在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的春天的色彩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天的色彩作文1

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而合地选择春天来到大地呢？

　　春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们悄悄地汇成小河，积成了深潭。啊！原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而行的，早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多么好啊！但又何止是“绿”了江南岸呢！

　　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊！那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，为春天增添色彩吗？

　　但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足之处啊！”是的，望着那几茎折肢断臂，垂头丧气的小草儿们，谁还会有好心境？可是，你不妨去掉那枯黄的冬衣，你会更新奇的发现，哇！里面还是绿也！原来外表枯黄的小草们也在孕育着，孕育着更美的.春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

春天的色彩作文2

　　和煦的春风，将寒冷的冬风吹去了大半，大自然开始尽情展现自己的魅力，上演万物复苏的景象。

　　走出家门，去参观与感受大自然的创造力。刚出门，便听见一旁的树上传来鸟儿们的歌声，清脆婉转，这是春天送你的第一份礼物。

　　坐上车，沿着那清新的味道，不设目的地，哪儿觉得不错就停在哪儿，这便是春天独特的魅力。

　　公园是个不错的去处，停了车，径直走进，春天的印记已留在了公园的每个角落。被春雨润湿的土地散发出泥土的气息，沿着它走在被树木笼罩着的小径上，吸一口久违的清新空气，春风吹拂，略感凉爽，却并不躲开，而是任它吹在脸上、手上、身上，让全身的每一个细胞都能被春风唤醒，开始新的循环。

　　接受了来自春风的'沐浴，我们走到河边，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，河水也仿佛感受到了春天的到来，它们上下翻腾，比往日活跃了许多，激起一层层的浪花如长在水中的白莲般纯洁，河岸两边的芦苇叶为流淌的河水点缀了绿意，增添了生气。

　　溯流而上，沿着堤坎，一旁的河水向我们身后流去，流水声却也动听，缠缠绵绵。停下脚步，远眺对岸的青山，长满了浓密的树林，不时传来几声鸟儿们的叽喳声。再看那较为平缓的水面，几只白鹭正在浅水处悠闲地觅食……即使岸边的山再高，其上的植被再浓密，但它都能将其一一印在上面，真是一幅美轮美奂的山水画啊！而我们正站在画上，成为画中的点缀。

　　返程时，又路过那片树林，驻足在其间的小径上，透过那叶间的空隙，我抬头看向那漂浮着白云的天空，雨后的天空，虽然还较为阴沉，却能感受到那阴沉后面的蔚蓝。

　　春天就是一幅画，它需要我们用善于发现的慧眼去编织这幅画。

　　春天就是一首歌，它需要我们用善于发现的耳朵去聆听这首歌。

　　春天就是一首诗，它需要我们用善于发现的双手去描绘这首诗。

　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。让春色尽情渲染这大自然吧！

春天的色彩作文3

　　春天的色彩是蓝色的，春天的色彩是绿色的，春天的色彩是彩色的。

　　春天的色彩是蓝色的。是因为天空是蓝色的，好似被无边无际的大海冲洗一般。天上还飘着一朵朵白云，就像一块块棉花糖，让那些小孩子都想飞上天去尝一口，小燕子也从南方飞了回来，在天空中跳着春天的`舞蹈。

　　春天的色彩是绿色的。是因为树和草是绿色的。平日见得最多的杨树和柳树都长出了嫩绿色的芽儿，嫩绿色的芽像一个个小雨点儿，又像一个小月芽，还像一个小精灵，探着脑袋在大口地呼吸着春天的新鲜空气，眼睛是闪烁着、渴望着，渴望看到春天美丽的景色。卷着的芽像一根笛子，春姑娘仿佛在吹奏着春天的序曲。吹着吹着，就像一幅巨大的画卷在慢慢的展开着，上面写满了春姑娘的祝福。树叶长长的、细细的，就像一个个小精灵在微风的吹动下，随风摇曳，小草也在努力地向外生长着，向人们展现着自己，为大地妈妈铺上了一层绿色的地毯。

