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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学六年级作文,希望能够帮助到大家。
小学六年级作文1
在漫长的人生道路,必然是少不了困难挫折的,为了克服它们,当然也少不了与困难有着密切联系的——奋斗。
我参加了编织社团,准备织围巾的我一开始还对它有着很大的兴趣,或许是那时的我们总会对一切新鲜事物都会感到好奇的缘故吧。那时,我对自己也是充满信心!
“妈,帮我织一下吧!”我苦苦哀求着妈妈。妈妈拗不过我,只见那毛线在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆,带着点得意,拿着它去了学校。
果真,人生就像一张桌子,上面摆满了“餐具”与“杯具”,我的人生就是那张桌子。
我哼着小曲,织着围巾,这小日子过得美滋滋的。再看一旁的张俊花,和我形成了鲜明的对比,用“聚精会神”“全神贯注”……来形容她都毫不为过啊,想来她平时就是个细腻文静的女生。过了许久,我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉开织完的地方,那是一个比较明显的.洞洞。我趴在课桌上,无精打采。张俊花靠了过来:“怎么了?”我给她看了看那个洞,她笑了笑,露出了一排洁白的牙齿,眼睛笑成了月牙状说:“活该!”我无可奈何,摆了摆手:“唉,那就重织吧!”
有了那次的教训,我再不敢怠慢。为了织完这围巾,我可是费了好大精力和时间呢!从以前的漫不经心变为现在的专心致志,不敢再出任何状况了。只觉时间仿佛白驹过隙般,转眼已是下课铃响。
那天,我把还没织完的围巾放在了课桌。第二天,姜静哲交作业时无意看到,好奇地摆弄着未完成的围巾。刚从后门进教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼,谁不知道姜静哲大大咧咧啊,要是……我忙不迭地奔了过去,嘴里不住大喊“姜大小姐!手下留情啊!”姜静哲显然被我吓到了,手中的东西掉落在地上。我见它完好无损,线还没有滑落,长长地舒出了一口气,安抚着我那颗脆弱的小心脏:“还好,还好……”
为了自己的目标,为了成功,我们应该正视困难,敢于奋斗,成功的背后最重要的那便是奋斗。
小学六年级作文2
又是一个美好的星期五,黄昏近了,老师也要布置作业了。然而,语文作业的作文却是对爸爸妈妈说一句在我们看来十分肉麻的话——“我爱你”。虽然只是不起眼的'三个字,却让我难以开口。
为了完成这项“艰巨”的任务,星期五的晚上我就做完了其他作业,开始计划怎样将“我爱你”这三个字说出口。
计划A——做家务。
吃完了饭,我看准时机,做出一副乖巧的样子对妈妈说:“妈,我还剩一点作业,我给你洗碗吧!”其实,每次做家务的时候,妈妈都会问我为什么这么积极。这次,我就把理由说出来吧!
不料,老妈冷冷地说:“不用了,你先把作业做完了再说。”这句话像盆冷水,把我的计划A泼了个透心凉。
计划A失败,计划B登场!
计划B——写纸条。
第二天,我趁妈妈还没起床之前就先准备好了早餐,并写了一张纸条:妈妈,我爱你。压在了妈妈那份早饭下面,然后若无其事地去洗漱,等着看好戏。
妈妈起来了,洗漱好便去餐桌吃饭,我满心欢喜,十分期待地坐在餐桌边的椅子上,吃着早饭。妈妈看见早餐准备好了,十分开心。谁知,老妈眉头一皱,连看都没有看就把那张纸条扔进了垃圾桶里,不满地说:“老是乱扔废纸。”然后坐下来吃早饭。而我,瞬间石化。
计划B身受重伤,计划C挺身而出。
计划C——发短信。
妈妈要出去买东西,要我自己在家看书,我连连答应,心里却在想着计划C。
妈妈出了门,我立刻找出手机,给妈妈发了条短信:“妈妈,我爱你。”然紧张地盯着手机屏幕,等待短信回复……
“滴,滴——”手机响了,我慌慌张张地打开短信,果然是妈妈回复的,上面写着:“恩,我也爱你。”我兴奋极了,差一点要跳起来欢呼。爱说出了口,作文也有了着落。这一刻,我觉得爱,其实很easy!
