在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的母校情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　母校情作文 1

　　六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的'老师。

　　六年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

　　在五年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在家里打了4天针，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，非常关心。 “嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“揭子健，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的王老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，王老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”……“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

　　老师对我的恩情我终生也不会忘记。

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！

　　母校情作文 2

　　岁月如歌，往事如风，时间悄然无声的从我们身边溜走。在人生的旅途中，无论走到哪里，无论过了多长时间，在心中，永远都会时常记着自己的母校，学习知识，树立人生目标的地方。那份浓浓的母校情，没有人能将它忘却。

　　看着麓小的毕业照，我的记忆影院又开始放映。

　　再一次回到了我的母校，那个温馨的大家庭，那个令我流连忘返的地方。一进入校园，身边的一砖一瓦是那么的熟悉，一草一木是那么的亲切，在这里发生的点点滴滴是那么的清晰，看着熟悉的景物，过去发生的点点滴滴都历历在目，一个个与同学们嬉戏玩耍时的片段不断从我的脑海划过，心里顿时踊跃出了一种亲切感。宽阔的篮球场上放映着我们朝气蓬勃的身影，红色的橡胶跑道上留下了我们奔跑的汗水。站在教室窗前眺望，里面的陈设似乎还和以前一样，是那样的熟悉，许多温馨的回忆都完好无损的保存在这里。走进宽敞明亮的教室，同学们朗朗的读书声，又在耳畔回响，上课时老师生动幽默的语言还在耳边回荡，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现。

　　六年的美好时光转瞬即逝，我懂得了很多很多。不仅体会到了学习的'乐趣，还收获了纯真的友谊，想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这个大家庭里，我成长了，懂事了，收获了知识，学会了做人。

　　母校，我爱你的一切，你是我童年中最精彩的回忆，你是我童年中最美丽的记忆，你是我童年中一段最值得珍藏的回忆。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念，我衷心的祝愿我亲爱的母校一天比一天更美好，学生们一届比一届出色。

　　母校情作文 3

　　五年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了，但久久不能忘怀的是那一份母校情。

　　难忘恩师，每当想起自己的启蒙老师，就会想到老师们在无数个日日夜夜中为我们备课，为我们不辞辛劳的工作着。当我们取得优异的成绩后，老师仿佛比我们更高兴，更加自豪；当我们闯了祸，犯了错误的时候，老师总是生气的叹息着；当我们有不会的题时，老师总是耐心的给我们讲，直到我们听懂为止……这一切的一切，难道不让我们去难忘恩师吗？

　　难忘同学，每当自己有困难时，是谁伸出援助之手去帮助你？每当自己时，是谁上前去祝贺你？每当自己经不住考验，受到挫折时，又是谁上前去鼓励你？是自己亲爱同学的，是团结友爱，互相帮助的同学。那一双双援助之手，那一句句祝贺的话语，使我终生难忘。

　　难忘母校，母校，这个莘莘学子的摇篮，曾创下多少荣誉和辉煌，舞蹈队姿态蹁跹，合唱队的歌声悠扬，篮球队的'敏捷矫健……多少个严寒酷署，多少个风吹日晒，而数不清的奖杯和奖状正是他们努力的见证和回报。

　　而我们，有该给母校留下些什么呢？是荣誉？还是耻辱？

　　时间匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因为缘分，离别呢？却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是祖国的栋梁，我们将去描绘更蓝的宏图，要让母校为我们自豪！感谢母校！感谢母校的每一位教师！感谢你们为我们所做的一切！碧水濠河深千处，不及我与母校情！

　　母校情作文 4

　　掰起手指数数，我来新世纪有五年的"历史"了，想想过去的那几年，那五彩的童年还真有趣。一起捉迷藏，一起抓"小偷"，同"生死"，共"患难"，个个亲如兄弟，情同姐妹。

　　母校，是您，让我们相会；是您，让我们建立了这份深厚的友情；是您，教会我们做人，教会我们求真；是您……我真想向您深深地鞠一个躬，并忠诚地道一声：谢谢您！

　　在"记忆影院"里，一幅幅"古老"的画面，在眼前浮现：

　　一年级的时候，我是一个小淘气，不太喜爱学习，可是在老师们循循善诱之下，我懂得了学习是一件快乐的事情。二年级的时候，我渐渐迷上了数学，因为数学非常有趣，可以让我们的思维更灵活……近几年，在刘老师的细心的辅导下，我渐渐地又爱上了写作，因为它能让我一"吐"为快，记下我成长中的.点点滴滴。它还能提高我的口头表达能力，要是碰上我抒己见的时候，我一定是口若悬河，保准令你刮目相看。现在，我更是陶醉在课外书海中，我坚信：日积小溪终能汇江海，时积跬步终能至千里。

