无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的儿童节礼物作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节礼物作文 篇1

　　六一儿童节到了，我兴奋的不得了，因为过完六一的几天，就是我的生日了！

　　到了学校，第一节课是语文课，可是刘老师没有讲课，却说：“同学们，你们知道今天是什么日子吗？”我们异口同声地说：“是儿童节！”这种声音带着喜悦。刘老师拿起一个袋子，那个袋子稍微有一点大，可是又不大，里面装着什么呢？我们都怀着好奇心等着老师发礼物。刘老师说：“同学们，我发的礼物不是特别的好，但有我的一片心意哦！”“嗯”我们说。

　　首先，刘老师说：“女同学，请排队过来领礼物。”我们女生一窝蜂的跑向讲台，立刻排好了队。刘老师给每个女同学发了一个发卡，真是太精致了，男同学每人发了一根跳绳，我们收到的礼物真是太好了！刘老师还说：“今天如果你们表现的很好，就没有作业哦！”刘老师出了教室，我们班的同学就一起喊：“耶，太棒了，今天没有作业喽！”但是我们班的`淘气包，有作业，他的作业就是“写第一课到第五课的生字，刘老师本来想留语文书的所有生字，可是刘老师又想了想，今天是儿童节，就给他少留点吧！”

　　我得到的礼物真是太棒了，但对我来说，得到什么礼物都不重要，只要我开心就行！

儿童节礼物作文 篇2

　　今天是六一儿童节，我收到了三份礼物。

　　第一份礼物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜欢，一看标牌，128元。哇，价格真的挺贵的！

　　第二份礼物是青少年宫的陶艺和飞机模型体验。我做的陶艺是给铅笔做个漂亮的发型，个人制作效果觉得还不错。我做的飞机是绿色的，还可以飞。嘿，体验真的.挺赞的。

　　第三份礼物是乐清书城讲故事的奖品。晚饭后，我们一家人在书城三楼看书时，爸爸听到了小朋友们讲故事的声音，一打听原来是六一书城推出的一个活动——讲故事比赛。尽管我之前并不知道，也没有准备过，但还是参加了。妈妈说，只要能站在那里讲就可以了，不用管结果怎样。我想，这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事，故事基本上能流畅地讲下来，就是我那只手啊，不听使唤，也不知道该放在哪里。最后，我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊，收获真的挺多的！

　　今天我收获多多，非常开心。我真希望每天都是六一儿童节！

儿童节礼物作文 篇3

　　六一儿童节到了，妈妈送给了我一份莫名其妙的礼物。

　　妈妈悄无声息地从背后拿出一个已经用五颜六色的彩纸包装好的.礼物。她告诉我说：“这份礼物是我从茱萸峰山顶上的商店里买的，爬到山顶累死我了!”我顿时热泪盈眶，脱口而出：“妈妈，谢谢您!”

　　我小心翼翼地拆开包装纸，又拆开盒子。我心想：“会不会是个会动的东西?会不会咬我一下……我慢慢地打开盒子，咦?竟是一个白色的玩具马桶!这马桶使我哭笑不得。我轻轻地掀开马桶盖，”哇!是什么东西喷到我脸上了!“我大声嚷道。妈妈却在一旁哈哈大笑。原来，这个马桶一掀开盖儿就会喷水。我拿着马桶喷妈妈，我们在屋子里你追我赶，可有趣了!

　　我拿着马桶来到奶奶旁边，装模作样地说：”奶奶，你快看妈妈给我买的礼物!“奶奶疑惑不解地打开盖子，呀!又是一声大叫，喷得奶奶脸上全是水。我和妈妈、爷爷却在一旁幸灾乐祸、哈哈大笑!

　　这个奇怪的”玩具马桶“我可真喜欢呀!

儿童节礼物作文 篇4

　　早上，我刚刚从床上爬了起来，玩了一会儿就一边揉着眼睛一边哭着对爸爸妈妈说：“今天你们给我过六一儿童节。”妈妈回答：“好!”

　　但是，上学的时候我已经忘记了。

　　不过，晚上我却想起来了。我准备写日记的时候，我说：“妈妈，不是说给我过六一儿童节的吗?礼物呢?”妈妈回答：“你想要什么礼物?”我说：“我想要一个拥抱!”然后，妈妈就走过来给了我一个大大的拥抱。妈妈又把我抱了起来，向书房走去。我问：“哎呀，这是要干嘛啊?”

　　妈妈把我抱到书房对爸爸说：“听见没?一个拥抱!”妈妈把我交到爸爸手里，抱完之后我就回到写字桌前写起了日记。

　　你们知道为什么礼物我要拥抱吗?告诉你们吧，因为爸爸妈妈老了，付出一点点就可以了。一个小小的拥抱已经在我心中是一个大大的'拥抱了。

　　虽然只是两个拥抱，在我心里是个大大的礼物。

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