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神奇的实验作文
更新时间:2024-08-01 21:37:31
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神奇的实验作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的神奇的实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神奇的实验作文1

  上课了,老师走进教室,对大家说:“今天我们来做一个小实验。”说罢,老师从课桌上拿起一只装满水的杯子,右手拿起一张薄薄的纸,问大家:“我把纸放在杯口,把水倒过来,你们猜,会怎样?”同学们七嘴八舌的争论起来,有人说:“纸会湿掉。”有人说:“水会漏掉。”也有人说:“水不会漏。”可是同学们都摇摇头说:“这是不可能的'。”老师笑了笑,说:“你们看好了。”说着,老师把白纸该在杯口,用力按住,突然猛的把杯子倒了过来,一秒、两秒、三秒……过了七八秒钟,白纸还紧紧的吸在杯口上呢!我们看得目瞪口呆,心中觉得不可思议。神了,真神了,这怎么可能?

  老师说:“这是因为早我们身边有一种大气压力,就像无数只手一样托住白纸,所以白纸不会掉下来。”我们这才恍然大悟。

神奇的实验作文2

  大家知道塑料是怎么做成的吗?我告诉你,塑料呀,是用牛奶和醋做成的。

  就让我们来做这个实验吧!我们先把牛奶热一热,倒到碗里。然后再把醋倒入,搅拌均匀,边搅拌时我在边想:这种东西就能做出硬硬的塑料吗?不可能吧!

  搅啊搅啊,我们感觉牛奶变得稠起来,里面还出现了很多渣渣。我们把一层过滤纸铺在碗上,再把加了醋的牛奶倒上去,纸上果然出现了很多一团一团的.白白的东西。

  我们把这些东西刮到垫板上。为了做出好看的塑料,我们可以滴一点自己喜欢的食用色素,或者颜料都可以。我加了一点柠檬黄,然后再把它搅均匀。最后,我们把它们放进了漂亮的卡通模具。这样实验就算做得差不多了,接下来,就是等待它们变硬喽。

  过了三天,我迫不及待地拿出模具。我的手按上去,果然硬硬的,哇,太神奇了,我把它们从模具里拿出来,如果不说,谁会知道这些是用牛奶和醋做的呀!

  原来,牛奶中的酪蛋白和醋在一起,它们就会形成塑料,科学真好玩!

神奇的实验作文3

  “哇,好神奇呀!盐和胡椒粉被分开了。”同学们惊讶地说,原来大家正在教室里做分离实验呢!

  老师在实验开始前准备好了一把塑料勺子、一双筷子、盐和胡椒粉。

  首先老师把盐和胡椒粉用筷子搅拌均匀,接着拿着勺子在头上疯狂地摩擦,然后把摩擦好的勺子贴在盐和胡椒粉的混合物上。神奇的事情发生了!胡椒粉竟然被勺子吸起来了。胡椒粉就好像是孩子一样扑进勺子妈妈的怀抱,可是顽皮的盐宝宝却一动不动,好像睡着了一样。老师又把勺子往下放了放,这时盐宝宝好像也醒过来了,一下子也扑进了勺子妈妈的`怀里。

  看着这神奇的实验结果,老师微笑着问我们:“同学们,你们知道这个实验的原理是什么吗?”我们一个个大眼瞪小眼的,你望望我,我望望你。这时候老师哈哈大小起来,最后她告诉我们,原来是因为塑料勺子在头发上摩擦了以后会带有静电,能够吸附重量小的物品,比如说胡椒粉和盐。

  今天的实验是不是很神奇呢!你也赶快回家和爸爸妈妈一起做一下吧!

神奇的实验作文4

  星期五的上午,乘着车来电视塔下的江苏科技馆,下车后,跟讲解员走进了馆内。

  讲解员的,步入了神奇的魔法实验室,观看一场神奇的表演。不久表演开始了。米丽和罗恩是魔法学学生,有撒谎请了病假,一起摸摸地来校长的魔法实验室。米丽轻手轻脚的'推开了实验室的门,走进去四周张望了一下,见校长,便立即叫罗恩跟。在实验室里观察一番,塑料泡沫,就弯下身子了。正校长回来了,米丽和罗恩被吓了一大跳,惩罚,校长让让俩把的泡沫收拾到长方形的容器中,米丽和罗恩非常不解,而校长却说泡沫消失,说完便从身后掏出了一瓶药水,翼翼地把药水倒入泡沫中,就时,奇迹了,塑料泡沫像水收缩了,地了,那神奇的药水是丙酮,罗恩的头上发出了臭气,校长用-75度的干冰调制成洗发露给他洗了个头,真是太奇妙了……