　　记得八九岁时，我不幸得了水痘。那时，我"奇痒无比"，难受极了。朱老师急得像热锅上的蚂蚁，一会儿给我喂药，一会儿逗我分散我的注意力，生怕我抓破了皮肤。当我被妈妈接回去的时候，朱老师才安心地睡上一觉！就这样，我们在无数爱心妈妈的关怀下茁壮成长。我们和新世纪在书海里"同舟共渡"！我们将和新世纪在国际的起跑线上一起腾飞。母校，就是我童年的摇篮，酝酿着我甜甜的梦。

　　母校情作文 5

　　时间过得真快，转眼间，六年时间过去了，即将离开母校的我，对敬爱的老师，对亲爱的同学，对校园里的一草一木，我总是依依不舍。

　　我难忘我的老师。老师教育我们做事要认真、仔细。记得那一次，我做作业总是会出错，老师就单找我谈话。当老师叫我去办公室时，我认为老师会严厉的批评我，于是，我的心“嘭嘭”直跳。当我到了办公室，老师对我说：“老师我布置的作业是不是很难呢？如果有不懂的地方可以问老师或同学。写完作业了要检查。”老师的话让我出乎意料，我没有认真写作业，老师不是要批评我的吗？现在怎么？为了不让老师失望，我要像老师说的那样，做事认真、仔细。

　　在考试时，我非常认真的'去想每一道题，并且还仔细地检查了好几遍，发现自己有做错了的题目，于是我立刻改正。试卷发下来了，我居然得了满分，老师表扬我进步很大，同时，她还教育我要虚心，不能骄傲自满。

　　我难忘亲爱的同学。在这六年里，我们一起学习，一起欢乐，度过了许多美好时光，克服了许多困难。在拔河比赛中，我们一起齐心协力取得了胜利。在学校“流动红旗”比赛中，我们自觉遵守学校的每一条规章制度要求，因此，我们荣获了“优秀班集体”的称号。在劳动课上，男同学总是不辞辛苦地干着，当他们看见其他同学忙不过来时，就会主动上前去帮忙。

　　我难忘校园里的一草一木。学校的操场下边有一颗玉兰树，它挺拔、高大。每到秋天，总会飘来一阵阵玉兰花香，让人心旷神怡；我难忘母校的鲜花，他们总是在点缀着我。

　　啊！母校生活是多么难忘，我难忘老师，我难忘同学，我难忘母校的一草一木。

　　母校情作文 6

　　时间如流水般飞奔而去，小学六年就这样过去了。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一颗糖果，含在口中，说话的时候都有一丝甜味……

　　从一年级的小学生一下子变成了六年级的小学生，中间是一段难忘的日子：

　　我忘不了：那次听写：那次听写我有很多字没写出来，邓老师把我叫到办公室，毫不留情地说了我一顿：“怎么会这样呢？‘谐’字都不会写，黑板报上都有的`，‘章’字那么容易，不应该呀！你看看，你看看，现在学习成绩退步了，要努力！”说完把本子丢了我。

　　我忘不了：那次鼻子出血了，谢婉晴和王雨摩扶着我去水龙头旁边清洗，她们叫我左鼻孔出血举右手，右鼻孔出血举左手，鼻子全部出血举双手，而且还要用凉水及时拍打颈部，这样可以用血小板把出血处的血凝固住。这样鼻子就不会再流血了！“哇！王雨摩和谢婉晴，你们俩的知识太丰富了！你们知道的我都不知道！太伟大了，我爱你们。”我赞不绝口。

　　我忘不了：那次期末考试，那时张驰还在，他坐在我前面，和别人聊天，我都把作文写完了，他还在和别人玩游戏，我好心提醒他，快写！要下课了！他才装模作样的写起来，不一会儿，他又在与别人聊天了。

　　我还忘不了：在六年级的时候，我交了一个朋友叫张昱乾，她是我的知音，每一次一下课，我们就在一起玩，她喜欢听我唱歌，每次我唱完她都会说：“唱的太好了！”

　　在多种赞扬声和批评声中，我慢慢长大了......

