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在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的学习的快乐作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习的快乐作文 篇1
在漫长的人生路途中,我们都总是不停歇的在学习一件事情,就是“学习”,当呱呱坠地时,学习怎么表达情绪和家人沟通,不再只是只会楚囚相对,稍微大一点的时候,学会了走路,大人们总是为我们喝采鼓掌,等到小学渐渐的掌声少了,除了要学习怎么和他人相处、待人处事,也开始了许多学业上的考试和压力,有些人因此而渐渐心灰意冷失去学习的热情,有些人却能把学业和兴趣结合,相得益彰,若时时刻刻都能保持着尝试新事物的态度,就能更投入心力去体验学习,甚至废寝忘食,不再引以为苦。
学习是每个学生需要努力的,读书是学生的本分,但并非人人课业都能名列前茅,因此大人的压力和期许常常会成为一个面目可憎,有如千斤重的庞然巨兽,压得学生喘不过气来,总是杞人忧天地烦恼我们学业的成绩,为我们是否会输在起跑点而耿耿于怀,无论是否我们有意愿,一股脑就把我们推往“辅导班”这个地狱,昏天 暗地的学习慢慢的成为了压力,成果不如预期,于是常常成为我们和父母冲突造成彼此不谅解的导火线,丧失了自信和兴趣,常常会有想放弃学习课业的念头闪过脑海,甚至连基本的作业也不愿意脚踏实地地完成,考试也不再当一回事,还沉溺在网络虚拟的世界中,无法自拔,因此成为了积重难返的恶性循环了。
但是如果可以让学业结合浓厚的兴趣那可就不可同日而语了,兴趣能让我们被深深吸引住,虽然大家的兴趣可能各不相同,无论是运动跑步、音乐绘画、自然语文等,每个人青菜萝卜各有所好,若能结合在课业里面,岂不是学得更有热情和意义吗?就是因为是自己所有兴趣的.,所以愿意花更多的心力和时间在上面,即使经历过失败也不会因此而退缩畏怯,会把它当成有挑战性的目标和课程,不用别人鞭策督促,更不会被学业压榨的身心俱疲,而是能心甘情愿,有深沉的学习并乐在其中。记得以前老师播放着“三个傻瓜”的影片,虽然他幽默又诙谐,令人捧腹大笑,但它许多的情节至今还让我回味无穷、及无限省思,主角有两个好朋友,一个是为了爸爸的期望而放弃摄影的梦想痛苦地在学习课业,一个是为了改善家里囊中羞涩的状况而学习课业,因此学习的痛楚彻骨又没效果,彷佛成为人生的失败组似的,然而主人翁蓝丘就不同了,他学习只为了兴趣,对任何课都充满着过人的兴趣,就只是因为他喜欢,所以学业对他来说只是兴趣的延伸,他既快乐又卓越,真是令人不得不为之折服,若有哪一天我也能达成这样的境界那该有多好啊!