  看演出,又去动手实验了,完得不亦乐乎,从科学中感受无穷的魅力。

神奇的实验作文5

  今天下午我们去姚老师家上课,发现桌上摆着许多东西,有一个打火机、一块粉红色的手帕、一瓶消毒酒精、一个不锈钢的碗,还有盛着清水的脸盆,咦,这是要干什么呢?大家开始猜测起来,有的说姚老师要让我们洗脸,有的说姚老师要让我们洗手,还有的说姚老师要给我们变魔术。

  就在我们议论纷纷的时候,姚老师笑着走过来说:“同学们,今天我给大家做一项试验:‘烧不坏的手帕’。天那,世上哪有烧不坏的.手帕呀!先别急,咱们接着看下去。

  只见姚老师先把手帕放进水里浸湿,给它“洗了个澡”,然后用力拧干,接着用消毒酒精打湿手帕,再把手帕挑在了筷子上,用打火机点燃手帕,手帕上立刻 窜出了一团蓝色的火焰,把我们吓了一大跳,燃烧一会后,姚老师把手帕扔进了水里,再捞上来展开一看,哇!手帕居然完好无损!大家都看的目瞪口呆,一脸不敢 相信的神情。

  手帕为什么烧不坏呢?大家的答案千奇百怪。最后姚老师给我们做了解释:“这个实验的原理并不复杂,因为酒精比水轻,所以刚才烧着的是手帕外面的酒精,并不是手帕。”原来是这样啊!我恍然大悟,心中的谜团终于被解开了。

  科学真的让我们感觉很神奇!

神奇的实验作文6

  “哈哈哈……”这是从哪传来的声音呀?哦,原来我们班正在做一个神奇的实验——悬空睡觉。这个情景我以前可是只在武侠小说里面看到过。

  听老师说不准用任何支撑物,女生“啊”地尖叫起来。我们男生却非常兴奋,绞尽脑汁地思考如何才能成功。可是不管我们反式弯腰,还是金鸡独立,最后都以失败告终。我们开始泄气,觉得这个实验是绝对不可能成功的。老师看我们这个样子,肯定地说,这是可能实现的,大家顿时又充满了期待。

  四位“勇士”主动请缨参加这次实验。实验开始了,老师搬来了四张椅子,让他们交叉躺在另一个人的大腿上,只见他们身体颤抖着不断调整自己的姿势,同学们紧张地看着他们,生怕他们摔在地上。“三、二、一!把椅子拿开!”老师一声令下,同学们迅速抽开椅子。老师和同学们开始计时。瞧!他们四个开始发抖了,还没等我们细细观察,他们已经“砰”的.一声摔到了地上。我们一致认为,这次失败是因为他们一直在笑,耗费了体力。

  第二轮参与实验的女生只坚持了10秒,简直太弱了!第三轮参与实验的男生足足坚持了60秒!老师后来告诉我们说这是“网格结构”,在生活中处处用到,如织毛衣、编竹席……

  生活处处都有学问,正等着我们去发现呢!

神奇的实验作文7

  “今天,我们来做个实验”。老师说完,就拿出一个透明的空玻璃杯,然后老师开始往玻璃杯里缓缓地注水,只见玻璃杯里的水面慢慢地上升,直到同学们大叫:“满了!满了!”老师这才停下。这时水面与杯口平齐。老师又拿出回形针,问同学们:“你们说放多少个回形针,水就会漫出来?”同学们有的说两三个,有的说三四个,谁也拿不定主意。老师开始小心翼翼地往杯子里放回形针。同学们瞪着好奇的眼睛目不转睛地看着。一个、两个、三个……已经放了好多个回形针了,而且每放一个回形针水面就会轻轻地抖动一下,但丝毫没有漫出来。放到60个左右,水面鼓得就像果冻。“神了!神了!”“不可思议!”同学们纷纷议论。老师却笑着说:“这是水的张力,这种张力就像一张无形的.网,将水分子牢牢网住。”同学们这才恍然大悟。

  我想:我以后一定要多读书,掌握更多的科学知识呀!

神奇的实验作文8

  一天课间,同学给我讲了一个小实验——用尺子在头发上摩擦,然后拿一张纸把它撕成小块儿,尺子就能把纸吸起来了!我觉得这个实验特别有意思,就决定亲自来验证一下!

