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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的写树的作文4篇,希望能够帮助到大家。
写树的作文 篇1
在一望无际的戈壁滩上,狂风挟着黄沙怒号着,怒号着……它想撕裂这里的一切。它卷走了花草,卷走了树叶,卷走了沙石。那些不知名的小树有的已经被狂风拦腰催折,有的被连根拔起。只有那白杨树,还傲然挺立在狂风中。风沙埋没了戈壁上的一切,却埋没不了那巍然挺立的白杨树。这些白杨树是人们为了治理沙漠阻挡风沙而建的防沙带。它们屹立在那里,像一堵堵坚固的城墙一样。风刮得更猛了,好象要把白杨树连根拔起。白杨树的树梢虽然在剧烈地抖动着,但它的根却深深地扎进土里,紧紧地抓住大地,任凭风再猛再狂,也撼不动它分毫。终于狂风不知何时悄悄地溜走了,白杨树站地更直了。
刚刚和风沙搏斗完的白杨树还没来得及喘息一会儿,狂风又夹着暴雨对着白杨树劈头盖脸地倾泻而下。白杨树手拉着手,肩并着肩,根连着根,依然毫不动摇地站在风雨中,不让狂风再钻过去。而它们的根则紧紧地抓住泥土,不让暴雨冲走它。它们拼命吸收水分,贮存水分,让风沙无以肆虐。
望着这些和风雨搏斗的白杨树,你不觉得那些守卫在祖国边疆的卫士就和它们一样吗?无论刮风下雨,严寒酷暑,他们终年守卫着祖国的大门。有了他们的守卫,才有了蓝蓝的天空;有了他们的守卫,才有了碧绿的草地;有了他们的.守卫,才有了孩子们琅琅的读书声;有了他们的守卫,才有了老人们脸上幸福的微笑;有了他们的守卫,才有了……
那些挺立风中的白杨树,依然在暴风雨中挺立着。白杨树这边已经是一派勃勃的生机。那些守卫着祖国大门的卫士,依然在牢牢地守卫着祖国的边疆,守卫着祖国的繁荣昌盛。
望着那些在风中挺立的白杨树,人们不由的从心里发出钠喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!
写树的作文 篇2
秋天来了,一片片银杏叶被风吹掉了,因为觉得她黄的好看,所以我捡了几片。
我兴奋的跑回家,我看见叶子的颜色是黄中透绿的,还发现这片叶子不大也不小,很像扇子,我认真的看,发现叶子上有成千上万的叶脉直冲叶柄,我想叶脉有什么作用?我想叶脉是不是来传送养分,水分的。
我轻轻地摸了一下,发现银杏叶的正面非常光滑,背面有点不舒服,
我闻了一下,有一股青草味,非常清淡。
我想这片银杏叶有什么作用?后来我才知道,银杏叶可以做书签,还能泡茶。
我高兴的.说:“银杏叶的作用真大!我要好好保管银杏叶。”
写树的作文 篇3
在我们的校园里,有两排香橼树,它们位于学校广场两侧。
说到香橼树,不得提提它的外形。在金秋十月,寒风像刀割在脸上,校园操场旁的梧桐树,树叶已慢慢脱落了,全身光秃秃的,被同学叫做“光杆司令”。再看看香橼树,简直相反,香橼树高大挺拔,站立在寒风中,绿叶随风摆动,它四季常青,多像一个个精力旺盛的猛虎,不畏寒冷,守卫家园。从远处望去,香橼树顶天立地,似一位位士兵伸出两只双臂,把娃娃们高举头顶,让它们充分吸收阳光和雨露,茁壮成长。走近香橼树,抬头向上望去,视野中全是一片绿,指望到顶,起码有四米高,真是个巨人!它的枝干从下往上慢慢分成两个枝干,大概有一根细铁柱那么粗,越往上。枝干越细,最后便像开了花一样向四周“盛开”,分叉数也数不清,真是“千手观音”!枝干下布满了黑色约五厘米的刺,上面的刺看不清,与树呈一种褐色。香橼树的树皮满身粗糙,多么似七八十岁老人饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特:底部还刚发芽的叶子呈淡绿色,越往上面的叶子是深绿色的,叶子正面十分光滑,闪烁着光。反面很粗糙,筋脉一条一条显着的连接着,像一幅纵横交错的地图。叶子上端是大的,下端慢慢变小,呈一个爱心型,远望酷似一把小型的芭蕉扇,又像一个倒形小葫芦,还像两个连体婴儿,怎么看都像用一大一小两片叶子拼起来的,再看看,是一片完整的'树叶,还是香橼叶有自己的个性,与别的树叶就不一样。在绿色的叶子中,夹杂着五六个香橼果,大的如球,小的如拳,一样是椭圆形。未成熟的是青绿色,熟透了的是黄色,和柚子差不多,清香扑鼻而来,使人心情舒畅。
香橼的花、叶、果可治成苦口良药,可医治咳嗽、哮喘病和感冒。还可以泡成香橼茶,防止咳嗽,并且有助于肠胃消化。花与嫩叶可熏茶、果实可制成香橼露,从鲜叶提炼的油精已运用到卷烟、蚊香、清新剂等产品上,使之增加了香气品质。果内富有维生素、柠檬酸等,是开发清凉饮料的佳品。
香橼树的根,就像老师,学生就如树叶,老师从根中输知识给我们这些树叶,树叶永远离不开从根那里吸收的养分,就像我们永远离不开老师的教导!
写树的作文 篇4
它们找来一把锯子,把桃树锯成两段。猴子见上半段有叶有花,很好看,就抢着说:“我拿上半段,你拿下半段吧!”猴子说完,拿着有叶有花的上半段桃树,高高兴兴地走了。乌龟不作声,背起那没叶没花的下半段树根高高兴兴地回家了。
猴子把那上半段桃树,栽在屋子后面。乌龟也把那下半段树栽在园子里。它们都很兴奋,天天浇水,小心地培育。不久,猴子的桃树因为没有根,渐渐地枯萎了。但是,乌龟的桃树,却慢慢地长出幼芽来了。
第三年的'夏天,猴子到乌龟家玩耍,它看见园子里的桃树已经结满了又大又红的果子。乌龟随手摘了一个桃子,请它品尝。猴子咬了一块尝了一下,不由地叫起来:“呀!真甜!”它一面吃着,一面想:“从前,我为什么不要桃树的下半段呢?”它终于想通了其中的道理:“原来,好看的东西,不一定有用啊!”
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