无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的温度的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

温度的作文1

　　他是个快乐的男孩，拥有一个很和睦的家庭，父母都对他很好；而且他还有一帮知心的朋友。他很开心，上天赐给他怎么多的礼物。他常望着天空傻笑，对一切都感到开心，觉得什么都是希望，生活到处充满阳光。可；再美好的事都会有拉下帷幕的一刻：他父母因为生意失败，开始对他另眼相待。他一想起以前双亲拉着他的手，对他微笑的日子。他想了就想哭。

　　因为从未受过打击，面对这样的日子，他开始感到卑微，失落。后来，他甚至发展到孤僻，自闭的地步。出入都是独来独往，俨然一个独行客。他走不出自己的阴影。每天只知道程序性地上课，下课。他的朋友都很想帮他一把。去掉他心里的阴霾。可他们怕，怕他会心灰意冷。更何况。他们走不进他的'低谷。

　　又是阴天，南方的春天真讨厌。他嘟哝道。尔后，他独自走在喧闹的大街上，低着头，无精打采。人来人往，可他的世界就他一个，没人会注意这个平常的男孩，路边的小石子随着他的脚起脚落，有节奏地向前滚着。突然，一辆轿车从他身边呼啸而过，这时，天空飘起了细雨，打在身上凉凉的，他，望着轿车扬长而去，然后，慢慢失去知觉。

　　模糊中，白墙，白布和白色的床单，一片好阴森的白，白得让人窒息。但还有一种温暖的感觉；一种久违的温暖。他还发现床边有十几双明亮的眼睛，你们。你们都来了？他有气无力地说，有个甜美的声音响起：我们都来了，曾经我们那么快乐，那么无忧无虑，我们总说有福同享，有难同当。可，你为什么做不到，就算什么都没有了，我们还有友谊啊，为什么要放弃。朋友，让我们给你一掌心的温度，一起努力，好吗？语闭，女孩发现他的眼角泛有晶莹的液体，而他却明白，就算什么都没有了。他不还有友谊吗？

　　上天是公平的，他让一些东西失去；也让一些东西彼此珍惜。

温度的作文2

　　在冬夜的街头，我一路狂奔，任寒风吹刮着我的脸，只为赶上最后一班地铁。我焦急地冲下扶梯，过了安检，冲进空空的站台，地铁的门在我眼前缓缓合上。“滴、滴、滴、嘭”，最后一声像是命运的审判锤，因喘着粗气而一起一伏的胸口突然一阵疼痛。

　　在这个除夕夜，我最终错过了最后一班地铁。

　　我四顾望去，只有一个穿着黑色制服的工作人员。我抱着最后一丝希望走向他。不出我所料，他有些遗憾地对我说：“姑娘，这是地铁最后一班车了，马上要清场了，请你尽快离开。”仿佛是为了印证他的说法，广播里也重复着：“请改乘其它交通工具。”

　　我急得快要哭出来了。今天出门前，我便向父母承诺，一定会早早赶回来陪二老过除夕的。在荧光灯冷冷地注视下，我还能到哪里去呢？冰冷如野草般潜滋暗长的城市森林，是否会给我一个安全的归途呢？我感到眼泪从胸口向上涌。

　　我无奈地走向扶梯，脑中一片空白，因为我不知会遇见什么。最令人无奈的，就是明知不可而不得不做。我思考着黑夜中会有什么，为迎接冬风无情的冷做着准备。那个黑色制服正拿起对讲机说着什么。走过他身边时，他突然叫住了我：“哎，姑娘，请你等一下。”

　　对讲机那头的人还在说话，“嗞嗞”的杂音夹杂着断断续续的一句：“你让乘客等一下，我来开门。”他点点头，然后转向我，松了口气，微笑着说：“等一下，地铁门马上就打开了，请你上车。快回家和亲人团圆过除夕吧。”

　　我的眼泪顺着脸庞滑了下来。眼前晃动的黑色制服，让这个冰冷甚至有些绝望的'冬夜有了温度，冷清清的站台一下子温暖如春。铃响了，门开了，眼前是灯火通明的车厢。我勿勿走了进去，回头看见那位黑色制服在向我挥手。我抹了抹眼泪，也向他微笑着挥挥手。