　　六年时光如流水，一去不复返。似红茶，喝完之后还留下了一丝丝香甜；似蛋糕，吃完之后还忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，说话的时候还有一丝香甜的味道……

　　母校情作文 7

　　阳光洒满校园，她依旧像往常一样，张开温暖的怀抱，迎接一个个可爱的小花朵。教学楼旁边，挺立着几棵高大的树木，像一名名英勇的战士，神气极了！微风吹来，树叶沙沙作响，多么美妙的音符呀！操场上，同学们相互追逐，嬉戏打闹，欢声笑语传遍校园的每个角落，教室里，同学们朗朗的读书声，激情澎湃……这就是我的母校。

　　算算我在母校已经有六年了，马上就要离开这里，不舍和牵挂缠绕在我的心间。记得读完幼儿园后，在爸妈的'陪伴下，我踏入这里，当时那份激动至今难忘，记忆的阀门就此打开……一进入校门，一座高大的雕塑赫然矗立着，让人心生敬畏。不远处，教学楼三栋排开，我们在这里汲取养分，丰富知识，开拓视野，这里承载着我们学习的酸甜苦辣……再往里走，宽阔的操场映入眼帘，整齐的课间操、激烈的比赛、撕裂的呐喊，一幕幕都曾在这里上演，曾洒下过多少汗水和泪水呀！最难忘的莫过于那一排排立挺得像战士般的大树了，他们是如此的茂盛，郁郁葱葱，多少人曾依偎在树下，遨游书海，品读书香。可六年前的树儿们，可没有现在粗壮、繁茂，就犹如刚进校门时稚嫩的我，我们都悄然长大。我轻轻地抚摸着，多想在每一颗大树下再留下我的印记。

　　光阴似箭，我已从顽皮的小男孩，变成高大懂事的小小少年，而与母校分别的日子越来越近。我多希望时间再过的慢一点，再慢一点，让我和母校在一起的时间再久一点。可是，时间一去不复返了。

　　回想六年，无忧无虑的六年，有获奖的喜悦，有落后的沮丧，有进步的欣慰，有被责骂的委屈……点点滴滴都汇聚成最美的财富。

　　母校情作文 8

　　时光飞逝，转眼间六年的小学生活就过去了。而今，我已经毕业了，成了一名初中生。在离开母校的时候，我心中充满了对母校的留恋之情，真的想再过一次小学生活。

　　再回首，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的亲切。

　　忘不了敬爱的老师！从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。薛老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。在放学回家的路上，我噘起嘴巴，眼泪在眼眶里打转。您看到我难过的样子，把我带回办公室，风趣地对我说：“怎么了，莹莹？看，嘴巴都能挂油瓶了呀！是不是因为没选上“三好学生”而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珍珠一样流了下来。您掏出纸巾，为我擦干腮边的泪水，和蔼的说：“莹莹，虽然你这一次落选了，可能是因为你还有不足之处，但只要你好好努力，“三好学生”的称号还会落在你头上的`。不要灰心，机会还是有的。”在您亲切地教导下，我端正了自己的学习态度，下定决心，努力学习，终于在期末取得了优异的成绩。

　　忘不了亲爱的同学！在这六年里，我们一起度过了多少美好的时光，经历了多少风风雨雨。可是，六年的小学生活眨眼就过去了，我们就要分离了，我的心怎么能够平静呢？有一次，我身体不舒服，上课的时候呕吐起来。是同学们向我伸出友谊之手，他们有的帮我清扫呕吐物，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出苹果招待她们的时候，她们只说了声“谢谢”就走了。多好的同学们呀！这种亲如手足的同窗情谊我能忘记吗？

　　忘不了，美丽的校园！每天早晨，我们在你的怀抱中得到知识的滋养，做人的道理。

　　再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

　　母校情作文 9

　　时光匆匆流逝，六年的小学生活一晃而过，我总认为六年时间是非常遥远的，可是到了现在，小学生活转眼即逝。我也从一个懵懂无知的孩子变成一个懂事的少年，最美好的小学生活也将成为我脑海中的一颗珍珠。

　　当我第一天踏入汉滨小学时，校门柱子上的三字经时刻提醒我们去如何做人；卧石上的汉滨小学即刻映入眼帘，那字迹是多么苍劲有力；校园的一草一木是多么富有生机；操场上留下我们的欢声笑语和足迹。

　　老师孜孜不倦地向我们传授知识。丁老师的严厉，好多学生都怕她，都有一种望而生畏的感觉，古语说：“教不严，师之惰。”所以在丁老师的严格教育下，我们班的数学成绩取得不小的进步。黄老师和蔼可亲，许多同学都喜欢和她聊天，黄老师擅长语文教学，课堂上风趣生动，使我们学到许多语文知识和做人的道理，我们班的语文成绩在稳步中有所提升，这都归功于黄老师的辛勤付出。陈老师为了我们班的数学成绩，也是费尽心思，绞尽脑汁，当我们成绩不理想时，陈老师也很黯然。罗老师要求我们读英语、记单词、背课文，总想我们多掌握一些英语知识，为我们步入中学打下基础，我的.英语虽然很薄弱，但我还是想努力学好英语。