古罗马有句名言:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”若没有兴趣所学得的课业内容很可能很快就从脑袋瓜中消散无踪,苏或姆林斯基也说过:“不能把小孩子的 精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多 方面兴趣、要求和愿望的人。”可见兴趣对于学业的学习是多么的重要啊,有兴趣的学习,我们将不再有如行尸走肉,把学校当成牢不可破枯燥乏味的监狱般怨天尤人,从现在起就让我们去培养并认识自己的兴趣,相信再多再困难的学业,我们也能甘之如饴,我坚信,我绝对能让学业和兴趣成为最好的朋友!让自己真正快乐的学习成长。
学习的快乐作文 篇2
古有“唐玄宗”以人为镜,今有吾以书为镜,以书为镜,书中包含着作者对各种事物,各种人物,各种挫折的感悟和体会。父母说:书是载着你到大海上飘荡感受人生波澜的小船。
老师说:书是人陶冶情操,开拓视野充实内心的小册子哲学家说:书是一本取之不尽,用之不竭,人类最伟大的精神财富。
以《林肯传》为镜,林肯是美国最伟大的总统之一,他曾经八次竞选,八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次,在他八岁时与父母被赶出原来的房子。林肯一生中遭遇了数也数不清的众多的挫折与失败,但他以惊人的成就告诉了人们没有什么能打败你,你拜你的只有你自己。
以《童年》为镜,我发现,自己的童年与高尔基悲惨的童年来比真是相形见绌。我的家境不富裕,但我又疼爱我的家人,我的家不大,但满满的都是亲情:我的家不是富丽堂皇,但足以为我遮风挡雨:所以我不再是那人性的孩子,不在乱发大小姐脾气。不再为了一点小事与家人闹不快。见识过我脾气的人还夸我一下子长大了。
以《混血豹王》为镜,文中的白眉儿是一直猎犬与红豹的混血儿,身为混血儿的白眉儿在猎户与豹群之间摇摆不定。其主人从最初的爱护到最后的猜疑并把白眉儿残杀,表现了人性的复杂多变,白眉儿是一只走投无路的混血,拥有猎犬的健硕与高大,与红豹的娇小成对比,顺理成章成了豹群的统治者,但它怀有对主人的相恋并多次放跑主人,被主人报复,被围困,为了小红豹与妻儿的生存,最后不惜暴露自己的身份,被赶出豹群,但是受了伤并失去了一条尾巴的白眉儿怎么可能在凶残的`大自然面前活下来,最终被主人抓住,主人对他露出往日的温情,正在白眉儿摇摆不定时,主人的一句话暴露了他本来的面貌,在白眉儿不愿意告诉主人红豹群在哪,主人下令:杀!白眉儿在倒下的一瞬间发出了嘹亮清晰的豹鸣。
每一次以书为镜,都能发现一个不同的自己。一次次以书为镜,都成获得一个个感悟,一个个感悟改变了不完美的我,改变的我享受到了快乐。
知否,知否,一切书中通透。
学习的快乐作文 篇3
一个能够在求知路上品味到甜蜜味道的人,他会真正体验到学习带给他的快乐。
——题记
求知路上,我们会遇到许多“为什么”,但如果能通过解答这样“为什么”来获得快乐,那么它将会终身受益,幸福人生。
学如逆水行舟,不进则退,学习之路永无止境,只要肯走,就一定会有路,但在这条路上,难免会摔跤,但若能从原地就地爬起,继续狂奔,追求自己学习的梦想,那么,你会成功,你一定会成功!俗话说,苦中作乐。有的人虽家庭贫穷,生活拮据,但依旧热衷于学习,苦中作乐。在书中找到生活的依靠;在书中找到一生的伴侣;找到属于自己的幸福和快乐。
活到老,学到老。有些人,一生都在求学之路上不断逆风前行。他们犹如在战场上拼杀的战士,勇往直前,永不放弃。华罗庚一生热衷于数学,他为他的梦想付出了自己的'生命,而他却死而无憾。因为他爱数学、爱学习,他希望通过学习报效祖国,他实现了自己的梦想,在数学中体验那份属于自己的快乐;颜回身居陋巷,一箪食,一瓢饮,但却不改其乐,从未改变其志向,热衷于读书,在书中看到自己的未来,找到自己的理想,找到属于自己的那份快乐;爱迪生说过“如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考”他在学习中也找到了属于自己的那份快乐,找到自己人生的追求。
人的一生中,学习之路是无边无际的,但从学习中获得的快乐也无穷无尽。人一生的学习分三个阶段:少年要学习“凿壁偷光”这种勤奋刻苦的学习精神;中年要有坚持学习、坚持读书的学习毅力;老年人要有陶渊明的“不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的乐观的学习精神。
获得快乐,十分简单。但若想从学习中获得快乐,可能要付出自己的人生精力来品味这杯无色、无味之茶,只有从这杯茶中品尝出甜蜜的味道,那么你将真正的获得快乐、获得幸福。
人们常说“十年寒窗苦读”但一点也不苦,反倒有点甜。若你能得快乐于学习,你便是一个出色的人、是一个成功的人。学习只有一次机会,机不可失,失不再来。把握住这唯一的机会,找到属于自己的那份快乐。
学习的快乐作文 篇4
前几天看到本期博谈客论的题目,脑海里就开始不停的回忆女儿8年来的学习历程.心底在问自己:学习让女儿快乐吗?经过两天的自问,答案似乎是模糊的,但是她那晶莹的泪光中却又洋溢着快乐的笑容,这是为什么?
