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难忘小学作文
更新时间:2024-08-29 14:26:53
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难忘小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的难忘小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘小学作文1

  我这个第一次呀,真的是够折腾了,也是经过这件事,我才明白了感恩两个字的含义。

  我的小阿姨生了一个可爱的小宝宝,那天她有事儿,便嘱咐我要照顾好她的宝宝,我自信满满地答应了,心想:这点小事还做不好吗?带小孩如此简单,包在我身上。

  说干就干,小宝宝现在应该饿了,我赶紧去厨房为她热了一点粥。盛了一勺往宝宝嘴里喂了一点,可她不仅没吃,还哭了起来,我愣住了,难道不好吃吗?不会呀,我只热了一下什么都没放呀!等我反应过来时,宝宝已经哭得没声了。我有些不知所措,赶紧放下碗去找玩具,一路上将花瓶弄翻,水洒了一地,把椅子踢翻,碰伤了手,甚至把小宝宝的`碗给打碎了,回来时已是满头大汗。心想:天哪,为什么拿个玩具都跟“上刀山下火海”似的,那我还要喂她吃饭、换衣服不是更折腾了吗?

  我拿着玩具,在她眼前晃来晃去,她见到玩具,终于安分下来,我也松了一口气,将温热的粥给她喂下。本以为“战斗”已经结束,没想到才刚开始,小宝宝将粥含在嘴里不肯下咽,我拍拍她的嘴,她无动于衷;我在她耳边说道理,她装作听不见。我心急如焚,待会还要睡觉呢!我心想:天哪,这宝宝太倔了,这跟鱼似的鼓着腮帮子,好受不?真不知道这些小孩子的心里怎么想的。

  突然我脑子里灵光一现,可以将她逗笑啊,运气好的话就咽下去,运气不好就喷出来,反正总比含在嘴里强。我赶紧做了个鬼脸,见有效果,便多做了几个,果然,她喷出来了。真是皆大欢喜,不过,都吐到了我的身上,我感觉瞬间崩溃了。我是招谁惹谁了,孩子没照顾好,自己还得洗一件衣服。我将身上的脏物清理干净之后,又将她的嘴擦干净,她也渐渐有了睡意,我便将她放在床上,盖好被子,便去清理战场了。

  俗话说得好,“养儿方知父母恩”。这次经历让我更加懂得了要感恩父母。

难忘小学作文2

  活动,这个词对大家并不陌生。谁都喜欢活动,我也不例外,但我印象最深刻的是上次的活动……

  第一天晚上,老师让同学们回去背学的课文,我们很诧异,《九色鹿》这篇课文又不需要背,为什么要背?每位同学都带着小小的埋怨回家了。第二天早晨,我们个个萎靡不振,睁不开眼睛。上 语文课时,大家都不在精神饱满了。这时,语文老师脸上带着神秘的表情走了进来,我们都不知道老师葫芦里到底卖了什么药。这时,老师立刻叫了几位班上的“表演王”,要他们演《九色鹿》这篇课 文。一开始,“表演王”们似乎还是有气无力,但过了一会儿,劲儿来了。

  瞧瞧,台上的同学真有趣,他做九色鹿,而另一个同学做那个见利忘义的坏蛋。九色鹿生活在一个美丽的林子里,一天,坏蛋不小心溺水了,九色鹿一惊,看他把手往嘴边一放,轻声“呀”了 一下,便奋不顾身地扑向溺水之人,救上来后,只见演坏蛋的同学,浑身无力,耷拉的脑袋,双膝跪地,嘴里不时说:“谢谢啊,谢谢你救了我呀!”“不用谢我。”那个演九色鹿的男同学有意娇声说 。坏人抬起头吓了一跳,心想:鹿怎么会说话呀?九色鹿告诉那个人不要说出他的身份。几天后,皇帝登场了,他趾高气扬,昂首阔步地走出来说:“朕,为了王后,要捕捉你这头鹿!”九色鹿大惊, 瞪大双眼,张着嘴,很吃惊的样子,原来,坏蛋把九色鹿的.踪迹告诉了皇帝,九色鹿说道:“你这个人见利忘义,见钱眼开,本该我不应该救你的!无耻!”当“无耻”一词从九色鹿嘴中冒出不时,同 学们一阵哄笑,后来,九色鹿翘起四肢,被四个暑夫浩浩荡荡地抬下了台,在抬下台的那一刻,九色鹿伸出舌头,翻着白眼,让我们哈哈大笑。这次活动把我们的疲劳全抛到了九霄云外,再次精神抖擞 。

  这次活动让我难以忘记!

