感谢师恩作文

感谢师恩作文

更新时间：2024-09-05 19:37:09

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感谢师恩作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的感谢师恩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

感谢师恩作文1

　　鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;我要感谢的人很多，尤其是我的语文老师——杜老师。

　　杜老师是我们的班主任也是我们的语文老师。她中等个子，一双明亮的眼睛闪烁着自信和坚定的目光，看到我们总是笑眯眯的，显得很亲切。她除了亲切外，也是一位很严厉的老师哦!

　　记得有一次上课的时候我躲在下面玩橡皮屑，她看了我一眼，啊!杜老师的眼睛好像会说悄悄话：“曹季涵，上课要专心听讲，不许做小动作!”我顿时脸红了，立马丢掉了手中的橡皮屑，以后上课只要想开小差我就想到老师的眼睛。

　　杜老师不仅关心我们的学习，对我们的.身体和心理健康也是很关心的。烈日炎炎的夏天，上完体育课，她会提醒我们回家洗澡，换洗;二八月，娃娃脸，她会及时提醒我们添减衣服;有同学身体不舒服时，她会及时联系家长……

　　千教万教教人求真，千学万学学做真人。杜老师是这么说也是这么做的。她懂我们，理解我们，我们都很喜欢她。每一年都会给我们送新年礼物，二年级时候给我们每人写了一封信和一张明信片，明信片上是全球著名的大学，我知道老师良苦用心，想用这样的方式让我们确定人生目标，至今这封信和明信片还被珍藏在我的百宝匣中，等我长大了，我要把这封信和这张明信片送给我的孩子，把老师对我的爱传递下去;在三年级时，老师还为我们定制了一个很特别的新年礼物――《记录美好》。这本书是老师心血的结晶，这也是一本属于我们的美好回忆，记载了这两年我们的校园内外点滴生活。

　　诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师用美的阳光普照，用善的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，老师对我们的教育之恩，我们终生难忘!杜老师，我想对您说：“谢谢您!”

感谢师恩作文2

　　随风潜入夜，润物细无声。——题记

　　江南的春，是烟雨朦胧的温柔。细雨染翠大地，化作沁人甘甜；微风点绿树梢，留下淡淡倩影。每望子规啼鸣，我总会想起您：亲爱的李老师，您对我们的教导，何尝不是润物细无声？

　　第一次见到您的场景，依旧历历在目：灰白的短发，短胖的身躯，眼睛上架着一副黑框眼镜，“古板”地站在讲台上，字正腔圆地自我介绍：“我姓李，你们的新班主任，此后的一年，我会与大家共同奋斗……”年轻的学生们用明亮的眼睛望着您这位身穿黑色便服的老师，怀揣着对美好的未来的期盼。

　　一切的一切，仿佛发生在昨日，触手可及。

　　镜头一：课堂解惑

　　讲台上，您捧着课本，眉飞色舞地讲本节课的内容，每一处难点都会清楚地解释给我们听。当我们在练习中遇到困难时，您会轻声地向迷惑的学生解答。记得一次，课堂上我对您布置的一道题，苦思冥想，却始终没有想出解题思路。脸上显出一种无奈的.苦闷。细密的汗珠流过苍白的前额，嘴唇轻咬。您发现了，用有力地步伐来到了我的身边，笑着问我：“有什么不会吗？”我不好意思地将题目推给您，您为我解释题意，教我解决方法，并详细讲解给我听，再三确认我明白之后，才踱步离开。

　　镜头二：课后交流

　　一次我的月考考砸了，尤其是物理，心中忐忑不安，最近不少同学被您约谈，回到教室时，好几个红着双眼。煎熬时刻终于来临，您用手指轻敲我的桌面，让我出去。我的心紧绷起来，手心黏腻，慢腾腾地跟在您后面，准备接受班主任您的责备。到教室外，您对我说：“你这次考得并不理想，与之前相差较远，最近是不是因为写作业熬夜了？”我嗫嚅着，你已有皱纹的脸上却未显出恼怒，语重心长地告诉我：“一定要早睡，要保持充足睡眠。”充满关爱的话语令我鼻头一酸。

