在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的 学会倾听作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学会倾听作文 篇1

　　倾听是一种能力，是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听，这是一种教养。学会倾听，是学习的关键。

　　很多的家长都希望老师多向自己的孩子提问，希望孩子在上课时积极发言。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听，何来积极的思维和正确的应对。

　　寒假里，有幸参加了新加坡游学活动，参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门，感觉校园很静，课堂上，孩子们安静地倾听，有序地发言。即便是下课，也没有嘈杂声，有的只是轻言细语，感受到的是秩序井然。在上午茶时间，只见孩子们有序地来到餐厅用餐，自然地在各个售餐柜台前排队，见到我们客人老师，静静地来一句温婉有礼的问候。安静，让校园显得和谐。当然，这种静静的感觉与孩子们倾听习惯，文明礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听，学会了静心，校园便少了嘈杂之声，课堂便多了几分智慧的碰撞。

　　观察刚入学的孩子，多数喜欢闹腾，不仅大事小事喜欢说，而且喜欢在操场上疯跑。课堂上，一旦老师提问，很多孩子急于表现自己，高高举起了手，有的甚至发出“我”“我”的叫声，有的在其他同学发言时随意打断同学的话，其实这都是不好的'习惯。正如薛瑞萍老师所说“没有了静听和沉思为前提，所谓的‘积极发言’，只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

　　而开学的这一段时间，则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。因此，让我们的孩子们在课堂上静下心来，学会用耳朵倾听，听到老师智慧的声音，听到同伴聪颖的回答；学会用眼睛去倾听，倾听老师的身体语言；学会用心灵去倾听，倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩，我们会因为倾听而快乐。

　　写到这里，不由得想到了班里部分孩子，在40分钟的上课时间，他们端正地坐着倾听老师、同学的发言，从容地举手发言、读拼音，书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸，他们就是我班的领头羊。

　　学会倾听作文 篇2

　　姐姐说，离开病床，去走走吧，春天快到了。我走进了一片土地，却是一片毫无生机的土地，一片焦黑中夹杂着枯黄的草根。这里，没有一丝生命的迹象。一阵微风轻轻拂过，我却分明听到了地下跃跃欲出的生命!他们使劲向上冲，往上冒，想要打破这死亡的寂静，我听到了它们对生命的呼唤：我要出去!我要生长!我要沐浴阳光!几天后，焦黑中零星地挤出几点嫩绿，绿的鲜明而生意盎然，冲击着我的心房，我不由得肃然起敬。如此强烈的生命，如此渴望的呐喊，如此震撼的感动!

　　转身，又走近一只蝶，一直挣扎着想要获得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地压了下来，风愈加狰狞，欲要阻止这生命的舞动，可是她恍若未闻、未见，只是拼尽全身的力气拍打着一直已经获得自由的翅膀，我听得到她喃喃的`坚强：我一定可以飞翔，舞动出生命华美的色彩!在大自然中如此无力的翅膀，在生命面前却如此强劲!可是，风更大了，空气中开始盛开潮湿低迷沉郁的气息。有什么用呢?你我同站在死亡的边缘，感受不到生命的气息。我悲悯的笑笑，裹紧衣服，转身想要离开。一瞬间，我却听到了背后“哗”的巨大的声音—生命飞舞的声音。转过身，我诧异又惊喜地看着在乌云下翩翩而舞的生命，生命之光，如阳光般一点点驱散我心底的绝望。如此充满希望!

　　走近汶川大地震，震在人们心上、痛在人们心上的地震。地球如此轻轻一抖，夺去了多少鲜活的生命，让多少生命失去了原来绚丽的色彩!可是，谁又会放弃一丝丝生的希望，四天，六天，八天!有谁放弃过?我们分明听得到一片片废墟下发出的惊天动地的对生命的渴望：我在这儿!我要活下去!这片充斥着死亡的土地，又隐隐弥漫了生命的芬芳。断裂崩塌的砖瓦，割断了寻觅生命和渴求生命的人，却无法阻断对生命的无线关爱与珍惜。志愿者前赴后继，捐款纷纷而至，支援，寻觅，拯救，关怀，一切源于对生命执着的爱!

　　学会倾听作文 篇3

　　花开花落的音，可否听过？春去秋来的韵，又悟了几分？耳边永远只荡漾着世俗的嘈杂，要一双聪耳，又有何用？

　　随着年龄的增长，接触到的事物可谓是越来越多，交往的朋友也逐步多了起来。处在青春期的我们步入花季，开始没有从前的乖巧懂事，取而代之的是自己的个性，自己的脾气。与父母的顶撞，与同伴的争执，思想的转变，无一不让我们放纵自己，开始踏上了叛逆的路，一去不复返。

　　这天早晨，又是因为我的磨叽而再度与父亲上演铁公鸡。起床晚一点，他催；穿衣服慢一点，他接着催；吃饭慢吞吞，他还是催。你让我快点儿快点儿，你以为我不想快吗？每次我努力变快的时候，你就一直在边儿上叨叨，不停的无休止的催，我也会烦啊！“你烦不烦啊”！刹那间未反应，话已出口。没有缘由地就控制不住自己的情绪，大道理将其一一反驳。我不想听！而后，上学。上下牙的磨合，令人毛骨悚然。

　　一大清早就没有好心情，又怎会专注的听讲？将自己埋没在作业里，不去想，忘掉它。可越想越烦躁，心发痒痒。在阅览室，随手拿起一本书，没有心情细看，胡乱的'翻，直到看到一篇别有用心的文章—《重复一次别人的话》。

　　“李先生在事业上，指挥若定，好不神气。可是只有对儿子，没讲两三句话就开始拍桌子。一天，因为儿子晚归父子大闹，在双方面红耳赤之际，儿子说：‘遮阳吵不是办法，请你把我刚才讲的话重复一遍。’李先生不解，因为他根本没有听儿子的观点，当儿子再次告诉他时，却发觉有道理，结果这天晚上父子聊了一个晚上没吵，意想不到。”

　　这是一篇足以让人陷入深思的文章，在于他人争执的时候，我们往往都站在自己的观点，全力证实自己的观点。而被怒气重昏了头脑的我们却没有倾听他人的见解，又或许，自己并不是那么正确，不是吗？

　　那天晚上，我和父亲着实都放下了怒火，尝试着去倾听对方，尝试着让争吵变成沟通。心头的火苗平熄，再大的风也未能将它再度点燃。

　　那一次，我学会了倾听，用心倾听。

　　学会倾听作文 篇4

　　声音的美妙，从我未出生时，妈妈就让我学着听了。听，与生俱来，但学会倾听却从不是那么简单。它是声音之外的沉思，更是内心明悟后的理解。

　　有一次，我被一道方程题难住了，冥想苦想了好久还是没有做出来，我只得请来妈妈帮忙。她读完题，思考一会儿后，就开始耐心地帮我梳理起来。当她讲解到一半时，我忽然发现自已来了灵感，马上急切地说：妈妈，妈妈，不用讲了，下面的我会了。但妈妈好像没听到，还是要坚持给讲完。我立即拒绝了妈妈的想法：你再讲，就是浪费我的时间了。我打包票，这道题我绝对会了，如果做不出来，我自罚十万遍。妈妈顿了顿，好似有什么话被卡在了喉咙里，她皱皱眉头，但最终还是同意了我的`决定。

　　我高兴地拿起了卷子，迅速开启我的灵感模式快速解题。解题一路畅通，洋洋自得。可是没过多一会儿，我就被这道题的后半部分卡住了。我绞尽脑汁，拿出不撞南墙不回头的决心和勇气，但还是一无所获。我开始有些焦急，更有些后悔。刚才，为什么要无知地打断妈妈的讲解？为什么要拒绝得如此坚决？最可恨的是还武断地立了个军令状！唉，后悔莫及呀！

　　我硬着头皮，一步步挨到了妈妈的房间，胆怯地向妈妈承认了错误。妈妈并没有责备我，只是静静地看着我，说了一句话：儿子，学会倾听，对你真的很重要。然后，就耐心地给我讲解起来。那一刻，我听得特别认真，特别用心。

　　从那以后，我慢慢地学习着倾听，学着思考，学着判断；学会了礼貌、学会了用心，因为那里有对生活的尊重。

　　学会倾听作文 篇5

　　晚饭时间，我和梅梅一起去学校餐厅就餐，正巧碰见了在学校任教的老外，梅梅像见了老朋友似的打了声招呼，还热情地走上前去与外教的女儿“say hello”。

　　吃饭时，梅梅硬要拉着我与外教坐同一张桌子上吃饭。刚开始我有些犹豫，因为怕以自己目前的口语水平还不能够方便地与外教交流，但转念一想，这也是一次难得的'机会来提高它，加上梅梅的强拉硬拽，我只好同意了。

　　“hello！how do you do？”我羞涩地与外教打了个招呼。

　　“how do you do？”外教微笑着回答道。

　　“this is my class mate，yuan di。”梅梅指着我对老外说。

　　于是，我们和她们坐在了同一张餐桌上。一坐下，梅梅就问了老外一些问题。虽然她说话不怎么流利，但老外还是仔细地听着，并耐心地回答了她的问题。老外回答时语速明显减慢了，大概是想让梅梅能够听懂吧。尽管如此，我听着还是一头雾水，我看看老外，又看看一边思考一边点头的梅梅，心里觉得很不是滋味，只好低着头一直往嘴里扒饭，感觉所有人都好像盯着我看一样，连平时最喜欢吃的饭菜到嘴里也没有了味道。由于紧张的原因，我的头上渐渐渗出了汗。

