在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的文具盒里的对话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文具盒里的对话作文1

　　晚上，家里很安静，但是文具盒里的文具还在吵闹！

　　钢笔说：“我比你们谁都辛苦，一天17个小时我都在工作，只有晚上才有休息的时间。”

　　胶布说：“小主人一写错就要用我贴，又不给我洗澡。”

　　尺子说：“小主人拿钢笔画在我的身上也不给我洗澡：”

　　铅笔说：“小主人把我用秃了，就要用小刀削我的'身体，痛死了！”

　　“住嘴，：文具盒公公恼怒了”快睡觉，不然明天就没精神工作了！“

　　第二天，文具们又在忙碌地工作了！

文具盒里的对话作文2

　　天黑了，小主人把文具盒放进了书包。这是，铅笔、橡皮、直尺、聊了起来。

　　铅笔说﹕“我能帮小主人写作业，要是他没有了我，就无法写字了！所以我必然是……”“胡说！”橡皮怒了，“我才是最厉害，小主人没有了我，万一写错字就不能改了！”“这有什么？你还是个配角，我不写错字，你也就不可能擦掉我的'字了！”铅笔得意极了。“反正小主人不能没有我——橡皮！没有了我，他也不能写作业啊！所以你才是配角！”“不可能！只有我才能成为最好的，你就等着吧，总有一天不用我动手，你就会被擦完。”

　　就在铅笔和橡皮吵得不可开交时，钢笔问：“直尺你为什么不去争呢？”直尺笑了一下：“其实我们都有优点和缺点，你看：橡皮可以擦字但会被用光，铅笔可以写字，却很快就写粗，而一刨尖就会少了一大节。而我直尺就算再硬也只能用来量尺寸，有什么好吵的呢？”

　　是呀！就像直尺说的：任何东西都会有优点和缺点。只有取长补短，共同努力，才能成功。

文具盒里的对话作文3

　　我在睡觉的时候，忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我，我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我，铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的，可是现在我变成黑白相间了。”

　　圆珠笔说:“小主人用了我很多水了，现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了，你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时，小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的`，已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了，这些文具马上跑回我的文具盒里。

　　从此，我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。

文具盒里的对话作文4

　　晚上，我睡了。文具盒里却很热闹。

　　尺子说：“主人最喜欢我了，他画直线时会用我；画波浪线时也会有我；量线有多长时也会用我哦！”“那又怎么样？”铅笔说：“如果没有我，主人就写不出字了！”“主人写字没有我怎么行呢？”橡皮说：“主人一但写错了字，只要用我擦一擦，错字就被擦得无影无踪了。”尺子、橡皮、铅笔齐声说：“我们是一个搭档！”“你认为只有一个搭档吗？那就大错特错了。主人也很喜欢我。我一饿，主人就把我最喜欢的食物―钢笔墨水拿出来给我充饥。”钢笔兄弟说。钢笔写错字怎么办？橡皮也擦不掉，只好请修正带兄弟来帮忙了，“当主人写错钢笔字时，用我的.头部在错字上一划，错字就盖上了一层厚厚的‘被子’，主人就可以在‘被子’上重写一遍了。”

　　两个搭挡齐声说：“我们都是主人的好帮手。

文具盒里的对话作文5

　　夜深了，文具盒里的文具们却怎么也睡不着，原来文具们在互相诉苦呢。

　　首先发言的是钢笔，只见他穿着一身乞丐服，身上全是脏东西，只能看，不能摸，他开始发言了，“在前几个月里，小主人把我看成心肝宝贝，把我看成是世上最珍贵的东西，可是，时间长了，他便开始不爱我了，总是一不小心就把我摔在地上，经过检查，我被诊断为腿部严重粉碎性骨折。”说完，他便倒下了。

　　接着是橡皮，他比钢笔更惨，满身是“子弹孔”。他说：“以前，小主人特别疼我，每天都给我‘洗澡’，可现在呢，别提了！没事儿就用‘枪’在我身上打上一个洞，现在我已经有１０８个‘洞’了，还好小主人的妈妈看见了小主人的行为，批评了小主人一顿，我才一直保持这个记录。”