小学六年级作文3
今天,我十分开心,因为,我学会了包饺子!虽然包饺子是一件平平常常的小事,但是我还是因为学会了他而感到高兴!
我的奶奶给我们准备好了许多有用的东西:两个盘子,一口锅,三双筷子,一袋饺子皮,水,馅料,面盆等等等。
一切准备就绪,开始包饺子啦!
奶奶包饺子的速度是一流的,只见她把饺子皮小心翼翼地平摊在手中,一边放上适量的饺子馅儿,再把饺子皮轻轻一折,哈哈!一个漂漂亮亮的饺子闪亮登场!瞧它,好像一个威风凛凛的大将军,大腹便便,挺直腰杆,认真地指挥他的军队,可神气啦!
我羡慕极了,便葫芦画瓢,照着奶奶的样子,认认真真地包起了饺子。
我拿起了一张面皮,放入适量的馅儿,再轻轻一折,一个饺子做好了!哈哈!太好了!可是,正当我洋洋得意之时,饺子皮竟然破了一个大洞,不知所措的我想了一个馊主意:把破裂的饺子皮捏一捏,饺子修复不就成功了吗?
说干就干!我把饺子皮破的地方轻轻一捏,饺子又变成了原来的样子。虽然这边好了,但是饺子的左边又破了,我又去捏住另一边,可右边又破了,右边一捏完,上面又破了……就这样,左边捏完捏右边,右边捏完捏左边,捏个没完没了。
我气急败坏,干脆再包一张饺子皮上去,包完以后,我仔仔细细地打量了一下,哎呀!这算是什么饺子呀?饺子皮破破烂烂的,饺子馅太多,撑得那个饺子肚子滚圆滚圆的,油也流了出来,样子惨不忍睹。和奶奶的饺子比起来,这简直就是天差地别呀!没办法,我只好放弃了修补这个饺子。
我重新开始包一个饺子,吸取了上次的'教训,我把馅儿放的特别少。一折一捏,一个比较像样的饺子闪亮登场!不过,我好像感觉这个饺子少了点什么,再用奶奶的饺子一对比,哦---我明白了,是我馅儿放的太少了!
第一次放的多,第二次放的少,从此,我知道了范围,越包越好,越包越像样。最终,我包的饺子与奶奶包的饺子不相上下,我的心里比吃了蜜还甜。
从这次的包饺子,我学会了许多道理:失败乃是成功之母。我喜欢包饺子!
小学六年级作文4
给远方打工妈妈的一封信
亲爱的妈妈:你的女儿好想你啊!妈妈,你现在工作很累吗?身体好吗?我给你写这封信就是想问问:“今年夏天收麦子的时候你回不回家?”妈妈,我心里很痛,说不清的痛。从09年初六至今已经793天都没见你一面,连着两年的春节你都没有回家过年。你知道你的女儿的心里有多难受吗!妈妈!每当学校广播里阎伟文深情歌唱“……你爱吃的.那三鲜陷儿,有人她给你包,你委屈的泪花,有人给你擦;啊!这个人就是娘啊!这个人就是妈;这个人给了我生命,给我一个家……”的时候,我的心里像针扎,没有肉似的!妈妈!我想你们!妈妈,你知道吗?班主任经常开家长会,每逢这个时候,我就不安起来。别人的家长领着同学高高兴兴来的时候,高高兴兴走的时候,妈妈,我总是凝视校门很久很久,希望你能突然的出现,哪怕是你来骂我打我都可以。妈妈,每个星期天,别人家孩子的妈妈伴着孩子嬉戏的时候,弟弟就缠着问我:“姐!咱妈呢??”“咱妈出去给咱们挣钱了,挣好多好多钱,好给咱买好吃的、让咱们上学学习呀!”妈妈,有些时候哄他不住,他就哭闹,我坚强的眼泪也会禁不住涌了出来。我希望你能够快些到来,因为我和弟弟太想念你了。妈妈,我知道你是爱我们的。三年前冬至那天深夜里,我突然发了高烧,你焦急地抱起我深一脚浅一脚的跑去找医生。我多么想让那黑漆漆的夜明亮些,多么想让那寒冷冷的夜风轻点吹呀!我迷迷糊糊的感觉你的脸只是冰冷,我心里祈愿我那发烫的脸能给妈妈你一点点温暖。妈妈,你远在千里之外,肯定也在想念我、弟弟……了吧!