　　地铁里满是急要回家团聚的都市晚归人。想到自己终于加入他们的行列，可以赶回家陪父母除夕一起守夜了，我心里充满暖暖的感动。想到那个拿着对讲机的黑色制服，我在心里默默地念叨着：“这个冬天很冷，但你很暖……”

温度的作文3

　　村，这个神奇的地方常出现在诗中。不管是在悲凉中的离别，还是在寂静中的相遇，村，总是伴随古人的诗情飘向远方。

　　一座座高大而青翠的山横卧在村北，一条条雪白的溪流盘绕在村南，青山横北郭，白水绕东城。这就是李白诗中所描绘的风光秀丽的山村，虽然此时他眼里满是风光无限的山水，但内心早已装满了离别之情。他的朋友将要离开，他却无能为力。于是他将那份离别之情凝聚在了这个小村庄，隐藏在青山和绿水之间。

　　在外漂泊多年，思乡之情加倍浓重。村，在心里是个吹不散的梦，处处缠绕在马致远心头。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯败的老藤缠着老树，飞来几只归巢的乌鸦，四处荒芜，残缺不全。在此等事物之间，作者悲切的心早已显露无遗，触目所及，皆是伤感。小桥下，潺潺流水边，村里还剩几户人家。人家虽小，但可感受到一种别致和温情。但是作者有的，只是一匹瘦马，形影孤单，迎着刺骨的北风走在小路上。

　　陶渊明笔下的桃花源非常令人向往。不仅是因为它的神秘，也因为它的美丽。那里有平坦的'土地、整齐的房屋，田地、水池、竹子、桑树，一应俱全，有互相交错的小路，有鸡狗的鸣叫。这里，宛如人间仙境一般，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。作者心中的栖居地，就是这样一个小小的村庄。这里不与外界接触，没有官场尔虞我诈之气，也没有商场勾心斗角之争，这里是乱世中的一片净土。

　　乡村、山村、村居，构成了一道独特的景观，有了村，我们的古诗也便有了温度。

温度的作文4

　　那是一个寒冬，阴云把天空遮得严严实实的。风席卷大地，把落叶刮得漫天飞舞。树上光秃秃的，只剩零星几只鸟儿在鸣叫。

　　我走在回家的路上，街道上是零零散散的行人。远远望去，小区门口有一个老人，看上去他的肚子特别大，像是有一个大肚腩。

　　我匆忙走进小区，突然听到有人叫我的名字，我抬头看，发现原来是爷爷。我还没有开口说话，爷爷就马上拉开外套的拉链，把藏在外套里的衣服递给我。原来那“大肚腩”里是我的厚衣服，爷爷说：“赶快穿上衣服，天气冷。”我接过那件衣服，还是热乎乎的，穿上感觉身上暖洋洋的。

　　穿好我望向爷爷，爷爷只穿了秋衣和一件外套。那件宽松的外套衬出爷爷消瘦的身板，冷风不断的刮着，涌进我的脖子，冻得刺骨。我不禁缩了缩脖子，把衣服收得更紧些。

　　一路上，爷爷牵着我的手回家。他的手有些凉，不断地往我的手心吹暖气。风似乎不那么冰冷，我的手也慢慢暖和了起来。

　　“爷爷，你不冷吗？怎么只穿这么少？”我轻轻地皱了皱眉，因为爷爷年纪大了，天气冷，很容易感冒。爷爷笑了笑说，“爷爷不冷，你的衣服比较大，如果我在里面穿多两件的话，你的.衣服就放不进来了。”霎时，我感觉心里暖暖的，可是鼻子一酸，不知道怎么回答。只能加快步伐往前走，希望能赶快到家。

　　在寒冷的温度中，为了给我把衣服捂热，爷爷丝毫不在乎自己穿得够不够暖。想起儿时，爷爷每天都给我换着花样做好吃的，陪着我长大。可是时光匆匆，他的身体没有过去年轻时那么硬朗了。长大以后，我常常想照顾爷爷，可是依然被爷爷庇护在怀里。爷爷，下次让我来照顾你吧！