　　别的文具也纷纷哭诉起自己的苦处，最后，文具盒妈妈决定把小主人告上文具法庭。经过法官严厉的.批评教育后，小主人改掉了坏毛病，又爱上了文具们。

　　从此，文具们又过上了幸福的生活。

文具盒里的对话作文6

　　我每天要做的事情都和学习分不开，自然少不了学习用具。我的书包里有一个漂亮、粉色的铅笔袋，里面的东西可多了；有橡皮、尺子、铅笔、黑色水笔、红色水笔……内容丰富，品种齐全。

　　有一天放学回家，我准备写作业。突然，橡皮弟弟跳出来对我说：“小主人，我每天都陪着你，先用我吧！先用我吧！”我刚想捧起可爱的橡皮，铅笔哥哥又蹦了出来说：“哼，没有写错字用什么橡皮呀？我才是你最忠实的伙伴，应该先用我。”铅笔的话音刚一落，水笔、尺子都接二连三地蹦出来直往我手里钻，把我吓得不知所措。

　　妈妈走过来，拍着我问：“怎么了，还不快点写作业？”我这才回过神来。回想着刚才发生的一切，我的`学习是多么离不开这些可爱的文具呀！我要好好爱护它们。

文具盒里的对话作文7

　　一个夜里，我翻来覆去睡不着。忽然，我听见我的文具盒中一阵奇怪的声音。于是我就仔细的听着。

　　钢笔说：“我最强，我能反复写，所以我最厉害。”

　　“谁说的，你那圆滑的身子能当尺子用吗？只要小主人没带尺子，我就可以帮忙。”铅笔说。

　　“喂，老兄。”橡皮说“你好象总是写错别字，那是谁把你的错别字擦掉的呢？是我，是我呀！”

　　尺子说：“你们别吹牛了，我的功劳才最大。我能在数学课上测量长度，能在语文、英语、科学等其他课上起到很大的作用。”

　　文具们争吵不休。就在这时，在一旁默默无语的圆规说：“你们都别吵了。你们中的`每一位都有自己的优点，如果你们不再配合，发挥自己的长处，那你们都能存在于文具盒里吗？”

　　我听了圆规的话，想：圆规说的没错，如果不发挥自己的长处，那么再好的东西都没用。

文具盒里的对话作文8

　　“嗞啦，嗞啦”文具盒里发出了阵阵声音。

　　“我们的功劳是最大的！”“对对，我们铅笔是最厉害的”一群苗条的铅笔说。

　　“去，去，如果你们写错了，还不是我橡皮出手相救，否则小主人要被小主人批评了。”

　　“谁说的我们铅笔不行的，如果小主人不用我们，笨橡皮你也没用”。

　　钢笔再也按捺不住了：“兵在精，不在多，你们只用于数学，英语，科学什么的，可我是用于语文，是母语呀，是重量级的。”

　　“哼，如果你写错了，还不是最需要我的帮助！”忽然一张小张上冒出40多个小脑袋（修正贴）。

　　然后尺子发话了：“如果没有我，什么线你们也画不直！”

　　“如果不是我，你们怎么来学校？”文具盒说。

　　这时小主人说话了：“你们都是重量级的'，缺一不可！”，这下它们才平静下来，认真的为小主人服务。

文具盒里的对话作文9

　　一天晚上，我正在睡觉，突然听到一股小小的声音，原来是我的文具在争吵。

　　铅笔先发话：”文具里数我牛，没了我主人怎么写字？“

　　橡皮不服气，争辩道：”主人用你写字，写错了还是我来擦掉！“

　　直尺与三角板也不甘落后，一同说：”要没有我们，主人画线画得再好，也有弯曲的.地方。“

　　涂改液也不服，说：”橡皮擦不掉，都是我改掉。“

　　文具盒公公听见了说：”你们都很重要，缺一个都不行，如果少了谁，主人的学习就不会好。“

文具盒里的对话作文10

　　在一个夜深人静的夜晚，在小刚家的书桌上，文具盒里的学习用品正在窃窃私语。

　　“累死了，累死了，今天总算熬过去了，真是累死我了。”文具盒谈了口气说。铅笔听了说：“你比我强多了，我天天棒小主人写字，可是他经常用小刀在我身上这划一道那划一道的。”橡皮听见他们的对话，伤心地说：“我本来很漂亮的.，还有香味呢，可是小主人一点也不爱惜我，在我身上乱画，我现在都脏得不能看了。”尺子看见了说：“我更难受，小主人把我当成玩具玩，弹来弹去的，有时我被重重地摔在地上，被别人踩在脚下，我现在浑身是伤。”说完，学习用品们都伤心地哭了起来。