　　而梅梅却自若地一边吃着饭一边与外教交流着，我惊讶于她的口语水平，虽然平时的英语并不太出众，但是今天，今天却能这么自如地与老外沟通。我尴尬地坐在一旁，恨不得找个地缝钻进去……

　　终于，晚饭吃完了，我如释重负地舒了一口气。我不敢想象晚饭是怎样吃完的，因为在我的脑海里，只有吃饭时的紧张。

　　“刚才老外的话你都听得懂？”我擦干了头上的汗，拉住了梅梅。

　　“不是啊！”

　　“那……那你怎么……”

　　“我是用这儿在听的”梅梅指了指她的心说。我恍然大悟。

　　人与人或许存在着语言上的上的障碍，但只要你能用心地去倾听，在心灵上架起一座沟通的桥梁，还有什么不通的语言呢？

　　学会倾听作文 篇6

　　自从上了初中以后，我就热爱数学，特别是遇上了数学老师：冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了时间去做，为什么不做到最好？得确，他教过的学生有的`还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢！我也想成为其中之一。

　　就因为这样，我很喜欢做数学，无论有什么关于数学的。我都喜欢，不，是热爱才对。

　　记得有一天，我遇到一条数学题不会做，那条题我想了大概有一个月吧，但还想不通，问同学也不会做，于是我就去问冯老师。当我问了老师时，他与指点了我，我立刻想通了，他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说；“你现在刚刚踏入这个大门，看见了里面的路怎样走，但还需要加深，自已课外要做习题，将你买的两本练习书做完，要全面地去想，数学靠的理解……”说着说着，就问我哪里的，记得这个问题冯老师已经问过我n次了，但我还是回答了：“古劳新星。”冯老师又接着说：“到外面的世界看看吧！首先要从现在开始努力学习，要有钻研精神，不要浪费每一分钟，每一秒。

　　老师说：“像他们那样，不知道怎样分配，利用时间，那他们就去玩，玩才是快乐。我说过不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样，在走廊走了两圈，目的不就是想我找他谈话吗？！一个还未能懂得利用时间的人，就是这样浪费。记住：时间是不等人的，时间是挤出来的……”

　　我最喜欢的就是倾听别人讲话了，我觉得懂得倾听才是幸福。

　　学会倾听作文 篇7

　　在生活中，我是一个喜爱笑的女生，由于我会倾听，由于我了解学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自身也知道了我应该怎么样去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师剖析的每一步，从而使自身学会更多常识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的.烦心事，而这个时候，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的怎么样。自身也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人。

　　就连这些孩子们都了解尊重大家，难道大家就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中，有许多单亲家庭的孩子被其他人看不起，一直有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑，被侮辱，你是什么样的心情?他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱。

　　当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听爸爸妈妈的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。

　　朋友们，无论在啥时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。

　　倾听可以净化大家心灵，倾听可以提升自己的素质，倾听可以让大家得到许多哲理，倾听可以使大家得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

　　期望大家每一个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那样地美好。学会倾听，让自身得到更多人的尊重。学会倾听，让更多需要爱的大家可以释放自身心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。

　　学会倾听作文 篇8

　　学会倾听是你人生的必修课；学会倾听才能伪存真；学会倾听，你能给人留下若谷虚怀的印象；学会倾听有益的知识，将盛满你的`智慧储藏室。你听，我们的教室发出了吵闹声，他们在干什么呢？就让我带你们去看一看吧！

　　瞧，我们在玩一个游戏呢！这个游戏细分成两组，一组六人，一组四人。游戏规则是一组排好顺序，第一个人抽纸条，将纸条上的文字在一分钟内背诵下来。一分钟时间到，就把纸条还给老师。之后，将自己看到的传给下一个同学，由最后一位同学公布听到的文字，让老师宣布答案是否正确。

　　只听老师一声令下：“游戏开始了，由人多的一组先开始，另一组观察他们。”我听了老师这番话，便开始仔细观察。

　　王子萱是第一位，只见她小声嘟嚷着，看了又看，背了又背。过了一会儿，王子萱才放心把纸条放回去。我的心随着她的动作也马上紧张起来，难道王子萱能正确说出纸条内容？他们这局是不是赢定了？我又继续观察起来！王子萱把手做成一个喇叭形，凑近下一个同学的耳朵，小声地说了几句话。那位同学一点就通，立刻转过身跟王锦程说，只见他说了又说，王子萱在旁边看着也是急得直跺脚。后来，王锦程也是似懂非懂，把内容传给下一位同学，难道他们要输了？果然，不出我所料，到后面越传越糊，谢佳儒也是不太清楚，她小心翼翼地站起来，说：“我不在什么传说。”但老师公布的答案是：我不在江湖，江湖却有我的传说。这局游戏输了，只见他们垂头丧气地低下头。这时，有一个响亮的声音在教室里回荡着：“下一次我们一定会赢的。”

　　有趣的游戏结束了，但同学们仍沉浸在欢声笑语之中，希望下一次还能再玩这个游戏。

　　学会倾听作文 篇9

　　我喜欢一个人。我只爱在春天花开的时候找个好地方。我静静地听着，听着花开的声音。

　　在红尘俗世的枷锁中，只有这样，我才能找到瞬间的永恒，才能摆脱一切杂念，让自然之美化解我灵魂的疲惫，获得那一瞬间的快乐。

　　昙花是短暂生命的代表，她的光辉只是匆匆而过，却在关键时刻绽放。她告诉我，人生的荣耀，虽然只是一瞬间，却很真实。毕竟所有的生命最终都会化为尘埃随风而去。短暂的'现实就像一颗流星飞驰而过，但在途中，它轻轻留下印记，被时间的洪流掩埋。每一个生命都渴望哪怕是一瞬间的关注。所以我知道，人生并不在乎有多长，但一个有意义、没有效果的世纪，并不如一个辉煌的时刻，因为这幸福的时刻，可以影响一个人的一生。

　　烈日下，太阳花独自盛开。她像火一样燃烧，燃烧着她心中的激情。她从不因为这种恶劣的环境而抱怨和劝阻，反而越照越强烈。她用花瓣的水滴给这个艰难的下午带来一些凉爽。她不在乎有多少人为她驻足，她只是独自实现自己的人生价值。

　　荷花，她“出淤泥而不染”，“直穿外，不蔓生，婉约清纯，香远清”。她用粉嫩纯净的花瓣告诉人们，她有一颗不随波逐流的心，她有一种清高高傲的情操。她告诉人们，君子就应该这样，在距离中保持美，在美中传递快乐。

　　花开时爱，花落时爱。听花开的声音，就像听生命的永恒。

　　生活是一朵美丽的花，荡漾的视线之美也是倾听之美。有时候不需要太多的文字来修饰。花开花落无言；花落，无语。那种耀眼的美从来没有被任何人忽视过，那种悲壮的快乐从来没有被遗忘过。

　　花是无声的，不变的逻辑，但里面真正的美却鲜为人知。当我们看着街道的窗户时，我们看到麻木、苍白和残忍的脸。在金钱和权力的竞争中，我们失去了站立和倾听的美，在迷茫中放弃了自己内心的一片净土。事实上，我们放弃了对幸福的追求。

　　在花开花落的声音中学会倾听和快乐！

　　学会倾听作文 篇10

　　人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，而耳朵用来倾听，让人找寻到属于自己的那片热土，寻回内心深处最美丽的真实。

　　那个美丽的倩影仍停留在那张桌子边，那段时间的交流就好像发生在昨日一般，紧紧缠绕着我，挥之不去！

　　第一眼的时候，真觉得她不怎么样，满脸的“小山包”显得整张脸很不协调，怎么看都想上帝手中的失败品。对于不精致的东西，人们是没有多余的心思去关注的，相对于这个其貌不扬的“小痘子”，我也是一副爱理不理的。

　　可小痘女却总是没有自觉性，挪着挪着，就会挤到我身边来，弄得两个人好像是相交多年的老友一样，高兴的高谈阔论起来。

　　她说：“我今天在路上的时候，看到有人在踢罐子，他们……”

　　她说：“我最爱吃的水果就是樱桃了，樱桃就像猫吃鱼时的香甜，我好喜欢这种软软的味道……”

　　她说：“周杰伦的歌好酷啊，偶好喜欢他哦！”

　　她说，她说，她说。她是那五百只的麻雀，叫的让人心烦，却又没有自敛意识，总是腼着一张笑脸，对着别人自顾自的说着自己的话。

　　难得有一天她不在我耳边啰嗦了，但我却没感到快乐，看到她情绪低落的样子，心里竟也难受的翻滚起来，想说些什么，却又不知道该怎么表达。

　　她说：“我们会一直是好朋友的，是吗？”

　　她说：“你不喜欢我对不对，没有人会喜欢我满脸痘痘的……”

　　她说：“我要走了，以后没有人在你耳边吵，你是不是会很清静，你会想起我吗？”