难忘小学作文3

  “嘻嘻嘻……哈哈哈……”知道为什么我今天这么高兴吗?那是因为我今天要过生日了,我10岁啦!不知道爸爸妈妈会给我准备怎样的惊喜,真期待啊!

  好不容易熬到放学,我飞奔似的回到家 。一推开大门,迎面就闻到一阵香喷喷的饭菜味,走进客厅,满满一桌子的菜,都是我的最爱,有红烧排骨、清炖鲫鱼、酸辣土豆丝……走进厨房,只见爸爸还在翻腾着锅里的菜,妈妈在给爸爸打着下手。爸爸看到我就说:“顺,回来了,饿了吧,一会阿姨,叔叔他们来了,就可以开饭了。”“嗯,好的。”我高兴的说。

  就在这时,阿姨叔叔,还有叔叔的儿子,姑父一家三口陆陆续续全部到了。叔叔送我一副羽毛拍说:“小顺子这是让你锻炼身体减肥用的。”姑父给我买了一本《十万个为什么》的书,说要我成为一个爱读书,懂知识的好学生。这时姑妈拿出一件今年最流行的`冬季羽绒衣,说我穿着肯定帅呆了。“哈哈……”大家都笑了。这些礼物我都喜欢。我一一道过谢谢欣然收下了。还有阿姨买来的二层生日蛋糕。哇!打开一看,一个用巧克力做成的猴子图案,可爱极了。上面用各种小水果拼成的“生日快乐”四个字,太漂亮了。我的生日晚会终于开始啦。首先妈妈为我点燃了10根生日蜡烛,大家一起为我唱着生日快乐歌,我还在心里默默许了一个愿望。并一气喝成的吹灭了生日蜡烛,大家都鼓掌了。

  大人们喝着酒,我们小孩子吃着蛋糕,喝着饮料,大家举杯给我送上生日祝福。此刻。笑声、欢乐声、此起彼伏。

  这就是我的生日,一个快乐、幸福、难忘的生日。

难忘小学作文4

  时光飞逝,六年的幸福时光就要结束了,我们在这六年里组织了许许多多丰富多彩的活动,“草莓园有我们劳动的身影,春日里我们迎春去种树,戚城公园有我们踏青的足迹,仓颉陵里我们学习历史文化”,还有许许多多都让我们难忘,但最让我难忘的就是毕业庆典。

  毕业庆典是在六月一日那天开的,老师让我们6:30就到中原文化宫化妆,一大早我怀着激动的心情来到文化宫,因为我有两个节目,一个是管乐队迎宾演奏,还有一个是“书画琴韵”,所以我先要去管乐队,我们一遍又一遍的为来参观的人演奏,看的观众越来越多,等吹到第五遍的时候,来观看的观众都到齐了,老师示意我们演出要开始了。我迅速跑到后台让老师给我化妆。

  经过了一段时间的等候,终于到我们的`节目了,我和四年级一班的一个女生一组,我写字她画画,虽然经过了几次彩排,但当我站到舞台上,看见台下人山人海,座无虚席我多少还是有些紧张。我看见舞台绚丽多彩,扑朔迷离,演出时我们把每一笔都写得像大书法家一样。因为平时练习时我有几次都忘记写了几个字,所以我写的时候在心里默默的提醒自己不要忘记,今天的表演还不错,我既没有落字,时间把我的也很好,而且整个字体干净,写完后我面对观众,我们脸上都挂满了笑容,台下响起了热烈的掌声,我感到无比自豪。

  所以的节目里最让我感动的就是最后的典礼,我们大家一起宣誓,“今天我以油田一小为荣,明天我们将成为油田一小的荣光。”还有老师们对我们感动的话语。

  我不会忘记小学的快乐生活,不会忘记辛勤培育我的老师,不会忘记曾与我朝夕相处的同学!

