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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我收获了成功作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我收获了成功作文 篇1
常言道:”有耕耘,就会有收获。“我们收获果实,收获喜悦,收获自信……我自豪地告诉大家:我收获了成功。
我是一个很怕摔跤的人,一些危险的东西我试了一次,但是我刚站在滑板上,就倒了下去,摔了一跤狗啃泥,从那以后我就不学滑板了,可是有一天,我再次看到了一些小朋友们高兴的滑滑板,我终于忍不住了,到了晚上,人很少,我就踩上了滑板,两只手扶着墙壁,一点一点的移动,经过长时间的练习,我能在滑板上站着了,然后我就想找朋友们滑滑板时的样子,照着他们那样,过了一会儿,我就能滑了,就在我洋洋得意的时候,突然看见前面有一个坑,我来不及躲闪,就一下子摔了下去,这时,这时,妈妈看到了我狼狈的样子,就对我说:”学一件东西要慢慢来,遇到困难不放弃,不然的.话,你永远也学不会。“听了妈妈的话,我每天都练习滑板,终于有一天,我练熟了,可以转弯,可以上坡和下坡,我高兴极了。
在成长的路上,有坎坷,有欢笑,但风雨过后才会有彩虹,而在彩虹的背后才会有迷人的微笑,有付出才会有收获,因为我付出了,所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信”我收获了成功。“
我收获了成功作文 篇2
在我欢乐的童年里,有收获的教训,有收获的友谊,有收获的'自信……但让记忆犹新的却是一次收获的成功。
一天晚上,我和妈妈去文体中心玩,我看见几个哥哥在滑旱冰。从这以后,我就每天对爸爸妈妈说:“我要一双旱冰鞋。”有一天,爸爸终于受不了,一下子给我买了一身蓝色的旱冰鞋。我高兴的手舞足蹈,我迫不及待地穿上我梦寐以求的旱冰鞋。可是我穿上旱冰鞋刚站起来,就摔了一跤,我刚被妈妈扶起,可我没站稳,又摔了一跤。于是我对妈妈说:“我想休息一下。”妈妈就到家里拿来一个椅子,我
扶着椅子站起来,再坐到椅子上。休息一会儿后,我慢慢扶着椅子站起来,去练习。练习一会儿后,我可以在平坦的地面上慢慢地滑行,可我一到不平坦的地面,就不能滑,只能走,要是滑一下就会摔跤。渐渐的,我想放弃滑旱冰,可是我一想到那天晚上那几个滑旱冰的大哥哥的潇洒,我的自信心就全部回来了。经过我不断的练习,我终于能在不平坦的地面上滑了。可是我很快遇到了困难——上楼梯和下楼梯。一开始上楼梯时我只能爬一阶楼梯上一阶楼梯,下楼梯时我只能坐一节楼梯下一阶楼梯,后来我练出一个窍门,上楼梯时,把脚往外撇,撇成汉字“一”。下楼梯时,身体往后倾斜,旱冰鞋紧贴楼梯。一个月后,我也能像那天晚上那几个滑旱冰的大哥哥一样滑行自如。
通过这次滑旱冰我收获的成功,我懂得了失败是成功之母,只有你失败过,才懂得成功的喜悦。
我收获了成功作文 篇3
常言道:“一分耕耘,一份收获”。我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我可以很大声的自豪的告诉大家“我收获了成功。”