妈妈,你安心工作吧,我们生活的都很好,我会照顾好弟弟的,可你收麦子时一定要来呀!妈妈,如果你麦收回来的话,我会为你做一道可口的菜,让你好好品尝一下你女儿的手艺。奶奶教我炒菜了!我炒的菜一定比你炒的菜好吃。你相信吗?如果你回家的话,我得和你比比,看看谁炒的菜好吃。如果你输了,你今年就不准再出去打工了,如果我输了,那你就再出去吧。
祝你身体健康,工作顺利,万事如意!
爱你的女儿:龙XX
20xx年XX月XX号
小学六年级作文5
夏天,妈妈总是穿着长没小腿肚的裙子,那个时候,妈妈总是特别漂亮,那身长裙皱皱地飘荡,把妈妈的身子衬得像朵白莲花。
可每当看到满柜子的长裙,我的鼻子总是酸酸的……
那也是一个夏天,妈妈送我去上英语课。妈妈骑上电动车,我脚一蹬,“嗖”地跨上了座椅。妈妈问了声:“坐稳了吗?”“恩!”我点了点头,随即就听到了“吱____呼_____”一声,车两边的景物快速后退,一转眼,后面的建筑越来越小了。
不知什么时候,眼前出现了一个骑红色赛车的小伙子,他骑得很慢,还很霸道地从左骑到右,从右骑到左。跟在后面的车子不停地刹车,“吱嘎___吱嘎___”的声音此起彼伏,可他更肆无忌惮了,好像说:“谁说我不能这样?”
就这样晃着过了两个红绿灯,眼看着快迟到了,妈妈一咬牙,想趁一个“天赐良机”冲过去。不料那辆红色的自行车一下子挤了过来,刹车已经来不及了,再往前几分米,妈妈就可以安然无恙地擦过,而我的幼嫩的.小腿就会被蹭破……妈妈看到了危机,在妈妈的头脑里,这根本就不用思考!她一皱眉,猛地把车头往右一别。我“刷”地闭紧双眼。只觉得“咣”地一震,睁眼一看,我毫发未伤地坐在座椅上,助动车侧着身却没倒地。妈妈的右腿跪着,成了助动车的第三个支点。妈妈的小腿被蹭掉了一大块肉,血水混着泥沙淌了下来……看着妈妈痛得直发抖,我带着哭腔说:“妈妈,我们去医院吧!”妈妈说:“你上课要迟到了,我叫你爸爸送你去,呆会我再去医院。”说着,掏出了手机。
两个月,整整两个月!妈妈只能躺在床上!伤好了,妈妈的腿上却留下了一块蝴蝶状的伤疤。打那以后,一到夏天,妈妈就只穿长没小腿肚的裙子。
在我的心里,那长长的裙子能盖住的只有伤疤,盖不住的是那份浓浓的母爱!
