在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蚂蚁的作文1

　　一天，我在外婆家门口玩耍，忽然，我发现了一只小蚂蚁，它的身材小巧玲珑，身体是深棕色的，黑黑的小脑袋上还长着一对可爱的小触角。你别看这对触角小，但是它是很有用的`。它们和朋友打招呼、交流、传递重要的信息、告诉对方哪里有食物，哪里有危险，都是用这对渺小的触角来做事的。

　　小蚂蚁很团结、勤劳、顽强。记得有一次我多余的饼干屑轻轻地放在小蚂蚁的身边，它马上发现了饼干屑，它先用它的触角嗅了嗅，然后就爬回洞里去叫它的伙伴。过了一会儿，小蚂蚁带着一群黑压压的蚂蚁来了，队伍浩浩荡荡的。小蚂蚁们走到食物边用手拿着食物，拉的拉，推的推，一点一点的向洞里走。终于，它们总算把食物搬回了洞里。记得又有一次，在小蚂蚁们搬东西的时候，我就想捉弄一下它们，就拿了一盆水向它们洒去，它们被水粘在一起了，可是它们还是顽强地一步一步向洞里走去。

　　在生活中我们应该向小蚂蚁学习，学习它们团结、勤劳、顽强、不怕困难的精神。

蚂蚁的作文2

　　听说蚂蚁是用触角来“说话”的，可耳听为虚，眼见为实，今天我准备亲眼验证一下。

　　我找了一个蚂蚁洞，放上一块我吃剩的面包，便蹲在旁边等了起来。不一会儿，一只蚂蚁发现了这块面包，只见它用触角碰了面包几下，就掉头离开了。我很纳闷：难道蚂蚁不喜欢吃面包？正想着，那只蚂蚁又回来了，后面还跟着一只蚂蚁。它们来到面包前，用脚碰了碰，可是面包纹丝不动。于是，其中一只蚂蚁又用触角碰了碰正在面包旁边转圈的.蚂蚁，好像在说：“我们抬不动，快找兄弟们来帮忙！”

　　两只蚂蚁再次调转了头。又过了一会儿，一群蚂蚁过来了，围着面包互相碰碰触角，然后用脑袋顶着面包，“嗨哟嗨哟”地远去了。我终于相信了：蚂蚁的确是用触角来“说话”的。

蚂蚁的作文3

　　每个人都会有自己的发现，比如牛顿发现了地心引力，李四光发现了第四纪冰川的遗迹……而我在快乐的童年里，发现了蚂蚁的秘密。

　　那是我九岁时发现的，有一天，因为太阳慢慢地藏了起来，所以乌云就可以展现自己了。“轰隆隆”雷公公也出来凑热闹了。可我还在地上看着蚂蚁来来往往的跑，可能是想下雨的'原因，不过我还看到有一些蚂蚁，好像正在那寻找食物呢，不一会他们找到了一只死蜘蛛，我就在想，蜘蛛这么大，而蚂蚁那么小，他们怎么搬回家呢？我心里充满了好奇心，我就在那里想啊想，不一会儿，就看到很多蚂蚁把蜘蛛包围了，他们就齐心协力把蜘蛛慢慢的搬回了家。在这我发现了蚂蚁团结的力量很大。

　　这就是我发现蚂蚁的秘密，我们也是一样，做什么事只要团结一定能成功。

蚂蚁的作文4

　　今天，我独自在小区里闲逛。

　　在小区的草丛中，我发现了小蚂蚁们的洞穴，那里有成群结队的蚂蚁兵，它们密密麻麻地在土地上爬动，我想它们是在巡逻吧！

　　看！那里有一只负责觅食的蚂蚁，独自四处走动。我仔细地看着它，过了一会儿，它走得满头大汗，可它依然不放弃，仍在这茂密的草丛中穿梭，走着走着，发现了一块面包渣，真是功夫不负有心人啊！它好像很激动，忙加快步伐，向面包渣走去。可是，它的力量实在太微薄了，连这小小的面包渣都搬不动！它连忙转身向洞穴爬去，我想它一定是放弃了吧！可不一会儿，它又爬回来了，身后还跟着几个搬运工。它们齐心协力把食物搬了回去，今晚它们又有丰盛的'晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些可爱的小精灵们。

蚂蚁的作文5

　　终于放暑假了，今天我能和弟弟一起到生态园玩了。我们在草地上疯了似的跑着，一会捉迷藏，一会打滚，玩得很开心！玩累了，我们就找了个石凳坐下来吃苹果。

　　忽然，我们发现脚底下爬来了很多蚂蚁。咦，它们是来干什么的？我和弟弟趴在地上仔细观察。原来它们是来吃苹果的，还有的三个一群，五个一伙地忙着往洞里拖呢！弟弟问：“它们是怎么知道这儿有苹果渣的呢？”我告诉他：“可能是一只蚂蚁先发现，又把它的好朋友叫来的'吧。”“可是，它们又是怎么找到这儿的呢？”这下弟弟把我难倒了，我们决定回家到书上查查。