　　我的耳边只听到一句“我要走了”，心里只记得一句“我要走了”。等我回过头去，想听她说她的琐碎小事时，她的`位子空了。曾记得满脸痘痘的女孩坐在那把椅子上对我讲她的梦想，曾记得…。记得什么，我忘了。原来，我从未在意过她的话，而等我想去倾听时，一切已惘然。

　　我得到过，却不去珍惜，失去了，悔之晚矣。从那时起，我学会了用自己的心和耳朵去倾听来自四面八方的声音，学会倾听，是我留下的最美的珍贵。

　　学会倾听作文 篇11

　　五月春风，拉开了春的最后乐章，热烈又奔放，在这美丽季节中，我学会倾听各种爱的声音。

　　听，这是妈妈的唠叨声。妈妈总是在我起床的时候就开始唠叨，一直到晚上上床，妈妈也会说些“早点睡，别着凉了”之类的话。小时候的我觉得妈妈的唠叨声很烦很烦，但是现在我觉得是妈妈对我的关心，那是一种爱的特殊表达方式。学会听妈妈的唠叨声，它像五月的轻风，在我的心中荡漾。

　　听，那是爸爸鼓励的声音，总是让我充满自信，大踏步地向前。那是一个普通的日子，但我觉得很不平常。那一次，我大考失利，心情很颓丧，爸爸不断鼓励我，让我重拾信心。每天都会对我说：“你可以的，不要放弃。”我也就这样坚持了下来，也为后来的成绩打好了坚实的地基。因此我也很感激我的老爸，因为有了他，我灰色的学习生活又再次变得有趣起来，重新变得振奋。爸爸鼓励的'声音，像春天的雨露，滋润我的心田。

　　听，那是老师上课的声音，虽然学习中她会很严厉，但学习之外老师对我们很和蔼。为我们传授知识，我们在老师的鞭策身教下努力地前进着，这不仅是我们的老师，还是我们最好的朋友。看起来与父母亲的爱不同，但这也是爱，是对我们的关怀，也是对我们的期望。听，老师上课的声音，像一片阳光，照亮了我的心扉。

　　五月的春风让我们学会了倾听爱的声音。

　　学会倾听作文 篇12

　　午间窗外传进来的声音是热闹的，小区的居民很多下班回家小憩一会儿，于是有人打开收音机，“噼噼啪啪”声过后，传出带有些浑浊的音乐声；有了均匀连续有急促的菜刀剁肉时切在案板的.“哒哒”声；还有高压锅煮沸时，锅内气体冲撞气阀时发出“哧哧”声......

　　天台下头有一层住着几户军属家庭，他们的大门向着一条通道住在一起，军属们的小孩大都刚会走路，刚会讲话，他们的爷爷奶奶便抱着他们一起玩，活像在四合院。

　　这些爷爷奶奶逗着他们说一些“咿咿呀呀”，这不，逗着逗着把小鬼们逗得“哇哇”哭起来，这些爷爷奶奶们便“哈哈哈”地笑起来，声音清晰，粗犷，充满了幸福，小孩的哭声停了一下，或许他被突如其来的笑声吓到了，有些惊诧。不久，他又开始哭了起来，再之后，又是一阵众老哄小孩不哭的声音！唉！这帮老顽童和小不点们。

　　安静不久，一段对话又闯进了我的耳朵。“你们家老张还没回来吗”“他说最近新兵入伍，比较忙。”“那今日到我们家吃吧。”“不用，怎样能够……”，之后，声音越来越小，我想，她已经被请进了家。原先，他们关系这么和谐呵！

　　在我静静听着这一切时，楼房里响起“电钻”钻墙“突突”的噪音，可我感觉到窗边种的小植物，仍在勃勃地生长着，贪婪地享受着灿烂的阳光。

　　噪音突然停止下来，寂静像一脉清泉，缓缓漫过我的窗户，流溢到每一个安静的角落。之后，小孩高兴玩时，发出“呵呵”的笑声；鸟儿欢快的“啾啾”声；还有窗帘在风里海浪一样扑拉扑拉的起伏声，此刻都如水中的波纹，一圈一圈地荡漾过来，将我身上每个细胞缓缓地舒展开来。

　　我依旧紧闭双眼，倾听这些熟悉而真实的生活，内心忽然充满无限的幸福感，久久，久久……

　　学会倾听作文 篇13

　　春姑娘乘坐着春风扬起绿尘，哼唱着小调来了，我听了，听到了春姑娘动听美妙的歌唱……

　　倾听风的吟唱。风在树杈间，在房顶上，在我的耳旁。它轻轻地唱起来，犹如微风拂过水面那般清凉。落叶飘了起来，那是它的舞蹈，仿佛一位优异的舞者向我展示着，叶片滑过我的脚尖，它是邀我共舞吗？有时，风是个调皮的孩子，它哼着小调，在衣裙间穿梭，玩到兴起时，它的'歌声越发嘹亮，穿进我的耳膜。倾听着，我学会倾听风动听的吟唱。

　　倾听花的言语。花在墙角绽放，摇着头，向着阳光。露珠滴在花瓣上，阳光映照下来，是谁撒了一大把的珍珠？花儿们手拉着手，凑在一起说着什么悄悄话。她们都笑起来，小小的笑声在春风的伴奏下，显得神秘。她们又摇摆起来，迎着春风，沐浴着春光，银铃般的笑声穿进我的耳膜。倾听着，我学会倾听花拔枝节的言语。

　　倾听着小溪的朗诵。潺潺流水从山间穿过，轻盈的山风卷起溪水的清新。叮咚叮咚，小溪的诵唱轻巧又动听，它诵着这春天的美丽。哗啦哗啦，小溪的诵唱又变得磅礴，它诵着中华的大好山河。溪底的鱼儿随着小溪声情并茂的朗诵游动起来。小溪的歌诵穿进我的耳膜。倾听着，我学会倾听小溪声情并茂的朗诵。

　　五月的清风拂过脸颊，美丽的春天使人留恋。奇妙的季节谱出一章章乐曲，多么动听，多么沁人心脾。学会倾听，听自然美妙的声音，用我们聪慧的耳朵捕捉到大自然的声音。

　　学会倾听作文 篇14

　　张大爷是退休教师，虽已不在教师的岗位上，但在生活中还是喜欢处处给人“上课”。面对家人或晚辈对某些事的讨论，别人说什么他都先否定，然后炫耀自己的学识、经历，一套一套地说自己的见解，要求年轻人听他的建议。大家觉得其看法未必正确，碍于情面，不好直接反驳，嘴上附和，但私下对其好为人师的做法极其反感。

　　好为人师者典型的特点就是认为自己的主张是好的，并且喜欢处处指点他人。《孟子？离娄章句上》里说：“人之患，在好为人师。”那么，这一类人为何不受欢迎呢？首先，倾诉者更多的是希望宣泄情绪而不是要具体建议。人们在犹豫不决时，会急躁和焦虑，可能向旁人诉苦和抱怨，不过他们此举常常只是希望获得别人的理解和情感支持，此时旁人的理解常比具体建议更有益。一方只是寻求理解和关注，而对方偏苦口婆心出主意和教导，结果不欢而散。另外，对方建议的.背后传递的可能是与自己截然不同的价值观和生活态度，一旦感觉到遭受否定和他人欲强加某种信念时，抵触情绪就产生了，这就会引发矛盾。

　　“三人行，必有我师。”如何让人更舒服地获得帮助呢？心理咨询过程中强调的感同身受、不轻易给出建议的原则是很好的借鉴。对方只向你诉说困境和感受，没有明确求助时，不必急于给出行动建议，重在关照对方的情绪。有时，真诚的一句“我能理解你现在的感受，要是我处在这样的境地可能也无从选择”可能会让对方如释重负，说一些鼓励的话语反而也会更有力量。当然，当觉得某些选择和做法更适合对方时，可以与其分享自身的经历，或心平气和地坦诚交流，而非武断地要求怎么做，避免咄咄逼人的“你应该……”，“……那样最好”之类的话语。

　　学会倾听作文 篇15

　　每个人都是独一无二的，都有自己独特的见解，这代表当我们和别人意见不同的时候，都会有自己一套处理方式，例如：面红耳赤地反驳对方的立场、包容对方，自己退一步抑或是默不吭声地退出现场，让双方冷静一下等。

　　人与人之间就像是凹凸不平的石头，要经过许多磨合与碰撞才得以成为平滑圆润的鹅卵石，而意见不同的时候正是训练我们的最佳时机。当高中志愿选填的时间公布，妈妈兴高采烈地跟我讨论要选填哪所学校，但经过一天与书本的厮杀战，我的身心已疲惫不堪，相较下，妈妈的一字一句都犹如孙悟空被唐三藏束缚住所诵的经文，终于，满腔的疲劳在一刻如泄洪般倾出，大声的反驳着妈妈的言论，并跑进房间里，我只瞥见她那一脸错愕的脸庞。但妈妈时常都会在耳边抱怨、讨论，都和我想有一个宁静空间的想法互相冲突，我也和她讨论过这个问题，但她总是实施几天就故态复萌，令我觉得有苦难言。