小学六年级作文6
三年级的时候,我还是个贪玩的孩子。我每天放学都在家玩。我很早就忘了作业。每次等我爸妈洗完碗,我都催着我写作业。我当时几乎写不出作业,都是乱写。写完就立马藏起来了。爸妈每天都很忙,我就开心的跑去玩。第二天,我走到学校,走进教室。老师在门口改作业,收到了同学的作业。当我收到的时候,我会要求同学改正错误。是我把作业交给老师的时候了。老师对此皱起眉头,什么也没说。他马上在作业上画了一个大大的红叉,然后叫我进去。我走进教室,心痛地开始上课。老师把本科的题目写在黑板上,开始讲内容。一听课就烦,迷迷糊糊的。不知不觉,老师开始提问。老师突然想起我,问我问题,我却什么都做不了!同学们都在嘲笑我,让我觉得很崩溃。当老师叫我坐下,改叫别人的时候,我暗暗下定决心好好学习。
到了学校就回家了。我以前放学后到处玩。现在我慢步跑回家。一回到家,我就放下书包,开始做作业。爸爸妈妈看到我今天真的很不正常。因为我在认真做作业,妈妈走过来对我说:我要工作了!我听了之后,很有信心的.说:我会认真的。我妈高高兴兴去上班了。我开始写作业。其实下面几节课我都认真听了。刚好是新单位。我会做的。我很快就完成了。终于感受到了认真完成的感觉。通常,我要到很晚才能完成作业。现在7点就完成了。父亲过来检查我的作业,只有一个问题是错的。我把作业交给老师检查。老师今天笑着改了。老师说:你的作业进步很大。没毛病。我看了我写的东西。是a 。老师上课给你看我的作业说:只要你努力,没有什么是不可能的。他原本是个穷学生。你为什么现在作业写得这么好?这很严重。如果你愿意努力,你一定能做到。老师的话让我很感动。我会努力学习,天天向上。果然,每一次努力都有回报。期末考试拿到了“进步之星”证书。我高兴地把它带回家。我妈问我为什么能考出好成绩。我说:我成绩好是因为我努力!我爱学习!
小学六年级作文7
幸福然而什么?然而蜜蜂酿出了蜂蜜,然而蚂蚁得到了食物,然而小鸟自由地翱翔,在我看来,幸福,就然而有一个充满爱与温暖的家庭。在我的幸福家庭里,时刻充满了欢声笑语。
我们家然而一个五口之家,我的妹妹(她比我小七岁),然而我们家的淘气包,总然而会惹出一些小麻烦,但我们都会宽恕她。我在家中然而一个乖乖女,每一天按时写作业,还经常帮忙爸爸妈妈做家务。记得有一次,家里只有我一个,于然而想趁此机会给爸爸妈妈一个惊喜,就做了一份香喷喷的`蛋炒饭,结果爸爸妈妈回来时,明白了我自己做菜烧饭,还表扬了我,说:“我的女儿又长大了!”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。
我的爸爸在家中但然而一位称职的“维修工”。上个星期的一天,晚上家里突然停电,但别人家却然而灯火通明,爸爸觉得必须然而跳闸了,于然而拿出工具,到门口“咔咔”几声,电量立刻就恢复了,这时,我充满敬佩的望着他,爸爸笑了笑:“嘻嘻,厉害吧!”还有一次,我有一只自动笔的零件散了,我怎样安也安不好,便像爸爸请教,只见他拿出其中一个零件,又拿出另外一个,三两下就好了,我谢了爸爸,很幽默地说:“您能够开一个维修点了!”