　　回到家，我们找来了《世界上最愉快活泼的动物》。原来蚂蚁每走一条路，都会喷出一种叫性信息素的东西，只要有蚂蚁来，它就会闻着这种气味寻找食物。

　　小蚂蚁还真神奇！

蚂蚁的作文6

　　20xx年11月9号 星期四 天气：晴

　　今天上科学课的时候，老师让我们去观察蚂蚁。

　　于是，我放学回家，放下书包，奔向小区的花园里四处寻找蚂蚁，我来到花园的花坛里，看见一只小蚂蚁正在寻找食物，我看见了，一溜烟，就去便利店买了一个面包。回到花坛边，我摘下一点面包渣，小心翼翼地放在小蚂蚁的旁边。小蚂蚁试着搬动这一块面包渣，可是对于小蚂蚁来说，这一块面包渣它完全搬不动。只见小蚂蚁转过身，爬到了其他几只蚂蚁的身边碰了碰其它蚂蚁的触角，小蚂蚁又回到食物原来的地方。不到五分钟，小蚂蚁的“亲朋好友”都前来帮小蚂蚁搬食物，我跟着它们来到蚂蚁们的'洞口，小蚂蚁们把面包渣带回洞里，我想：它们应该能美餐一顿了。

　　蚂蚁们真是齐心协力，我们也要像它们一样团结友爱，我也发现了：蚂蚁们如果发现一些比自己身体大许多的食物就会用触角传递信息，让别的蚂蚁帮助它搬运食物，再一起在蚂蚁洞美餐一顿。

蚂蚁的作文7

　　一天，我在路上走着走着，突然发现地上躺着一只苍蝇。我俯下身子看了一会儿，才知道这只苍蝇死了。我又看见远处有几只蚂蚁爬过来，围着苍蝇转了几圈。我想，难道它们要把苍蝇运回窝里？可蚂蚁这么小，苍蝇是它们的几倍，怎么搬得动呢？我想一个又一个的问题。

　　接下来蚂蚁开始分工啦！有两只蚂蚁咬苍蝇左边的翅膀，另两只蚂蚁咬右边的翅膀，还有两只蚂蚁咬苍蝇的身体。就这样，过了一会儿，左边和右边的翅膀被咬了下来。咬身体的蚂蚁有些困难，就回去叫了几个同伴来，它们是怎么告诉对方自己有困难的.呢？仔细观察后，我才知道，原来是用像天线一样的触角碰一下对方的对方就知道它想说什么了。最后蚂蚁们齐心协力把咬得四分五裂的苍蝇搬回窝里。

蚂蚁的作文8

　　一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我却这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢！”

　　忽然，它想：我可以坐船去看大海的尽头啊，为何不这样做呢？于是，它等待着船的到来。过不了多久，一艘大船向蚂蚁直奔而来，蚂蚁无比欢喜地上了船。上船之后蚂蚁一直在想，大海的尽头是什么样的？大海的.尽头会不会有许多小动物？小动物是不是很友好？但它从来没有想过这一艘船是去往哪里？蚂蚁不一会就睡着了，突然，船摇了一下，蚂蚁马上醒了过来，望了望周围，心里立刻开始失望了！因为它又站在了以前望大海的地方，船转了一圈竟然又回到了起点。‘

　　直到遇到了大象，大象说：“蚂蚁，你站着望大海的地方就是海的尽头啊！”

　　蚂蚁看着波澜壮阔的大海，若有所思地望着，它焕然大悟，开心地跳起来，它明白了什么。

蚂蚁的作文9

　　今天，我在家门口看见许多蚂蚁在地上爬。我很好奇，便蹲下身子仔细看。

　　我看见蚂蚁们背着食，纷纷往家里赶，把食放进自己家里，然后又出来找食。我便拿了一块饼干放在地上。一只蚂蚁看见了，赶紧去搬，可是搬不动，就转身回去找“援兵”。它在回家的路上，碰到了它的同伴，就用触角一碰，被碰的蚂蚁们明白了，然后一起去抬饼干，可还是抬不动。蚂蚁又回去找了好多“援兵”一起抬饼干。哇!饼干动起来了，变成了一块会走路的`饼干。蚂蚁们把饼干抬到洞口，可洞口还没有饼干大呢，怎么办?蚂蚁们想出了一个办法。把饼干咬碎，然后一块一块地搬进了蚂蚁洞。

　　小蚂蚁们可真聪明啊!妈妈还告诉我：“蚂蚁能搬起比自己身体重400倍的东西。”蚂蚁还真是个聪明的大力士呢!