　　跟我一样与父母有意见不同的例子是微软的创始人比尔·盖茨，他小时候想读公立学校，却因为父母想要他读私立学校而产生冲突，最后他与父母妥协，先去试读一年看看，如果不适合再更换。在那间学校，比尔·盖茨发现了学校刚添购的电脑，有兴趣的'他找学长一起合作，研究电脑并创办了后来的微软。他与父母有着不同的意见，但他选择尊重父母的选择，先妥协，那我呢？

　　每个人都有意见不同的时刻，有时候先接纳别人的意见，就是个不错的选择，像是比尔·盖茨。或许我该先把自己的思绪整理好，不要将一整天的疲累都倾泄在妈妈身上，她也是为我的未来而感到焦急，而我却不懂得体谅她的辛劳，我该与妈妈找到相同的默契，在对方看起来很劳累时，先给对方一些沉淀的空间，不要再用恶劣的态度来破坏之间的情感。

　　每当我们与别人意见不同的时候，我们就该找出适合双方的处理方式，而不是一意孤行的自我坚持，让自己从原本黯淡无光的石头，经过意见不同这件事做为河流，不停淘洗、去棱、锻炼自我，成为一颗光滑的鹅卵石。

　　学会倾听作文 篇16

　　倾听，不是每个人都能做到的。封建社会里，倾听贤臣说话的，是明君；不倾听贤臣说话的，是昏君，如商纣王。

　　倾听，不只是在课堂上倾听老师说的话，也不是在课堂上倾听同学的发言，而是更为广泛地一种倾听。如在医院、车站听工作人员的广播，再具体一点吧，你犯错时家长教育，你必须要倾听，倾听是一种美德，也是一个有教养的人应当具有的素养。

　　倾听，不只是听，听可以马马虎虎的，而倾听是一种耐心地、细心地听。比起倾诉，我更喜欢一点倾听。倾诉指的是心中有苦，便向别人诉说，别人可能耐心地听下去，这就是好的倾听，而有的.人可能听了一半就说，这事我知道了，你走吧!这是很不礼貌的，向你倾诉的人心里也很不好受。

　　有一次，我兴致勃勃地向一位同学讲一件事情，说完了，我让他复述一遍，他结结巴巴，讲不出来，我很恼火，很生气。

　　倾听，就是在听的基础上加上了真心。学会倾听，整个人也就会变得更有修养；学会倾听，向你倾诉的人也会和你成为朋友。让我们每一个人都成为倾听者吧！

　　学会倾听作文 篇17

　　“啪啪啪……”上面传来热烈的声音，你一定认为我们是在玩游戏呢！不过这可不仅仅是一次小游戏。

　　我们今天玩的是“发报员”的游戏！我当了发报员，心情有些激动和紧张，心里默默地祝福自己：千万不要拍错，我一定能成功。只见我对面的收报员蒙住了眼睛，看上去心里很是紧张，再听到同学们吵得像闹钟一样的小嗓门，她双眉紧皱，两只手紧紧地握住，一动也不动，仿佛是一座带有颜料的雕像。

　　游戏终于开始了，我猛得一回头，双眼紧盯着那5个数字。然后用我那两只小肉手重重地拍起。我拍得很慢，拍得很响亮，想让她记住那5个重要的数字发出的响声，没想到她沉着冷静，丝毫没有焦急，向我点了点头，像是要告诉我她已经记住了。忽的我看见我们队的'美璇，双目注视，双手合十，咬着嘴唇，一线停下来的心都没有。跟对手比真是大有不同，他们有的仰脸朝天，哈哈大笑，有的跃跃欲试，想干扰我们，还有的说：“下一轮我也要上去”。

　　伴随着欢乐的笑声，游戏结束了，但我们两个人与世界隔绝了，直到收报员正确地说出那5个数字的时候，我们俩才相拥而笑，我们队也脸对脸开颜而笑。

　　我们是怎么样成功的？那就是听，听很重要，要用耳朵，还要用心。

　　学会倾听作文 篇18

　　居家过日子，尤其是老少同堂的家庭，难免有家里家外的喜怒哀乐，养老扶幼的酸甜苦辣。时间久了，或积于心，或形于色，剪不断，理还乱。这时候，无论是男还是女，是长还是幼，都想向人倾诉，渴望有人倾听。

　　倾听，是一种关爱。对方一丝忧伤的宣泄，一次成功的炫耀，一个美好的憧憬，哪怕只是对一款新衣的津津乐道或对一桩有趣传闻的转述品评，无不期待你的倾听。倾听，会使人感受到爱的折射、心的相通、情的.交融。

　　倾听，是一种尊重。对方有话要向你倾诉，是对你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭听，心不在焉，敷衍塞责，那只能令对方失望、失落，感觉冷漠。反之，你若悉心倾听，则会让对方收获信任的回报、情感的满足和人格的尊重。

　　倾听，是一种修养。在对方一股脑儿的倾诉里，可能有家长里短的唠叨，是非曲直的纠葛，甚或冲动鲁莽的冲撞，令你心生反感，难以接受。然而，一个有修养的人，则应宽容大度，让人把话说完，哪怕其中只有一句有益，也应视为精神营养、家庭财富。

　　詹姆斯有句名言，倾听是我们抚爱别人的最好方式。一个只有倾诉，却没有倾听的家庭，必将缺少温馨、和谐与真爱，难免危机四伏。

　　面对倾诉，我们应该学会倾听。

　　学会倾听作文 篇19

　　小猫长大了。有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶了，要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈：“妈妈那我应该吃些什么东西呢？”猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈也说不清楚，就用我们祖先留下的办法吧！这几天夜里，你躲在人类的房顶上，仔细听人们的谈话。他们自然会告诉你的`。”第一天晚上，小猫躲在房顶上，看见一个大人对一个孩子说“：来，把鱼和牛奶放在冰箱里，不然就会让小猫偷吃了，小猫可是最爱吃鱼和牛奶了呢！”第二天晚上，小猫躲在家具后面，听见一个女人对一个男人说：“帮我一下，把香肠和腊肉放在冰箱里，别让小猫偷吃了。”第三天晚上，小猫躲在厨房角落里，看到一个妇人对自己的孩子说：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好，小猫的鼻子可灵了，明天你想吃也没了。”就是这样，小猫每天都很开心，它回家告诉妈妈：“妈妈，我已经知道我要吃什么了，只要我仔细倾听，人们都会教给我该吃什么。”靠着倾听别人的谈话，学习生活的技能，小猫终于成为一只身手敏捷的大猫。

　　学会倾听作文 篇20

　　每个人都有耳朵，每个人都会用耳朵去听别人讲话。可谁能认真地听，谁又能用心地听呢？

　　曾经有一份杂志做过一份调查报告：什么样的人最受欢迎？答案是会倾听的人占了50%以上。的确，倾听别人的讲话是一种享受，更是一种对他人的`尊重。试想：在我们说话时，谁会希望没有一个人倾听他的话语呢？

　　倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸；倾听是黑夜中划过的流星，如同你在百般寂寞之时，身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励；倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望；倾听是一朵永不凋谢的花，它为人们赢得了人与人之间的信任。

　　这世上有很多忙人，他们虽然眼睛看不见，可他们却一直都在用耳朵倾听，用心感受大自然的美好。鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听。

　　人生就像一首乐曲，有快乐的音符也有悲伤的音符，我们要学会倾听这些音符，去认识这些音符。

　　同学们，学会倾听吧！让善于倾听的美德在你我之间传递开来，让倾听的花朵，开满整个校园！

　　学会倾听作文 篇21

　　今天我们六年级听了讲座，主题是：学会倾听…

　　讲座一开始，老师先要讲一个故事，要求我们听到“小金人”时就拍一下手，可是有一部分同学听到了“小”就拍了一下手，听到“金人”也拍了一下手。故事结束后，老师让每一次都拍对得举手，只有三分之一的同学举手。老师叫了一位举了手的同学回答为什么每一次都可以拍对，那位同学说：“因为我认真听这个故事。”老师出示了一个比例图，是沟通中的行为最受欢迎的比例，倾听占了大部分，而交谈、阅读、观察都是一小部分。

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　　老师也告诉了我们五个倾听秘笈：

　　一、诚心：真心面对。

　　二、专心：聚精会神地倾听。

　　三、用心：保持目光接触，捕捉对方言语中的涵义。

　　四、耐心：不要轻易插嘴，打断别人的'话。

　　五、虚心：面部表情要有回应听别人把话说完。

　　我认为最好人的不一定会说的人，因为如果不会倾听，就不会摘取别人思想中的精华。大家在倾诉烦恼的时，都希望别人能认真听。所以倾听从而是我们获得真正的友谊。

　　倾听是一种无语的关心和问候，是人与人之间沟通的纽带。

　　学会倾听作文 篇22

　　上幼儿园的时候，我的性格很活泼，而且很大胆。

　　有一天上午上课的时候，老师认真讲，同学认真听，但是这可不包括我。我没有认真听课，我在下面和一个同学讲话，而且非常大声，打断了正在上课的老师。但老师却没有批评我，认为这是小孩子的天性。我见老师没有批评我就更加猖狂了。第二次，我又故意去扯一个女同学的小辫子。因为她的`辫子很小，所以扯一下就疼，她哭了起来，老师怎么哄也哄不过来。然后她姐姐给了她一根棒棒糖，她才不哭了。

　　下课后，老师微笑着叫我来她的办公室一下。我知道这招叫做“病猫笑”，表面上好像没什么，其实进了办公室之后就会大骂一通。但是老师并没有骂我，而是语重心长地对我说：“你应该为你的行为深感抱歉!你换个角度想一想，如果你是老师或那个小女孩，你会开心吗?”我沉默了一会儿，然后吞吞吐吐地挤出两个字：“不……会。”老师又和我讲了一些人生大道理，我终于下定决心：不像以前一样，要做一个乖巧且懂事的小女孩!