我的妈妈工作虽然不然而很忙,但她每一天都在家里忙忙碌碌、洗衣打扫卫生,照顾我们的起居饮食,她会在凌早晨四点钟时,起来炖粥给我们做早餐,不管然而冬天还然而夏天,几年来从无例外。她经常在夜里帮我们盖上被子,总让我们一家人健健康康。我的爷爷十分唠叨,一看到不对的地方便会说个不停:“问我说你看书时眼睛不要离太近,看电视不能时间太长,立刻成“四眼”。一有空,他就在沙发上看报纸,所以还然而懂得不少知识,他也与时俱进,经常会从电脑上看戏剧,还十分津津有味,生活自由自在,爸爸妈妈也十分孝顺,每年都给爷爷买一件新衣服,然而我都有点羡慕了。
我就然而在这样一个家庭环境中成长的,这个家它既不富裕,也不穷苦,让我感到十分幸福,我为有一个温暖、平凡的家庭感到自豪。
小学六年级作文8
好书伴我成长 游府西街小学 六(1)班 万睿雯 “轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”
“海内存知己,天涯若比邻……”
对于这一首首熟悉的诗篇,一部部精美的散文、小说,有的人喜欢它的词句,有的人喜欢它的幽默……而我却对它们情有独钟。
好书一直伴着我的成长。读好书是一种心情,更是一种享受,它填补了我生命中所有空白的部分,成为了我成长中最亲密的伙伴。
从我识字那天起,书便融入了我的生命。那一本本散发着油墨香气的童话书,都是那样的'诱人,书中的一个个故事都是那样的精彩,它们令我“流连忘返”。
渐渐的,我七岁了,我与书的感情日益增加,我的知识面也随之扩大。我再也不看一些幼稚的儿童图书了,而是把目光转移到了一些文字多的书上,在老师家长的辅导下,我学会了写字,也认得了更多的字。从此以后,我学会了独立看书,也学会了藏书。
转眼间,我到了三年级,书成为了我最好的朋友,我越发的离不开书,经常缠着妈妈去书店买书,一买回来,我就会静静的坐在家里的沙发上看书,手中还拿本字典,不会的就去请教“字典老师”,逐字逐句地去理解文章其中的意思,吸收其中的知识,同时也为我的作文积累了许多素材。
到了现在,我和书已经成为了知己,也知道了书是分很多种的。我长大了,我只要一想看书,就会去图书馆。我喜欢看作文和小说,它们使我的作文成绩逐步提高,也大大丰富了我的知识面。
一首优美的《再别康桥》,康桥的美景便跃然纸上;一本幽默的《我要做好孩子》,一个可爱的女孩子便从纸上跳出来,围着你打转;一篇精美的《海燕》,那些活泼可爱的燕子便叽叽喳喳向你歌唱……
书是神圣的,它给我带来了无限的乐趣,它伴着我的成长,填补了我生命中所有空白的部分。
书,早已融入了我的生命。
小学六年级作文9
阳光明媚的一个下午,冰樱对着飞舞的樱花发呆。
新转来的冰宇老师帅极了,可她总觉得他身上有一股莫名的危险。忽然,上课了,她急忙起身。
这节又是冰宇老师的'课,每回他都会被狂热的女生包围,进不来。
冰樱有着谁也不知道的身份,她是天使国的公主,真名叫紫玉樱花,虽然是公主出身,但她却调皮得像个假小子,但她成绩好,老师也奈何不了她。
冰樱看着冰宇老师总觉得不对劲,于是,她觉定今晚去冰宇老师家一探奥秘。
放学了,冰樱定了定神,给自己施了一个隐身术,就往冰宇老师家飞去。
冰宇老师住在樱花林中,小屋是密闭的,冰樱又施了一个透明术,就可看见屋里人的行动了。
冰樱往里一看,真是吓死人了,一个邪恶天使在用邪恶火在炼樱花,借着那背影冰樱认出那是黑暗神,冰樱吃了一惊:“黑暗神怎能混进圣洁的樱花天使国呢?听说黑暗神骗得了魔法水晶国樱花丹的练法,而樱花丹能把天使化为樱花,我一定要阻止他!”
她想着,就跳出来,大喝一声:“住手!”
黑暗神忽然转过身来阴阴的一笑:“紫玉樱花公主,今天,就是你的死期!哈哈哈哈,哈哈······”冰樱一惊:“你怎么知道我的身份?”
“哈哈,我当然知道!”他说罢,一个黑暗球向冰樱打来,冰樱知道必死无疑,就闭上眼,等待那一刻。
忽然,冰樱身上飞出无数樱花,将黑暗球化为乌有。
冰樱心中一动:难道我是传说中的樱花天使?她试着念起了传说中的咒语:“魔力魔力,樱花仙子,樱花斩!”
