能更好地为主人服务。每个人都有自己的长处,光看到别人的短处,看不到别的长处,是不对的。
文具的争吵15
一个美丽的夜晚,深邃的天空上,小星星眨着亮晶晶的眼睛,东东一家都进入了甜蜜的梦乡,东东的书包里传出了奇怪的声音。
争吵声音越来越大,只听见钢笔傲慢地说:“主人这次考试要不是我,他也不会考一百分的,所以我的用处最大”。这话被水笔听见了,立刻驳斥钢笔说:“我才是最有用的,考试的时候最后一道题你没水了,我做的最后一题”。这好了,魔笔也听见了“好多次我帮主人纠正了错误,我的作用是功不可没”。他们谁也不服气,钢笔面红耳赤地争着说:“我才是最有用的',我才是最有用的,因为我可以帮助主人写字”。魔笔也说:“我才是最有用的,我才是最有用的,因为钢笔写错了,我可以帮它擦掉”。水笔骄傲地说:“我才是最厉害的,我才是最厉害的,因为钢笔写错字,魔笔帮它擦,这时候我力挽狂澜,只有我才能帮主人写字”。越吵越厉害,声音越来越大,一不小心他们竟然从桌子上掉了下来,钢笔笔尖断了,水笔手指也断了,魔笔的眼睛瞎了。
天亮了,东东起来收拾玩具准备去上学,他看见文具变成这模样,立刻帮助钢笔换笔尖,帮水笔换笔盖,帮魔笔把眼睛病治好,它们看见主人那么无微不至关心他们,对他们细心照顾不怠慢任何人,不禁流下了眼泪,最后深知自己做的不对,不该争名利,而是要踏踏实实做事,讲奉献不讲索取。所以很惭愧,趁主人吃饭的时候,他们彼此道了歉。
从此后,文具们和好如初,不仅团结友爱,而且密切合作地成了好朋友,就这样,东东的成绩更加优秀了。