　　镜头三：奋力奔跑

　　周二，我随班级的队伍来到田径场上，准备一场长跑。您显得那么在意，在广播响起后，一起与我们做着热身运动。在这个清晨，临近毕业的初三学生正在向着目标前进。你也迈开步子，随着人流一起往前跑，一边用沙哑的嗓音给我们加油。话语化作一股令人奋进的力量，指引人前进。

　　难忘师恩，您对我们的谆谆教导，如三月春雨，浸润在我们心头。感谢您，李老师！

感谢师恩作文3

　　高考是一场没有硝烟的战争，在战争中，我认为最难熬的不是考试进行时，而是考第一场的前一天晚上。本就学得稀松平常的我，考试越临近，内心越恐慌。不会的题目和没完全弄明白的知识像被在高倍放大镜下，陌生感无限扩展和延伸，惶惑慢慢吞噬了我的内心。我在家中坐立难安、如临大敌，于是回到了熟悉的校园，和几个心境相似的同学坐在教室里，才找寻到些许安心。依旧是梳理知识，依旧是看做过的试卷，依旧翻课本的基础知识，当时只想着擦个心慌，平复平复心情。

　　然而这种临时抱佛脚的策略并不怎么高明，看着一张张做过的试卷，我的`内心又紧张起来。记得高三以来，我的作文就陷入了怪圈，满分60的情况下，要么55分以上，要么36分以下。这一切都取决于阅卷老师认为是否偏题。现在想来，其实就是审题选材切入点的问题，当时却百思不得其解。我的语文老师吴老师得知情况，看了所有文题和我写的作文，直指我审题时的思维误区。一场时间不长看似聊天的作文交流，我终于恍然大悟，后面的作文练习顺利了许多。

　　临考前，教室里，我再看着这些分数大起大落的语文模考卷子，又神经过敏似的担心起我的作文来，想着高考考场上出现的无数种可能的状况，内心突突地跳，脊背后冒着凉气。我着急地在校园里转悠，想排遣自己的恐慌。不经意间，看见了带着女儿来学校拿东西的吴老师。吴老师问明情况，安顿好才三岁多的女儿，来到教室给我讲作文题。小丫头一看妈妈不陪她玩了，哭得稀里哗啦，我内心也很歉疚，但是吴老师软硬兼施，稳住女儿，依旧给我讲题。考前看似不经意的指导和陪伴，让我深受感动，这种情愫一直潜藏在心。

　　时隔十七年，吴老师讲的内容已经模糊不清，但是她含笑春风的表情、丰富亲和的手势时常浮现在眼前；她那亲切、抑扬顿挫且富有感染力的声音时常萦绕耳边。那缕思绪，恬静得如空山新雨后的幽兰，虽无灼灼之华，但自有馨香飘逸心空。

　　感动，在我最需要帮助的时候，您为我点一盏心灯；感恩，三生有幸，遇见了您。

感谢师恩作文4

　　往事的影子渐渐淡去，好像由鲜红褪成粉白的春联，在阳光下变得模糊。但求学路上因为有她，我的世界春暖花开。

　　她是我的班主任，虽相处不到一年，可似乎有一种神奇的魔力让我深深依恋她。她中等身高，看上去并不强壮，但却为我们扛起了很多。她的笑很有感染力，语文课上总是回响着她爽朗的笑声，笑起来时微微翕动的睫毛上也呈现出一条美丽弧线。

　　初识陌生

　　经过初三分班，我来到一个陌生的环境，面对不熟悉的老师，俨然如离群的大雁，不知所措。在课堂上，大家都能迅速跟着老师的步伐，而我却因适应太慢暗自伤神。也许是因为她教的大部分学生都在这个班上，亦或是我没有主动积极地融入，我似乎成了一颗微不足道的沙粒。

　　还记得那节语文课，她，决定请一位同学朗读课文。大家纷纷将手高扬，她却迟迟不叫，目光似乎在搜寻着什么。我微微抬起头，坚定地迎上她的眼神。她欢喜起来：“你来为同学们读吧。”一向喜爱朗读的我获得大家的掌声，她向我投来赞许的目光。后来在我的作业本上写道：“老师一直都在关注你，大胆地表现自己好吗？”瞬间我心里涌起一股暖流。

