相见的作文

相见的作文

更新时间：2023-03-08 13:56:34

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相见的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的相见的作文，欢迎大家分享。

相见的作文1

　　1、君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。

　　2、人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。

　　3、当时相见恨晚，彼此萦心目。别后空忆仙姿，路隔吹箫玉。何处栏干十二，缥缈阳台曲。

　　4、君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。

　　5、追攀更觉相逢晚，谈笑难忘欲别前。

　　6、当初相见，君恨相逢晚。一曲秦筝弹未遍，无奈昭阳人怨。

　　7、恣雅态、明眸回美盼。同心绾。算国艳仙材，翻恨相逢晚。

　　8、我见青山多妩媚，(.)青山见我应如是!

　　9、恣雅态、明眸回美盼。同心绾。算国艳仙材，翻恨相逢晚。 .

　　10、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

　　11、当时相见恨晚，彼此萦心目。

　　12、相逢恨晚，人谁道、早有轻离轻折。不是无情，都只为、离合因缘难测。

　　13、平的世界，无远弗届。吾与诸君本无距离。诸君与吾相见恨晚。

　　14、相逢情便深，恨不相逢早。

　　15、地有高斋要名士。相逢恨晚，老矣酒兵诗帅。岁寒同一笑、千年事。

相见的.作文2

　　在苹果园里，闻到苹果的芳香，看到高大茂盛的苹果树，一块木排歪歪地插在土里，上面深深地刻着：

　　Apple Hill Farm，苹果园的相见作文。这是一个神圣优美的地方。

　　四年前，在美国纽约时，我曾到过这个地方。

　　那时正是八月万物成熟的季节，我带着一份好奇又恐惧的心情，被大人们带到一个苹果园。树木随着夏季的来临，都乖乖地换上绿衣，远远望去“美丽极了！”那时的我只能发出这样的赞叹。她在蔚蓝的天空衬托下，形成了一幅生动的油画：看得见，摸得到。我在苹果园中穿梭着，应该很快乐吧，一时说不出那种感受，或许是兴奋的，或许是惊奇的，或许是……

　　大人们在一片草地上坐下来，拿出美味的.食品，一边交谈，一边吸着城市里罕见的清鲜空气，它与苹果香味儿混合在一起，显得十分诱人。

　　在这里，我们品尝了不同品种的苹果，使我度过了难忘的“纽约上州苹果园游”。

　　最后，似乎确凿是母亲把我拉上了车，“啪”车门一关，就什么也没有了。我不知道大人们为什么不再逗留久一点，也许是因为我往老鼠洞里投过食物吧，也许是因为我调皮，与大人们玩过会儿抓迷藏吧，也许是因为我浪费过多的苹果吧……我不知道。总而言之：我将不能看见这幅画了，我只能把它保存在脑海里。Ade，我可爱的苹果园！Ade，我可怜的老鼠们！

　　这片苹果园也只能和我在梦中相见。

相见的作文3

　　学校要举行亲子足球赛，我觉得十分兴奋。我回家问爸爸：“爸爸，你去参加我们学校的亲子足球赛吗？”爸爸一听，高兴地答应了。

　　亲子足球赛的日子到了，爸爸们准时赶到了足球场。爸爸们一队，我们一队，要打一场对抗赛呢！我又兴奋又紧张：我们会打得怎么样呢？我们的表现会让爸爸们失望吗？如果他们输了，会觉得丢脸吗？

　　“笛——”的一声哨响，比赛开始了。我全身心地投入了比赛。

　　哈哈，球正在爸爸脚下呢。我要怎么才能把它抢过来呢？我一加速，从爸爸的侧面把球给抢了过来，迅速传到另一名队友脚下。哈，爸爸竟然没有生气，而是对我投来赞许的目光。这让我更加兴奋，我踢得更起劲了。

　　上半场结束了，我们孩子队以1：0领先。中场休息时，爸爸特意走到我身边，拍着我的肩膀，一本正经地说：“小子，你有本事从我脚下抢走球，就等着我下半场报仇吧！”

　　“你有本事就放马过来吧，我不怕你！”我信心十足地回答。

　　下半场开始了，爸爸队果然展开了猛烈进攻。我们身体灵活，配合默契，让球门变得坚不可破。他们久攻不下，意志有些松懈了。我们趁着这个机会，又攻进了一个球。可是，天公不作美，突然下起了大雨！看来，是老天给爸爸们面子，不想让他们输得太难看吧！这场激烈的'比赛只好暂时告一段落。

　　比赛结果不言而喻了，爸爸们纷纷对我们竖起了大拇指。

相见的作文4

　　那天，我要去文具店买文具，看见一个小孩站在店门口。我当时以为那是一个从家里跑出来玩的小孩。我看了他一眼就进店里了。店老板很热情，我看见角落阴暗的那一角有人。一看，好像是一个骨瘦如柴的老人。

　　突然，门口有一个妇女，拿着棍子，好像要打那个小孩似的。刚要打下去的时候。那位坐在角落里的那一位骨瘦如柴的老人。用木板挡住了到妇女对孩子的恶打，那个妇女本想挣脱老人的木板，紧接着出现了一堆人。妇女不好意思继续打孩子，只好站着，头低下看着地上。因为那孩子缺文具，而他的母亲不给他买，还骂他。他就跑出来，想买文具。而又没钱，所以站在门口半天。

　　我清楚了看了老人一眼，老人穿灰白的衣服，戴灰色的帽子，穿灰蓝的`裤子，手拿一根尺子，和一个袋子。小孩穿破烂的整套装，那些衣服上的洞，可以看出他身上的伤痕，就是那个可恶的妇女打了。