温度的作文5

　　在生命中，有一种温度，衰于艳阳的焦躁，暖于秋风的清冷，让你于失意的寒潮中感受到无限的温暖，于失望的冰川中感受到阵阵暖意。这种温度，是最好的火候；这种温度，是母爱的温度。

　　那是一个深秋，凛冽的寒风扫尽了之前的温暖，随枯叶飘落下几丝冷意，头顶的天空被染成墨色，压抑得人喘不过气。我满心欢喜地来到公告栏旁，期待着看到自己在歌唱比赛上骄人的成绩。我急切地搜寻着榜单上的名字，一遍、两遍……找遍了每一处角落，却一无所获，恐惧与失落随即涌上心头。我终于还是落选了。“咔”的一声，天空中有惊雷划过，亦是我的梦颓然陨落，大雨应声而下，敲打在我呆滞的身影上。狂风怒号，倾盆雨落，我已感受不到任何温度，只剩心中的希望被寒雨一层层冰封。那一刻的我，如同一片被抛弃的落叶，被从树梢狠狠摔下。

　　我甚至不知道自己是怎样回了家，只记得令人难忘的身心俱疲。淋雨之后，我便发起了高烧，心也好似坠入冰窖，不带一丝温度。母亲衣不解带地照顾我，嘘寒问暖，每天准备可口的.饭菜。我却味同嚼蜡，食不知味，心中再也泛不起一丝涟漪。

　　那天，母亲从外面买菜回来，我上前帮忙。当我无意间碰到妈妈的手时，那冰冷的温度使我一颤——母亲的手，竟比我这个病人还凉。那一瞬间，听着窗外淅沥的雨声，我忽然明白了母亲这些天的辛苦、忙碌。她为了我在寒冷的秋雨中奔走，却换来我的沉默。可即便如此，她一直在背后为我默默付出、默默鼓励。她才是我希望的源泉。我握住母亲的手，依旧那么凉，却仿佛有一股暖流融化了我冰封的内心，带给我无限的温暖和希望。这是母爱的温度。

　　从那以后，我又开始努力练习唱歌，想着母亲，心中便沐浴着母爱的温度，便有力量与希望去融化一切困难的冰川。母亲也默默地陪伴着我。终于，我在歌唱比赛中取得了骄人的成绩。领奖那天阳光正好，温暖得像母亲的温度。

　　母爱的温度，最好的温度。

温度的作文6

　　“今日最高温度-1度，伴有强降雪。”耳边传来播音员清脆洪亮的声音。

　　我猛地打了个哆嗦，利索地穿起衣服，这么大冷的天气，窝在家里看电视无疑是最明智的选择了。我迅速拿过遥控器，切着台，盯着电视屏幕津津有味地看了起来。

　　“哇!”我不由得一声惊呼。屏幕中出现了一个巨大的体育场，看台上坐满了观众，人声鼎沸，他们挥动着手中各式各样的`国旗，呼喊着。正中央，一个熟悉的身影映入眼帘——博尔特，他如同野兽般怒吼着，自豪地仰着头，志在必得!而旁边的中国选手，目光坚定，直视前方。他会赢博尔特吗?我仔细地端详着，心里不由生成一团热气。

　　硝烟弥漫着，选手做着最后的热身，大战一触即发。

　　“啪”，随着发令枪的枪声，选手们如同离弦之箭般猛地冲了出去。他反应灵敏，先发制人，冲在了最前头，目光中没有丝毫的畏惧。他绷紧着神经，如同猎豹般在赛道上驰骋。上天似乎并没有眷顾博尔特，他起跑有些踉跄，落在了后头。他神情有些慌张，瞪大双眼望着中国选手，似乎感到难以置信。我心跳加速，目不转睛地看着，脸上发热。

　　在紧张而激烈的竞争中，选手们你追我赶，不分上下。最终的冲刺阶段，中国选手咬紧了牙关，目光仍是那样坚定，豆大的汗珠不停地滴落，他不在乎，竭尽全力地迈动着双腿，大幅度挥动着手臂。他，如同一颗希望之星，在赛场上闪耀向前!博尔特真是宝刀不老，凭着实力冲到第一，可他仍有些惊讶地望着中国选手。最终，他们奋力冲刺过了终点!

