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无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我们的教室作文，欢迎阅读与收藏。
我们的教室作文1
走进我们的教室，首先最醒目，映入眼帘的就是那排列的整整齐齐的课桌，我们平时上课、做作业、学习就在课桌上学习、写字。桌子是纯白色的，方方正正，没有一点圆滑凹陷，我想是要告诉我们做人要端端正正，方方正正，心灵是纯洁的，不要有一些肮脏的念头！
方方正正的不只有我们的课桌，还有我们课桌西边正中的老师的讲桌，我想，老师是要做我们的领头羊、带头人吧，品行方正的老师，感谢他们！
在讲桌的西边墙上，有四块方方正正的黑板，老师讲课用的就是黑板，它可是为我们的学习立下了汗马功劳，还记得上课时咯吱咯吱的粉笔摩擦黑板时的声音，真是怀念而又向往。
站在讲台上，正好面向东方，很明显，墙的中央挂着一块黑板，当然这不是上课用的'黑板了，而是同学们一滴汗珠一个字写出来、画出来的黑板报，本期的主题是安全时刻记心中。大家也别忘记，安全第一啊！
我们的北墙上有三个醒目的“洞”，这三个洞是有两扇门，一扇窗户组成的，两个们站在教室的前方与后面，像是两个威武不屈的战士守卫着教室，给我们营造出学习的好氛围。大窗户下面是一块“我读书，我快乐”的展板，上面写的都是同学们读过的书，我想读得最多的莫过于王泽龙的113本了！
南墙同样也有三个“洞”，当然这次是三扇清一色的窗户，窗外有不少的树木，春天里，树木长出小芽，夏天，绿树成荫我们在下面嬉戏玩耍，秋天，金黄的大地给我们带来无限遐想，冬天，我们在树下打雪仗。但是在现在，上课上累了，下课看看窗外的绿色，在寒冷的时候透进来一缕阳光，想想就是一件很美好的事情！
这就是我们的教室，喜欢吗？那就来看看吧！
我们的教室作文2
背着可爱的小书包，唱着欢快的上学歌，我迫不及待地来到我们的未来教室。教室的外形是一朵鲜艳的花，花儿正含苞欲放，正中有几根淡淡的花蕊，这就是门。教室使用时花瓣绽放开来，从四面八方飘进一股花香，让人心旷神怡。放学时，花瓣便自动关闭，绿叶衬托着花骨朵，美丽极了！
未来的教室还是一间魔术屋。地板是由红花绿草点缀而成，走在上面闻到一股淡淡的清香，桌子是饼干做的，不过，你要在上课时间偷吃的话，它会自动告诉老师，黑板上就会显示出你像小猪猪一样的吃相，看你还敢不敢吃？假如孩子们不听老师讲课，偷偷地说话，椅子就会变出一双手来提醒你，你讲几句，椅子就打你几下，怎么样，不敢上课走神了吧。
在这种教室，只要我们学到哪一课，他就会带我们到哪儿去。假如我们学《荷花》，那神奇的教室就会带我们去荷花池。池塘里的水清澈见底，水底的鹅卵石五颜六色，有不少的小鱼在水中自由自在地游动，在一个个碧绿的荷叶上，晶莹的`露珠在懒洋洋地晒着太阳，荷花像一个个美丽的小姑娘，穿着雪白的连衣裙，翩翩起舞。
午休的时候，教室里的墙壁会自动收进去，出现一些美丽的花朵，给你搭上一个漂亮的凉棚，一张由彩虹装饰着的吊床就会出现在你的面前，躺在上面，舒服极了。但是如果你超重的话，就会掉下来，所以千万不能把自己变成一头“超重的小猪猪”。
你喜欢我们未来的教室吗？那就让我们用自己的努力创造未来，打造我们全新的学习环境吧！
我们的教室作文3
我的学校是陕西省宝鸡市实验小学，我在二年级一班上学，每天早晨我来到学校，值周生哥哥姐姐们都会在校门口排着整齐的队列欢迎我们的到来，值周的老师和门卫爷爷在保卫我们的安全，不论是什么陌生的人都会被拦在外面。敬礼问好，我们都是文明优雅的宝小好学子。一踏进门厅，映入眼帘的是一本打开的石书，上面刻着鲜艳的`几个大字：“做最好的自己！”右边的院子里，几棵银可树高高直立着，金黄的叶子在朝阳下闪着金色的光芒。我穿过门厅左拐就来到了我们的教室。