　　美丽的汉小校园不仅有我最敬爱的老师，还有我喜欢的小伙伴。我众多的好朋友中陈赞杨便是其一，每到周末，不是我去他家，就是他到我家，我们成为无话不说的好朋友。我还清楚的记得，他去年过生日，我央求妈妈，下午放学后去他家，在我几次的央求下，妈妈终于允许了，他妈妈为我们准备了丰盛的饭菜，分享蛋糕的情景还历历在目，玩到晚上十点左右，陈叔叔亲自送我们回家，我内心非常感谢陈叔叔。

　　我对学校、老师和同学有着深厚的感情，即将分别之际，我内心始终有种恋恋不舍。

　　母校情作文 10

　　小学六年的生活一晃而过，像轻烟一样，被微风吹散了；即将毕业的我，接下来又将要奔向哪里呢？

　　六年的日子悄然逝去。然而，往事如扑不灭的泡泡，一件一件浮现在我眼前。我，曾经是园中一棵小小的幼苗，经不起风吹雨打。但经过老师们的精心培育，靠着同学们的互相扶持，现在成为了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我，现在亦感到了悲伤。我即将离开我亲爱的母校，怎能不让我伤感？母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。

　　在努力求索的小路上，似乎还留着我们的足迹。教室里似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上似乎还能看见老师有力的字迹；小桌上似乎还能感觉到我们赶作业时的情景；从小窗上似乎还能体味到大扫除的繁忙……呀！这些我都未曾忘却。我忘却的事情很多很多，但忘不了这条求索的小路；虽然我记得的事情很多很多，但小路却在记忆的最深处。

　　在母校的.教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。

　　只有好好的把握留在母校的时间，好好的将母校埋藏在记忆中，不时地去回忆一下，才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声，继续在我耳畔环绕着。

　　时间一去不复返，让我好好把握今后的时间，争取爬到知识的最高峰。到那时，母校将以我为荣！

　　母校情作文 11

　　落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界。因为感恩，才会有真挚的感情。因为感恩，才让我们懂得了生命的`真谛。

　　时光荏苒，白驹过隙，光阴似箭，日月如梭多少形容时间流逝的辞藻，都曾让我觉得浮夸。可当短暂的三年真的快结束时，我才发现时间真的流逝得太快，快到我们来不及多做停留。对于母校，我想我们还有太多的话来不及诉说。

　　有时候，忘了自己是怀着怎样的心情来到了这个学校，忘了究竟是如何踏上这奇妙的旅程。刚开始的我们，对每一个老师都充满了好奇，好奇他们的名字，好奇他们的性格。我们尝试着熟悉每一位同学，尝试着适应新的校园生活。后来我们成长了，也熟络了，共同度过了那些美好的时光。在操场上共同挥洒汗水，在课堂上共享愉悦时光，在节日晚会上共同放声大笑这些已经过去的画面，在我的脑海里飞速旋转，再度上演。

　　这几年，我觉得我也改变了许多，刚来校园时，我很内向，每当老师提我回答问题，我脸特别红，心跳加速，不敢大胆发言。后来经过老师的鼓励，我渐渐的变得胆大起来，回答问题时，我能够做到大声回答。这是母校给予我教会我的勇敢。谢谢你我的母校。

　　或许，母校值得我感谢的不止是这些。我们曾认为，青春迷茫，路途遥远。可我们却在母校追逐着前进的方向。那些带有青春记号的独特回忆，也是因为母校才在脑海里扎下了深深的根。

　　母校，感谢你。感谢你为我们这些学子创造了青春记忆的美好画面，感谢你赋予我们精神财富，感谢你让我们拥有独特的青春回忆！

　　母校情作文 12

　　六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的。

　　六年来，老师、在我最困难的.时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

　　在的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在家里打了4天针，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，非常关心。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“揭子健，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的王老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，王老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”……“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了。

　　老师对我的恩情我终生也不会忘记。

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！

　　母校情作文 13

　　当莺歌燕舞又一次唤醒盎然的绿意；当和煦的春风又一次送来沁心的花香；当这个属于冲刺的季节来临时，我怀着对母校的感谢，怀着对母校的难忘，整装待发，即将结束小学生活。

　　感谢您，我的老师！您不仅传授给我们知识，还是我们最知心的朋友。记得那时五年级，我在班上名列前茅，内心有点儿骄傲自满。正应了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话，在摸底考试中，我的成绩一落千丈，内心一下子跌到了谷底，看着同学们见到卷子后的喜悦，我的泪水也好想不听使唤，夺眶而出，但又怕别人看到，擦干眼泪，强忍着。我抬起头，只见老师和蔼的看着我，好像在说：“别灰心，失败乃成功之母，振作起来，迎接美好的明天。”顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空。