　　相识勉励

　　初三的考试接二连三，成绩与排名显得尤为重要。而在第二次月考后，我掉出了前十，对我是一个不小的打击。我害怕老师不清楚我的能力，而对我失望，心中充满了焦虑与不安。因为答题卡上刺眼的红色，感觉渗进了无限的严寒与冷酷。

　　而她犹如一缕阳光照进了我的心房，把我的大疙瘩融化了。她没有责备我，而是语重心长地给我分析失败的`原因，讲述成功的道理。在她的贴心话语下，我先前的失落与自卑化作缕缕云烟，被吹散了。

　　陪伴感恩

　　现在距离中考，只有几十天了，她也成为了我们的一员，与我们并肩作战。早晨，她准时到校督促我们晨读；在高强度的体育训练后，她总会为我们烧好一壶开水；在自己身体不舒服的情况下，也毅然上课，尽管眼中布满让人看着心疼的血丝……

　　回忆生活的点点滴滴，才发现她不仅是我们的班主任，更像我们的“妈妈”。

　　有了她的关爱与陪伴，初三的日子显得没有那么枯燥乏味，忘不了她的笑容，以及带给我内心的深深感动，而这一切都将化作感恩之情，在我的记忆中永存，让我的世界春暖花开。

感谢师恩作文5

　　“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

　　今晚的微风夹杂的栀子花的味道，让我想起了那个很久之前带着金桂味道的秋日。那是我和班主任的第一次相遇……

　　“你就是新来的同学啊？怎么落了一个月的.课？”“我受伤要住院。”“你渴不渴？”“我有水，不用了，谢谢。”“告诉你哦，我们班主任可有趣了，虽然有时候很凶。”“是吗？”我的心忐忑起来。

　　“行啦，还不去上早读，别打扰新同学了。”随着语文课代表的提醒，他们渐渐散去了。“你不用害怕，他不凶的，很和蔼。”她说着解释道，我半信半疑地点了点头。

　　铃声闹了一遍又一遍，老师终于来了。我伸长脖子看她，一双炯炯有神的双眼，像两片带露花瓣的双唇，干净利落的发型。好精神啊！这是我那时的赞叹，她将目光望向我，那是一双都会说话的眼睛啊！眼里写满了慈爱。微微一笑，她走近我：“你坐这不方便，坐那行动方便，坐那好不好？”我木讷地点点头。等我坐好，她便开始了巡查班级情况。这暖意浓浓的笑，瞬间让我喜欢上了她。

　　昨天是今天的回忆，明天是今天的梦。时间很快来到了运动会，操场上的人如同正泛着红的石榴，一个挤着一个。我想见到他们为班级争荣誉的样子，我们班跑步名将，跑错了赛道，为此，最终别的班级获得了名次。她丝毫不生气，咧着嘴笑：“今天跑错了跑道，明天上课不要走错班哈！”他挠挠头，嘿嘿笑着：“好。”

　　一晃到了初三，她还是我的班主任，很幸运也很开心，每月的月考让我们压力骤然加重，她上课为了让我们释放压力，讲课一日比一日有趣。一次月考后，我掉了很多。我急得像被压在五指山下的孙悟空一般，她让我放学后去她办公室。她仔细分析着我的弱处，让我多下功夫。语气里充满着关心，没有责备的味道。至此之后，我便愈来愈努力。

　　20xx年的我肯定想不到会与班主任共度三年时光，几载冬夏，我们即将在这个充满梦想和蝉叫的夏天分离，心中多有不舍。三年来她给了我太多关心，能忘记吗？谢谢您，班主任，您让我知道生活没有什么坎过不去。谢谢您，教了我许多知识，让我受益匪浅。谢谢您，让我有了面对未来的勇气。

　　班主任，谢谢您！

感谢师恩作文6

　　俗话说的好：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。可是，谁来教育我们呢？不用想都知道，那除了父母、亲人，就是老师了。