一走进教室，我就听到早到校的同学们正在领读班长的带领下大声朗读。付老师站在讲台上微笔地看着读书的同学，或者正在给窗台的花花草草浇水、松土。教室的窗台上摆放着很多植物，在我的左边有几盆绿箩，它们开展繁茂而翠绿的枝叶，伸着懒腰向我问好。讲台旁老师那小小的讲桌上，放着一盘合欢竹，那根在水中波动，向我微笑着。而我的右手边是一些芦荟，仙人掌和太阳花，太阳花展开花苞在阳光下舞蹈。仙人掌伸开小刺，像个小战士样精神抖擞。芦荟挺起又胖又可爱的身子在阳光和风中轻轻晃动。教室后面的书架上，摆着几盆肉肉植物，它们好像在对我说：“早上好，小朋友，欢迎你来到这可爱的学校”。在我们的“童心绘本”图书角里，许许多多有趣的、好看的绘本和其他图书挨挨挤挤整齐地排列着，它们争先恐后地对我说：“请看我吧！”于是，我挑了一本《红楼梦》，静静地坐在座位上读起来。
我非常喜欢我们的教室，我们的班级，它带给了我许多快乐和温暖，我热爱这个大集体。
我们的教室作文4
白羊镇鱼泉中学宏志楼第三楼中间的教室就是我的教室，虽然我是个小学六年级学生，应该在小学读书，但因小学人数太多，我们班“迁移”到了旁边的鱼泉中学。我们的'教室宽敞明亮，整齐划一，干净整洁，是个求知的好环境。
我们教室长约10米，宽4米，高3米。墙壁洁白如云，地上铺着花色的瓷砖，课桌摆放整齐，教学设备先进。电脑、多媒体、投影仪样样齐全。
走进教室大约五步远的地方就是讲台，讲台上有电脑和多媒体设备，讲台下面的抽屉里装有键盘，讲台上有一个盖子，打开盖子就有很多按键，可以控制多媒体和开启大屏幕，大屏幕展示课堂内容，如果后面的同学看不到，还可以把图像放大和缩小。
教室后面还有一个书架，上面放着各种书，同学们课余时间就可以去拿一本看，增长知识。教室后壁上还有一个黑板报，上面的东西不仅可以增长我的见识，还可以用来展示同学们的艺术特长，黑板报上还有一句鼓励大家学习的标语，中间还有一面五星红旗。
教室的门也很有趣，尤其是它上面的那个孔，如果上自习和睡午觉有人在说话，老师就可以用这个孔来窥视是哪个人说话。
我们的教室虽然不如城里教室那么高大上，不如幼儿园教室那么多姿多彩，可它的干净整洁与宽敞明亮已经让我们心满意足，我爱我们的教室，更爱我们的班。
我们的教室作文5
包钢三中初二九班是个小有名气的班级，学习努力，成绩优异，团结友爱。让部分班级羡慕不已。
走进九班教室，首先映入眼帘的是那一排排整齐的书桌，横有六排，纵有九列，它们纵横交错，上面铺着深蓝色的桌套和透明的垫板，凳子有序地推到桌子下方。放眼望去，整齐紧凑。
再往里走，可以看到黑板上记得整齐的作业，八块方格，一块一科作业，互不干涉，也不拥挤，井然有序。
一侧的墙壁上贴满了同学们的成果。各组的思维导图，同学们书法比赛获奖的作品，以及各色各样的奖状，在淡绿色护眼墙的映衬下更加耀眼，无不体现出九班学子全能发展，团结友爱的精神。
我班也十分注重学习环境的布置。门槛上、柜子上共放着十盆绿萝，窗台上还有两盆修饰的小花。窗户旁系着四幅淡绿色的窗帘，黑板旁贴着社会主义核心价值观，在班级后方的柜子上立着“行动就有收获，坚持就是成功”的班训，屋顶的墙上贴着“追求卓越，共创辉煌”等标语，班级文化建设非常有特色。