  准备好了材料:一把尺子、一些纸片,我就迫不及待地想开始了。

  首先用尺子在头发上摩擦,接着把纸片撕成一块一块的样子。“难道这样尺子就能把纸巾吸起来吗?”我问妈妈。妈妈回答说:“那你快试试看呀!”然后我把尺子放在纸上。

  “咦?怎么没被吸起来呀?”我灰心丧气的'说。“难道同学说的不是真的?”这时爸爸走了过来,“失败乃成功之母!你再试试看,刚才可能摩擦的时间太少了。”我觉得爸爸说得有道理,就再试了一次。这一次,我小心翼翼的把尺子放在纸片上,都不敢看一眼。当我睁开眼睛时,奇迹发生了!尺子把纸片吸起来。我又连着做了好几遍,结果都成功了。

  然而,这是为什么呢?我心里产下了疑问。我问妈妈,妈妈说:“那是因为尺子上与头发摩擦后带有静电,静电具有吸引轻物质的现象,所以可以吸起来。”

  通过这个小实验,我明白了:生活里藏着许多奥秘,只要我们留心观察,多多提问,就会有更多的发现。

神奇的实验作文9

  今天我们学习了语文园地四,里面有一个习作练习,要求写一个做实验的过程,到底做什么实验好呢?这时候,老师说如果把杯子装满水,盖上纸片后倒过来会有什么现象呢?“哈哈,老师真逗,那当然是水流出来纸被弄湿啦!”我想。“不过,老师怎么会让我们做这么幼稚的实验?”

  带着疑问回到家后,我就迫不及待地拿出杯子、纸片,先拧开水笼头将水慢慢地注满杯子,轻轻地盖上纸片,然后用手掌按住纸,迅速地把杯子倒过来,再小心翼翼地把手拿开。哇!神奇的现象产生了,水没有流下来,纸也没有掉下去,我想是不是因为水满的原因呢?那就把水倒出1/4,再做一遍,水仍然没有流出,纸片紧紧的'贴合在水杯上,即使我缓缓的摇动水杯。同样的方法,我又倒出一部分,让水剩余原来的1/2,然后再倒出一部分,只余了原来水的1/4,试过之后发现水都没有流出来,纸也没有掉下来。

  这是为什么呢?这个实验强烈的激起了我的好奇心,我央求妈妈和我一起探讨寻找答案,原来是大气压的原因,虽然我还不太了解它,但相信随着知识的学习和积累, 我一定会揭开它神秘的面纱。

神奇的实验作文10

  “唉,怎么没浮起来?”我叹了一口气。

  你们猜我在干什么?我在做实验!做鸡蛋在水里浮起来的实验。

  我先拿出一个大大的脸盆,倒了许多水进去,我把鸡蛋放进盆里,鸡蛋立即沉入水底。我听别人说,放盐进去就会让鸡蛋浮起来。我加了一点盐,想不到鸡蛋竟然无动于衷。

  妈妈听到我的叹气走过来,“你拿一个爸爸喝水的玻璃杯,这样做实验可以看得更清楚。”妈妈提议。

  我拿出玻璃杯,倒入一大半水,小心翼翼地放入鸡蛋,鸡蛋迅速沉入杯底,然后我加入盐,盐也沉入杯底。妈妈建议我用筷子搅拌盐,使盐尽快溶化。我一边搅拌一边加盐。

  “你看见鸡蛋的变化吗?”妈妈指着玻璃杯问我。我朝着杯子的底部看,咦,真是好神奇,鸡蛋慢慢地升起来,浮到了水面上。

  “刚才你用大的脸盆,水太多,盐也太少了点,所以实验失败了!”妈妈告诉我。

  “可是鸡蛋为什么会浮起来呢?”我问妈妈。

  “这个,我也解释不清。你上网查查吧!”妈妈说。

  带着这个问题,我上网搜了下:原来鸡蛋本身的密度比水大,所以沉到水底。水里加入了盐,成了盐水,当盐水的.密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就神奇地上浮了。

  生活中真是处处都是学问啊!

神奇的实验作文11

  今天我在书上看到了一个叫“火山爆发”的实验,我试着做一下,嘿!真的很有趣啊!下面就由我来教教你们吧!

  按着书上的要求我拿来了一瓶醋、一张报纸、一个玻璃杯、一包小苏打粉和洗涤剂,先往杯子里倒入一些小苏打,再倒一些洗涤剂,然后把报纸垫到玻璃杯下。

  实验马上就开始啦!我往杯子里倒一些醋,很快奇迹发生了:杯子里的洗涤剂和小苏打本来是安安分分的,现在却不停地冒泡,而且泡泡像赶集似的蜂拥而上,像一座火山爆发了似的。大概过了十几秒,泡泡像刚倒入杯子的啤酒一样溢出来,流到了报纸上。又过了一分钟左右,聚集在上面的泡泡慢慢地往下沉,杯子里的.水随之多了起来,而苏打粉却渐渐地少了。为什么会这样呢?我查了资料才知道苏打粉和醋混合会产生化学反应,洗涤剂在这里起到催化的作用。

  嘻嘻!今天的科学小实验可真好玩,而且学会很多知识,真是两全齐美!