难忘小学作文5

  每个人都领有一双晶莹的眼睛。这双眼睛赐予了我们的所有,赐赉了我们美妙的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深入的印象。

  记得刚上四年级,潘老师担负我班的语文老师。兴许是"生疏"的关联,我总感到她跟其余老师没什么两样。可是,相处久了,我发明了她的一个特色。她的眼睛居然会讲话。

  有一次,教导局的领导亲临我校做领导工作。他们还到我班听课。"铃――”上课了,引导们陆续走进老师,而授课老师――潘老师也走进先生,我的心境很缓和,“怦怦”地跳个不停。课堂上,同窗们的表示都很好,开动头脑,踊跃发言。当咱们已深刻了课文内容,潘老师向同学们提问了一个比拟思维性的问题,大家都像被巫婆施了魔法似的,登时变得欢声雷动。

  潘老师扫视着全班同学,那双纯洁的眼睛恍如在说:“不要紧,缓缓想吧!”望着老师的眼睛好像有一股暖流流遍我全身,赐予了我无限的力气。对了!我茅塞顿开,想到了谜底。我本想站起来说,但看到领导们,我又有点惧怕。这时候的`我六神无主,手足无措。潘老师看到我跃跃欲起,好像看透了我的心理,用那双炯炯有神的眼睛盯着我,仿佛在对我说:“不必畏惧,勇敢地站起来吧!只有你站起来,你就是成功者!”此时,我鼓起了勇气,尽了我最大的才能答复了这个问题。答完后,刚坐下来听到了一阵热闹的掌声。本来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口吻,又望了望潘老师,她那双明亮的眼睛好象对我说:“表现很好,加油!尽力!”……

  潘老师那双纯粹而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提示着我们,激励着我们。我永远也不会忘却这双亮堂的眼睛。

难忘小学作文6

  时光,六年岁月流向了不可触及的地方。那是属于小学的时间,虽然流去远方,但却我早已保存在了脑海深处……

  还记得校园的清晨的景象,清凉的雾气如水般从校园某处倾泄而下,那绿壁的操场地上洒满了被朝阳映射的金光璀璨的雨珠,那树在清晨中摇曳身姿,吟诵着树的歌谣……啊,校园无不展示清晨的景色,可惜转眼间又要不见了。

  那教学楼的斑驳痕迹原来是没有的,但在六年中渐渐浮现了。从前早上同学们的阵阵朗诵声异曲同工的融合在了一起,形成了校园的一道风景线。可虽看似极为平凡、极普通的样子,可是却忍只有如我这些快再也看不到的人,快要与母校挥手告别的人才知道这美丽可贵之处吧!

  踏进教室的大门,映入眼帘的.便是那老旧的但无比熟悉的课桌,那被我们涂涂画画的课桌,上面承载着我在母校的点点滴滴。微微侧头,那画满了七彩画儿的被一行行娟秀文字所书写的黑板报。许久走动了,竟蒙上了一层层的白尘,那另一面黑板上也是如此,并只不过只有白晨便再也没有别的了。我一瞥之下看到了那播放熟悉旋律的播放器,仔细见下,竟历久弥新。听着空气在流动的声音,眼中模糊得白蒙蒙的,心中忽然看到了老师在黑板上写着字,我们在课堂中细细聆听或窃窃私语或者专心致志……可惜这些只有不多时就消散了,如那早晨的雾被那上升的朝阳被消散于空气中。

  我要一点一滴的记忆母校,不让她如雾般消散,因为她是永恒的,我要在脑海中永远记忆母校。不过妻妾,要说声:“再见了。”便圈一个完满的句号……

难忘小学作文7

  20xx年的那个夏日,我不满7岁,到离家一公里的小学读书,成了一名小学生。

  这个小学坐落在后海塘的前面,每个班有2个班主任,一个正班主任,一个副班主任。学校一共有6个年级,每个年级6个班,每个班大约40名学生。

  我们班的班主任姓张,是一位女老师,已执教20年;副班主任姓沈,也是位女老师,执教30多年了。两位老师都非常和蔼可亲,桃李满天下。

  开学头一天,我们三三俩俩走进教室,谁也不认识谁。记得那天是外婆送我去的.,我到教室时大多数同学已经坐在里面了。外婆把我领到一个男孩身旁的空位边,让我坐下后,就走了。