最有特点的就是班级后方的.黑板报了。九班的黑板报绝不轻描淡写，草草了事。它是由班级中几个美术较好的同学精心设计而成的。最中间的四个大字“有你真好”被画成了渐变色，几种颜色能画出如此效果，可见技艺高超。四个字，感恩之情自然流露。板报上的文字内容都是九班人自己创作的，这就是九班人最具骄傲的优势！
九班的教室丰富多彩，九班人团结向上的班级风貌自然展现。
我们的教室作文6
吱呀一声，陆老师打开了门，走了出去。顿时，教室里炸开了锅，张辉站在椅子上，大声喊着：“哇，陆老师走了！陆老师走了！”王明走下了座位，窜到李名课桌前，和他手舞足蹈叽哩呱啦地说得起劲，周伟也不甘寂寞，挥舞着卡片，高喊：“换卡喽！”陈小玉像小鸟一样，叽叽喳喳，眉飞色舞，说个不停。纸青蛙在许多课桌上开始比赛跳远，它们你追我赶不甘示弱，赛手们的叫好声此起彼伏。女同学们睁大了水灵灵的眼睛，摇动着长长的麻花辫，轻声细语，相互交谈。教室成了一个乱糟糟的马蜂窝。
这时，不知谁说了一声：陆老师来了。教室里忽而安静下来。沉闷了一会儿，这群人见陆老师还没来，又开始大声嚷嚷，张辉像老鼠一样窜东钻西，李名也像木乃伊一样，跑来跑去，王明索性跳上桌子，手拿纸飞机，唆的一声，纸飞机忽上忽下，女同学手中的玻璃丝变成了一个个花蕾，一根根彩带……
忽然，门开了，陆老师轻盈地走进了教室，张辉呆若木鸡，不知所措，突然，他眼珠子一转，猫着腰，像一缕轻烟，缩手缩脚溜回了座位。王明吓得从桌子上摔了下来，他揉着摔疼的屁股，偷偷看了陆老师一眼，哎呀，纸飞机在陆老手上成了碎片，赛手们的`纸青蛙立刻消失得无影无踪……教室里鸦雀无声，连一根绣花针掉下来都能听见。
这就是我们的教室。
我们的教室作文7
我们的教室位于校教学楼的第四层，在楼梯右面的最边端。它既宽敞又明亮，是陪伴我们学习的伙伴。
站在教室门前，轻轻推开虚掩着的门。一踏进我们的教室，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的棕黄色桌椅。上课时，它们不仅为我们提供了舒适、安逸、整洁的学习环境，同时也为我们讨论问题、得出答 案 提 供了地方。可以说，我们学到的知识其中有四分之一是它们的汗马功劳。
目光稍稍向右移动，你将会发现在你面前呈现的是一块偌大的乌黑发亮的写字板。在校每天的学习生活中，我们几乎离不开它，一节课有40分钟，但至少有20分钟我们要一齐聚精会神地盯着它看。在它的上面，凝聚着多少老师的心血和汗水，凝结了多少老师对我们的关爱和期待。它是我们师生之间输送知识的纽带，是它建起了师生间传递知识的桥梁。在我们学到的知识之中有四分之二少不了它的帮助，它在我们的学习中功不可没。
回头向左看，你能见到一块四四方方的.小黑板镶嵌在教室后墙的正中央，这就是我们班级文化的建设地。一亩三分的试验田，虽然稍稍小了点儿，但上面耕种着的却都是我们辛辛苦苦精心培育的“优良品种”。瞧，那一幅幅栩栩如生的画面，不就是出自“大画家”之手吗？看，那隽秀刚劲的字迹，肯定是“书法家”的手笔了。你是否已经观察到了语段的优美和通畅？那是一个个“小作家”的佳作；你是否已经欣赏到了设计风格的独特？那是“小小设计师”们创作出来的优秀方案~~不瞒你说，在这次校板报评比中，我们的板报还颇受校方好评呢！
这就是陪伴我们度过一个个春夏秋冬的教室，我爱我们的教室！
我们的教室作文8
我在包钢实验一小五年级六班学习，坐落在教学楼一楼阳面的第一间教室就是我们班。一进门，一间宽敞、明亮的教室映入眼帘。