果然,冰樱手中出现了一个水晶球,球内有一朵樱花。她想也不想把球抛向空中,说:“杀死他。”水晶球便自行向黑暗神飞去,他太惊讶了,没反应过来,死了。
冰樱又念起了咒语:“樱花樱花,樱花云。”
一朵樱花云飞来,停在我脚下,我跳上来,飞到了樱花国----一个谁也不知道的天使乐园。
小学六年级作文10
6月23日到24日是我小学最后一次“战斗”。用我父母的话说,这关乎我的未来。每当想到这次考试的意义,我总是激动得无法形容。
考试那天早上,我迫不及待的来到学校,看似和同学聊天若无其事。事实上,我用十五个水桶打水。而那些有书直立的学生,有的大声读着,却气喘吁吁;有的好像在认真复习,眼睛却不知何去何从;有些人看书的时候会发出“嗯嗯”的声音,好像100%都收藏了。这时,班主任快步走进教室:“把书包放在前面,准备考试!”“来了,终于来了!这一刻,我突然冷静了很多:时间过得真快,我不得不面对。当监考老师出现在教室门前时,全班顿时鸦雀无声。还在像老鼠一样谈论其他话题的学生像猫一样溜回座位。我趴在书桌上,看着天上飘着的白云。云,我希望你这次能见证我的成功。
随着优雅轻松的《杜鹃圆舞曲》,考试正式开始。我先扫一下试卷,然后赶紧写下我的名字。然后我开始了我的答题生涯。教室里只剩下笔尖的沙沙声。我全神贯注于战斗,不断摧毁试题设置的防御塔。哎呀,有个问题。请写一首关于月亮的'诗。但是一紧张就忘了!我环顾四周。嗯,看来大家都会。我挠了挠头,不知不觉,啊,想起来了!但是。最后,我苦笑了一下,写道:“我的床脚那么亮,会不会已经结霜了?"
考试前大约半个小时,我终于完成了试卷。正好监考老师刚出去一会儿。考完试后,我想好好休息一下。突然,一个眼神向我走来。原来是旁边的陈!他的眼珠子拼命往我的试卷方向挤。我用认真的眼神看着他,立刻用笔记本盖住了答案。
终于,考试结束了。另外两科直接省略,重点是语文!我快步走向浴室。考试就这样结束了吗?它像瞬间一样快。毕竟这也是我难忘的一次考试。下一次笔试,教室,同学,老师都会变。所以,我会珍惜这段美好的回忆。
小学六年级作文11
短短小学六年,却给我留下了许多美好的回忆。其中莫过于和老师,同学一起相处了。
先介绍老师吧。我们班的班主任是赖老师。每当我们完成了自己的学习时,赖老师总是很和蔼,即使在课堂上,我们说一些笑话时,她也不会生气,只是跟我们一起哈哈大笑。这个时候的赖老师,大家都喜欢。但是,每当我们学习态度不端正,或临近期末的时候,赖老师就好像变了一个人。我们的作业只要字体不规范或字迹潦草,都过不了赖老师这道“安检”。凡是上课说笑的吗,都需要重罚。而我这个经常上课说笑的,也白撞到她的“枪口”上了。这个时候的赖老师,是大家都惧怕的。还有一位教数学的何老师,他十分严厉,光是站在那,全班就会鸦雀无声。又一次我违反了她的规定,只见她站在讲台上,看着我,我顿时感到冷汗狂飙。还好,他只是警告了我几句,我松了一口气,原本绷紧的神经终于松了下来。
说到同学,我最先想到的是我的死党——小陈.一双明亮的眼睛,一张不大不小的嘴巴,一头永远都不肯剪的密发。但是,他可以称得上是一个智囊型死党。有一次,我和其他同学打架,小陈也闻讯赶来。他先把我们两个拉开,又教训了双方几句。奇怪的是,我们各挨了五十大板,却都没有再次生气。还有一位同学,她,纤瘦的身子,腼腆的性格,平时不怎么爱说话。她的语文成绩一向拔尖,每次发成绩时,我几乎都在她后面。因此,我一直把她视为我的竞争对象,一路追赶着。久而久之,我便对她产生了一种特殊的感觉。每当我的心情无法平复的`时候,我就会找她聊天。和她聊天,与其说是一种休闲,不如说是一种享受。因为,他她的话,总能让我砰砰直跳的心,平静下来。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。
六年的小学时光就快结束了吗?快得仿佛就是一天的事情。这些美好的时光,终将成为历史。不过,我会永远铭记在心中,直到永远,永远……
小学六年级作文12
要说起俺这“女皇”的荣辱史,可真是一言难尽啊!