　　春天的色彩是彩色的。是因为花是五颜六色的。金黄色的迎春花开了，仿佛是春姑娘用金黄色的蜡笔染上去的，四个花瓣凑在一起，仿佛是天上的小星星，一闪一闪地眨着眼睛，她也在用力地舒展着枝条，就像一个小朋友伸着懒腰，在告诉人们：“冬天已经走了，春天已经来了，我的花开了，这是我生命最旺盛的时候，最艳丽的时候！这是春姑娘寄给我们的明信片！”此时，玉兰花也竞相开放，向人们展示着自己美丽的姿态。她晶莹剔透，洁白如雪，就像一个个盛满酒的小酒杯，在举行欢庆春天到来的“Party”！桃花也不甘示弱，也纷纷向人们展现出自己的美丽花朵。有的白里透红，有的红里透白，有的含苞欲放，有的完全盛开，向人们展示着自己的魅力。

　　春天的色彩是五彩缤纷的；春天的色彩是多姿多彩的；春天的色彩是生机勃勃的；我爱春天！

春天的色彩作文4

　　春天，是无声的花开，撒给大地以希望；春天，是轻柔的风波，拂遍大地以生机。一抹春天的色彩，正在这片尘世中，悄然绽放。

　　又是一年春来到，我独自一人去郊区的山上踏青。春风微拂，空气中似乎都弥漫着春天的气息。远处的桃林里不时传来如钢琴声般清脆的鸟鸣声，微微抬头，鸟儿轻盈的翅梢划过碧蓝的天空，天空却仍是一脸安详，仿佛陶醉在春天的美好与喜悦之中。

　　忽然间，一股炒板栗的香气穿透清晨的薄雾，直扑到我的鼻子之中。我循味而去，穿过崎岖的`山道，来到了一个平台之上。只见一个面庞清秀，双颊带着些许烟灰的少年正自顾自地炒着板栗，纵使这里空无一人，少年也丝毫不在意。

　　我站在炒板栗的车前随意扫视，少年这才反应过来，放下锅铲，右手擦了擦头上流出的细汗，又是一道黑色的痕迹出现在了他的头上。他没有说什么揽客的话，而是直接从锅旁边的盆子里拿起一个板栗递给我。

　　我接了过来。他握着板栗的右手已经变成了黑色，手指关节处都结了很多厚厚的茧，我难以想象，这个少年到底做这个做了多久。

　　“可以帮我拿一下锅铲么，我调一下煤气。”正想着，少年的声音又响了起来。我接过那个沾满油渍的锅铲，不禁把目光投向了他的左手。为啥不一边拿锅铲一边调煤气呢？

　　少年顺着我的目光看去，耸耸肩，用沾满灰的右手把他左衣袖提起来，晃了晃。我定睛一看，竟然是空的，我从一开始都没有注意到。

　　少年注意到了我的神色，微微笑道：“没什么，我不还是正常上学，和普通人一样生活么？既已如此，我为什么又要自我颓废呢？”

　　听闻此话，我竟对这个少年肃然起敬。看向远处那片桃林，我仿佛看到了这个敢于挑战生命的少年，就像在严冬过后仍能盛开的桃花一般。

　　正如春天代表着希望，他心中也有希望，他还有右手，还有双脚，还有谋生的方法。那片桃林经过冬天严寒的折磨，到了春天，不也带上了春天的色彩，变得充满希望了么？

　　春天是万物复苏的季节，她没有夏天的热烈，秋天的丰收，冬天的严寒，有的，仅是一种色彩，一种充满希望的色彩。

　　我不知道那个少年叫什么名字，但是我知道，他的内心，始终有着和春天一样五彩缤纷的色彩……

春天的色彩作文5

　　春天的色彩是美丽的，是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，小草是嫩绿的，花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，作家爱描写春天。因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢？

　　春天的雨是连绵的，柔和的，他滋润这大地，抚摸着大地，小神的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了蓝田。

　　风和雨总是结伴而来的，早春的，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的`平台也绿了，宋朝的诗人王安石云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是：“绿”？

　　在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……。连成片，汇成海。人们面对这蓝的，红的，黄的……。气势磅礴的彩色的海洋，烦恼没有了，萎靡也没有了。

　　再看看春天的天空吧，怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着，飞升着，多么让人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天，增添春天的色彩啊？

　　但是，如过你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心情？你不妨出去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面确实绿的！原来外表枯黄的小草也孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天为什么这么选择丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着，是孩子们天真的打扮着，是被人们忽视的小草默默的孕育着。

春天的色彩作文6

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树枝是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择在春天来到大地呢?