　　“中国选手进入了决赛!”播音员声嘶力竭地宣布着。

　　那位中国选手，自豪地披上了鲜艳的五星红旗，享受着全场观众对他的呼喊，不知疲倦地奔跑着。

　　那一刻，我的眼眶已经湿润，心中不由一颤，暖洋洋的。窗外的大雪，丝毫阻挡不了我内心的激动和喜悦……

　　那一刻，我体会到了另一种温度，这温度灼热了我的内心，使我不畏困难，奋勇向前!

温度的作文7

　　文明是春天里的微风，给人温暖惬意之感，文明是夏日里的绿荫，给人清新舒适之感，文明是深秋里的夕阳，给人壮美震撼之感，文明是寒冬里的火把，给人温暖光明之感。

　　曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史，而如今我们却因时代的发展，忘却了文明，迷失于恶言恶行的腐蚀，曾经我们是四大文明古国之一，古老的土地及孕育了灿烂的文化，更孕育了文明的美德，而如今处处可见飘舞的纸屑，翻飞的'塑料袋。为了听风声雨声读书声，我们不愿再听刺耳的恶言恶语，为了欣赏绿树红花的楚楚动人，我们不愿在看到受伤的树枝，不愿看到草坪上留下我们的足迹。

　　身为中学生的我们，身处美丽和谐的校园，更应践行文明，慎言慎行，更不能因为自己而损害了学校的文明形象。学生在校园里谈天说地，谈的是理想说的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境，更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园，如果看到的是同学们矫健的身姿，听到的是同学们文明的语言，那么学校将成为一道亮丽的风景线。

　　除了语言上的文明，我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾，那么你将留下一方洁净的土地，倘若文明行为是扶起弯折的小树，那么你将为未来留下一片绿荫，倘若文明行为是对老师一身真诚的问候，那么你将送给老师一天的愉快心情。一个文明的学生能把文明传播到周边，一个文明的集体能将文明传遍校园，一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。

　　上下楼梯时主动让一步，让出同学间心灵交流的空间；看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声，唤醒同学间互助的美德；遇到来访的客人主动指路，指出一方文明的沃土。无论何时何地，无论点点滴滴，做到文明并不难，只要行动，你就能播种文明。

　　点滴之行，始于足下。文明从我做起，从身边小事做起，那么在大家共同浇灌之下，文明之花一定会绽放精彩。

温度的作文8

　　人的身体有25℃，而灵魂有12℃。

　　——题记

　　某天，我爬在窗台上，看着拿倒了的书，暝思苦想，任凭风把书翻的哗哗作响。但是，它想从风中找到些什么呢？还是，也许它也渴望知识吧，书一页一页被风翻着……这时，风有1℃，这清凉的慰藉。

　　室温25℃，我或者我们，37℃。多出了12℃，然而我丢失了这12℃，我要去寻找，跑到屋里，拿出背包，却不知道要装些什么，再然而，我只装了一只温度计，上面显眼的停在25。

　　我拿着，不，是背着我的行李，开始了我独自寻找的旅途。心里，居然泛起了前所未有的恐惧，但是，我无法哭泣，因为，我忘记了，我只有喊，痛彻心扉的喊，歇斯底里的喊。泪，晶莹剔透的1℃。

　　路上，前驶的火车，甩过一座座陌生的城市，忽而想起为我送别的`朋友，我并未和他们道别，也没有说什么再见……回过神来，车已经到站，下了车，在铁路上蹦蹦跳跳，直到跳出铁轨，回头望去，天际一抹嫣红，一滴也许是一滴冰凉的液体滑过脸庞。

　　走在这陌生的城市里，想着，有没有人会问我，你是谁，要去哪里。对啊，在这个陌生的城市里，我，也是陌生的。但是，在我吃饭的时候，有一个人与我搭讪，还说是我以前的同学，借过他5元钱，到现在也没还他，我只是笑了笑，其实，过去的，已在时间的流驶中逝去。我已经忘却，又从何想起。回忆，也许是对于现在的自己最大的背叛，回忆，我拿出温度计，它是多少度呢，儿时的情节瞬间闪过双眼。