　　感谢你，我的同学！六年来，我们互帮互助。四年级时，有一次，天下着瓢泼大雨，我站在文具店门口皱着眉头，望着街心。王妍看到我这般焦急，便把雨伞给了我，说，她妈妈一会儿来接她。可是第二天她没上学，听别人说，她妈妈根本没来接她，她是顶着书包回家的，被大雨淋得发了烧。当时，我心里充满感激之情。

　　感谢您，我的母校！是您给我们学习玩耍的场所，让我们欢快自由。今年元旦，我们办举办了一场联欢会。联欢会上，我们一边吃着美味的'蛋糕，一边欣赏着同学们的精彩表演。整个班级荡漾着朗朗的笑声和悠扬的乐曲声。

　　今天，我们在校圆里健康成长。为了感谢母校，也为了美好的明天吧，我们要勇敢的上路了。此时此刻，只有这句话才能表达我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我与母校情。”

　　母校情作文 14

　　六年的小学生涯稍纵即逝，我们将要了离开我们的母校一一星海学校。

　　回过头来看看，母校的一切都让我感到是那样的难舍割分。就算这样我也只能无奈和不舍地说一声：“再见了，我亲爱的母校。”

　　我站在学校的试验田旁，满眼都是緑油油的蔬菜，含苞待放的花朵。你看！这一朵朵花，一排排蔬菜，多么像一个个学生，老师们多么像一个勤劳辛苦的园丁啊。园丁们不但教我们学习知识，而且还教我们怎样做人，把我们从一个调皮捣蛋的小屁孩培养成懂礼貌、品格优良的.好少年。在我心中，老师们就像一盏盏永不熄灭的街灯，一直指引我们向前进。

　　看着学校的一个角落，一想到要了离开母校，泪水竟情不自禁潸然泪下。在篮球场、排球场、主干道上都听到了我们一串串欢乐的笑声，看到同学们嬉戏打闹的身影。

　　亲爱的同学们，我们一起走过了6个春夏秋冬，其中，我们伤心的哭过；我们开心地笑过；又不开心的时候。但现在，你们即将成为我记忆中的一部分。多么想再次享受童年，多么想我们永远不要和老师分开。所以，每当想起毕业，我的眼角就悄悄湿润了。我有时候还傻想着：我们为什么要毕业？为什么要分开？就像现在开开心心的生活在一起，难道不行吗？可是我们总要走向另一个陌生的环境，不管有多麽的不舍我们必须分开，我们就好好的珍惜我们在一起的们好时光吧。

　　在最后，能够微笑着为小学生涯画上一个完整的句号。

　　“再见了，我的母校。再见了我的母校。

　　母校情作文 15

　　悠悠六个春秋，在母校度过的岁月年华，如清泉，洁净清澈；似花朵，鲜艳绚烂。忆起六年时光，几多眷恋，几多惆怅！难忘母校情。

　　难忘老师孜孜不倦的讲课。数学课上，我们领略数字的奥妙；语文课上，我们感受中国文化的魅力；音乐课上，我们聆听动人的乐曲……老师饱含深情的声音时而高亢，时而低沉，如徐徐的春风，擦拭着我们朦胧的心灵。我们在老师循循善诱的讲课声中，或凝神沉思，或颔首微笑，或恍然大悟。日子，就从老师的讲课声中淌过。

　　难忘同学热火朝天的运动。一次精准的投篮，一次漂亮的`射门，一次灵活的弹跳，一次飞快的奔跑……绿茵场上，闪动着我们矫健的身姿，留下了我们激动的汗水。我们奔跑着、跳跃着，运动的快感浮上心头。烈日下，寒风中，我们如钢铁一般，依旧奔跑着、跳跃着，珠媚园里，充盈着我们的活力与青春！日子，就从同学们的活动中溜走。

　　难忘珠媚园生机盎然的每一天。绿草如茵的操场，洒下了我们滴滴汗水；窗明几净的教室，传出了我们琅琅书声；青翠欲滴的树木下，画出了我们灿烂的明天！这里，无数次闪过我们的身影，与我们最童真最清纯的笑容。日子，就从美丽的校园里穿过。

　　母校啊，我们即将告别您，踏上新的路途，驶向新的彼岸。母校，远了。母校，老了。千言万语诉不尽我绵绵的情恩，唯有汇成一句话：“难忘母校情！”