女儿到今天刚刚七岁零二月,可是我却给了她8年的学习时间.当然第一年是她最幸福的时刻,也是她从妈妈这里得到最多的时侯.那时我特意辞去工作,把家里布置的温馨舒适,墙壁上是随处可见的宝宝秀,花瓶里是清新淡雅的鲜花,餐桌上是美味营养的食物,床头触手可及的文学杂志,耳边轻柔舒缓的音乐......这一切都为了给逐渐成长的胎儿传递健康,那时我想她应该是快乐的!
随着女儿呱呱落地,于是蒙台梭利那本《如何培养孩子情商》一书就随我和女儿渡过每一天。小婴儿就开始了她学习的历程。因为要迅速提高孩子的触觉神经,每天我都会拿不同的物体让小手握一握,并且对着个看起来啥也不懂的小人叨叨不停,那时的她根本不觉得妈妈唠叨,总是饶有兴趣的笑个不停。想来她也是快乐的!
后来女儿在跌倒中学会走路了,可是又时常会懒懒的说:“妈妈,抱抱!”遭到我的拒绝,她淅沥哗啦的哭个不停,于是带她到小花园,利用心爱的玩具,空中飞舞的蝴蝶骗了她一次一次。会走了,会跑了,可以脱离妈妈独自玩耍了,当然快乐也随之而更多了。
陪伴女儿成长中的每一天我都在刻意的让她学习,开始由于我的方法不当,看着我伸出两个手指,女儿却说一个,让我直说她笨,有时也会弄的她不开心。后来我略施小计,玩耍中我总是有目的的说:去给妈妈拿两个红色的积木;看看照片上有几个人;拿一个大碗;两双短筷子。年幼的女儿总是乐得反复为我服务,而我也总是忍不住偷笑。那时的玩耍学习也一定很快乐。
入托了,识字了,学拼音了,学心算了......一下的女儿好象遇到困难了,有时对妈妈说:小脑袋觉得累了.学习重要,快乐亦重要啊,我要帮助女儿.于是墙壁上贴满了带拼音的字,数与数的组合方式,珠算的口诀.我不再让她读书本,每天我们在墙壁前玩游戏,赢了的人才可以有机会去读上面的东西,积分多了可以有奖励,在我有意相让的情形下,女儿总比我的机会多,而且总是开心的糗我.后来家长会上老师称赞年龄最小的女儿在班级里掌握心算是进步最快最好的.那一刻她快乐,我更快乐!
上学了,女儿带着自信走进班级,可是全班人数是幼儿园的三倍,形形色色的孩子,带着麦克讲课的老师,如此的环境让孩子觉得上学没有意思,想再去幼儿园.于是给孩子解释了很多后告诉她:你上课好好记住老师给你们讲的什么,回来告诉我,妈妈学会了单独给你一个人再讲.于是每天女儿回家后都如实汇报,先是我做听众,再是我做老师。无意中女儿迅速适应了学校,并掌握了学习方法,得到老师这样的评语:每次上课老师都能看到你那双求知的大眼睛.此时的女儿更快乐!
二年级开始了数学乘法练习,除老师要求的作业外,我很少让孩子写.买菜时总要她来算多少钱,不觉的乘法口诀脱口而出,数学日记也写进了买菜的过程,看到班级论坛里老师向各位家长推荐自己的日记,别提她有多高兴了,得意的说:妈妈,我好象不学也会啊!我却在暗自发笑.