  不一会儿上课了,记得第一节上的是语文课,让我们认识了几个字。上第一节课,不知是紧张还是认真,我听得十分专心,但是可能是因为我的胆小吧,上课不敢举手发言。不过直到上完课,我还意犹未尽,听得入迷。当张老师戛然而止,我才惊醒过来。

  日子过得如流水,从上学第一节课,到现在已经是六年级学生,快要毕业了,再过半年,我就要离开这美丽的校园。

  是啊!童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……

  在一年级的上学期,那件事令我惊喜万分。

  记得那天是寒假前的期末考试,因为没考过几次,所以我非常紧张。考试的前一天,我一想到考试这件事就头皮发麻,全身直冒冷汗。第二天,我硬着头皮走进教室。上午考语文,下午考数学。可是语文是我的弱项啊!没有办法,不考也得考。考试卷一发下来,我的心就忐忑不安,想“考不好怎么办啊!记在成绩单上,过年可不能挂红灯笼呀!”我一边想一边写,不一会儿就写完了,时间也在笔尖里过去了。交卷铃响起,我想都没想就交了上去。下午考数学,我的心也平静了下来,因为数学我还不错。于是认真做完题,又检查了一遍后,我就交了。

  终于公布成绩了,那天像恶魔般地来了,结果妈妈一看,高兴地对我说:“都是满分!”我激动地一蹦三尺高,真是一个期末的惊喜啊!

难忘小学作文8

  每当我看到“师恩难忘”这四个字时,心里就觉得有股暖流在回荡。的确,师恩,在六年小学生活中最难忘的非它莫属。这是我们毕业生最真诚的心声。

  给予我最大恩情的,是我的数学老师程老师。

  在程老师50岁时,她开始执教她的最后一届学生。当第二堂课的上课铃打响时,我看到了她——这是我见过的惟一一位在学生到齐之前就来的老师。只见她个子高挑,神态端庄,与我心中的老师的.样子完全符合。一会儿,小学的第一堂数学课开始。年幼的我在第一次就被这位中年老师的教学所吸引住了。绘声绘色,生动有趣,这就是评价。

  也许是先天发育所致吧,在诸多课程中,我格外钟情数学,成绩也名列前茅。程老师也格外喜欢这个同学,总是给予我更多的关照。有一天放学了,别人都被家长接走了,可我的妈妈却一直没来。这时程老师走来了,对我说“来我办公室写作业吧,顺便等一下。”于是,我来到了她的办公室,写了起来。写着写着,一阵暖流传遍全身。

  转眼间,几年过去了。四年级的一次考试,由于考前复习不认真,我只考了89分。那一次,我挨了两棍子。那是程老师打的。“你怎么只考了这么点分?”我清楚的记得那时程老师的失望。我当时有点恨。但过了两年,回想往事,我想到了老师这不仅是一种责怪,更是一种恨铁不成钢的情感。我现在不仅不恨了,还很感激这两棍子。是它都会了我不能骄傲,骄兵必败的道理。

  师恩难忘,的确。虽然我们已经毕业了,她也已经退休了,但老师给予我的恩情,我将终身难忘。

难忘小学作文9

  时光如水、岁月如歌,我们小学的美好时光即将被夏季的风吹走。在实验小学的这五年里,我们经历过无数次难忘的活动,有五花八门的才艺展示活动、趣味横生的采访活动、激情盎然的竞选活动等等,每一次都给我留下了难忘的回忆。其中最难忘的要数那次科技艺术节活动了。

  科技艺术节上,我们要表演《中国功夫》,为了演出成功,我们可真是下了苦功夫,训练得非常刻苦,俗话说“台上一分钟,台下十年功”。每天一放学,我们饭都顾不得吃,就要到图书馆去训练,训练结束就到晚上八九点了,回家再写作业到10点多,每天都是这样。但我们“苦并快乐着”,从没说过一句放弃的话。一直练到星期五,听说申老师要复查我们的节目,我们兴高采烈,以为一定能成功,那么就不用训练了。结果却出人意料的是,申老师说不够逼真,要换一个节目。顿时,我们的心跌到了谷底,谁让我们“身在曹营心在汉——顾此失彼”,那么不认真呢。