　　有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都是显得那么从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师是辛苦的。

　　每天，老师和我们一样，早早就来学校了，00年后的我们，没有主动性，所以，只有苦了老师。在一旁静静地看着我们晨读；还有陪我们在操场上排队型队列；在夜深人静的时候，路过办公室，就会看到老师认真备课的身影，认真备好每一堂课，有时候还要钻研很多资料。

　　别人有八个小时的工作制，而老师的工作又何止八小时！别人有两天休息日，而老师又何曾有过真正的周末！老师的`奉献是无私的，根本无法用“工作”来衡量；老师的工作是无限延长的，根本无法用时间来衡量。

　　每个老师都会有烦恼，那些烦恼不外乎就是家庭和事业，当他们将近麻木的时候，他们还是坚持了，他们坚持带着微笑走进课堂，因为他们不想因自己的情绪而荒废了每一节课。

　　每个老师心目中都有他的好学生，可是，他们都知道自己的心里必须装着所有的学生。每个老师都要承担工作的压力，但他们心中的压力一定是来自学生的期盼；每个老师也都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容，无法用金钱来衡量。

　　没有当过老师的人，都不会体会到那些又累、又清苦的生活。他们的心时时刻刻都是为我们操人们总是说，父母是我们第一任老师。那么，老师将会是我们第二任。所以，我们要向感恩父母那样感恩老师。

　　感恩老师，并不需要去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，都证明了自己的全身投入你在专心地听课，那便是感恩。下课后，在走廊里看到老师，一抹淡笑、一声问候、一句玩笑，这也是感恩。

　　让我们以实际行动来回报老师的辛苦教海吧！

感谢师恩作文7

　　人们常说，老师是园丁，老师是父母，老师是蜡烛，但我觉得我们班的舒老师更像一本让我学不完的教科书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

　　上课的时候，舒老师是一本《百科全书》。瞧，她手拿粉笔，口若悬河，丰富的知识从她的嘴里和肢体的动作中滔滔不断地流淌出来，使我们在知识的海洋里漫游，吮吸着科学文化的养分茁壮成长。我感觉舒老师知识丰富，是始于她在讲《科利亚的木匣》一文时，她例举了很多关于事物不断变化的事例，不仅使我们耳目一新，且懂得了要按照事物的变化，采取灵活的方法办事的道理。更令我敬佩舒老师的是她善于启迪我们思想的'教学方法。在课堂教学中，同学们的思维被老师开启后，总爱提出一些知识疑点，甚至一些千奇百怪的问题，老师总是不厌其烦地给我们讲解。记得在上《太阳》一科时，有同学提出人类应造一个太阳，让地球全天都有光明；在讲《奇怪的大石头》一文时，一位同学问：“家乡海拔二千多米高的梵净山上，为什么会有由海中石头凝聚而成的万宝岩？针对同学们提出的任何问题，老师总是耐心地给我们分析讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，大家更加爱戴和敬重我们的舒老师。

　　在生活行为之中，舒老师更像一本《思想品德》教育书。我们每次上学走到教师门前，舒老师总是衣冠整洁、面带微笑地迎接着我们进入教室，使我们养成了按时到校学习和讲究清洁卫生的好习惯。凡遇劳动或清洁活动，她总是以身作则带领同学们一起干，看到汗流浃背的舒老师，同学们都不甘落后。每当同学遇到困难的时候，她总是及时给予精神和物质上的帮助，使困难学生走出了困境。她不仅尊重我们，还很尊重我们的家长，彼此乐于交往，真诚相待。要勤奋学习，为社会作贡献；要乐于助人，给人以方便。这不仅是她对我们的淳淳教导，也是她一贯的追求。哈哈！前年；我们的舒老师被地区评为“师德师风先进教师”，去年教师节，又被评为全县“优秀班主任”。我们分享着老师的容荣誉，也庆幸自己遇上了这样好的启蒙老师，更想到今后应如何成功做人来回报老师。