　　清晨，双手捧着柔和的阳光，感觉着那曾经的温暖，秒针一圈圈走过，看着藏在背包里的温度计，30多度，好象很落寞的样子。然而，我，迷茫。

　　回家的车程也是很漫长的，车窗外倒退的树影，伤感，不是莫名，只是，我们总是离去，也总在道别。这熟悉而又陌生的城市。

　　那些遗失的灵魂的温度，总是遗失，不会保持。青春的我，总在寻找，可还是无法感悟。我，我们，寻找，不停。

温度的作文9

　　父亲在为我烘鞋。我时不时拿眼瞟瞟父亲，只见父亲有些吃力地蹲在那，花白的头发一根又一根，一绺又一绺，宽厚温暖的大手有些粗糙，鞋子在他手中像条小船，停在那，似乎有些迷茫，就像刚刚穿着它们走进父亲办公室的我。

　　他动作轻柔地将鞋带解开，生怕吵到我或弄坏了鞋子似的。接着，他把鞋布翻开，对着烘干机，他身前的烘干机像一颗火球，源源不断的给鞋输送热量。

　　爸爸的眼睛专注地盯着鞋，像一个历史学家欣赏苦苦寻找的历史遗迹；像一个老师批改学生的作业；像艺术家专注地欣赏自己的作品……我不经意的一瞥，爸爸的眼里有股暗流在流动……

　　我任凭眼泪肆意横流，泪眼朦胧中看到爸爸那样地小心翼翼，那样地专注，那样地吃力，似乎没留意到我流泪，又似乎留意到了，但他只是专心地烘鞋，似乎鞋在他眼里就是整个世界。

　　爸爸看了我一眼，”你这孩子，动不动就哭，爸爸只是做了应该做的。”

　　爸爸的动作没有一丝焦急，虽然他的脚已快支撑不住；虽然他的肚子已饥肠辘辘；虽然他的老板在不停的'叫他，但他还是一心一意地为我烘鞋，我看着爸爸，爸爸看着鞋。

　　爸爸头上开始渗出细密的汗珠，手脚已经大幅度颤抖起来，鞋子被烘干机烘的温度一点一点往上爬，爸爸的手也被烘干机炙烤着，一点一点变红，我的心被钝刀刺了一般，隐隐作痛。

　　“爸爸，我来吧！你先去吃饭。”我从牙缝里挤出了这句话，脸色也随之变得通红。

　　“不用了，快好了。”爸爸的眼睛盯着鞋，嘴上如此回应着。

　　片刻之后，爸爸将鞋递给我，我注意到她的手红红的，像烤熟了一般。我接过鞋，抚摸着它。温暖的，有爱的温度。我连忙穿上它，迎头撞上爸爸欣慰的笑容，”哇”地哭出声来，一头扎进爸爸的怀里。

　　“多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎去安康，时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留，一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心，收下吧！”

温度的作文10

　　冬日的那个夜晚，洋洋洒洒的雪花从天上飘落下来，又为这黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在树梢、房顶，落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹温暖包裹，慢慢融化了。而拥有美德的人，便如这掌心里那美好的温度，温暖了黑夜，也吸引着我们不断朝他靠近。

　　当你走在楼道中，旁边有一张不起眼的白纸，你会不会觉得有些煞风景，你的好心情又是否会有些受影响呢？这时的你又会怎么对待它呢？站在旁边看别人的反应吗？有的人来去匆匆，根本无暇顾及它，有的人会“施舍”给它一个眼神，然后淡漠地离去。你呢，会选择其中一种做法吗？我有一个同学也曾面对这样的选择，在课间喧闹的楼道中，有一个纸团静静地躺在地上，各色的人经过它的身旁，却没有一个人注意，是真的没有注意到吗？我想不是的，只是不想去管罢了！而那个同学没有这样做，他弯腰将它拾起，然后扔进了垃圾桶里。他没有和别人说这件微不足道的小事，直到有一天老师表扬了他，他还有些不好意思，他觉得这是一件不足挂齿的'小事，想做也就做了。可就是这件小事，有些人却选择了漠视，而他没有，他选择将他掌心中的温度继续传递下去。