　　之后上课可想而知，我认真地听课，不再搞小动作。老师脸上也浮现出了笑容。

　　我改变了，学会了在课堂上自觉守纪，认真倾听，因为我知道如果自己被烦到也是不好受的。

　　学会倾听作文 篇23

　　在大自然的怀抱中，昆虫在深草中低吟，鸟儿在林间歌唱。凑近一听，你甚至还可以倾听到一粒种子破土而出时的惊叹，小草被狂风摇撼时对命运的呐喊，枝头累累硕果奉献给人类的承诺。

　　在学校里，我们要倾听老师一点一滴的教诲；在父母面前，我们更要倾听那“忠言逆耳利于行”的唠叨。在倾听中，我们受益匪浅。

　　当你热切追求那些金钱富贵时，请你去倾听拾荒者对幸福生活的解读；当你沮丧失败、一蹶不振时，请你去倾听成功者跌倒后东山再起的慷慨陈词；当你面临困难畏缩不前时，请你去倾听勇敢的水手诉说他与海浪搏击的故事……

　　倾听，让我们告别幼稚和浅薄；倾听，让我们获得成长的经验，少走很多弯路；倾听，让我们懂得生命的意义；倾听，把人世间所有的`风霜雨雪变成回味无穷的风景线……

　　我们的生活，需要我们用心去倾听；我们的人生，同样如此。倾听前进的艰辛与曲折，倾听心中的波澜。或许，你也会感受到即使面临着艰难险阻，阳光同样公平照耀你我，生活依然让人如痴如醉，人生照样如诗如画……

　　同学们，让我们学会倾听吧！

　　学会倾听作文 篇24

　　亲爱的老师们、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学会倾听》。每个人都有耳朵，每个人都会用耳朵去听别人讲话。可谁能认真地听，谁又能用心地听呢？曾经有一份杂志做过一份调查报告：什么样的人最受欢迎？答案是会倾听的人占了50%以上。的确，倾听别人的讲话是一种享受，更是一种对他人的尊重。试想：在我们说话时，谁会希望没有一个人倾听他的话语呢？倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的`溪韵海啸；倾听是黑夜中划过的流星，如同你在百般寂寞之时，身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励；倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望；倾听是一朵永不凋谢的花，它为人们赢得了人与人之间的信任。这世上有很多忙人，他们虽然眼睛看不见，可他们却一直都在用耳朵倾听，用心感受大自然的美好。鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听。人生就像一首乐曲，有快乐的音符也有悲伤的音符，我们要学会倾听这些音符，去认识这些音符。同学们，学会倾听吧！让善于倾听的美德在你我之间传递开来，让倾听的花朵，开满整个校园！谢谢大家！

　　学会倾听作文 篇25

　　倾听----一个成熟的人最基本的素质。

　　曾经有个小国的使者来到中国，进贡了三个一模一样的.金人，金碧辉煌，可把皇上高兴坏了。但是这小国使者不厚道，同时出了一道题目：这三个金人谁最有价值？

　　皇帝想了许多办法：请来珠宝匠检查，称重量，看做工。可都是一模一样的，怎么办呢？泱泱大国，不会连这么点小事都办不成吧？终于，一位老大臣说他有办法。

　　大殿上，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这根稻草从另一边耳朵里出来了；第二个金人的稻草直接从嘴巴里掉了出来；而第三个金人的稻草进去后，掉进了肚子里，什么动响也没有。

　　老臣说：“第三个金人最有价值！”使者默默无语，答案正确。

　　记得有一次，老师在讲一个故事，恰好我也听过。便滔滔不绝地向同桌讲了起来，讲着讲着，老师突然把我叫了起来，问我：“你在讲什么？”我脸顿时红了，老师见我没反应，便扬了扬手，示意让我坐下，接着说：“同学们，学会倾听是学习的主要习惯，懂得倾听的人才会成大器！”老师的一席话让我恍然大悟，我把老师的话牢牢地记在了心底。

　　上天赐给我们两只耳朵一个嘴巴，本就是让我们多听少说的，善于倾听，才是成熟的人最基本的素质！

　　学会倾听作文 篇26

　　学会“倾听”，不仅是对老干部的尊重，也是向老干部学习的最佳时机。

　　听肺腑之言。老干部非常关注年轻一代的成长进步，很想把自己亲历的酸甜苦辣，一股脑地倒给年轻人。每个老干部都是一部厚重的人生教科书。这部书中，有劳作的经验，有做人的准则，有处事的学问，有感人的故事。倾听他们的肺腑之言，定会少走弯路，受益匪浅。

　　听逆耳之言。好的表扬，差的批评，这是老干部几十年来养成的'作风。他们有时甚至对“响鼓”也用“重锤”。俗话说，忠言逆耳利于行。对老干部的逆耳之言，要虚心听取，不强调客观，不敷衍塞责，更不强词夺理。特别要经得起误解，受得住委屈，有则改之，无则加勉。如此，事业才有发展，个人才能进步。

　　听弦外之音。用“心”听话，才能体会到老干部的情绪，揣摩到老干部的心理，在赞美中听出期盼，在笑语中听出愁闷，在闲聊中听出隐衷。特别是那些“画外音”，往往是老干部真实感情的流露，更不可忽视。俗话说：“听话听音”。善听弦外之音，就是听门道，听真情。因此，要有电视剧《暗算》中阿炳在嘈杂的电波中捕捉信号的“听功”，有《西游记》中孙悟空西天取经路上洞察一切的本事，在“倾听”中了解真情，取得工作的发言权和主动权。

　　学会倾听作文 篇27

　　小猫长大了。

　　有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶了，要自己去找东西吃。”

　　小猫惶惑地问妈妈：“妈妈那我应该吃些什么东西呢？”

　　猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈也说不清楚，就用我们祖先留下的`办法吧！这几天夜里，你躲在人类的房顶上，仔细听人们的谈话。他们自然会告诉你的。”

　　第一天晚上，小猫躲在房顶上，看见一个大人对一个孩子说“：来，把鱼和牛奶放在冰箱里，不然就会让小猫偷吃了，小猫可是最爱吃鱼和牛奶了呢！”

　　第二天晚上，小猫躲在家具后面，听见一个女人对一个男人说：“帮我一下，把香肠和腊肉放在冰箱里，别让小猫偷吃了。”

　　第三天晚上，小猫躲在厨房角落里，看到一个妇人对自己的孩子说：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好，小猫的鼻子可灵了，明天你想吃也没了。”

　　就是这样，小猫每天都很开心，它回家告诉妈妈：“妈妈，我已经知道我要吃什么了，只要我仔细倾听，人们都会教给我该吃什么。”

　　靠着倾听别人的谈话，学习生活的技能，小猫终于成为一只身手敏捷的大猫。

　　学会倾听作文 篇28

　　倾听，是对别人基本的尊重；倾听，是人与人之间的信任；倾听，更是对自己负责。

　　在班会上，常常会出现这样的一幕：讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT，而台下，同学们有的埋头看书；有的`订正作业；还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候，有没有想过台上同学的感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一张小图片，都是费尽心思找来的呀。随着同学们愈发地吵闹，讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信，他们的心情一定远远不只是失望。

　　当朋友向你倾诉心中所想时，你该倾听；当别人向你提出建议时，你该倾听。当课堂上老师讲话时，你该倾听……确实，“倾听”这个词随处可见，平凡得都可以被人忽视。

　　可它又是如此重要。也许你不认真倾听，一个个朋友将离你而去；也许你不认真倾听，就会与漆黑恐怖的监狱面对面；也许你不认真倾听，就会与“优秀”擦肩而过……确实，“倾听”这个词又是如此重要，重要得令人望而生畏。

　　“倾听”，就是这么一个平凡而又重要的词，你，做到了吗？

　　学会倾听作文 篇29

　　今天学到了一句话，说的是“舌头根下生祸福。”

　　这让我想到了现在很提倡的一点就是学会倾听。

　　现实生活中的我们，似乎真的越来越趋于表达，急于表述自己的感想，却很少能静下心去倾听他人。

　　当然，这里指的是，向我们熟悉的人，因为即使是有社交恐惧症的人，在自己熟悉的朋友亲戚面前，也是会有爱说话的时候。

　　很经常地看到，大家都在一起聊天的时候，基本上都会有爱插话的时刻，都会有在对方才发表了一丁点意见的时候，马上就有人把自己所了解的见识赶着压了过去。

　　场面也许是有点儿热闹，大家讨论的也是很热火朝天，但是细细一想，真的都是急于抢话表达的居多。

　　而那一句话，如果放在这些聊天的'内容中去看，真的会发现，有时候有些话真的不是很有必要去提去讲，你觉得没什么问题，可是有时说者无心听者有意，有时就在无意中会得罪或者冒犯他人而不自知。