　　“当、当、当......”十二点的钟声敲响了，文具们渐渐进入了梦乡，不知道他们明天还有怎样的遭遇。

文具盒里的对话作文11

　　早上，我刚想打开文具盒，突然听到我的文具盒里传来说话声，仔细一听，原来是文具盒里的文具们在悄悄说话呢。铅笔说：“我们的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干净净，把我们摆放得整整齐齐，住在这样的屋子里，真舒服!”橡皮擦一听，连忙接上话，愁眉苦脸地说：“你舒服，我才不舒服呢!小主人有时用手指头扣我的皮，我身上痛痛的，很难受!”尺子在一旁也说话了：“小主人给我安排了文具盒的.楼下住，确实很舒服，环境也挺干净的。可是，几天前，小主人用水彩笔在我身上画了几条线，我总觉得身上脏脏的，很难看!”

　　听了文具们的对话后，我的脸红了，以后我再也不破坏它们了，我要好好的爱护他们。

文具盒里的对话作文12

　　今天，小红在数学考试中取得了好成绩。

　　到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

　　首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”

　　尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的`话，小主人的笔段了，就没法写字 了！”

　　可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”

　　“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”

文具盒里的对话作文13

　　我的文具盒里有两支笔，一支是水笔，一支是铅笔。水笔看不起铅笔，并且常常奚落他。

　　有一天，水笔问铅笔：“你敢和我比吗？铅笔！”

　　“不敢，水笔哥哥。”铅笔谦虚地回答。

　　“我就知道你不敢，胆小的东西。”水笔说着，带着更加轻蔑的`神气。

　　“我是不敢，但并不是胆小。”铅笔争辩道，“我们生来就是用来写字的。说到写字，我并不比你差。再说……”

　　“住嘴！”水笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论。要不了几天，你会被扔进垃圾桶，而我却仍让主人书写！”

　　铅笔不再理会水笔。

　　时间长了，水笔的墨汁被用完了，但铅笔还在那个文具盒里。

文具盒里的对话作文14

　　我的.文具盒里有一只水芯笔和一个改正贴。骄傲的水芯笔看不起改正贴，常常奚落它。

　　“你敢和我比用处吗？破烂东西！”水芯笔傲慢地问。

　　“不敢，水芯笔兄第。”改正帖谦虚的回答。

　　“我就知道你不敢，你这个破烂东西！”水芯笔说，带着更加轻蔑的神气。

　　话还没说完，我一不小心把水芯笔摔烂了。我说：“这个破烂东西一点儿也不好用了。”说着把水芯笔丢到了垃圾桶里。

　　水芯笔哭着说：“呜呜！真没想到我成了破烂东西。呜呜！”

文具盒里的对话作文15

　　有一天，铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。

　　橡皮傲慢地说：“你只要写上一笔，我就会把你擦得干干净净，你敢吗？”铅笔谦虚地说：“不敢，不敢，铅笔大哥。”橡皮骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的家伙。”铅笔说：“我是不敢写，但不是懦弱。我们都是文具，为什么老是争来争去的`？”橡皮恼怒地说：“你怎么能和我相提并论，等着吧，总有一天你会断了，我却永远在这个世界上。”

　　这时候，尺子跑过来说：“你们有什么好吵的呢？”铅笔说；“尺子说得对，我们还是和睦相处吧。”橡皮说：“不行，我一定要证明我是最强的。”

　　过了几天，班里进行了一次数学检测，橡皮被主人擦牙擦呀，橡皮就这样被用完了。铅笔和尺子依然还留在这个世界上。