神奇的实验作文12

  今天,老师布置了一项又有趣又特别的作业,那就是做一个科学实验,我迫不及待地回到了家中,拿出书自己看起来。

  我从工具箱里拿出手电筒、放大镜、透明薄膜。又拿出自己的水彩笔,上面写上金光闪闪的三个大字“实验包”。来到一个房间,哪儿黑压压的,伸手不见五指,我选择角度比较好的地方,拿出放大镜、手电筒、透明薄膜。把手电筒的光弄成题目透明的白色,把放大镜摆在选择好的'地方,在墙壁上一照没有出现字体呀!我一想没有透明薄膜拿来的三个金光闪闪的大字。我把透明薄膜也用了进去左手拿放大镜和透明薄膜,右手拿手电筒。一照金光闪闪的大字实验包就印在了墙壁上,这是为什么呢?我看了趣味科学小实验这本书,书中有一个答案我一读:原来是幻灯片透光能够显示与原物左右一致的图案,而放大镜能够放大图像,所以墙面就会出现一个幻灯片一模一样的,但放大了的图像。

  这可真是个神奇的实验,用几样简单的工具,就会有神奇的事情发生。

神奇的实验作文13

  今天,我看到了一个视频,视频中有人居然用一根吸管把杯子里的水流到了另一个杯子里,所以,我要试一试。

  我看着视频找到了需要用到的材料。需要用到底材料有两个杯子,一根吸管,水。准备好需要的材料我就开始了。首先把水倒到一个杯子里,再拿出吸管把两头剪的一样长就可以了。把吸管装满水用手堵住两头,再把两个吸管架在两个杯子的上面,水就可以流到另一个杯子里了。一开始,我觉得我一定可以完成的,可我现在却总是失败,水总是流不到另一个杯子里。我又试了好多遍,可还是不成功。我又试了一次,这次我感觉吸管在吸我的'手指,于是,我就等了一会儿,我放下的时候竟然成功了。我按照刚才的那个方法又试了一遍,又成功了,我开心极了。之后,我又去查了一下才知道是什么原理。

  原来是将液体充满倒U型吸管后,在大气压的作用下,因高度差产生的液体流动现象。之后,我觉得还挺有意思的,就又玩了不知道多少遍,每一次成功我都非常高兴。

神奇的实验作文14

  今天下午蓝淳熙的爸爸带了很多哥哥姐姐来我们班上做科学实验,他们做了很多有趣的实验,还让我们看了很多神奇的实验视频。其中有一个名叫“漂浮的实验”,我觉得非常的神奇。

  我们自己分组做实验的时候,一个哥哥和一个姐姐来我们组和我们一起做科学实验。第一个实验是桌子上垫一张白纸,纸上放很多餐巾纸,然后用一个气球去擦哥哥的.头发,气球就能把餐巾纸吸起来了,我们一共用了两个汽球吸纸巾。第二个实验是拿一个纸杯,准备了一张纸,把纸杯装一点点水,把纸盖在杯子上,然后把水杯倒过来,不能漏水哟!如果漏水了就吸不起那张纸了,我的实验成功了,我很开心。大哥哥还给我们演示了敲水瓶,用七个玻璃瓶分别装水,水的高度是依次增加的,哥哥用一根筷子依次去敲各个玻璃瓶,我们发现瓶子发现的声音是“哆”、“来”、“咪”、“发”、“唆”、“拉”、“西” 七个音符的声音。最后陈老师给我们和哥哥姐姐们还有蓝爸爸一起拍了一张合影。

  我觉得科学小实验太神奇,长大了也想学科学。

神奇的实验作文15

  今天的作文课上,我们做了一个有趣的实验。老师准备的材料有:一个一次性水杯、一瓶水、十颗铁钉。同学们想:这么少的材料能做什么实验呢?真不知道老师葫芦里卖的是什么药?

  首先,老师先把一瓶水倒入一次性水杯里。不过一会儿,杯子里的水就满满的,水面就像一面大镜子。接着老师小心翼翼地放入第一颗铁钉,铁钉像一名经验丰富的.“潜水员”,“咚”的一声潜进水里,还伴随着一个个小水泡。然后老师请同学们上来放铁钉,一颗、二颗、三颗……九颗,水还是没有溢出来,但水位有了明显的增高。最后,到了第十颗,同学们迫切地想知道结果,老师把第十颗铁钉放下去,奇怪的是水高出杯口1、2毫米,但水还是没有溢出来,真神奇!

  老师告诉我们因为水有张力,水分子与水分子之间紧密结合,像一张网把水包住,使水高出杯口,但没有流出来。

  大自然处处有奥秘,只要我们留心观察,就会有所发现。

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