　　当同学需要帮助时，你会毫不犹豫向他伸出援手吗？我想有时你不会这样做，你会思考他让你帮的忙你是否愿意帮，如果你不想帮，我想你会找个理由搪塞过去，而你也绝对不会主动向他伸出援手吧！而我们班有两个男生没有在乎这活儿是否干净，是否轻松，他们主动帮助外班同学打扫水房的污渍，他们主动去承担一切脏活、累活，他们没有想要得到别人的感谢。也许他们在帮助别人的过程中也收获到了快乐吧！

　　在日常生活中，如果你也像他们一样，看到垃圾就随手拾起，不求回报、乐于助人，不问脏活、累活，只要答应别人就努力做好，那么你也会拥有美德，也会受到别人的欢迎。

　　在那个雪花飘飞的冬夜中，掌心里的那抹温暖显得如此珍贵，不断吸引着人们朝它靠拢。而拥有美德的人便如那抹温暖，珍贵而吸引着我，不断朝他靠拢，靠拢。

温度的作文11

　　岁月宛若天上的流星一般，转眼即逝，但幸运，你还在我身边。

　　——题记

　　你我温暖的手

　　那是一个开学前的徬晚，小升初，应当是兴奋的吧。

　　我孤独自漫步于街道间，星星，很亮，仿佛是在为我庆祝即将要开始的新生活。也正是此时，遇见了拐角处的你。

　　你缩在墙角，小声抽泣着，我一走近，你便抬起了头。我看到，你清澈的双眸流着泪珠，使得原本就干净的眼睛显得更加晶莹，好似刚剥开皮的桔子，让人心动。你告诉了我你不想上学。想待在家里，便和母亲争吵了起来，一闹则甩门而出。

　　我劝慰你，向你讲述上学的美好。慢慢地，你笑了起来，天真可爱。我拉起你的手，站了起来，送你回家。你手上的温度，和那副月光下你我牵手的画面，好温暖。

　　你有温暖的心

　　迎着和煦的秋风，迈着轻松的步伐，带着少年应有的活力，我走进了学校。

　　突然，一张熟悉的脸在走进教室后映入眼帘。你是来的最早的一个，便打扫起了教室里的.卫生。地上的一张张纸片被你小心翼翼地送进垃圾桶，讲台上的尘埃被你一点点抹下。你做的每件事，都仿佛是在对待你最爱的事物，小心谨慎。

　　我感受到了。你那颗有温度的心，正如绚烂的樱花般绽放。

　　你是温暖的人

　　转眼便是初三临这毕业的时刻了，再次看到那张熟悉的脸，已有了棱角分明的额头，那种稚嫩也透露出成熟的气息。你我三年的交谊：也早已经根发芽。不忘的，是咱俩共同偷老师办公桌上的糖果，在被发现后我迅速地绕远跑走，你却在被批评后。后来，你带着胜利向我走来。

　　你是温暖的人，是那种“不出卖伙伴”还笑着走来的王者。

　　三年，马上就要画上一个句号。你会忘了我吗？

　　因为遇见，所以温暖！因为有你，所以温暖！

温度的作文12

　　寒风呼啸，浸人心骨。我盯着眼前办公室的灰扑扑的门——我要推开它吗?

　　我犹豫的根源还在上节课。

　　当语文老师需要优秀作文来展示时，全班鸦雀无声，光秃秃的一片像冬日灰秃秃的树冠。很快多了些窃窃私语，却也不过“野鸦无意绪”。一节课就这么没了。铃声骤起，语文老师似乎红了眼眶，逃离了教室。她说，我们缺少温度……

　　作为语文课代表，我决定道歉并劝慰伤心的老师。我知道，那句“缺少温度”饱含了太多。所以，推门吧!