　　母校情作文 16

　　踏进美丽的校园，看着眼前那一群群活泼可爱的弟弟妹妹们，就想起了昔日的我们。

　　六年前，爸爸妈妈牵着我们的手，把稚气未脱的我们送进了实验小学这个快乐的大家庭，交给了引领我们成长的老师们。

　　六年来，我们在老师的精心呵护下茁壮成长；在学校组织的一次次活动中得到锻炼。

　　校园文化节里，各项比赛层出不穷，围棋、书画、摄影、手抄报、电脑制作……同学们的各种特长，在这里都得到了充分的展示，极大的锻炼。

　　艺术节里，学校组织了器乐队、声乐队、舞蹈队，在比赛中纷纷夺冠，充分展现了我们实验小学的风采，身为实验小学的一员，我们感到无比的骄傲和自豪。

　　六一文艺汇演，大家在学校搭建的舞台上，载歌载舞，欢度我们自己的节日。

　　篮球赛中，运动场上，阅览室、微机室……到处都有同学们快乐的身影、成长的.足迹。所有的这些，都要感谢我们的母校——实验小学。

　　今天，我们就要离开我们熟悉的校园，离开敬爱的老师和亲爱的同学，心中万分的不舍。

　　母校，再见了！老师，再见了！我们一定会再来母校，重温六年来那欢乐的时光……

　　母校情作文 17

　　“时间如流水，半点不等人。”我已经到了和母校话别的时刻，想起在母校度过的六个春秋，里面有辛酸，也有快乐。

　　四年级时我第一次当上了班长。每当我喊“起立”或“稍息、立正”时，我就特别地自豪，特神气，惟然有一副当官的架势。不过当上了班长，也考验了我，锻炼了我，让我能够大胆冷静地去面对事实。

　　五年级时我第一次登台演讲。那次毕竟是我第一次参加比赛，特别紧张、激动，不过有了同学们和老师的鼓励，我取得了比较好的成绩。这次让我真正明白了自己的成功离不开别人的教诲与鼓励。

　　六年级时我第一次被落选了。那也是一次演讲赛。老师要求先在班级里进行，选出代表去参加学校的。这次我特别骄傲、自信，因为我有经验呀！而且那次的.比赛也取得了不小的成绩。但是，一个惊天霹雳，我落选了。唉，骄傲是成功的天敌，我明白了。

　　六年级的风雨桑沧，我从幼稚走向成熟，在多数个第一次中我长大了，我明白了。六年的酸甜苦辣，我在童年的海洋里漫游着。母校，我今天的辉煌离不开老师的谆谆教诲，学校的辛勤培养，那悠悠六年的深情我永远不会忘记。

　　老师，母校，再见了，我要继续去寻觅知识的海洋，我相信老师会工作顺利，母校越活越年轻。

　　母校情作文 18

　　回忆起以前关心我们的老师来，最的还是小学时的班主任王老师。王老师给了我们许多的关爱。他很坚强，我们没有一个人看到过老师流过眼泪。但是那次，我们看到他流泪了。

　　那是在小学毕业时的茶话会上，老师为我们买了许多东西。我们跟周围的'同学谈论着自己所向往的即将到来的初中生活，心里充满了无限的憧憬与希望。这时，老师敲了一下桌子，我们大家便再也不吱声了，但是当时大家的心里却还是意犹未尽。

　　随后，老师深情地对我们说：“同学们，你们就要毕业了，就要离开母校了。这也就意味着你们已经长大了！今天是你们在校的最后一天了，我怀着极大的期望，希望你们在今后的学习道路上越走越平坦，越走越宽阔！”

　　然后老师让我们大家来表演节目。首先杜文婕同学唱了首《送别》，我们大家也都跟着唱起来。唱着唱着，我们就都哭了，老师的眼睛也湿润了。他用衣衫轻轻地拂去了眼中的泪水，我们知道，那泪水包含了多少对我们的不舍和期望啊！

　　我们大家都暗下决心：决不辜负老师对我们的期望！

　　母校情作文 19

　　微风吹拂着门前那纤细的柳枝，柳枝轻轻地摇摆。杨树上刚吐出的嫩嫩的绿叶也迎风歌唱。梨树上一簇簇花儿开得正美，一张张笑脸向着我们微笑。

　　三年前迈着踯躅的脚步，我踏进了这个陌生的学校，坐在空旷的教室里我明白了意味着什么，我的高中生活即将从这里开始。而今回首打量这个校园，不知道心中是什么滋味。这里是我中学生涯的最后一个驿站，心中不免充满感激。三年来我徜徉于校园，感受这里的一切，这里的一切尽管并不那么完美。爱恨悲情，都为老师的亲切教诲所取代，先前的陌生感，早已散入九霄。在不到一个月的时间就又是一个新的起点。三年的.生活，孕育了我的思想，铸造了我的灵魂。如果说有那么一天我辉煌成就，我一定会铭记这里的每一位老师和每一位同学。是老师让我明白了应当怎样去面对，使他们时时刻刻地提醒着我们应当自信。