　　风和雨总是结伴而来。早春，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多好哇!但春天又何止是“绿”!在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　为什么天空也是五颜六色的。使人眼花缭乱?啊，那是五彩缤纷的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞在天上，这景象使人心旷神怡啊!许多小鸟也在天空中欢乐地飞翔着，高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子。

　　树林里，许多树木都开满了鲜艳的'花朵。大家都不肯慢一步开花，红的、黄的、白的、紫的……各种各样的花就像一场竞相争艳的选美比赛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了花的香味，都不约而同地飞来，在风中与娇艳欲滴的花朵们翩翩共舞。

　　春天的雨是连绵的，柔和的。它们滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。和熙的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正吹着用垂柳的枝条做的柳笛呢!他们吹奏出了心里的幸福和快乐，的幸福而快乐的旋律是绿色的伴随孩子们的笑声，在风中翩翩起舞。

　　我终于明白春天的色彩为何如此丰富，是春姑娘用手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们那天真无邪的笑声是它的点缀。尽情享受着春天色彩的人们啊，你愿意为春天增添怎样的色彩呢?

春天的色彩作文7

　　寒冰化水，冬逝春临，伴随着料峭萌芽，膨胀至早歌的暖意题记

　　20xx年的伊始，在一场连绵的雨中进行着。起初，人们只以为是一场普普通通的小雨，未曾料想，这雨丝毫没有要停歇的意思，反倒越下越大。一瞬间，全国都笼罩在阴云大雨中。

　　日历上，标有立春的一页已被撕下，却也迟迟不见春天的踪迹。这年的冬天似乎格外漫长，人们都开始期盼春天的到来，日复一日，将希望埋藏在泥土中，等待着，等待着，等待着春天第一缕阳光，轻柔地包裹住它，催生出第一抹新绿。

　　为了这一刻的到来，人们开始不断努力着，凝聚一心，点点滴滴的努力汇聚在一起，形成一个光芒越来越炽烈的太阳，光芒逐渐散发开，透过几个小孔，有了惊喜的发现。

　　那是多么美好的春天啊，一切都像刚睡醒的模样，暖暖的太阳，肥沃的土地，覆盖在其上的，一层薄薄的新绿，那是小草探出了它的头，如繁星般散落在新绿上的，是浅绛色的小花，随着微风轻轻起舞。

　　春风轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷送来的五彩的花香，轻轻掀起禽鸟雪白的羽毛。远处的山上，杜鹃已然盛开，像黄昏时刻天边的`晚霞，一团团晕染开，或殷红如火，或粉嫩如霞，有的浓妆艳服，有的淡著缟素。近些的田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母亲的乳汁，与土地和麦苗的血液交融。河畔，碧波荡漾，鱼虾畅游，阳光水波交相辉映，洒落一捧捧金和银。果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜芬芳。浓浓的春意弥漫洁白的云朵间，春寒料峭，雪氓初逝，大地浸满了生机。

　　春弦拨动沉寂之生机，也拨动彩虹色的期许，没有跨不过的冬夜，我们迎来的，必将是蓬勃的春天，太阳的金黄色的光芒，终将带领我们走向春天。

春天的色彩作文8

　　解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

　　题记

　　三月的春，阳光软暖，风吹动薄云，万物散发着光辉。几处或浓或淡的景致无一不在涂染着春天的色彩。

　　春天是希望与生机的象征，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。在这个季节，嫩芽初绿，枯树渐渐复苏，抖落下簌簌白雪，如诗如画。路旁的花苞初放，星星点点。武汉的樱花也已一层层、一簇簇、一丛丛，如云锦般漫开在天际，在春光的晕染下，流光溢彩而又晶莹如玉。春风轻拂，雨落绵绵，轻轻的脉脉的，四周氤氲着湿漉漉的雾气，将春糅合在这片梦境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。