　　我的老师真是一本吸取不尽的好书！

感谢师恩作文8

　　石块下的小草遇见了阳光，才得以茁壮成长；山涧里的小溪遇见了大海，才能得以喧腾奔涌；迷茫中的我遇见了你，才得以重树信心。小草若没有阳光的陪伴，必定走向枯萎；小溪若没有大海的拥抱，注定静静流淌；我若没有你的感召，注定萎靡不振。感谢你，我的老师，感谢你的培育，你的付出，感谢你的淳淳教导。

　　那是一个秋高气爽的午后，虽然夏日的高温已经退去，而我却依旧暴躁不安。考试的失利，内心的愧疚，学习上的压力不得不使我低下头来，面对着这次的成绩单，心情一再低落，坐在教室里不知如何是好。你似是发觉到了我的反常，把我叫了出去，我怀着一颗忐忑不安的`心跟了出去，却一直在心里盘算着：“老师该不会是要批评我了吧，该怎么办啊？唉，算了，不管怎么样都豁出去了，不要在意老师说的，可是……。”“你觉得这次的考试怎么样？”老师的话语打断了我的胡思乱想，面对老题的问题，我觉得很惭愧，无言以对，便把头深深地埋了下去。

　　老师并没有理会我有没有回答，继续说道：“一次考试算不了什么，真的考试还没到，你就把它当作人生的道路上必跨的一道坎，跌倒了，就爬起来，勇敢地跨过去就行。人生难免会遇到很多的挫折和失败，关键是看你的态度，要相信自己，面对失败不放弃。”说完，老师便静静离开了，只留下我一个人沉思。此时，我觉得地上似乎有一个黑色的东西在动，仔细一看才发现是一只蚂蚁在搬一个比自己身体大一倍的食物，只见它一点一点地爬行，非常吃力，翻过一个又一个小土坡，向远方爬去。是呀，面对挫折不放弃不就是这种精神吗？虽然前行道路中有很多的坎，但只要我们坚定自己的目标，就能跨过去。阳光依旧，只是心情不一样，便感觉到了另一番景色。阳光使小草变得更加翠绿，大海使小溪变得更加自由，你，我的老师，使我变得更加自信，谢谢你，我的恩师！

感谢师恩作文9

　　教育，多么神圣的事业啊！而担任这神圣事业的教师更是神圣。他们伟大无私，和蔼可亲，但又不失对学生的严格要求。他们对工作认真负责，对事业执着追求，他们用自己的心血浇灌着祖国的花朵。与其说老师培育出国家的栋梁；不如说老师就是祖国的栋梁。他们的工作在今朝，却建设着祖国的明天。

　　从小到大教过我的老师有数十个，但是唯独有两个老师在我心中最重要。一个是在小学教了我三年的卢老师，一个是现在教我们的苗老师。他们两个身上有着其他教师没有的气质，他们都有一个共同点，就是幽默中带有严厉，使同学们既喜欢又害怕。对于卢老师，我感到非常的亲切，和他在一起，我非常自然，一点也不拘束；对于苗老师，是崇拜，崇拜她那清丽脱俗的风格。

　　卢老师经常和我们话家常，他也十分重视我们的学习和纪律。每次吃完饭来校后，我们班的学生都被他抓在教室里学习，因而我们班的成绩非常好。他也时常以笑话的方式来和我们说纪律，使我们养成遵守纪律的好习惯。他非常关心我们班。我记得有一次，小学举行长跑比赛，我们大家在那里观看助威。中途休息的时候，我们大家都去买冷饮，结果被学校扣分（因为学校不准买冷饮），我们班的同学都非常难过。在这个时候，我们的卢老师跑去和学校说是他让我们买的，要记过记他的。结果我们班没有被扣分，我们班的'同学就又恢复了笑容，而老师也很开心。

　　苗老师上课时非常幽默，让我们在乐中学习。虽然布置作业多，但她总不会使我们对她产生不好印象。她有点严厉，我们在学校有时见到她，都会躲着她。她担任的那个班被她管得服服帖帖的，她也非常重视班上的事情。有一次，学校举行田径比赛，她们班有一位同学跑很快，但是在最后一圈中，有些支撑不住。就在这时，苗老师就在旁边陪着他跑，使他顺利过关。当时她的举动使我非常感动。