教室里，那刷着土黄色油漆的桌椅整齐地摆放着，一行行，一列列，让人感到格外的舒服。还有那黑亮的磨砂玻璃黑板，让人感到一种庄重严肃。最引人注意的是黑板的上方的八个大字，这是我们的班风，时时刻刻教导着我们，该怎样做人、做事，它是我们班所有同学的人生道路上的指路明灯，将伴随着我们一生。站在讲台上向后面的墙上望，我们班的小小展示台就会呈现在你的眼前，上面贴着我们的手抄报、智慧果，还有代表着班级荣誉的奖状，这份荣誉是我的同学们和我的老师们付出的最好见证。每当我欣赏着这些奖状，会让我不由得想到我该怎样去维护这些来之不易的成果。
看到我们班的图书角，我会情不自禁地想起我们班生活的点点滴滴的小事：每到下课，我们班的小书虫们都会跑到图书角，站在后边的同学还向前边的同学喊着：“我那本还没看完呢，拜托了，请给我留下”，我们就是在这样的“黄金屋”中不断地成长。对了，我们除了学习，还不忘欣赏美，在窗台上摆着各种各样的.盆花，它们还能净化空气呢！当然，我们在享受的同时也不忘给这些花洒点儿水，除除虫。在我们的教室里最大的物品就要属多媒体了，它能配合我们的教科书显示各种各样的资料，是老师和我们上课的好帮手。
怎麽样，我们的教室不错吧！我们在这样的教室里上课多么幸福呀！我们要珍惜现在的学习生活！
我们的教室作文9
我们的教室大约60平方米。几扇又高又大的窗户，使得教室显得既宽敞又明亮。干干净净的地面上，整整齐齐地摆放着24套桌凳。
教室的正前方是一张橙黄色的讲台，讲台上有一个浅蓝色的粉笔盒和几本教科书。讲台的前方有一张长方形的黑板。这黑板就像是那无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒；又好像是深不可测的知识宝库，等待着我们去挖掘！黑板上方的墙面正中间贴着五星红旗，这鲜艳的五星红旗，每时每刻都激励着我们为祖国而勤奋学习。五星红旗的两边是我们的班风“勤学进取，团结务实”。在五星红旗和黑板之间，有我们班在各种活动中所得的奖状。
黑板的北侧有一个浅绿色的电教柜。电教柜的上层放着一台29寸的彩电，我们时常通过它收看学校录制的.红领巾广播节目。下面一层有两个小门儿，分别放着投影仪和收录机等电教用品。
教室的后墙是我们自由挥洒的小天地——黑板报，有了它，我们可以学到书上学不到的知识，同时也锻炼了我们动手动脑的能力。
教室的天花板上还安装了日光灯和电风扇。如果遇上阴天下雨，室内的光线不好，它可以给我们带来光明。到了夏天，那些吊扇就派上了用场，一打开吊扇，教室里就变得凉快起来。
啊！我们的教室真美啊！我爱我们的教室。
我们的教室作文10
走进新教室，迎面而来的是耀眼的玻璃窗。最让我们开心的是教室里有一排排整齐的桌椅，桌椅的前面是宽大的讲台，每天老师就站在这给我们讲课。讲台的后面是黑板，黑板的右上方，有一个绿色的大喇叭，学校的通知、少先队的各种广播都从这里传出。黑板的旁边是引人注目的电子白板……
就让我给大家介绍一下电子白板吧，电子白板是正方形的，因为它可以触屏，所以老师不让我们摸，有一次，上数学课，老师指着屏幕为我们讲课，突然，老师不小心碰到了屏幕，这时奇迹出现了，电子白板上出现了一个长方形框架，老师又点了一下，突然，出现了一支笔，老师用支笔在上面写了一个字，哇，真神奇！居然能写字。
特别有趣的是电子备课仪，既方便又清晰，真是一举两得。上课时，老师打开电子备课仪，同学们发出“啧啧啧”的赞叹声，拭目以待，老师终于把书放在电子备课仪下，“哇，书上的内容被放大了”。每个同学都清清楚楚地看到了屏幕上的.字，听老师说它还可以拍照。
新教室的门也很有特色，门中间有玻璃，能从外面看到里面，这样巡逻的老师就可以从外面知道教室里每一位同学的一举一动，为他们管理提供了方便。
现在我们终于可以坐在宽敞、明亮的新教室里，学习积极性也大大提高，它不仅是我们学习的场所，还是我们玩耍的好地方。