  时间紧,任务重。临近演出了,我们只能牺牲星期天进行艰苦的训练。这次比上次管得更严,一遇到有同学不认真,教练就停止训练,而且还当着老师、家长的.面点名。我们有点惶恐不安了,生怕被点名,于是大家都老实起来了,每个动作都严格按老师的要求一步一步地做,逐个过关,同学们个个练得汗流浃背。最后,在大家的共同努力下终于在较短的时间里完成了全部动作,总算结束了训练。

  表演那一天,我们开始有些忐忑不安,不知道万一上一步做错了,下一步该怎么办。谁知,上台后,我们竟然轻轻松松地表演完了这场节目,并且赢得了老师和同学们的一致好评。

  这是我们辛勤汗水换来的果实;这是老师严格的要求得到的收获。这件事使我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的道理。它虽然已经过去很久了,而我们也即将和美好的小学时光说再见,但这些宝贵的经历让我受益匪浅,终生难忘!

难忘小学作文10

  一年级入学时,我们遇到了一位温柔的女老师——欧阳老师,她时常微笑着。妈妈说,爱笑的人是最美的,我也是这么觉得。而老师的那个微笑对我来说更非同寻常。

  在一年级的课本中,我最害怕的.莫过于音序了,由于我总是把英语26个字母和音序弄混,所以我十分害怕音序,更害怕课堂的抽查。但是知识终究还是要由我来学的,所以在欧阳老师说出“明天上午要抽查”这句话时,我吓得呆呆地坐在椅子上,一动也不动,手指甲在手背上留下了几条抓痕。

  第二天上学的路上,我嘟着嘴,连平时温暖的阳光也觉得晃眼,心里还在不断地想:“哎,上帝保佑我千万别被抽到,要不然就糗大了!”到了教室,刚坐定,欧阳老师就笑眯眯地走了进来,说:“我们开始抽查音序……嗯,1号先来吧!”说着,她翻开了课本。我死死地盯着书,闷闷不乐地听着1号同学自信而熟练地背完了26个音序。我心想:死定了,下一个一定是我。老师说:“11号!”这平时甜美的声音此时却像魔音一样。我机械地站了起来,却像蚌一样,口也不开。

  “怎么了?不会背吗?试试吧。”我抬起头来,老师微笑了一下,那笑容像颗柠檬糖一样,甜甜的,又有一点清新的感觉,仿佛充满阳光的颜色,一下子照亮了我的心。我深吸了一口气,不那么紧张了,世界就像那个笑容一样简单,我开始背诵。当我把26个音序字母全部背完时,我又看到了老师那柠檬糖一样的笑容。世界美极了!

  虽然,我快毕业了,但是这六年里,我没有忘记老师那美丽的笑容。正因为那个柠檬糖一样的笑容,我才有勇气在课堂上举手发言。微笑像颗柠檬糖,这是我六年来最珍贵的记忆之一,也是让我感动的一件事。

难忘小学作文11

  过大年了,此时此刻别提我的心里有多兴奋了……你听:近处,远处;院子里,院子外;到处都是庆贺的爆竹声,处处洋溢着过年的喜庆气氛,人们的心情也是喜洋洋的……

  年三十的下午,我和爸爸早早地就把春联贴好;上联是:家和人和万事和;下联是:天泰地泰三阳泰;横批是:天顺人和。然后还放了一串串长长的鞭炮,足足有一万响,那真是:刹那间火光四射,震耳欲聋,硝烟弥漫,以此来宣布我家吃年饭的正式开始……吃罢丰盛可口的年饭,我穿上漂亮的新衣服,和爸爸妈妈一起来到楼下的大院子里放烟花……

