【精品】三年级的同桌作文4篇

三年级的同桌作文

更新时间：2023-03-14 12:00:24

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【精品】三年级的同桌作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级的同桌作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的同桌作文篇1

　　我的同桌郭妍君，她不胖不瘦的身材，标准的瓜子脸，一双明亮的大眼睛就像一颗漂亮的黑珍珠一样。经常扎一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。她平时很温柔的，但你如果不小心惹她生气了还是很厉害的。

　　她各科成绩都不错，学习很努力，还特别喜欢画画。她总能把看到的人和事物及时的随手画在速写本上，有时兴致来啦，课本、作业本……都会成为她的临时速写本。她画的不管人物还是动物都活灵活现，栩栩如生的。

　　不过她最拿手的就是画动物，我最喜欢她画的`喵咪了，简直跟真的一样。她还悄悄告诉我，她的零花钱大部分都用于买画画工具了，真可谓付出就有回报，难怪她有今天的水平。

　　她很热心乐于助人，有一次数学考试，我忘记带尺子了，正急得像热锅上的蚂蚁，她善解人意的轻轻拍拍我：“给你，尺子！”我感激的点头表示感谢。不只是我，前后左右的同学遇到问题她都会积极的及时伸出援手。

　　这就是我完美的同桌，一个积极、热情、认真努力的女孩，我要向她学习做最完美的自己。

三年级的同桌作文篇2

　　我有一个同桌，他叫xxx，他在我们班中等个子，有点瘦瘦的。高高的鼻梁上长着一双不大不小的眼睛，看起来炯炯有神，笑的时候好像一个弯弯的月牙，嘴巴小小的，读书时发出清脆的声音，声音大而且吐字清晰。

　　他平时喜欢阅读，不管是笑话还是经典故事，他都喜欢看。还喜欢下课后在走廊里玩奔跑的游戏。

　　杨韵新是我们组的语文组长，平时对收发作业很是负责任，有一次早上要交全练作业，我们组的两位同学没有带，他不管什么理由，轻轻在纸上记下名字交给了老师。

　　杨韵新还喜欢上课积极回答问题。有一次，数学老师上课提问正方形和长方形面积时，同学们都在认真思考时，只有杨韵新把手举起了，他站起来说长方形面积是长乘宽，正方形面积是边长乘边长，声音清脆而且洪亮。老师满意的`点头称赞，我们都为他鼓掌，这种认真和积极值得我学习。

　　我们是同桌，平时下课最喜欢的玩的游戏是找东西。他负责画画，我负责找，每次都玩的不亦乐乎。

　　这就是我的同桌杨韵新，我喜欢这样的同桌，更喜欢和他一起学习，一起游戏，你呢？

三年级的同桌作文篇3

　　上了五年级后，我的同桌就换成了一一“美男子”肖其昌。

　　这个“美男子”个子不高，一双浓浓的眉毛下面配了一双桃花眼，看上去有些呆萌的感觉。他最大的特点就是喜欢逗人笑，正是这样我……

　　记得有一次快中午了，我们正在上数学课。本来肚子就咕咚直响了，突然闻到了食堂里面，飘来一阵腊香四溢的饭菜香。只见我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小猫一样用舌头舔了舔嘴唇，做出一副香昏了的样子，说：“嗯”好香哦，本宝宝饿死啦，惹得我哈哈大笑，笑声惹怒了数学老师，哎，麻烦大啦，只见数学老师瞪了我一眼说：“孙增萱笑什么，站到讲台上去。”没办法，我只好乖乖的站上讲台。

　　别看肖骐昌平时嘻嘻哈哈，爱开玩笑。但他的学习也非常优秀，由于他的数学，英语好。但我的语文科学好。我们俩互帮互助，他经常教我不会做的'习题。

　　有一次，我问他：“肖骐昌这个怎么写。”他很耐心的告诉我：“我觉得用方程解容易些，你先把它们的和加起来就简单啦。”果然，经过他的讲解提问，我的思路一下子就清晰了。而且他还说不要着急，慢慢来。

　　这就是我的同桌，一个幽默搞笑，乐于助人，呆萌的美少年，虽然同桌不久，但印象深刻，希望我们的友谊长存。

三年级的同桌作文篇4

　　童柯铭是我的同桌，他爱调皮捣蛋，经常把我气得忍无可忍。

　　今天上午，我终于想出了一个顶顶绝妙的办法，就是准备一本本子记录童柯铭的'好表现和坏表现，然后拍照发给童柯铭妈妈，这样童柯铭就不敢调皮了。

　　上午，童柯铭就被我记了4条，1、童柯铭踢我裤子。2、我给尚佳莹一个东西，童柯铭就说尚佳莹是穷鬼，然后尚佳莹不理他，用我送她的东西玩起了定时炸弹，炸弹飞到童柯铭的地方，童柯铭就把那东西扔进了垃圾箱。3、童柯铭今天还戳了尚佳莹的腰三次。4、在吃课间餐时我和戴嘉弈问尚佳莹要吃的，童柯铭说我们吃货。这些表现都是因为我不满意才记下来的，还有二条是在中午和下午才记的，5、中午玩毛线一样的垃圾。6、外教课和尚佳莹玩。虽然尚佳莹也玩了，但是，因为她成绩好，只是偶尔玩，所以我也没说什么。你知道我为什么要记这一条吗？因为童柯铭听不懂外教的话，所以才不好好听课，如果听不懂，应该听得更加仔细，直到学会以后，才可放松，放松不是让你玩，而是像正常听课一样，不用更加努力的听讲。

　　到了下午，我开始记童柯铭的好表现，1、中午童柯铭很安静，没有吵闹。2、中午没有和坏男孩打架，也没看热闹。3、下课没有乱跑。4、下午下课一直在做作业。5、考试的作文写得速度比以前快了些。这几条好表现我都很心满意足，因为童柯铭确实进步了，速度快了，所以我很高兴。

　　以后童柯铭不会调皮了，这使我十分开心！

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