我们的教室作文11
我们的教室坐落在人民路小学操场后的教学楼四楼的第一间。这里是同学们吸取知识养份的地方，是我们茁壮成长的地方。我可喜欢我们的教室了，现在就让我带你去参观一下我们的教室吧！
走进教室，首先映入眼帘的是一张长方形的电脑桌讲台。每天，老师就是在这里给我们传授知识，为我们打开知识的窗。优美的文章、有趣的数学、动听的旋律、丰富的百科知识填充着我们每一个苍白 的日子，让我们在知识的海洋中流连忘返。老师在这里撤下辛勤的汗水，我们被浇灌成一朵朵幸福的花儿，收获着一份份沉甸甸的知识。
讲台下面是一排排整齐的座位，同学们每天就是在这里接受老师的教育，使自己茁壮成长，健康向上。同学们睁着一双双渴望的眼睛，认真地吮吸着老师撒下的知识雨露，慢慢地从无知走向智慧的殿堂 。在这间教室里，我们不仅学到了课本上的知识，就连生活中的常识也学到了，如防雷知识、防震知识的教育就增加了我们的自我保护意识。
教室的最后面—一个僻静的墙角处，立着一张灰白色的书柜。里面有同学们从家里带来的各种书籍：有《获奖作文》、《悦读公主童话》、《手把手教你写作文》、《中外童话》等，看得我眼花缭乱。 同学们都能免费得到阅读，提升了我们的写作水平，丰富了我们的.课外知识。在后墙上还有一张黑板，上面的内容都是我们同学自己制作的，有甲型H1N1流感的知识，有预防儿童近视的儿歌、还有博得 你开心一笑的幽默……
怎么样，我们的教室让你驻足不前了吧？每天早晨，同学们都会急急忙忙地赶往教室，开始一天新的学习。听着同学们朗朗地读书声，看着同学们在这里一天天长大，我感觉在教室的每一天都是幸福的。 我太喜欢我们的教室了！
我们的教室作文12
构建和谐校园，离不开“校园文化”建设；校园文化建设，离不开“教室文化”建设。从建立一个温馨教室，培育一个快乐中队开始，让同学感到自己是集体的主人，以更积极的态度参与学校生活。
温馨教室其实就是和谐的育人环境，要注重德育为先，创设心理环境，抓好主题教育。黑板报、宣传栏的内容每期有各有重点，如新学期新风貌、健康节、艺术节、同学作品展等。温馨不仅仅是指环境布置，更重要的是创建和谐的人际关系，努力营造融洽的同学关系，师生关系，让学校生活成为快乐生活的重要组成部分。学校要通过各种活动，让学生的身心在和谐环境中健康成长，能够在温馨的环境中愉悦地学到知识，得到教育。在重阳节、国庆节、母亲节、儿童节等重要节日里，学校为小朋友们组织了以感恩教育为主线的活动。教师在活动中做到细心、耐心、关心与爱心，可以时常站在同学的角度，进行换位思考，和谐师生关系，要把微笑带给学生，特别是特殊的学生，让他们的脸上也充满微笑。另外，还可以把同学们的优秀作业，争章情况，作品等张贴在教室版面中，营造出积极向上的精神风貌；名人警句可以时时给学生以启迪；同时，再点缀几盆生机盎然的`盆栽，让融融春意弥漫教室。
让我们有乐观开朗的性格，彬彬有礼的举止，积极向上的精神面貌，踏实努力的学习态度……我们就是教室中最美的风景。
我们的教室作文13
我从托溪小学转到砂子塘万科魅力之城小学后，就对新教室的一切事物都感到好奇。比如：黑板报、黑板、课桌椅、液晶投影仪、监控
先来说说前面黑板吧：它可以移动，由四块小黑板组成，只要移动两下，就会看到一台液晶电视，更让我惊奇的是，它根本不需要遥控器来操作就能点播开来，想看什么就点什么，想学什么就点什么，比要按几下的遥控器简易多了。
周老师为我们展示了一个令人大开眼界的小玩意，那就是液晶投影仪。只要把它打开，放上书本，打开液晶电视屏幕，就会看到书本里面的内容，是不是很神奇呢？
