在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级花作文3篇，欢迎阅读与收藏。

三年级花作文 篇1

　　有，我去张謇的故居，看见了几颗腊梅。

　　腊梅挺立地站在草丛中。远看像朵朵黄云，点缀在枝头，近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的纹路精巧，大可厉害，这纹路少一点点儿，就精巧，纹路再多一点点，就嫩。摘手中，柔软而舒适。

　　梅花站立在草丛中，让我：“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这梅花，在寒冷的冬天里开放，不像牡丹耀眼，但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天的花开放，梅花孤立在寒风中。我想，世上也有像梅花，不与当权者同流合污，孤傲地站在别人讨厌的目光中，柳宗元，《江雪》让我感受到孤寂，像柳宗元纯净，其实是心灵最美、最纯洁。

　　我喜欢梅花，喜欢它的`美丽姿态，更喜欢它的纯洁心灵!

三年级花作文 篇2

　　每当读到杨万里的诗句：“接天莲叶元穷碧，映日荷花别样红”的时候，我眼前就会浮现叶大花丽的荷花。虽然，荷花没有桂花的十里飘香，也没有梅花的凌寒独自开的精神，可我偏爱这冰清玉洁的荷花。

　　荷花有红的、白的、粉的、紫的，五光十色，美丽极了。要是把荷花比作一幅风景画，那画这幅画的人超厉害了。

　　荷花开了不少，千姿百态，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的`刚展开两三片花瓣儿，像小姑娘正对着我们微笑，还有的已经盛开了，像一个个粉玉碗。一朵朵荷花紧紧地挨在一起，一阵微风吹过，就像一群穿着粉红色衣服的姑娘在跳集体舞。

　　看，荷叶挨挨挤挤的，有的像一把撑开的绿色小伞，有的像碧绿的玉盘，还有的像又大又宽的帽子，一大片一大片的，真是“接天连叶无穷碧”呀！

　　荷叶上滚动着几颗晶莹透亮的露珠，在太阳底下照着，像一颗颗闪闪发光的珍珠，又像几个调皮的亥子，在荷叶上玩耍。小鱼在荷叶下欢快地游来游去，躲在荷叶下，把荷叶当作太阳伞。几只蜻蜓飞来了，停在荷叶上，荷叶就变成了停机坪。

　　荷花荷叶不仅供人欣赏，还有许多用处。

　　荷叶可以当作伞和帽子。

　　莲子和藕可以食用，莲子还可以入药呢！

三年级花作文 篇3

　　春天的桃花，是那样的绚丽缤纷；夏天的荷花，是那样亭亭玉立；冬天的梅花，是那样傲然坚定，但我最喜欢的还是那迷人的桂花。

　　一阵秋风吹来，风中夹杂着淡淡的幽香，“啊！”，秋天的美少女——桂花绽开了她金黄色的裙摆。桂花树没有梧桐树那样高大，也不像灌木丛这样矮小。远远看去，棕褐色的树干支撑起深绿的树冠，浓厚的树叶之间开满了桂花，像撒满了星星点点的碎金子。

　　晴天中的桂花异常优雅，在阳光的照耀下，树叶青翠欲滴，在阳光下尽情伸着懒腰，抹抹眼睛，沙沙地跳起舞来。那金灿灿的桂花，一簇簇，一团团，散发出淡淡的.光晕。

　　雨后的桂花树也非常奇妙，挂着晶莹露珠的叶子显得更加精神，花朵像一只只小碗，盛着晶莹剔透的“银豆豆”。上面还盖着一层薄薄的轻纱，远远看去，朦朦胧胧，让这位少女更加神秘迷人。

　　桂花不但楚楚动人，而且还有很多用处：可以泡桂花茶，做桂花糕……如果你漫步在桂花林中，你一定会有一种难以用语言表达的心旷神怡。

　　我爱桂花，你的香和美令我陶醉！