　　有些人听了让自己不舒服的言论，表面上礼貌地不予以反击，但无形中，也许之间的友谊等就会有了间隙了。

　　所以，还是学会说话，少说话，说适宜的话。

　　学会倾听作文 篇30

　　在班会上，常常会出现这样的一幕：讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT，而台下，同学们有的埋头看书；有的订正作业；还有的甚至交头接耳场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候，有没有想过台上同学的`感受那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一张小图片，都是费尽心思找来的呀！随着同学们愈发地吵闹，讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了。我相信，他们的心境必须远远不只是失望。

　　当朋友向你倾诉心中所想时，你该倾听；当别人向你提出提议时，你该倾听；当课堂上教师讲话时，你该倾听确实，“倾听”这个词随处可见，平凡得都能够被人忽视。

　　可它又是如此重要。也许你不认真倾听，一个个朋友将离你而去；也许你不认真倾听，就会与漆黑恐怖的监狱应对面；也许你不认真倾听，就会与“优秀”擦肩而过确实，“倾听”这个词又是如此重要，重要得令人望而生畏。

　　“倾听”，就是这么一个平凡而又重要的词，你，做到了吗

　　学会倾听作文 篇31

　　每个人都应该学会倾听，那是你的脚步声，是你的心声；人在寂寞时时常发出奇异的响声，你应该学会倾听，那是你快乐或痛苦的声音；如果你在黄昏的灯下阅读一册书你不应该只是看，而更应该学会听，听每一位人物不同的语言，温柔的语言，狂暴的语言，悲哀的语言。

　　你应该学会倾听，否则，这个春天，你用什么去品味这样美妙的一切?其实，很多时候很多事情不是用眼睛所能发现的。我们要学会倾听:倾听泥土下牙尖拱动的声响；倾听花朵绽放的`巨响；倾听春雨在大地这架古琴上弹响婉转的音乐；倾听人们忙忙碌碌的节奏声，翻耕泥土的声音，种子下地的声音······

　　这个世界，善于倾听的耳朵越来越少，留下的只是一双双被金钱熏陶得红彤彤的眼睛。他们看不见路旁悄悄开放的花朵，他们看不见大地刚刚换上的漂亮的新装······他们的耳朵全被叫卖声和假腔假调的情歌所填塞。这个世界真应该多几双倾听的耳朵啊！听小草的呢喃，花朵的欢言笑语，听人类的呼喊，听所有人对生活的感悟······

　　学会倾听作文 篇32

　　前不久，与几个朋友聚会。期间有一个朋友非常“健谈”，如果再有些许酒下肚，那别人根本就没有说话的机会。还借着酒性大侃特侃，不知不觉中伤害了一些朋友。

　　其实健谈是一件好事。俗话说，好人处在追嘴上。多个电视台、广播电台的名记、名嘴都是因为很健谈而功成名就的。但是，这些名记、名嘴在很健谈的的背后，还有很多东西值得我们学习，其中有一点他们都善于倾听。

　　倾听，可以使自己学习他人优秀的东西。倾听，可以增加相互间的了解和感情。倾听，还是对对方的一种尊重。同事之间需要倾听，朋友之间需要倾听，夫妻之间需要倾听，师生之间需要倾听，老少之间需要倾听，上级与下属之间需要倾听。善于倾听，有利于自己的发展；善于倾听，有利于社会的.和谐与进步。唐太宗有“民载舟，亦能覆舟”的民本思想，唐太宗倾听了，有了“贞观之治”的功勋；康熙倾听了，才有了永载史册的“康乾”盛世。那种惟我独尊、我行我素、刚愎自用的思想，是与善于倾听的民本思想大相径庭、背道而驰的。最终吃亏的只有他自己。倾听从现在开始，倾听用心去感悟，倾听后更需要饯行。

　　愿每个人都学会倾听。

　　学会倾听作文 篇33

　　倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……

　　早晨，鸟儿以一声轻微的啼叫刺破了夜晚无边的黑幕，当早上的第一束阳光透过云层照向大地的时候，大公鸡“喔喔喔”地叫了起来；麻雀“叽叽喳喳”地唱着歌，青蛙“哇哇”地从一片浮萍跳到另一个浮萍，一只接一只；蝉儿用嘹亮的歌声引来自己的同伴，屈赶走夏日的炎热……

　　我从床上爬起来，伸了一个懒腰，揉了揉眼睛，美妙的晨曲伴随着我起床。我刚穿好衣服，我们家的小花猫便“喵喵喵”地叫了起来，哦！我明白了，它在向我要早餐呢！我轻轻地拍了拍它的头，对它说：“等一下，我刷牙洗脸完了，就会给你早饭了”。它乖乖地跟着我后面，等着我给它做早饭，它可真是一个大馋猫！

　　我走出门外，呼吸着弥漫着花香的空气，倾听着一首大自然的晨曲。这是多么美好的时光啊！

　　只有用心去倾听，用心去感受，你才能聆听到大自然的'声音是多么美妙！听，那一声声蝉鸣蛙叫，深深地藏在了我的心底；看，那一只只花鸟鱼虫，深深地刻在了我的脑海中。

　　倾听大自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

　　学会倾听作文 篇34

　　你听过小草破土而出的声音吗？熬过了千里冰封的冬季，终于盼来了万物复苏的春天，小草弟弟迫不及待地钻出被窝，看着这新奇的世界。他兴奋地说：“我看到了桃红柳绿，我听到了莺歌燕舞！”

　　你听过牵牛花慢慢开放的声音吗？阳春三月，在一片青草地上，有一株含苞欲放的牵牛花，她努力地伸展着她的胳膊，睁开她明亮的双眼。几天后，青草地上出现了不一样的烟火——牵牛花，一只蜗牛慢慢爬上她的面颊，亲吻着她，陪伴着她。

　　你听过小雨滴在荷叶上滑冰的声音吗？一个雨天，天空从湛蓝色变为了灰色，呀！打雷了！“轰隆隆，轰隆隆”，不一会，便落下了豆大的雨滴，这些顽皮的.小雨滴，一些“砸”在人们的头上，一些落在人们的衣服上，还有一些滚到荷叶上，于是快乐地滑起冰来，从荷叶的一个角落滑到另一个角落，从低处滑到高处，再飞速扑向荷叶妈妈的怀抱。多好的运动场！

　　如果你没听过，那你总听过风吹的声音吧？当微风吹过树梢，当春风吹绿田野，当和风拂过庄稼，你到风儿在说什么吗？

　　你总听过动物的音乐会吧？当百灵鸟在“大剧院”演唱歌曲，当孔雀在表演芭蕾舞，当小猪在床上打呼噜，你总听到些什么吧？

　　你肯定还听过动人的歌曲吧，听过歌唱家在剧院演唱，听过孩子们琅琅的读书声，听到婴儿咯咯咯的笑声……

　　当你学会了倾听，你会温柔地笑，幸福地笑，陶醉地笑。

　　这时候，你一定会听见，这个世界，是如此美好。

　　学会倾听作文 篇35

　　自己好像从来都不是那种能够沉默不语的人，一个人的时候也是总得想着整出个动静来，如果是和朋友在一块的时候，可能大部分时间都是自己在说吧！

　　虽然有的时候自己也知道，言多必失，祸从嘴出，自己也不断的告诉自己，不要着急，去发表自己的意见，有的时候也听一听对方在说什么！

　　可是很多时候感觉自己都憋不住的，想要去表达自己的想法，也有的时候总会说一些有用的或者没用的废话！

　　虽然自己也清楚地知道，生活中无论是和朋友处，还是和普通人相处，我们都得学会相处之道，而相处之道并不只是表达自己的看法和意见，更多的时候，我们也应该懂得聆听，懂得倾听对方在说什么！

　　可能大概是真的和自己的性格有关吧！自己从小就是那种特别喜欢说话的人，用自己曾经说过一句特别经典的话说，那就是一张嘴，除了吃饭就得说话！

　　所以在有人的情况下，自己基本上就是不停的在说，说过去之后，虽然自己有的时候也会反思一下，自己是不是说的有点多了？但是到了下一次的时候，又是忍不住会重复！

　　有的.时候自己特别羡慕那种性格比较内向的人，什么都不说，又能沉得住气的那种！也特别羡慕那种真正懂得倾听的人，能够安安稳稳的听大家在说什么？

　　想一下自己也应该慢慢的学着去倾听他人的心声，在自己想要说话的时候，告诉自己，其实懂得倾听比自己一味的去表达一些看法，要好的多得多！

　　懂得倾听是自己下一步要学会的！

　　学会倾听作文 篇36

　　根据卜内基训练统计，70%的人都是不及格的倾听者，但倾听，却是现在职场上最容易被忽视的竞争力。《哈佛商业评论》指出：“听”是我们未使用的`潜能，亟待开发。世界500强大企业中，70%设有倾听的训练课程。干部懂倾听，就能加官晋爵；主管懂倾听，能比企业成功不坠。然而，究竟要如何倾听，才能听出竞争力呢?