黑板旁边的墙壁上安装了监控，这应该是观察我们的一举一动吧！哎呀！感觉像在坐牢呀！死死的被老师盯住！这也太可怕了！不过，有监控也还是大有好处的，要是发生了什么事故，老师们还能及时知道。
我们的课桌椅都是蓝色的，干净清爽。桌子表面一条长长的凹槽可以放几支笔，这样就防止笔掉在地上。
教室后面的黑板可不是一块普通的黑板！它好像是用布做成的`，整个黑板报不需要用粉笔来画画写字，而是用大头钉或工字钉把每件装饰品钉进去，跟之前的黑板报比起来既便捷又环保。
这样的教室环境，比托溪小学的教室整洁多了，希望我们全体同学能在1503班这个大家庭中好好学习，快乐成长！
我们的教室作文14
我们四年级了，有了新的教室！
教室里真漂亮啊！一进门，可以看到墙上漂亮的壁画，有很多同学画的作品，五彩缤纷的！有机灵的小金鱼在美丽的荷花下游来游去。有美丽芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗凶凶的看着你，好像要把你吃了！一位可爱的'姑娘坐在开满花的草地上，望着你看！有一片湖，湖的中间有一座伸往两岸，还有三只可爱的熊猫兄弟呢！
再往第二面墙上一看，哇！有全班同学写的书法作品，整洁工整的。
门的旁边贴了一张我是服务小明星的表，为什么是服务小明星，因为有教养的人才会捡起地上的小垃圾，为大家服务。
在墙的一边，有3个书架，书架上放了很多书籍，爱看书的同学，一下课就会从那里拿书看。不仅从那里能看书，同学们也会自己带书来看。
我们可以把书放在柜子里、书架上、抽屉里。柜子里可以放书包和水杯，书架上可以放上课用的书和课外书。抽屉里可以放作业和上课要用的书和笔盒。
下课时，同学们可以在进门的一块空地上玩游戏。出操时值日生会在教室里打扫，有时大家会一起打扫卫生。
上课时，老师会用大大的黑板和先进的影屏给我们上课，同学们在天蓝色的课桌上写作业和读书。
怎么样？我的教室不错吧！不管你喜不喜欢，反正我很喜欢我的教室！
我们的教室作文15
早晨，我们班的教室里传出了朗朗的读书声，同学们来得都非常早，是为了争取更多的读书时间。
一走进教室，首先映入眼帘的是书柜。那小小的个头，仿佛就像一个个可爱的孩子。别看这个书柜小，它可以装一百多本书呢！书柜的上面可以放水杯，这个小书柜给我们带来了不少的方便之处，周老师买的东西也放在里面，唯一不好的是，班级里有几位同学的钥匙可以开书柜，所以里面的东西容易被班级里的同学们弄坏掉。
接着就是彩色的`心愿树，同学们在上面贴了便利贴，便利贴上写了各种不同的心愿，我写了两个心愿：第一希望我们班同学能在最后一年好好学习；第二希望同学们能够考上理想的学校，不辜负老师家长们对我们的期望。
然后就是我们的读书角，里面有泡沫垫子铺在地上，泡沫垫子上有十几个坐垫。在泡沫垫子的旁边，有我们的小柜子，这小柜子就好像围栏一样，把读书角围成了一个独立的小窝。我们每天中午都会有一些同学坐在里面看书。我们抱着垫子，靠在墙上，捧着书，安安静静地看。有了这个读书角，我们班同学写作业认真多了，因为老师规定没有完成作业的同学，不能进入读书角看书。
最后就是我们班的黑板报了，这可是我们几位女同学的心血呀，她们用了好几天的时间才完成的。黑板报上有一辆火车，火车的旁边还画了轨道，女同学们把黑板报的内容分成了三个部分。黑板的旁边还贴了一些花草树木，把我们班的黑板报妆扮得更加好漂亮了。
这就是我们的教室，一个美丽而舒适的教室！
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