　　记得有一位老师说：“人可以没有金钱，可以没有特长，但一定要有智慧。”我知道智慧是开启成功的钥匙，而知识是增长智慧的重要条件。老师给了我们太多，也给了我一份诚挚的真情。我不会忘记，那个夏天老师放弃好不容易盼来的节假日无偿给我们补课，不会忘记曾几何时老师为了给我们批改作业而常常忘了吃饭，更不会忘记有那么一位老师在身怀六甲走路困难的时候还废寝忘食地为我们补课，辅导，对我们问寒问暖……虽然我们的愚昧也曾伤害过老师，我们的意气用事也带来了许多麻烦，但我们的老师却从来不曾忘记或放弃我们。还有一个月，仅有的一个月，我们就要作别母校，但是这份情，这份爱，将会永远地铭记我心。

　　亲爱的母校，当第一次面对你的时候，我不知是喜是悲，但我更明白你对我的这份深深的教诲。因为这份爱，这份真情地铭记，曾经所有的苦涩和泪水又有谁会去记得。

　　母校情作文 20

　　岁月的年轮驶出了青春的校园，我由一名稚气未脱的小女孩即将成长为一名中学生。毕业了，当要与生活了六年的母校告别，与朝夕相处的同学及辛勤教育我们的老师分离时，我的心中不免有些伤感和眷念。

　　六年来，母校赋予了我很多,教育了我很多，我的学涯之舟在这里启航，我的梦想之帆在这里扬起。在这里有慈母般的老师,有兄弟姐妹般的同学，大家互敬互爱,宛如一个“大家庭”，相处得是那么的友好，那么的'融合!

　　六年来，母校也使我改变了许多，在老师的辛勤培育下让我更加自信，在母校这个”大家庭”里使我学会了与同学们愉快相处… …这里有我成功的喜悦，有我失败后的伤心，有我成长的足迹。感谢您，我的母校！

　　人们常说：老师是一支红烛，为我们照亮前方的路却燃烧了自己，可我认为:老师也是一架扶梯，指引我们步入知识的殿堂;老师,您还是… …古往今来，赞颂老师的诗句一首又一首，一篇又一篇，老师，将他们毕生的心血都倾注在教育事业之中。

　　老师，您的一个眼神都能让我明白许多。当我气馁时，您向我投来鼓励的目光，让我寻找到了自信，当我战胜自我，超越自我时，您向我投来赞许的目光，让我的心里感到甜滋滋的。

　　老师，还记得那个夏天吗?我有几道题怎么也弄不懂，您不厌其烦,耐心地一遍又一遍讲给我听，直到我明白为止。我看见您那晶莹的汗珠从鼻尖冒出，我好想化作一缕清风，给您带去一丝清凉，但似乎我又看见了您那颗对教育事业炽热的心。感谢您，我的老师!

　　岁月相伴，同学们之间的情意好似一颗甜蜜的糖果，溶化在嘴里，甜在心里；又好似一杯淡淡的清茶，只有细细品位才能在心灵深处感知它的价值。在这生活了六年的“大家庭”里，让我懂得了团结合作，懂得了互敬互爱，更明白了集体的力量是强大的。感谢你们，我的同学!

　　别了，我的同学!别了，我的老师!别了，我的母校!别了，我生活了六年的家… …

　　母校情作文 21

　　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。一个人年少的时光绝大部分是在学校里度过的，似水流年，当我们已经成长了的时候却忘了一直在陪同我们成长的西山学校。西山学校就是我们的第二个家，给予我们知识，给予我们温暖，给予我们未来。

　　蓦然回首，成长的脚步，跨越了十六个春秋，而我的西山母校也在不知不觉中迈进了第二十个春天。她今年已经二十岁了，虽然年轻却已经哺育了许多人才。我为她感到骄傲，也感到辛酸。辛酸的是，二十年以来大家只看见她表面的风光却读不懂她内心的忧伤，骄傲的是，尽管受了很多苦，她依旧走了过来，如此，安好。

　　在许多人眼里，学校多的是教学楼，多的.数不清的是书是作业。而在西山，多的是绿化，多的数不清的是学生脸上的笑容。在学校里，每一条道路两旁都栽着整整齐齐的榕树。每一条小径旁都有数不清的小花。每一个角落里都有一个亭子。风景最盛的还是学校的“怡心湖”，墙边有绿色的“爬山虎” 在顽强地一点一点地蔓延。湖边还有桃树，到了夏天便会结出小果。到了晚上，怡心湖也不会被夜色覆盖，因为有闪着绿光的“天使”在守护她。学校美的真的像一座花园，是名副其实的绿色校园！文明校园！学生们在如此优美的环境下学习，笑容自然不会少，黄昏下少年们打篮球时流的汗在夕阳的照射下越发明显，胜利时的笑容也显得格外耀眼。光荣榜前三三两两的少女谈论着这次考试进步的名额，脸上的笑容也十分美丽。