　　可春日终会过去。

　　一百七十多年前的'春日，江南草长莺飞，杏花烟雨，江岸旁杨柳青青，有一个人意气风发，从江南走向了京城。北方春寒料峭，微冷的风吹着稚嫩的脸庞。当他坐在考场中时，脑海中浮现着的是紫禁城的庄严与肃穆，与春意温酽的家乡不同，这里是国家的中心，也是他梦想开始的地方。这个人叫俞樾。“淡烟疏雨落花天”，自古以来就有伤春悲秋这一说，可俞樾，别出心裁。一句“花落春仍在”是他在众多考生之中脱颖而出，获得了当朝重臣曾国藩的赏识，他评价俞樾“他日所致，未可量也”。多年之后，他仕途坎坷，遭到贬谪，辗辗转转又回到了四季如春的江南。春天远去了吗？不，因为在他心中，春日依旧在。

　　当远离了官场的喧嚣之时，另一片春色已在酝酿之中。俞樾回到江南，依旧留下了不朽的成就。他致力于书法与经书，在挫折之时不失意、不苦闷，在春花落尽之时，珍藏了属于自己的春色满园。他的一生，便是无限的春天。一句诗贯穿了他的一生。即使一切终将过去，而后却是更加繁茂的夏天。

　　春是东坡笔下的黄州，在月色之下乘着细细的流水登入他的殿堂，卧在绿杨桥下等待杜鹃送来灿烂的明日。春天的色彩不是浓墨重彩，而是清丽的时节淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬过漫长冬日的第一缕温暖，是花落之后明朝愈发浓烈的希望。当渐渐的，春苏醒了过来，熠熠生辉的生命都将沐浴在这无穷的热忱之中。

　　如果能，将春挽留。就将春的色彩，随那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。

春天的色彩作文9

　　春天是五彩缤纷的，在这个特殊的时期，我们拼搏在中考的道路上迎着春风向前迈进。

　　我喜欢春天，因为有伶俐可爱的小燕子从南方飞来;因为有想要冲破土壤的小芽儿，想要享受春天的气息;因为那些热爱生命的人不顾一切守护家园;因为春天是一片空白，充满无限的可能;春天也是五颜六色的，充满了无限的希望……

　　春天是紫色，代表着坚持和永恒。在我老家那里屋檐上总会有一个“家”，“家”主人燕子们主要以吃飞虫为主，它们会在冬天飞向南方，尽管路途艰难，但它们依然坚持，年年如此，因为它们要为了生活而存活，因为他们要为了梦想而坚持，因为他们要经过属于自己的人生历程，那么为什么他们还要回到北方呢?而是因为燕子有惊人的记忆力，她们能每年都会返回过去，所以我们要向燕子一样，要不忘初心，保留最初的那一份对生活的热爱。

　　春天是一片绿色，一粒粒的种子在阳光的照耀下不顾一切冒出芽儿，冲破土壤去享受春天的气息，固然有阳光的照耀，人们的悉心照料，而数千万的种子里又有多少能忍受疼痛备受煎熬，经过无数个日日夜夜，最终成功享受到了别人享受不到的一切，春天就是一个充满着黑夜而又督促你努力前行，为未来打下基础的季节。

　　春天是白色的'，在这场没有硝烟的战争中，无数的白衣天使奋斗在前线，当一个又一个危重病人从死亡线上硬生生地拽了回来，他们用自己的生命去换取他人活在世上的唯一机会，他们盼望着春天的到来，我们期望春暖花开，期望着病人的康复，不再因为更多无辜的人而在这场战役中离开，这是他们的一份坚守他们的一个梦想，而春天到来，他们用实力用生命，用时间拯救了中国，而现在春天变成了一片彩虹。

　　春天是绚丽多彩的，它可以使世间一切都改变，它可以让一个人的梦想成真，它可以使一个人恢复健康，春天终将到来，春暖花开即在眼前，为自己的梦想而前进，不负青春，望着中考：加油!