　　所以，在下个教师节那天，我要送这两位老师一个装满千纸鹤的许愿瓶。因为千纸鹤代表吉祥，我希望他们吉祥如意，事事顺利。师恩重于山，大如天。我在这里祝他们，也祝天下所有的老师幸福、快乐，我一定会用优异的成绩来回报他们。

感谢师恩作文10

　　在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里邀游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

　　同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

　　同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们海人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。“千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的`永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

　　同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

感谢师恩作文11

　　我一直认为体育中考是不公平的，他似乎是有意刷掉体力欠佳的孩子们。而我注定会在体育中考中失利。

　　我的体力并非欠佳，而是极差！我与体育的故事从小学就开始，每天上演。体育老师对我造成的阴影也挥之不去。我曾因为跑姿滑稽而遭到过同学们响彻操场的嘲笑；也因自卑而从不与朋友们玩奔跑类的游戏；也曾在请来教练帮忙时被评价为“无可救药”。在记忆里，没有一位体育老师曾关注过我，在他们眼里，我只是一个拖低平均分的体育差生。我早就想放弃了。

　　初三又来了一位新的体育老师。她姓杨，看上去不太年轻。脸上有少许皱纹，爱笑，说话幽默风趣，和蔼可亲。这颠覆了我对体育老师们的认知。我放下了一部分的偏见，但心中的阴霾却仍未被吹散。

　　要说我不得不佩服杨老师的教学质量，我们班的满分人数开始增多，这也使我开始着急。我深知中考对我的重要性。于是我壮着胆子，主动开启了人生中与体育老师的第一次面对面交谈。杨老师问过了我的成绩，告诉我说：“那你就把步子拉大，拉到你的极致！增强腿部力量，你就差一点了，你可以的！”

　　“你可以的”……我真的不敢相信这句话会是一位体育老师对我说的。我的大脑瞬间变得混乱，我在想什么？是在想曾经操场上的刺耳笑声；是在想八年多来对其他同学的.羡慕与嫉妒；还在想自己丢失了一半的学习时间去拥抱体育而毫无进步时的失声痛哭。而杨老师的话却吹散了这些记忆，让他们成为过往。

　　我站在跑道上，拉开弓步，跨出去，顺着跑道，将步子拉到我的极限。就这样走一步，再走一步。走向终点，走出回忆。

　　我现在仍觉得体育中考是不公平的，但我对他的评价改变了：他是对体力超群的孩子们的馈赠，是对体力欠佳的孩子们的洗礼。我知道，“体力差”不是我的错，但“放弃”是。

　　只要我坚持着，走一步，再走一步。终有一天我会走过千山万水，站在曾经只能在梦里见到的仙境回望——我的梦不再是梦，那是我滴下的汗水，那是我磨烂的鞋底，那是我付出的时间。那是杨老师的话语：“你可以的！”

　　谢谢您，杨老师！

感谢师恩作文12

　　跟随着时光老人的脚步，我已经踏入了高中的校园，在这里我感受最深的是我的老师们。

　　我记得我从幼儿园开始就接触老师，可是我认为上高中以后，我对人民教师这一个职业有了一个全新的认识。老师不再和初中的老师一样把学生看做朋友，在这里，老师把自己的学生看做自己的孩子，他们和学生相处的时间甚至比陪伴在自己孩子身边的时间还要多。就是这样一群老师带着一群稚嫩的我们逐渐走向成熟，遨游在知识的海洋。

　　我记得刚刚升入高中时，我们还要进行军训，所有的老师都在骄阳下陪着我们，陪着我们一起练习，而且不停地在旁边给我们加油鼓劲，下午吃饭时还要到餐厅询问同学们饭菜是否吃的习惯，熟不知老师这时还饿着肚子呢。看着同学们辛苦的练习，老师们担心我们这些家中的太阳受不了，毫不吝啬地自掏腰包为同学们买来了鸭梨和白糖，请食堂里的师傅们帮忙熬制，为同学们败火，晚自习时老班亲自给同学们在饭盆里、水杯里盛汤，同学们喝着甜甜的冰糖雪梨，老师的脸上露出了甜甜的笑容。晚上回宿舍洗漱准备休息时，班主任也来到了宿舍里和同学们聊天谈心，熄灯后，老班还要转上几次等到同学们都睡了才离开学校。第二天一起床第一眼看见的肯定又是班主任。班主任老师就这样，早上出门时，第一缕阳光都还没有出来呢，因为那第一缕阳光还未起床，晚上回家时也并非有星星和月亮的陪伴，因为此时星星和月亮也都睡了。这就是我们的老师。军训结束了，家长们看到自己的孩子都说自己的孩子晒黑了，可是我们的老师又何曾没有变黑呢?