蚂蚁的作文10

　　轰隆隆一阵雷声响起，小蚂蚁说：“要下雨了。”它马上把东西整理好准备搬家，小蚂蚁扛着一大袋东西出了家门。

　　走了一半的路，它看见蜗牛哥哥，蜗牛哥哥说：“小蚂蚁，你扛着一个大袋子去哪里呀?”小蚂蚁说：“要下雨了，我要搬家。”说完，小蚂蚁继续往前走。小鸟也飞过来说：“小蚂蚁，要下雨了，你赶快去找家吧!”小蚂蚁听了说：“谢谢你小鸟，是你提醒了我。”小鸟说：“没关系，我还要跟其他动物说呢。”“好吧，那你先去吧。”小蚂蚁说。

　　小蚂蚁这下走得快多了。等小蚂蚁找到家的时候，就下起了大雨。

　　小蚂蚁回到家想：“幸亏小鸟提醒了我，要不然我就要淋湿了。

蚂蚁的.作文11

　　一天下午，我在草坪上发现了一条细细的黑线。仔细一看，哦，原来是一群小蚂蚁啊。

　　蚂蚁浑身穿了一件黑衣服。身体分三节；头部、胸部和腹部。在三角形的头部有一对细长灵敏的触角，胸部显得有些瘦长，腹部有6只小脚。

　　这些小东西不怎么起眼，但是却很团结。我蹲下身来观察，它们发现粮食时都是群体行动，很少个体行动。可是它们又是靠什么来传递信号的呢？我的脑袋瓜里又冒出了个小问号，于是飞奔回家寻找答案。终于，我在《动物百科》里看到了这个问题的答案。原来，蚂蚁找到了一些食物后会先把一小部分自己带回家，边走边留下一种芳香讯号，这种芳香信号叫做“信息素”，同伴们闻到了这种芳香的.气味就会来支援。但是一但食物搬走了，“信息素”就会像变魔法般消失，这样同窝的蚂蚁就不会来扑了个空啦。

　　蚂蚁们的这种团结合作，互相帮助的精神不正是值得我们来学习的吗？

蚂蚁的作文12

　　周日下午，我和在大姨家的里浇花，当时我正含着一块糖，一不小心，甜甜的糖从我的嘴里跳了出来，掉在地上。

　　过了一会儿，忽然发现一大群浩浩荡荡地把糖包围着，正准备把糖搬回家。咦？怎么知道有糖果呢？怎么这么快来到现场呢？是谁给它们通风报信呢？于是我和姐姐再拿出一块糖，放在地上，仔细地观察了起来。过了一会儿，一只蚂蚁看到了这块糖，只见它用触角闻闻，用肩膀扛扛，结果它自己爬走了，只见它和路上遇见的同伴，用触角互相碰了碰，像是在说什么。不一会儿，糖被蚂蚁兄弟的团结努力下把糖搬回了蚁洞。

　　蚂蚁是用触角传递信息的'，我终于体会到团结就是力量。

蚂蚁的作文13

　　蚂蚁是个团结的群体。

　　有一次，我在家门口看到了一大群蚂蚁，它们正在“群殴”一只巨大的毛毛虫。我看见了非常兴奋，于是，就躲在附近一个草丛里观察它们的战斗。

　　首先我发现蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的，还有三对细小而灵敏的.足和两只敏锐的触角。

　　后来，我发现它们不管是打群架还是搬运大食物，都是 “大将”先出马，“大将”要是打不赢或搬不动，就派出一只蚂蚁回去搬救兵。十几只蚂蚁扑上去，如果还打不过，就再叫几十只蚂蚁上来。就这样打了一个小时都没打完。

　　有些蚂蚁好像打得不耐烦了，就扑上去在毛毛虫身上咬了一个小洞，在它的肚子里，直到把毛毛虫咬死。

　　就这样，它们不管遇到了多大的困难，它们都不怕，因为它们是个团结的群体。

蚂蚁的作文14

　　我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候，手里还拿着馒头！我想，如果我捏一个小圆面包扔在地上，会不会有蚂蚁？我想试一试。结果，真的有蚂蚁。

　　这是，一只小蚂蚁发现了一条死了的绿色蠕虫。它试图移动它，但是它太重了，不能移动，所以它很快转过头去寻找它的伙伴。它用它的.触角和伙伴们交流。过了一会儿，我看到小蚂蚁们一起向绿色的虫子涌去。然后，他们朝同一个方向工作，把绿色的虫子移到洞里。

　　我兴奋地对父亲说，“原来蚂蚁是用它们的触角来说话的！”

蚂蚁的作文15

　　让我回忆最美好的就是那次逗蚂蚁。

　　那天，我在家勤奋地扫地，忽然看见墙角有一只蚂蚁，我脑子里一闪，跳出一个点子。嘿嘿，有了！我闪电般地跑回厨房，熟练地打开盒子拿出一颗冰糖，蹑手蹑脚地走到墙角边，轻轻地把那颗又大又甜的`冰糖放在蚂蚁旁边。

　　我一心一意地观察蚂蚁，那只蚂蚁爬出来，我小心翼翼地把冰糖推到它面前，我想：它一定会大吃特吃起来。可蚂蚁却慌慌张张地跑走了，我觉得，蚂蚁搬不动这块冰糖，所以才会沮丧的离开。我很失望，认真地理好东西走了。可是当我起身时“蚂蚁军团”来了，它们飞快地跑来，齐心协力地搬走了冰糖。可是它们只能慢慢地搬冰糖，忽然一只蚂蚁冲了出去，又叫来了一群蚂蚁，顺利地搬走了冰糖。

　　通过这次观察，我已经知道了团结就是力量，我以后一定要团结。

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