  站在院子中间,抬头向天空看去,此时礼花正在一个接着一个地升空,个个美丽无比;只见空中的礼花时而变成盛开的菊花,时而变成了飞舞的满天星,时而变成红彤彤的爱心,时而变成了可爱的笑脸,时而变成五颜六色的圆形小糖果,时而变成了在空中飞舞的小飞盘……那真是精彩无处不在,把整个夜空装扮的多姿多彩,并充满着梦幻般的`绚丽……我和爸爸也不甘示弱,急忙拿起一个三角形的长烟花,点燃了火,我连忙躲到了一边,只见它像树枝一样,不断地往上冒,然后又纷纷地落了下来,真像小树到大树的整个成长过程……我自己也放了一个猴子开车,一点燃火,小猴子就像开小汽车一样飞速行驶,它好像还在自豪地炫耀说:“怎么样?我开车的技术不错吧!”紧接着我又放了一个黑猫警长骑车,一点上火,黑猫警长就骑着摩托车,快速地行驶在小路上,不时地左看看,右看看,好认真的样子,看完之后,还得意地大声说:“报告主人:我的寻逻使命已完毕,目前没有危险物靠近,我就此休息啦!”五彩的烟花不仅映红了我的脸颊,也映红了整个江城,那真是火树银花不夜天……

  我仰望夜空,细数星星,在心中默默地许下对新年的美好祝福,以及对新学期的美好憧憬!

难忘小学作文12

  在小学六年中,我有过许多老师。但惟独小学六年级的班主任马老师最令我难忘。

  马老师不仅教我读书写字,更教会了我做人的道理。就在前不久,一节英语课下课,同学们都出去上操。这时,我见同学耿嘎正在慢悠悠的收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过:我走到他跟前,装作与他讲话,趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄,倒在了另一个同学身上。顿时,耿嘎恼羞成怒,把我反推回去。可就在这刹那间,意想不到的事情发生了:我撞到了玻璃门上,只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,谁也想不到一个不起眼的举动竟然会酿成如此严重的'后果。这时,马老师走过来。我想:完了,这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片,直奔我而来。见到我,便关切地问道:“怎么样?有没有扎伤你?”“没有。”后来,马老师把我找来,对我语重心长地说:“孩子,记住以后不管发生什么事,都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了,也不能让他扎伤自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受伤了,说什么也来不及了。亡羊补牢,犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的心灵,给了我心灵的慰藉。

  马老师在生活上对我的关怀与帮助,更是无微不至。记得六年级刚开学的时候,马老师让每个班干部轮流拖地。这一天,轮到我了,但我怎么拖也拖不干净。这时,马老师在我耳旁轻声地说:“傻孩子,在家里没干过家务活吧?拖地不是把地弄湿了,是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”,会心地笑了。

  马老师,如果说我是花儿,那您就是绿叶,将我托起,接受阳光的洗礼;如果我是雏鹰,那您就是苍鹰,哺育我成长。马老师,谢谢您!

难忘小学作文13

  我现在是六年级的一名学生,教过我的老师少说也有几十位了,其中我还是最喜欢最敬佩六年级的现任语文老师——桑老师,他虽然是位男老师,但是,他处处关心、爱护我们的心,确实细得让我感动,让我心痛,让我不知该怎样去用语言表达出来。

  在刚开学的时候,我总想分到一个老师好的班级里,但我不知哪位老师好,结果分到六一班了,我听同学私下里说六二班好,我多么想去六二班啊!可时间久了,我还是感到六一班的语文老师和数学老师不但和蔼可亲,教得好,在学生的其他方面也是尽心尽力的操劳。虽然桑老师笑的时间很少,但是我喜欢他那张严肃的脸。虽然有时让人感到害怕,但是他的`背后却隐含着让人感到亲切,感到温暖,感到慈母般的爱。语文老师的语言表达很幽默,常常逗得我们哈哈大笑,即使不爱笑的同学也会高兴的笑起来,甚至有时连老师自己也会开心的泛起笑脸。老师在生活上对我们的关心照顾那更是没得说。我们不管哪位同学生病,老师都会东奔西跑、忙前忙后的打理,他总是亲自带同学去看,如果有点发烧,就强烈要求医生,甚至命令同学必须打针,不打绝对不行,在他的心里同学的健康是第一位,生命是最重要的。我在心里面想:有这么严重吗?至于非要打针吗?但这正是对我们关怀、疼爱的见证。老师不仅这样无微不至的照看那些生病的同学打针服药,有时有的同学看病回来晚了,没有吃上饭,就让上餐厅吃饭,并且很严厉的告诫我们:一定要吃上饭,有时老师亲自送返给他们吃。每每看到这里,我的心里在流泪,多么好的老师,多么负责任的老师。老师就像我们的爸爸一样,关心我们,爱护我们。