　　风雨二十年，这里的每一棵树都见证了她的成长，这里的每一朵花都感叹她的成长，这里的每一届学生都感谢她的栽培。是的，以为有她，我们的青春不平凡，以为有她，我们的未来也必将大放异彩。

　　最后，让我们一起祝她生日快乐，让我们一起祝她越来越好，可以继续走过接下来的三十年，四十年甚至是一百年，让她继续为我们的祖国培养人才，桃李满天下！

　　母校情作文 22

　　马上就要毕业了，望着熟悉的校园、老师、同学，一幕幕往事浮上心头，爽朗的笑声，跳跃的脚步，穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情意。

　　笑声永不断。“哈、哈……”每次走进丁校的数学思维课，我也就感觉不到奥数的乏味，枯燥，他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题可以千变万化，“甲”可以说成“甲这个闷兜儿”每当听到这些话，全班同学都会爆发出笑声，甚至一笑不止。“一天，甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”丁校乐此不疲地一直说着，“请问，这段路程是多少?”他眼里闪过狡黠的目光，一些同学拿起笔就飞速地写着，不过他们个个都皱起了眉，脸上刚才的自信消失了。但丁校却忍不住笑了起来，接着拿起粉笔在题中添了个分数。原来丁校在耍我们，此时我们恍然大悟，虽然如此，但我们心底却丝毫没有愤怒的火气，反而我们个个开怀大笑。笑得那么爽朗，如阳光般灿烂，笑容成了我心里最美好的回忆。

　　跳跃的脚步永不停歇。学校一年一度的运动会又开始了，跳绳也逐渐拉开了序幕。“参赛者准备”，“嘭”枪声响起，场上只剩下绳的甩动声，跳跃的脚步一上一下，在这个操场上，无数只脚正在跳跃。加油!我的'手不停地舞，脚不停地蹦，绳在脚与地之间来回穿梭。场上阵阵呐喊声化作了无穷的动力，我们跳得更快乐，绳在我们手中仿佛成了一条神鞭，不停地抽打着大地这野马。我的手僵了，腿也软了，但我不能停，竭尽全力加油。末了，我那颗心却永远跳跃着，久久不能平息。这脚步不是匆忙的脚步，不是急躁的脚步。而是快活的“舞步”。

　　童年的话匣一旦打开，所不住的笑声传来，老师的教诲，科学的实验，体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆，这美丽的回忆，化作了我对母校的浓浓情意，久久地回荡在我童年的话匣中。

　　母校情作文 23

　　时间如梭转眼间六年的生活就要如流水一般地过去了。明天就要离开母校进入中学校门，在人生之路又迈上新的台阶。平时每天上学都在想什么时候能毕业好快点离开学校，可当我真的要离开母校时，我突然觉得小学的生活是那么的难舍难分。

　　我站在空空的教室里，看着一排排摆得整整齐齐的桌椅，仿佛看到一张张可爱的笑脸，仿佛听到一声声朗朗的笑声和抑扬顿挫的朗读声，仿佛看到一个个快活的身影。当我看到我的座位时，又想起我那个刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我刚和他吵完架后，下午放学突然下起了大雨，我没带伞，又没人来接我，我站在教室门口，正准备把衣服脱下来冒着大雨跑回去时，突然头上出现一把伞，一回头看到竟是我的同桌站在我的身后，她把伞举到我的面前说：“我家近，你用吧！”我接过雨伞，见他冲向雨雾中，我真不知道该说什么好？

　　我又回头看着擦得一尘不染的黑板，仿佛老师又站在黑板前给我们讲课。小小的黑板上面积累了六年时光所学的知识，也见证了我们的`成长和老师对我们的付出，我们不认真学习时老师发脾气的样子，我们生病时，老师送我们去医院的情景……一件件往事历历在目。

　　走出教室，再望望那熟悉的操场，处处留下我们的脚印，回荡着我们的欢声笑语，每一个同学的心灵里都铭刻着难忘的师生情。还记得有一次，我们举办“三小进课堂”活动，全校师生在操场练队列，六月酷暑，有很多同学中了暑，当然我也不例外，老师对我么照顾有加，亲自把我们送回教室，又亲自去买了绿豆汤……老师慈母般的爱我们怎能忘记？

　　不知不觉中我走向了大门，校门啊！曾经记得我们刚入学时，还是一个个无知的幼童，当我们离开时，已经是满怀大志的少年。再见了同学们！再见了老师！再见了校园的一草一木！再见了，亲爱的母校！

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