　　还记得那次圣诞节，老师们为了安慰同学们不能回家和爸爸妈妈一起过节，给每一个同学发了橙子，并都在上面画上了漂亮的图案，可是老师们就不想回家陪伴自己的亲人吗?但是他们没有，他们选择了在学校陪伴我们，他的学生们。真的很感激老师们的辛勤付出。大家都说，老师培育着祖国的'栋梁;可我要说，老师就是国家的栋梁。正是老师，撑起了我们这一代的脊梁。老师真的就像一根红烛，为了我们献出了所有的光和热。让我们用感恩的心去感恩我们的老师，老师的辛苦将永远记载在我的日记中，老师的身影将永远印在我的心中。

感谢师恩作文13

　　“教师，天底下最光辉的职业。”是的，在我们悲伤难过时，是他们，敞开胸怀，宽慰我们；在我们没考好试而懊恼时，是他们，鼓励我们；在我们犯错时，又是他们，语重心长，循循善诱，教导我们如何做人。

　　我的班主任——段老师就是这样一位可亲可敬的人。

　　上了五年级，我们就有了足球班级赛，当知道女生可以参加时，我高兴得心花怒放，立即就报了名。

　　同学们知道后，风言风语，有的说：“就你那球技，还要上场比赛？”有的说：“要是吉婉阁上场比赛我就不参加了！”……我伤心极了，暗自哭了好几次，多次想打退堂鼓，可是，心里又实在不舍：足球自小是我的最爱啊！

　　正当我心中忐忑不安时，段老师叫我去办公室。

　　“完了！完了！段老师肯定是要淘汰我！”我搓着双手，磨磨唧唧地进了老师办公室。老师说：“女足队的'人选你来定，选好后安排好位置，多找几个替补，以防万一，你们要加油哟！”说完摸了摸我的头。

　　我不敢相信这是真的，段老老师非但没有去掉我，还让我来组织！

　　接着老师又问：“你可以吗？”我坚定地回答：“可以！”段老师这么信任我，我就要竭尽全力把这件事做好。

　　接下来几天，我天天和爸爸练习足球，我的刻苦与执着，连爸爸都惊讶。他哪里知道，正是因为段老师这份无言的鼓励和信任，给我带来了莫大的动力。我一定要给班级争光！

　　还有一次上语文课，由于我胆小，回答问题时，声音小而且结结巴巴，有时甚至杵在那里，满头大汗，说不下去。可段老师从来不会说一声“错”，而是耐心地指导我，让我学会怎样分段，怎样总结中心思想。就算有时我说的有点离谱，段老师也会说：“讲得不错，但有些方面需要再提炼一下。下次再改进，继续加油吧！”

　　段老师，您讲课可真有一套！您理解我的心思，总是让我勇敢地表达出自己的想法，您教给了我知识，还教会了我勇敢自信。

　　段老师，临近教师节，我想对您说：“您辛苦了！您为我们付出得太多太多了！在这个属于您的节日里，我向您深深地鞠一躬：谢谢您！老师，我爱您！”

感谢师恩作文14

　　清晨渡步踏过校园内的窗边，不经意间听到了同学们的琅琅的读书声，禁不住要我那躲藏在心灵深处的记忆力再次被唤起。

　　以前，也是有那样一名老师，她教大家读“落红不是绝情物，化作春泥更护美”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。就算她长的并不漂亮，未曾有着眼睛会说话，小小双眼被一副极大地近视眼镜而阻拦，未曾有着洒脱的头发，仅仅发焦的短头发。