语文识字也是如此,刻意要求她写总是觉得累,也不快乐.于是阳台小黑板成了她做老师的地方,并且每个字都附上田字格来教我.晚上钻进被窝我们总是来做猜字游戏,把学过的字在彼此手心里一一写写,由对方猜,感觉灵敏的女儿总是得胜.现在女儿看到别人为听写生字不好而反复抄写时,她总是说:我不用和你一样天天写好高兴啊!
……
细数8年来,女儿的'成长学习,经历了早教、识字、心算、舞蹈、语言、主持、围棋、手工、制陶、画画、弹琴、英语等等,似乎任何一个可以让女儿具备优势的科目我都不忍放过.家里的老人也对我埋怨有加:孩子太累了,整天上课到天黑透才回家,让她歇歇吧。看到女儿每日忙碌我也犹豫过,不想让她从此被套上学习的枷锁。但是每次遇到学习的困难时,我总用不同的方式来改变她,引导她,与她一起读书,习字,背口诀。于是总听见女儿说因为我会弹琴了,所以我懂了乐谱;因为我上了语言班,所以我总是可以和任何人交流;因为我学了围棋,所以我考虑事情比较全面……当然这每次成功前都有眼泪在陪伴,可是看到在她的眼泪过后总是收获了知识而展现的快乐时,我才没有后悔自己的坚持.
在别人眼里看来,女儿很少在院子里玩一定不开心,可是在家里我们却做着与他人不同的游戏,虽然这种种游戏是我为骗女儿学习而为,可是我们从中却收获了知识,同时也加深了亲情。所以面对众人纷纭的“为孩子减压,还孩子快乐”时,我依然坚持女儿的童年要在学习中度过,我相信幼年知识的积累一定会给女儿的人生留下深深的痕迹.当然我必须坚持不懈的做女儿学习的助手,和她一起寻找正确的学习方法,这样才能让女儿在不知不觉中快乐学习,快乐成长!
写给众博友:这篇文章写了一天,因为有关女儿学习的事情太多,写的同时又让我回到过去,有些笨拙的方法想起来不禁觉得好笑,毕竟是第一次做母亲.现在每天我都在吸取经验的同时,在寻找新的,适应女儿的方法,希望给女儿的学习注入动力.相信您与我一样在做着同样的事情,在这里期待着爱孩子的您能在教育方面给我帮助!
写给女儿:这篇文章发表后你一定会看到,也一定会说:原来妈妈一直在骗你.原谅我善意的欺骗,妈妈只是略施小计而让你学习快乐,况且你已经从学习中找到快乐,找到自信.不要抱怨妈妈,等你大一点,再大一点,掌握了正确的学习方法,有了一定的自控能力,知道了学习的意义时,妈妈的欺骗也自然会离你远去了.用自己的方法学习吧,妈妈相信你是快乐的小精灵!
学习的快乐作文 篇5
今天,我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨,同学们一路上都兴高采烈的,十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。
我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后,再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解,我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少,只有在一些偏僻的小山村才有,而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦!我和;娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具,再把磨盘装到拼装主件上,接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的`细心琢磨,终于拼装成功了!我把水车从上倒下去,水车转动后带动了两个磨具,真的可以磨面粉了!我和娄佳雯开心地说:“成功了,成功了!水力车的拼装成功了!”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中,打些字,再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢!不过这其中的收获成果还真不少呢!最后,我再插入一首自己喜欢的歌,就“正式成功”了!今天上午的活动很有趣,还让我们学到了很多本领!让我对下午的活动更加的期待……
吃完午饭,下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里,让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、,化石能源和风能、水能等,可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了,有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔,再取双面胶贴好木片,就能在花坛边放飞了!“飞的真高!”我情不自禁地叫了起来。
这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识,还锻炼了我们的动手能力,真是一举两得啊!
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