一岁那年,本人正式“登基”,成了家里的“女皇”。
那时,别看我小,“臣民”可不少:“御膳房”的吴厨师(妈妈)、“钦差大人”陈大人(爸爸)。另四位,就是年事已高的老臣了:陈大大人(爷爷)、吴大人(奶奶)、吴二大人(外公)、施大人(外婆)。他们都是“朕”的好帮手,吴御厨最最了解“朕”,每次采购回来的都是“朕”最爱吃的东西,“钦差大人”也功劳不小,每次出差回来,都会带回我心爱的东西:小到泡泡糖、大到芭比娃娃……这吴御厨和陈钦差是我生活机器上的两颗不可或缺的螺丝,少了谁我就“玉体难安”。有一次,吴御厨追随钦差大人出巡,临行前给“朕”100块做生活费,并命四位年事已高的大臣火速“进京”(来我家)和朕共掌“江山”。自然,我是呼风得风、要雨得雨,那日子,好不惬意!
谁知,不过二年功夫,由于妹妹的出生,我的“江山”彻底崩塌。不仅“荣华富贵”离我远去,连我的“臣民”也逐一“叛变”,一个个竟到了她那边,唉!
我这个“女皇”被判正式从历史舞台上退却。而最后……我,我,我……我竟沦落到给我的死对头——妹妹俯首称臣?!“吴御厨”天天做我平生最最爱吃的'东西给叛军的头目吃,我呢,只在一旁“观吃”!
瞧叛军头头那一脸得意,可不就是我往日的影子?一日,我“观吃”实在眼馋不过,肚肚里突生出一股莫名奇妙的、强大的力量,挺直我那并不高大的身躯,费了“九牛二虎”之力去那高大“龙椅”,从“叛军”手里夺那油汪汪的鸡腿……可连鸡皮都没碰到呢,就被吴御厨手中的“武器”——竹筷给击了下去!
唉,反抗不得只好听天由命了,捞不着吃肉,咱就吃菜……不过虽说他们集体叛变,但凭良心说还是蛮疼我的。这不,又把刚刚从街上买来的肥嫩嫩的鸡的爪子给了我一只……这就是我的“女皇”荣辱史!
小学六年级作文13
社区辅导站
今年暑假,我参加了社区辅导站活动:绣十字绣,画出你心中的可爱海宝,运动会和捡垃圾。
7月10号,我参加了绣十字绣活动。来到了辅导站,看见有许多人都在认真的做,我也迫不及待的想尝试一下。我看见有许多图案,我挑了两条“小金鱼”。可平时我在家是“十指不沾阳春水”的大小姐,连针都没碰过,更别提绣花了。旁边一位姐姐她看见我,就好心的来教我。我认真的`听,学后。学完了基本功,就照着图纸选颜色,沿着轮廓绣了起来。“一定要有耐心!”我一直在提醒我自己。我拿着针,左看看右瞧瞧,比画了半天,这才敢下针。我每一针每一线都小心翼翼地扎着。“啊!”我大喊了一声。“怎么回事?”旁边的姐姐问,她看了看我的手指,二话不说把手指放到嘴里一吸,又吐出来,这才止住了血。
我忍着疼痛绣着……
功夫不负有心人!我把小鱼绣好了,两条小金鱼游来游去,真可爱!我看着我成功的作品欣慰地笑了。
7月23号,我们去科普基地画海宝。到了科普基地,我们就看见3楼一块地方“人山人海”,我和几个小伙伴终于寻找到了位子坐下,老师发了纸,要求画2个以上的海宝。我先画了2个海宝,不停修改后,终于画好了。接着用蓝笔勾线。之后我把他们分成一男一女,男的画了拄着拐杖戴者眼镜,女的穿了花裙,终于一幅幅画完成了。8月14号,我们去参加了运动会。项目有拔河,跳绳,拍球和滚铁圈。我们请了2位大哥哥帮我们拔河。虽然两局都输了,但我们很努力了。接着跳绳,30秒他们最多跳了80个,我们跳了75个,还有其他的,不过无论结果如何,重要的是参与。8月15号,我们在小区捡垃圾。我们拿这火钳,筷子等。在每个角落捡垃圾,却没有一个人抱怨天气炎热。都精神可佳!