　　上课的时候，她在教室黑板上写的好多个歪歪斜斜的字，像爬墙虎一样乱七八糟的趴到教室黑板上，引来同学们鬼哭狼嚎，可老师却彻底不闹脾气，害羞的对同学们说：“抱歉，我丑恶的字让同学们见笑了。”从今天开始我和你们一起努力，怎么样？”大伙儿一起鼓了掌。一会儿后，老师逐渐授课，老师授课时十分潜心，好像自身就留连忘返，神彩飞扬就，课十分吸引人，授课时的心态也十分美丽动人，以致于下课，老师与同学们也没有一个人了解，一直上到一二节课授课。

　　而就是这样一位普普通通的老师却作出了令人出乎意料的事，在一个雷雨交加、狂风怒号的一天，院校提前放学后，父母并不了解。老师竟机构大伙儿呆在教室里，对年幼还不彻底掌握风险两个字的含义的大家说：“如今外边非常容易产生雷击事情，所以我接送你们回家了。”

　　老师领着走在泥泞不堪‘举步维艰的.土道路上，基本上一步一摔，但老师竭尽所能维护大家，宁愿自身负伤，也不许大家受一点损害。在我们猛地抬头看时发觉老师的牛仔裤子划伤了，手臂也在出血。可老师却完全不在意。反倒还隔三差五的宽慰大家：“有老师在不要害怕。”总算，都把大家送到了家，才肯下班了。这时候，我发现了老师手臂上的创口早已泛白。老师为大家所做的事不计其数，老师几乎不求回报，静静地在做她自身觉得应当做的事。

　　听到了琅琅的读书声，要我想起往日，而现在的我早就并不是当初阿南怯懦的小姑娘了，可老师却仍然那般甘于奉献着。很多年过去，老师更改的仅仅年纪与容颜，但亘古不变的的确为同学们投入、不求回报的心。

感谢师恩作文15

　　天空给鸟儿自由飞翔的空间，鸟儿回馈给天空一片靓丽的风景线；大地给动物一片宽广的住处，动物回馈给大地一份生机与活力；海洋给鱼群遨游的胜地，鱼群回馈给海洋一派生机与众多。感恩老师，感恩他们为我们所做的一切。

　　老师，听起来既平凡又习以为常，但是老师又在传递一种神圣而不可磨灭的精神。也许曾经你每天都会听到老师在你耳边说许多的大道理，或一些重要的知识点，而你可能会觉得老师在那唠唠叨叨。尽管如此，我们心里还是知道老师每天苦口婆心地跟我们讲这些，都是希望我们每个人在未来的道路上有所成就。天下的老师心，就是一颗真挚的父母心！

　　感恩老师，是您在我犯了一些不该犯的错误而迷茫时，伸出您的援手，将我带出了困境；感恩老师，是您在我求学之路迷失了目标时，跟我谈话，让我重新找回了目标；感恩老师，是您在我一次次成绩考砸时，并没有责骂我而是鼓励我，让我拾起信心，对下一次的考试并没有退缩；感恩老师，在我们班有同学目无王法、调皮捣蛋时，没有像其他老师那样严厉对待，而是坐下来和我们谈心，跟我们聊天，就这样我们班在您的带领下，逐渐变得好起来。

　　有一次的记忆让我印象深刻，您走向讲台，每一步是多么的沉重，神情也有些沮丧，但您为了给我们更好的.教学环境，假装得什么事都没有，继续给我们认真上课，可我们却辜负了您的用心，在下面聊得热火朝天，下课铃打响了，我们跟平常一样，往外跑去玩，老师便放下书往外走去。当我们都回到教室，一位陌生的老师走了进来，跟我们讲：“你们的老师生病了，由我代节课。”我们顿时感到十分惊讶与自责，之后的课上我们都十分认真。老师为我们，都累出病来了，我们还好意思不努力吗？事后，您知道我们在您不在的几天里，表现得非常好，也感到十分欣慰。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，这句诗是送给母亲的，我把这句诗同时送给您。我觉得，天下恩师情，无异父母心！

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