　　门，一开。热风扑面而来，融化了三九严寒的凛冽。我渐渐深入办公室，却发现语文老师不见踪影。正当我扳住门把手，欲进还休时，一位面色严厉的老师大喊：“关门啊!”我一个颤栗，立刻唯唯诺诺地转身关门。到底晚了一步，那双微红的手已经触到了门把，我收回手，胆战心惊，不敢望她。便只好看门，却蓦地瞟见门上的一行字：“随手关门，请用您的风度为我们留下温度。”

　　我呆呆地锁定那行字，不知怎的，是什么驱使我看向她——没有想象中的咄咄逼人，甚至没有愠怒，事实上，她只是大嗓门了些，可能她平日里在近60人的大教室里上课大声说话养成习惯了吧。仔细一看，她并不是“女汉子”，她的眉毛像江南弯弯的小桥……忽然，我浑身一震，她的耳朵、双手上布满了红肿的冻疮。那些冻疮，多像朽木上冒出的一块块蘑菇啊。呼吸开始滞缓，血液开始逆流，温度在一点点散失，我，感到彻骨冰凉!

　　她走远了。良久，我才吐出三个字：“对不起”。可惜，她没能听到这饱含温度的`一句话了。

　　很快，语文老师回来了，结果，老师说没生我们的气，只是感冒了，所以才红了眼眶。她对于我作为课代表的道歉却表示非常欣喜，她微笑着排排我的肩，甚至拥抱了我，我再心里暗暗下定决心：我要将把这份愧疚转化成温度长久地、长久地传递下去……

　　这是一种大温度。它就像春日里不疾不徐升起的红彤彤的太阳，让风都变得温暖起来。

　　这另一种温度，叫风度。

温度的作文13

　　不谙世事的大学生无心踏错一步，怎想付出的代价竟是无可挽回的十年青春；冷冰冰的法律面对两失足少年竟丝毫无变通之处，只是将其未来和希望用“公民应知法守法”的巨锤敲得支离破碎。心酸否？悲痛否？在我看来，即使是密不透风的法律巨墙，也应有人性的瓦缝让温度进驻。

　　诚然，作为保障公民权益的最后一道屏障，法律应有其自身的'强制性，以达惩奸除恶、将犯罪分子绳之以法、保持社会相对安宁稳定的目的。李零教授也说过，“以德治国，德必伪，国必亡”。假若一个国家没有法律作为硬性措施，而仅凭人们的道德观、伦理观来试图治理社会，那么它必如海滩上堆起的沙堡，不堪一击。

　　然而，这并不是法律可以冰冷到没有一丝温度的理由。孟子曾说：“人恒过，然后能改。”小闫同学的确犯了错，是当受罚，这毋庸置疑。但竟把他们的行为与那些猎取象牙、捕杀老虎以牟取暴利的可憎行径相提并论，岂不可笑？惩罚的意义更多的其实并非在惩罚本身，而在于教育与警醒。经过认真教导与深刻反省，相信作为大学生的他们，今生今世都不会再犯。可事实呢？直接将冰凉的犯罪分子之帽死死扣于他们头上，仅凭人性温暖与客观思考绝无取下之可能。听闻某官二代酒后驾车撞人致死仅获刑三年，我们不禁发问：一条人命竟抵不过两名青年掏下的十余只鸟？这十余只鸟竟又把两人十年大好青春光阴的价值比了下去？吾未见其明也。

　　当然，法律所需要的温度，并非是对恶人行径的恣意纵容，也并非是对法律强制性的挑战，更并非是我们可以心存恶念怀揣侥幸心理的理由。我们需要的是能够让如小闫这般迷途未远的孩子重返正道的机会，是能够让扶老人反被讹的年轻人得到理解与支持的人性，是能够让人文关怀式微的理性时代更有人情味的温度。

　　当今，我们携手并肩，将中国的经济、政治、文化等领域都注入了前所未有的热度。然而，我们亦不应忘记人文关怀在如今这理性而浮躁的社会之重要。它将法律置于明媚阳光的春意融融之下，还法律应有的温度。