  我喜欢我的语文老师——桑老师

难忘小学作文14

  说到劳动,我是有所感受。每个人都有第一次劳动的时候,我劳动的第一次是手忙脚乱,手足无措。我的劳动开端是这样的……

  “起床了!都八点过了!小懒虫。” 妈妈的一声,把我从睡梦中吵醒,我原本十分不愿意,但母令如山,只好拖拖拉拉的起了床。吃完丰盛的早餐后,妈妈边擦桌子边对我说:“今天你洗碗,好吗?”从来没劳动过的我二话没说,爽快地答应了。但没想到的是,平时见妈妈洗碗十分的快,动作又很娴熟。可碗娃娃到了我的手里,却一点也不听话。这时,才知道洗碗是如此得难。

  不过,洗了几个碗后,好像比刚开始要好多了。抓起洗洁精瓶往碗里滴了滴,再用手?M抹一下,竖抹一下,然后用清水一洗,OK!大功告成,把碗洗完了,该给盘子和勺子“洗澡”了,看他们多脏呀,油腻腻的`,看着就恶心。这不,洗着洗着,便唱起了歌“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,嘟嘟。给你们洗澡啦……”过了不久,盘子和勺子也洗干净了。真好玩,他们还会唱歌呢,听,来了个“二重奏”,盘子是弹钢琴的,勺子是吹小号的,“当当当……嘀嘀嘀……”这声音还真不赖,不过还是应该表扬我这个指挥家指挥得好。最后该洗筷子了,我把所有的筷子合拢,在水龙头下,一边冲洗一边用双手搓着筷子,“啪啪啪,啪啪啪。”这真像在跳傣族的竹竿舞呀!这不,一下子把碗盘勺筷洗得干干净净。在灯光下,还能照出人影呢!擦干后,我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的,还有一种说不出来的成就感。让妈妈检查后,妈妈称赞我,说:“没想到,一个小懒猫也能把碗洗的那么干净呀!以后多帮妈妈洗洗碗哟!”“随时待命,母亲大人。”我幽默地说了一句。 从此以后,我经常帮妈妈洗碗。

  这就是我的第一次劳动!

难忘小学作文15

  近期,世界各地的地震多有发生,学校校舍倒塌事件十分严重。远在北方大森林的山羊校长决定举办一次运木头比赛,号召学生们运回木头回来加固校舍。小猴、小猪和小熊参加了这场“运木头比赛”。

  比赛一开始,小猴、小猪、小熊一个劲儿的往山上跑,小熊第一个到达山顶,将一颗大树连根拨起,扛着就往山下走。小猪到达山顶后,累得上气不接下气,他砍完树,用鼻子和前腿一起拱着木头滚着向下走,弄得鼻子火辣辣的疼。小猴上山后锯倒大树,准备运下山去,可他不知道如何是好,因为他没有小熊那样大的力气,也没有小猪那样有力的大鼻子,怎么办呢?

  小猴冥思苦想,忽然他看见旁边有一条小溪,这条小溪不正通往学校吗?小猴终于露出了胸有成竹的微笑。它赶紧找来一根结实的'绳子,拴在木头的一端,然后把木头滚到小溪里。令人惊喜的事情发生了。木头浮在水面上,顺流而下。而小猴呢,抓住绳子的另一端在岸上连蹦带跳地向前跑。它很快就追上了小猪和小熊。小熊和小猪看到这个情景,都加快了脚步……

  可是扛着木头的小熊哪里能跑得过一身轻松的小猴呢?它感觉肩上的木头越来越重,腿也快迈不动了,汗流浃背的它还是不甘落后地向前艰难地前进。而小猪呢,早已浑身是汗,就像刚从水里捞上来一样。虽然落后了,但是它不肯放弃,连拱带踢地使劲往前赶。

  比赛结束了,山羊校长笑眯眯地表扬小猴是一个聪明肯动脑筋的好孩子,称赞小熊是个大力士,赞扬小猪踏实肯干。它们得到了并列第一名。

  校长请用它们运来的木头加固了教室,现在,小猴、小熊和小猪都在安全、舒适的教室里好好学习呢。

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