　　在英文里，所谓的“听”，其实只是hearing,就生理上来说，声波经空气振动，经由耳壳。传递到大脑听神经，听觉于是产生。中国古字更传神，听，这个字就是由耳朵、眼睛、心与脑组成。

　　“我们天生以为自己有耳朵，会听，但用心听、用脑子听，和只用耳朵听，差别很大。”卡内基训练大中华区负责人曾这么诊释。

　　根据美国佛罗里达州立大学与密执安州立大学听力研究发现，人们在谈话后8小时内，就会遗忘高达50%的内容。这个高达五成的误差率。可能造成个人或企业的庞大损失。

　　专门稗多家大企业如AT&T,默克药厂等训练员工倾听技巧的公司点出个中原因：因为听比思考慢。一分钟内，我们脑袋可以思考一千到三千字，却只能听到一百二十五到四百字。因此我们常常在听的时候，想别的事情。

　　尤其处于信息爆炸的时代，多如牛毛的信息无孔不人，要做得听、还要听得愉，难上加堆。中央大学人资所所长林文政进一步分析，在21世纪，每个人紧握着“听”的权力，越来越少人在听，久而久之，只有发讯者，没有收讯者，沟通效率也就日渐低落。

　　学会倾听作文 篇37

　　倾听是一种美德，这是出于对别人的基本尊重。学会倾听父母的唠叨，因为父母的唠叨是他们对我们的爱的一种方式。

　　记得有一天早晨，温暖的被窝中裹着呼呼大睡的我，一阵脚步声令房间内充满了危机感。妈妈走过来说：“起床了！”我在被窝里转了个身，懒洋洋地说：“再睡一会儿。”“你看看时间，已经是七点十分了”妈妈说着说着，语气严厉了几分，可我依旧我行我素：“再睡会。”这次妈妈可以说是忍无可忍了，直接冲我大喊：“快起床啊！你知不知道我们赚钱多辛苦，你还不好好读书，你看看，已经七点十五了，再不起床就要迟到了。”我听着妈妈的话，其实也懂。只不过被窝里实在太舒服了，任谁也不想出去，于是我说：“再等五分钟。”

　　“什么？再等五分钟，你知道五分钟后是几点吗？二十啦。”妈妈怒吼道。我感觉妈妈现在怒火中烧，像个炸弹。为了不让炸弹爆炸，我决定起床，我坐在床上对妈妈说：“帮我拿一下衣服。”衣服被妈妈扔了过来，我穿好后，妈妈就下楼了。妈妈下了楼，我赶紧躺在床上享受暴雨前的宁静，我在心中倒数3-2-1，“你怎么还不下来？二十啦！”妈妈大喊，喊的'都破了音。我突然想起来今天第一节要考试，赶紧下楼去刷牙洗脸，吃早饭，看到每天必有的粉干，心中也是一暖……

　　有时父母的唠叨是对你的爱，因为父母实在有迫切的望子成龙，望女成凤的愿望，所以学会倾听唠叨，感受唠叨。

　　学会倾听作文 篇38

　　倾听，是一种美德。无论是批评的话语，还是温暖的话语，我们都要学会倾听，因为我们会在倾听中成长。

　　在倾听朋友的话语中，我成长了。在一个冬天的早晨，我还在暖洋洋被窝里呼呼大睡的时候，妈妈推门而入，对我大喊：“快点儿，起床了，一会补课该迟到了。”我只是草草地应了一声“嗯”，就翻了个身子继续睡，这时妈妈生气了，对我大喊：“你是想迟到吗？都告诉你快迟到了，你还不起床，太早我都不舍得叫你，我知道……”说了一大堆后，强硬地把我拉起来，只得穿衣服，起床，等到快要走的.时候，妈妈又开始了唠叨模式：“天天让你早点起，你就不早点儿起……”“好了，你别墨迹了。”我大呵一声。妈妈倒是没完了：“说你，你还生气了，你别去了。”“不去就不去。”“砰”的一声，我转头摔门就回了自己屋子，妈妈也去上班了，所以我没有去补课。

　　中午的时候，朋友见我没去补课，就来家里找我，我就把经过一五一十的告诉了她，她却对我说：“其实在生活中很多时候，我们需要倾听别人对我们说的话，就像你妈妈，如果不爱你，她根本就不可能会唠叨，她之所以唠叨不就是因为爱你吗？”所以啊，我们应该学会倾听，倾听妈妈对我们的爱，倾听所有人对我们的爱。我也明白了，所以当晚就跟妈妈道了歉。

　　学会倾听，倾听老师、同学、家长的话语，在倾听中成长，在倾听中感受温暖和爱……

　　学会倾听作文 篇39

　　宁静，淡泊是一种美，喧闹，繁华亦是一种美;直线是流畅的美，曲线是婉转的美……人与自然的和谐统一，能不美吗?

　　也不知道什么时候，我爱上与母亲一起散步。可能是长久以来，便喜欢了这种美吧!我喜欢漫步在郁郁葱葱的树群中，倾听鸟的鸣叫，我喜欢漫步在宁静的小路上，这种宁静的美也非比寻常。而自己却像是大自然的'孩子，调皮的环绕在“妈妈”的身边。

　　我习惯与母亲一起散步在林间，走在青石板上，望着天空，挽着妈妈的收，不免心中感到一丝温暖，同时也倍增了一丝亲切感，在散步的过程中，我可以和母亲诉说当天学校发生的事件或者是和母亲谈谈心之类的，而林间小道则是我与母亲“约会”的地点，在恬静，安详的环境中，我忘却了生活的烦闷与痛苦，忘却了学习中的所有压力，在母亲面前畅所欲言。即便这样还不能达到我对散步的热爱，我曾有过当歌唱家的梦想，虽然这是被周围人说成是异想天开的事，但在散步时，我也能当一回歌唱家，开一场演唱会，而树木。小草，鸟儿……则是我的听众，不是还有夏风在打着节拍。就这样，便使我更加爱上了散步!现在我的心中只想说一句话：“我爱散步，oh，是彻彻底底的爱上了散步。”散步成了我生活减压的方式，大自然更是我唯一的知音。

　　朋友们，你们是否在生活上有过烦恼的事呢?试着去散步吧!去倾听大自然的声音，与大自然也结下一段缘吧!

　　学会倾听作文 篇40

　　倾听，是一种高尚的品德；倾听是一种爱的尊敬；倾听，是一股甜美的泉水，等着你去品尝。凡事都要以倾听为中心，如：上课要认真听讲，看新闻也要倾听等。我记得有一次晚自习，我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议……刚入座，廖副校长就说了刻苦学习的问题：“每短个人都能考出理想的成绩，关键是你刻苦学习了吗……”他严肃的说着……就他这短的一席话，深深的打动了我，也使我的学习态度有了改变。接着，他语重心长地说：“我们每个人要加强竞争的意识，如：上课不能开小差，下课不能在走廊打闹等加以论证。要是有这种思想的学生，一定是没有明确学习态度，没有意识到学习的`重要性，而导致学习成绩下滑。”他还列举了他以前在二中当校长时的学生，他说：“我们二中的那边学生各个都有很强的意志力，没有半途而废的思想……”我全神贯注的听着，而且还下定决心要把我独一无二的错误改正过来。听了这些话，真让我感到深思，感到惭愧。有了竞争意识，那么就应该刻苦学习了。“但这些还不能满足学习的范围，我们应该还要为自己设立一个远大的学习目标，朝着目标去追求、去奋斗。“只要我们具备了这些特点，相信你的成绩一定能够更上一层楼。”廖副校长话音刚落，下面在坐的学生和老师想起一片雷鸣般的掌声……“听君一席话，胜读十年书”，这句话已蕴含了认真倾听的意义。

　　学会倾听作文 篇41

　　她的成绩并不出色，却拥有一项大家认为简单，但无法确实做到的“超本事”──“倾听”。她倾听着我对事情的看法，不会觉得无聊；她倾听我的苦水，不会感到心烦；她倾听我的见解时，会微笑看待。这种被重视的感觉，真好。我期望别人也能感受到“被倾听”的幸福。所以，我从她身上学会“倾听”。

　　记得，有一次我向她诉说和同学吵架的事。我滔滔不绝地发表我的感受：“是她自己乱说的，我根本就没做什么。所以我对她说“都是你自己的脑袋再乱想，世界上的人都得罪你吗？”结果她不停地说是我的错。我真不了解她耶！”，好友听了一会儿，拿出一颗糖递给我，并告诉我：“这种糖果十分有弹性，我期望你跟它一样，待人处世圆滑又有能包容别人，别像此刻一味的.刚强坚硬，才不会时常导致冲突与争执的发生。”我觉得她这番倾听和话语，比起其他人千篇一律的说法，更能让人理解与明了。

　　此刻，我了解且学会了“倾听”的真谛，一次又一次聆听朋友们孤寂的心声，表弟一通又一通电话传来对世界充满失望的声音……。我很高兴此刻能想、能说、又能听到别人的心境、无奈、渴望。

　　现今科技发达的时代，人们需要的是一个抒发心境的对象，我们能够当别人的“倾听天使”，不是很好吗？我感激有一个朋友不但“听我”，还教了我“倾听”。我以我的朋友为荣！

　　学会倾听作文 篇42

　　倾听，是与另一世界的接轨；倾听，是用心去感受另一灵魂的炙热；倾听，是拉近与另一个人之间的距离。我认为，倾听能给我们带来快乐，也能让我们在其中得到心灵的升华。

　　倾听微笑

　　微笑能给我们带来快乐。无论走到哪里，都要带上微笑。遇到陌生人，与其相互板着一张脸，不如互相微微一笑。微笑，拉近心与心的距离，让彼此的心灵不再寂寞。微笑，就是与人相处的最好方式。微笑，倾听对方的友善，倾听对方的思想。所以，我倾听微笑。