温度的作文14

　　凛冽的寒风呼呼地吹着，雪花一片接一片地往下落，落在树上，落在房顶，落往心田……

　　那天夜晚，冷空气南下，无论是室外还是室内都特别冷。窗外寒风呼啸，冷气充满了整间屋子，房间里也有一股莫名的幽静。做完作业的我来到客厅休息一会儿，顺便告诉爸爸我准备去洗澡了，可没想到爸爸却说：“今天我先洗!”我有点疑惑了，问：“为什么呀?我明天还要上学呢，我先洗吧!”“我……我今天有……有点累了，还是我先洗!”说完，爸爸就拿着衣服直奔浴室了。

　　望着爸爸渐行渐远的身影，我心里纳闷极了。以前爸爸总是会让着我先洗，现在是怎么回事?我觉得爸爸好像变了……就这样，想着想着，不禁暗自流下了委屈的泪水。我这颗幼小的心灵仿佛被雪花包围着，冷得直打颤。客厅也变得更加寂静了，远处公园的猫叫声都能听得见……

　　时间就这样一分一秒地过着。爸爸终于洗完了。这时的'我还愣在客厅里不知道在想什么，直到爸爸从远处喊道：“奕含，我洗好了，你过来洗吧!”那声音在我耳畔是那样熟悉又那么陌生……我低着头走进浴室，时间变得越发慢了，慢到洗个澡也要很久很久……当我走出浴室，经过爸爸妈妈的房间时，我好像听到了些什么……

　　“孩子要先洗，你干嘛还那么小孩子气，和孩子抢呢!”妈妈替我抱怨到。

　　爸爸重重地叹了一口气说到：“你不明白吗?现在天气这么冷，浴室更冷，如果我先洗了，浴室就会暖和一些，奕含再进去洗就不会特别冷了呀……”

　　“那你怎么不和她解释清楚呢?不然她心里肯定会生你的气的。”

　　“哎，我怕我和她说了，她以后也要和我抢着洗澡呀……”

　　听着他们的一言一语，一股热流涌上心头，双眼也有些模糊了。我一直不知道，父爱的温度会随着气温的变化而变化……

温度的作文15

　　温度难道仅仅只是我们所感知冷暖的标准？我们所熟知的摄氏度？温度可以不仅仅只是这些，它还有着另一些深意。例如人与人之间的温度，也就是情感的温度。情感的和谐融洽，能使人感到开心愉快，心情舒畅。情感的无情冷漠则会使人悲伤痛苦，心情不悦。

　　那什么是情感呢？当初人们在趋利避害的本能驱使下走到了一起。进而产生了文明，也产生了情感。情感似乎和浩瀚的星空一样神秘。然而情感并无什么神秘之处，它纯粹只是人之常情罢了。谁都会有情感，谁都会同情怜悯。

　　可是在遇到摔倒的老人时，你会怎么做，救或不救？相信大部分人都会选择不救，将其置身事外。担心呢，所谓的“老人”是个骗子，摔倒只是骗子使的伎俩。这也许是大部分人选择不救的原因。

　　不过这样一来，会出手相助的人就少了。而且也许在你和他人出手相助时，周围的人可能会用异样的眼光看着。被人用异样的眼光看着，可能很多人都会心理受到压力。让人感到不知所措。而这些眼光，让那些愿意施救，却又胆子较小的人不敢上前，会出手相助的人又少了。

　　但是有些人敢于出手援助，也不害怕他人的异样目光。相信大部分人都是善良的，是真正需要帮助的。那些扶老人被骗的事不会发生在自己身上，可如果发生在这些人身上，以后他们可能会对这种事深恶痛绝吧？万一下一次是真的需要帮助，他们恐怕也不会帮了。

　　后顾之忧，异样的.目光，亲身经历，这些劝退了许多的人。人似乎是无情冷漠的，似乎是怪异的。人的无情冷漠并不是他的错，人们愿意帮助他人，可只是害怕欺骗。人的怪异则是因为他人与众不同的举动。

　　那些骗子，你们凭什么这么做？凭什么利用人的情感骗走他人辛苦挣来的金钱？破坏人与人之间的情感？而当遇到这种事，应用巧妙的方法给予援助，又保护好自己。当遇到真正需要帮助的人，将心比心地想一想，当自己需要援助时是否希望别人伸出援助之手？从而勇敢地去帮助他人。

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