在这次活动里,我明白了个道理,“天下无难事,只怕有心人!”
小学六年级作文14
我的家乡是永康市外几十里的一个小村。早些年,村里的许多房屋是茅草做的顶儿,所以得了“茅鼓隆”村名。
要问咱们小孩子最喜欢的节日是哪个?十有八九会告诉你“茅鼓节”了!茅鼓节算得上是村里的特色节日,更是孩子们的节日。
每年立秋左右,快到“茅鼓节”的前一天,家家户户的孩子们都会争先恐后地跑去收茅草。茅草可是这活动必不可少的原料!刚收的茅草油亮亮的,怎么看都像是打了蜡似的。茅草摸上去滑溜溜的,可有韧性了!任凭你怎么折,怎么弯,都不会断掉。茅鼓节最重要的工作就是把茅草编成鼓的.形状。因为在老人们看来,鼓就代表着团圆、平安。
用茅草编鼓可是有难度的,村里的大人,尤其是老人最会编了,孩子们要想参加活动,就得自己学着编。编鼓要诀就是要环环相扣,扣紧了,鼓才不会散。成形的鼓是扁扁的,厚约五至十厘米,鼓面为圆形,直径约二十至三十厘米。鼓面摸上去光滑,有格子状的斑纹。茅草的穿法也十分讲究,一根在上,一根在下,还有一根得在中间固定、支撑。
鼓编完了,就可以往鼓里装上大把的糖了!乡下可没有那些好吃又好看的水果糖、橡皮糖,却有孩子们最爱吃的麦芽糖和皮筋糖。皮筋糖实际上是跟皮筋相像的“硬糖”。糖的外面有一层硬硬的壳,里面却是柔软的“夹心”,是孩子们的最爱。把糖装好,孩子们的工作就完成了。此时,大人们正在搭“舞台”,布置活动场地。
到了立秋当天,孩子们一早就抱着糖鼓出门了。来到村头的台子上,大家就开始抢夺“领地”了。争到了好位置,接到的糖也会越多。
日上竿头时分,活动正式开始了。孩子们拿起小木鼓锤在鼓上猛敲一阵。糖果就从鼓缝里往外掉。无数的糖果随着一阵阵鼓声落下,真是令人兴奋的一场“糖果雨”啊!
你瞧,孩子们嘴里含着两三颗糖,手里捏着两把糖,全身上下的口袋全塞满了。大一些的孩子们利用自己身高优势跳起蹲下,不时还高兴地大声嚷嚷;年龄小的只能跑到台前捡别人掉下的;个别调皮的,直接躺在茅草堆边,张着嘴,等糖自动掉进嘴巴里!
这真是一场欢乐的糖果盛宴!
难怪咱家乡的孩子都爱茅鼓节,都爱这个名叫茅鼓隆的小村子!
小学六年级作文15
六年的时光虽然很短暂,
但回头看,
看走过的路,
有曲折的一段,
更多,
的是平坦、舒畅感觉。
人生路上有成功,
也有失败,请相信
"有志者事竞成"!
我不知道,
有多少个星辰醉心其间,
挥一挥手,
又怎能抹去,
这不绝如缕的眷恋,
哪怕今后的风,
景更美更好,
我都无法轻抛过去,
一展笑颜,
尽管人生告别寻常事,
真告别时,
却又难说再见,
昔我来思,桃李累累;
今我往矣,杨柳依依,
南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;
虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了,让我们走吧!
不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!
那么,就让我们以沉默分手吧!
要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席,
我们相互微笑殷勤地劝酒,
仿佛所有没说的爱恋与不舍,
都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的'目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。
我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
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