　　倾听音乐

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……这些熟悉的旋律萦绕耳畔，此时我想起了朋友。

　　在我们无助的时候，朋友向我们伸出援助之手；在我们寂寞的时候，朋友在我们身边陪伴我们；在我们成功的时候，朋友祝福我们。听着这音乐，让我再次给朋友一个新定义。倾听音乐，让我感受现代感的`快乐。

　　倾听意见

　　一位有成就的人必须要懂得倾听意见。听听别人的意见胜过自己在那努力地改变着。或许，倾听意见就像一面镜子，它可以照出你的不足，并引导你改正不足。倾听是一起新事物的开端。当你犯错误时，懂得倾听就表示错误以改正一半。当你纠结时，懂得倾听就是柳暗花明。

　　倾听，能让我们更加快乐；倾听，能让朋友这个含义更加深刻；倾听，能更好地正视自己的不足之处，改正自己的缺点。倾听，让世界更精彩！

　　学会倾听作文 篇43

　　冰心奶奶曾经对成长中的小朋友们说：“小朋友们，写文章说难也难，说容易也很容易，古今中外，能够流传下来的作品，都是经过千千万万读者评定的，群众是不会忘掉一篇写情诚挚、写景真实的好文章的。对小朋友来说，说老实话不是最容易的事吗？写真情实景不是比埋头苦想、拼凑抄袭容易得多吗？”

　　冰心奶奶说得多好呀！说老实话、写真情实景，对小朋友来说一点都不难，特别是在成长过程中，你一定有很多很多的快乐，想要和大家一起分享；一定有很多很多的心里话，想要对大家诉说。大家一直在期待，在寻找，能有机会把成长中的心声吐露出来。

　　其实呀，有的同学一看见冰心奶奶鼓励的话语，早就按捺不住内心的激动，准备敞开心扉，提笔挥洒自己内心的激情了！可是，有的'同学也许会问：“我们满肚子的话，对谁说呀？”别着急，《语文世界》给同学和老师们提供了一个施展才华的平台——如果你是才情横溢的师者，这里是你激扬文字的舞台；如果你是才露尖角的小荷，这里是你展现风采的天地。朋友们，拿起笔来，赶快行动吧！把你成长过程中的故事写出来，让我的心牵着你的手，让我们共同为你的成长加油喝彩！记住我们的口号是：“师生同台赛，会写你就来！”

　　让我们在轻松的场合里诉说，诉说成长中的点点滴滴；让我们在愉悦的气氛中倾听，倾听成长的声音：“我成长，我快乐！”

　　学会倾听作文 篇44

　　今天是岭南师范学院“情系岭南梦”社会实践队调研的第二天，我发现学会倾听的重要性。因为当我们要向相关人员询问一些有关我们调研主题的问题时，我们是希望从被询问者身上获取一些我们想要的有效信息的。因此，只有学会倾听，我们才能从被询问者的话中获取有效的信息。

　　有时候被询问者在谈话过程中他的思路有可能会发生偏离或者其思路太扩散，我们就必须要把被询问者牵引回归我们的话题。我们可以以在倾听过程中所获取的信息为依据，利用一些语言技巧把询问者的思路向我们靠拢。

　　此外，在倾听时，我们作为听话者，要在说话者说话时有所回应。如果在说话者讲话期间，我们可以用“嗯，哦”等话语或者微笑点头回应，以此让说话者知道我们一直在认真地倾听，让他知道我们已经领会了他所说的内容，让他知道他说的某一段话语让聆听者产生了顿悟。如此一来，说话者就有动力和理由继续说下去。

　　还有，在问话的过程中，我们自己的思路要清晰。要知道自己想要知道什么，怎样才能获取我们所要的'信息，如何将说话者的思路引向自己思路。同时，我们自己的逻辑还必须严谨有序。因为在所有的谈话过程中，我们的思路必须占在主导位置，引导着叙述者，不忘自己的目的，获取想要的信息。不然，我们会很容易把重要信息遗漏。所以，学会倾听对一个调研队伍来说是至关重要的。

　　供稿单位/岭南师范学院“情系岭南梦”社会实践队

　　学会倾听作文 篇45

　　一个人如果想获得成功，那他必将先学会倾听，倾听可以使人弥补自己的不足，完善自己的长处，从而驶向成功的彼岸。

　　记得小时候的我，非常淘气，并且总是获得一点小小的成绩就高高在上，忘乎所以。曾因为我的高傲自满，老师找我谈过多次，但我总是不听。老师就对我说：你要学会倾听，你才会变得更出色，我听从了老师对我的批评，同时也让自己变得更优秀了。

　　我很懒，总是喜欢赖在床上，不爱起。一次母亲对我说：“女儿啊！你要早起，因为这样你才会有健康的身体。”我听了母亲的话，每日坚持早起，才有了现在擅长体育的我。

　　最重要的还是属朋友间的倾听。友谊是纯洁的，之间无需任何的隐瞒。朋友之间的倾听，是改善自己的最佳方法。他能说出你的不足，你要改正，你要倾听；他能跟你讲学习的要领，你要学习，你要倾听；他跟你讲出他的不幸，你要帮助他，你要倾听。倾听不但能互相帮助，还可以增进之间的感情。

　　其实，倾听就在我们每一个人的`身边，人生处处都需要倾听，在我们的生活中，不是一帆风顺的，总会有一些出其不意的小挫折，但如果学会倾听之后，你便学会了帮助别人解决疑难。同样当我们自己有困难时，别人也会帮助我们，成为我们的倾听者，是倾听让我们有了更好的生活。

　　如果说彼岸是成功，船是学习，那么倾听就是船桨，它是驶向成功彼岸的重要条件，所以让我们学会倾听。

　　学会倾听作文 篇46

　　这对于权威性的角色，他从小就树立了一个意识，就是我很害怕，唉，我跟他之间有一个很深的距离，他是大人他是权威，我是小孩我就得听他的，我怕他，所以孩子不是住不自主的就会把。说多少遍了，你怎么还错呀？你怎么回事啊？你再不听话我就揍你。给说话小孩给我规矩的孩子你的孩子怕你啊，就会发现爸爸和妈妈忙忙碌碌帮我把门关上吗？孩子15岁了，16岁了，我们的怕一辈子。

　　所以经常很多家长跟我抱怨说为什么我们家孩子好多事不跟我说呢，而且不听我的渴盼你爱我说了一句他有事。

　　和他交流，我昨天说了啊，社会在变，现在的孩子比起20年前的您来说更聪明了吧，是不是更聪明了信息更发达了呢，但是你会发现更不敢了。全明星家长下的孩子是更容易和他的父母进行对立的，对不对？唉，我要跟你对着干，我要跟你对比那么这就出现了。哪怕你都是父母的权威造成的。

　　举手说老师体验店走过来，平时的时候不敢抬头，不敢主动跟老师打招呼，甚至看到老师你还要绕着走，我们有没有过这样的情况，有没有过这样的情况？的这么一个呃水平。

　　所以呢，我们现在回过头来想一下啊，咱今天坦诚的去说，你的老师真的就那么可怕了，你的.老师是会吃人的还是会怎么样啊？都不是，那是为什么我们组的孩子们忍不住去怕老师啊其实就。又是一种权威性的抉择。

　　那孩子为什么会惧怕权威性的角色呢？因为在他的家里面。就成年以后家庭当中弱视的地方在教育孩子的。

　　学会倾听作文 篇47

　　用眼，可以欣赏世界的多姿多彩；用耳，可以倾听大自然的天籁之音；用心，可以感知来自心灵的声音。

　　听，鸟儿在歌唱，花儿在窃窃私语……大自然的一切都有声音，都在说话，静下心来，细细地去倾听，你听到了吗？

　　快听！听那碧水东流的声音。它们克服了一切艰难险阻，一步一步，坚持不懈地向东流，虽然精疲力尽，但却永不放弃，它们坚信会奔流到浩瀚无垠的大海。你听出它那不懈的信念了吗？

　　快听！听那落叶飘落。花儿们尽情开放，无悔凋落。它们昔日的青翠已经流逝，只留下了一地落英。在这个时刻，它们没有悲伤，它轻吟着“落红不是无情物，化作春泥更护花”，你听出它那无悔了吗？

　　快听！听那小草奋力生长的声音。它从狭窄的石缝中，努力探出“脑袋”，接受阳光的沐浴，接受春雨的洗礼，生长出嫩绿的'叶子，你听出它的坚强，永不放弃了吗？

　　快听！听那阳光播撒的声音。小草、花儿、树林都在尽情地享受阳光的爱抚，它不求回报地播撒着它的快乐，它的灿烂，它的辉煌，你听到它的无私了吗？

　　让我们一起用心来感受自然，学会倾听自然的声音。如此，你的心境会变得豁达开阔，你会感到爱无处不在，你会发现世界没有你想象的那般枯燥无味。学会倾听，你会发现这个世界很美。

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