春天的色彩作文10

　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都每每想起这首诗，就知道，春，她来了。

　　踏青是春天不可缺少的一项活动，对于长时间坐在写字桌前，埋头苦读的我们来说，这项活动更加意义非凡，它可以使我们抛开烦躁与喧嚣，融入大自然，感受大自然。

　　漫步在野外，遍地盛开的花朵，忙碌的蜜蜂，翩翩的蝴蝶，让田野变得生机勃勃。

　　瞧！那忙碌的小蜜蜂正在盛开的花朵上采着蜂蜜，它们就像是自然界中的使者，负责繁衍生殖，它们分工明确，井然有序，有的忙着采蜜，有的忙着酿蜜，有的

　　自然界的复苏自然少不了那翩翩起舞的蝴蝶，它们历经千辛万苦，从毛毛虫蜕变为蝴蝶，破茧重生，这途中经历了多少艰辛，又有多少蝴蝶因为没有坚持而死在了茧中，因而享受不到这来自大自然的美景，我们不想而知。

　　原来，春天的色彩是奋斗！

　　初三的我们，就如那茧中即将破茧而出的蝴蝶，在这种关键的时刻，我们应使尽全力，冲破那厚厚的虫茧，成为最美丽的蝴蝶，才能享受最美丽的景色。

　　就在我聚精会神地享受着大自然的美景时，被一股潺潺的水流声打断了，我回头一看，是一股清泉沿着山壁缓缓地落下，它们流淌的声音与春姑娘的歌声相应和。它们穿过许许多多的树林，流经这里，再流向其他地方，可别看它们只是一股小小的水流，那背后的力量还是无穷大的。它们流经千山万壑，只为给春姑娘和音，为春带来活力。

　　原来，春天的'色彩是执着！

　　一阵阵婉转的歌声传入我的耳朵，我抬头一看，许多鸟儿站在树枝上，时而你唱，时而我唱，有时所有的鸟儿一起唱，那场面真是壮观极了，原来，这是它们的求偶行为，它们依靠歌声来吸引异性，繁殖后代，来维系这生态的平衡。

　　原来，春天的色彩是繁衍！

　　世间万物都是有色彩的，我们需要有一双善于发现的眼睛，在学习之余多出去走走，了解大自然，感受大自然的魅力！

春天的色彩作文11

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的'楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

　　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

　　但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着……

　　尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

春天的色彩作文12

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的汇总。

　　我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的'冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

春天的色彩作文13

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　早晨拉开窗帘，一抹阳光便向我洒来，映入眼帘的便是一片明媚。金色的阳光透过玻璃，照射在地板上，为这单调的房间增添了几分色彩。

　　春日的阳光没有夏日那样的炎热，也不像冬日那样的淡。照在身上，你可以感受到她的温度，暖暖的，而且带着几分动人的色彩。这明媚的色彩让我心中涌起一丝兴奋，觉得要和阳光融为一体。它不经任何美化，不曾被点缀，看似不起眼却牵动着我的心。

　　这个时候，去踏踏青应该很不错。于是，我换下了厚重的棉衣，穿上了轻盈的春装。我一路走，一路看，不知不觉，我走进了东湖。一排高大的柳树映入我的眼帘，一股清新的气味夹杂在水气中扑面而来，我贪婪地吮吸着，我闻到了一股淡淡的青草味儿。柳树在微风中飘动着，树梢上长满了芽儿，万头攒动；低下头来，我惊喜地发现路边的小草已从土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的；还有那些叫不上名的小树也长出了绿油油的叶子，让我的.眼睛放松了许多；湖水中央传来了几声“嘎嘎嘎”的叫声，原来是一群鸭子也不甘寂寞，出来舒活自己的筋骨了；再看那绿油油的水中，不时有鱼儿游来游去。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，说的应该就是这样的画面吧！此时，春天在我的眼里满是绿色的。