那还是幼儿园大班的时候,有一天妈妈语重心长的对我说:“宝贝儿我们去学习钢琴好吗?”年幼无知的我随便的答应了妈妈,因为我深信;听妈妈的话准没错!就乐呵呵的跟着妈妈去了琴行。到了琴行,看到很多小朋友和家长,耳边荡漾着优美动听的琴声。妈妈带我来到一位漂亮姐姐身边说:“叫唐老师,你乖乖的跟着唐老师学习。”没等我说话,我被那位老师带进了一间小房,房间很小,里边有一架钢琴,两张凳子,旁边摆放着几本乐谱,我随手翻了几页,都是些密密麻麻的音符,看得我眼花缭乱,一头雾水。心想这下可惨了,我要学习这些东西,好像挺难的`哦!正在犹豫的时候,唐老师就说:“其实只要你愿意,学好也不难,我们试试怎么样?”试就试,怕什么,我的倔脾气就上来了。
开始时唐老师教我认音符,练习手的摆放位置,就这样我开始学习钢琴。学钢琴是要考级的,记得有一次临近考级之前,唐老师拿着一本册子对我说:“把这些背下来。”我点了点头,决定用计谋“死记硬背”来做,可是背了这,忘了那,背了那,忘了这。只好采取第二计策,可是效果一样,还是背了这忘了那……哎,乐谱这家伙怎么软硬不吃呢?气得我直跺脚,但我想起已经答应唐老师背熟它了。这时,我闭住双眼深呼吸了几下,所有的音符兄弟姐妹们浮现在我的脑海里,又跳又蹦,手情不自禁跟着节奏弹了起来,琴声既优美又令人陶醉,我顺利通过了这次的考级,也喜欢上了这项高雅的艺术。
可是弹琴真是太苦了,无论每天的作业是多还是少,练习半个小时的琴是少不了的,曾经有好几次我都要放弃练钢琴了,妈妈看着我,语重心长地说:“闵莉啊,做事不能半途而废,这不是你的做事风格哦,也不像我的女儿哦。”听了妈妈的话,我就继续练习弹钢琴,终于我和钢琴成了形影不离的好朋友。
通过这次学习钢琴的事,让我体会到了所有收获成功的背后,都需要辛勤的付出,劳动的汗水和失败,没有付出失败就没有成功,一分耕耘,一分收获,失败乃成功之母,在我不懈努力下我收获了成功。
我收获了成功作文 篇4
我从小就很爱打乒乓球,课间还会到乒乓球场去看别人打球,他们打得都很精彩,看得我心里真痒痒。我也想去打,可是自己的水平太低了,他们都不让我打。这让我很不开心!回家后我找爸爸陪我打球,他也会冲我发火,所以我决定要去学乒乓球。
妈妈给我找了一个很温柔但不会骂人也不会打人的老师。他先给我一个拍子,让我跟他对打几球,由于被同学和爸爸欺负怕了,所以心里很紧张:如果我打不好,他会不会不让我学呀!我紧紧握住拍子全神贯注地打了几球,结果还不错。然后,老师拿了一个横板和一个直板对我说:“横板用的时间短提高的快,直板水平提高的慢。”我果断地选择了横板。如果水平提高的快,我就可以和同学们打球了。老师先教了我动作说:“双腿下压,左脚在右脚前面,胳膊肘离开身体,手握紧拍子向前挥,挥到鼻梁前面。”这样反复练习打完满满一盆球。几天后就打单球了,一开始五个一组打十组,然后五个五个的添加。有时要几节课才能打过去。经过一段时间的'刻苦训练,我终于完成了老师给的任务。每次练得胳膊疼,手抽筋。有的同学在外面玩,我在练球,他们说:“我们玩得可高兴了,你不能玩,太可惜了!”我心里想,没什么可惜的,练球其实也很快乐。很快我的球技变得很棒了!
现在,我在学校不会被排挤了,因为连班里的乒乓球冠军都和我不分上下,甚至还有人找我帮他和很强的对手PK。有一次班级乒乓球比赛,我们班前几名选手发挥失利,即将落败,全靠我和另外一个人最后力挽狂澜,反败为胜。
周末我还是会和爸爸去打球,现在轮到他打不过我了,不过我不会批评他的。我不知不觉中就打了一个大扣球,连我自己都看不见球飞哪儿了!爸爸心服口服地说:“学了和没学果然不一样!”我露出了开心的笑容。
我通过刻苦的训练,收获了别人对我的尊重,也收获了成功,这段特殊的旅程也让我懂得了:每个人无论做什么事,只要坚持,就一定能成功。
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