　　再往里面走，过了一座铁索桥，便是牡丹园了。虽然现在牡丹还没有开，但是每年牡丹花开的时候，这里的游人很多。那时的牡丹，有的开得盛艳，有的含苞欲放；那红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里还带着甜味儿。花丛中，蜜蜂与蝴蝶舞来舞去。我站在牡丹园，想象着这人与自然和谐相处的画面，多么美啊！而此时，那湖与岸相接的地方长着的迎春花，正在频频向游人招手。此时，春天在我的眼里是五彩斑斓的。

　　春天已经悄悄来临。俗话说“一年之计在于春”，中考的我们，定当努力学习，不负青春，为这多彩的春天增添一抹奋斗的色彩。

春天的色彩作文14

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空发出湛蓝的色彩，刚长出来的小树梢也有它自己的嫩绿，我有时会奇怪，这些五彩缤纷的色彩为什么会选择在春天的季节里来到大地呢？

　　春雨是连绵、柔和的，就像一个个刚出生的小婴儿带给家人的喜庆与欢乐。同样，它滋润着大地，抚摸着大地，在人们不知不觉的睡梦中，竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。春雨给这些泉水带来了绿色的生命。

　　一年四季里吹着不同的风，春天的风是这样的：早春的，带着点寒气，吹醒了万物，树梢绿了，高耸的楼房的平台也绿了，整个大地沐浴在绿色的海洋里......

　　在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……缤纷的色彩海洋时，烦恼没有了，只有湛蓝的天空，清新的空气和这些彩色的花海融合在一起陪伴在人们身旁。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，它们一张张热情洋溢的笑脸，不是也在不停的打扮着春天吗？

　　但是，如果你俯下身子去仔细观察，你会发现在悦目的色彩中，还有一些枯黄，那是残冬留下的'痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心情呢？可是，当它们脱去枯黄的冬衣时，你又会发现，里面却是绿的！它们孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。好好感受春天的景物吧！它会让你体会到无穷的乐趣！

春天的色彩作文15

　　春姑娘来了，带着她的七彩画笔来了，将整个大自然涂抹了一层色彩。看，绿色、红色、黑色、黄色、蓝色交相辉映。

　　绿在河边。柳树最先抽出新绿，人们欣喜若狂地喊道：“春天来了，春天来了！”我情不自禁地吟起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”小草也着急地探出了小脑袋，准备给河坡盖上绿毯。但是现在，你远远望去，还是黄毯一条；倘若俯下身子，就会发现生命的绿色早已萌发，绿毯正在纺织之中。青蛙伸伸懒腰，出来活动筋骨了，在水碧波绿的池塘里跳跃，划出一道道绿色的弧线。

　　红在花园。走进羊寨桃园，放眼远眺，仿佛火红的朝霞，映红了天空。满树的'桃花竞相开放，一枚枚桃花张开了温暖的笑脸，如同姑娘羞涩的面庞，新鲜可爱。我们实小校园花坛中的月季、玫瑰、杏花，还有不知名的花儿，他们仿佛与春天有约，开得你追我赶，姹紫嫣红。

　　黑在燕身。它们从遥远的南方搭载着春天的专列，一拨一拨地飞回来，在碧空中，为我们表演着优雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指挥家的燕尾服，在尽情地摇摆着春天节奏。飞累的燕子，停在高高的电线杆上，好像歌谱上跳跃的音符。

　　黄在菜丛。老家的田野里最抢眼的是那油菜花儿，远看，像金色的沙滩泛着海水的光亮。一阵风吹过，它们有的弯腰，有的点头，似乎在向我打招呼。一片连着一片，那才叫黄色的海。黄色的蜜蜂在黄色的菜花丛中翩翩起舞，辛勤地给我们酿造金亮的蜂蜜。

　　蓝在天际。清晨，我起床向窗外望去，淡蓝色的天空洁净得没有一丝杂质，那微蓝蔓延了整个天空，让我实在找不到边际。课间，我抬头仰望，天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在苍穹。放学路上，视凝蓝天，我感觉自己忽然变成了一缕云彩，随风飘散，遨游四方。

　　啊，春色多彩，春光无限，我爱春天！

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