　　那个老人把手上的尺子和袋子给了那个小孩，原来袋子里全是一些文具。那个是妇女看了一眼老人，推着孩子走了。

　　那一幕，现在还在我的脑子闪现，现在也没有忘记。

相见的作文5

　　我在三岁的时候就失去了爷爷，他在我的记忆中十分模糊，几乎没有印象。我不明白为什么上天要夺走我的爷爷？

　　小时候，爷爷对我可好了，经常剥桔子给我吃，带我去楼下买酸奶。我爷爷十分喜欢看报纸，所以我小时候常常给他拿报，爷爷总是夸我乖。可是我3岁的时候，爷爷因心脏病突发而离开了人世。我不明白为什么上天不让我享受更多爷爷的爱，而只能看着别人的爷爷宠爱着他们的孩子。

　　假如给我一次与爷爷再次相见的机会，我一定会和他享受美好的'一天。早上，我一定亲手给爷爷烧我十分拿手的炒鸡蛋，让他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公园散散步、说说话。中午，我和爷爷去餐厅吃一顿pizza。下午，我和他在家里看看报纸、聊聊家里的事。我一定让爷爷看看我的身高墙，让他知道这么多年我长高了多少。我一定让爷爷看看我的试卷，让他知道我的进步。晚上，我要和爷爷道别，还要告诉他，“爷爷，我好想你！”我要让爷爷知道，就算他离开了我们，我还是依然爱他。

　　从现在开始，我一定会更爱我的亲人，不能等我们失去了他们，才懂得去珍惜。

相见的作文6

　　彼岸，一片血红，红得耀眼，红得可怕。花叶永不相见却是咒言。花，妖娆似血。盛开于彼岸，故此称----彼岸花，又称之为-----曼珠沙华。这是个被称为彼岸的地方。只有我这株可怜的花孤独地生长在这无光、无人、没有动植物的地方。就像那诅咒一样-----叶出花灭，花出叶灭。直到有一日，佛来到了这里，看到了我。他既不悲伤，也不愤怒，只是仰天长笑三声，感慨道：“前世你们相念不得相见，无数轮回后，不得厮守，所谓分分合合不过是缘生缘灭，你身上有天庭的诅咒，让你们缘尽却不散，缘灭却不分，我不能帮你解开这狠毒的咒语，便带你去那彼岸，让你在那花开遍野吧。”

　　这便是我名字的由来。

　　我虽外表美艳，却藏着剧毒。虽能治病，却也能将鲜活的生命夺走。

　　但是，我的美却被认为是妖异、灾难、死亡与分离的不详之美。因此，在一般文学作品中，我的形象通常是与“疯狂、血腥”之类的概念相联系起来。可是，又会有谁知道我内心深处的.忧伤呢？

　　其实，写到这儿已经没有什么可写的了，于下的只能让读者自己去体会了。不过，说实话，我很喜欢这个名字，安静而飘渺，只开在彼岸之处的花。而她的另一个名字叫曼珠沙华则太过于艳丽，绝望而妖娆，多了一分尘世的俗气，少了几分彼岸的虚无。

　　彼岸，只为等那花开遍野。

相见的作文7

　　夜，静静地，月亮洒下了一片寂莫。孤独的我过往云烟紧锁心中，无奈感叹无人相伴，一个人默默地登上西楼。

　　极目远眺，弯弯的月亮挂在湛蓝的天空中，好似一把镰刀。低头俯视，风轻轻吹拂过梧桐，片片树叶飘落在半空中，像一只只美丽的蝴蝶随风翩翩起舞，似乎每一只都跳动着不同的舞步，每一只都勾起我心灵深处的一个回忆，每一只都承载着我的思念。我低下头，默默感叹到：想不到，我竟会沦落到如此地步，如同这无助的梧桐连同凄凉的深秋锁在着清凉的院子里。过去，我是堂堂的一国之君，享尽了无穷的荣华富贵，每天贪图享乐，几乎不知痛苦和忧愁时什么滋味，但如今，我竟成了阶下囚，昔日的欢声笑语早已被哀叹声取代，那不可挽回的.美好时光，都已成为了美好的回忆。

　　一时间，千头万绪涌入我心头，离愁别绪，亡国之痛，我的心在流泪，在淌血，“天啊，有谁知道我经历了多少风雨，受了多少折磨，历经了多少沧桑？有谁知道我愁有多少，悔有多少，很有多少，怨有多少？说也说不清楚，整理也整理不清，这心如刀割的离别滋味又有谁能够体会。

　　孤独、寂寞、凄惨、痛楚、悲凉，我心中燃起了一团怒火，我愤怒地仰天长吼：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”

相见的作文8

　　夜逐渐的深沉起来、夏天的景色是如此的迷人！

　　那风是轻轻的、轻得像母亲抚摸刚睡醒的孩子！那是可爱的、莫过于天空变化万幻的图画了！那月亮是多么的慈祥、无私的迷人呀！

　　无私的照亮着地球的万千生灵！望着那和蔼的村庄、有路面闲人、灯下恋人、玩着快乐无比小儿童。田野中的青蛙也不甘沉默、也跟着唱起了歌跳来舞、那画面是多姿的！那声音是动听的！百千的声音在我耳边回响！而我却不懂得欣赏！

　　对我来说是那燥声罢了！因为我将要和朋友们分离而感到忧愁！

　　此时、不知不觉变成了诗人、写起诗来！《观村愁》观村游人悦，闻田中蛙鸣，百千音齐作，问谁知我愁？后来、我想到了曾经有一位朋友送给我的`一句话“再相见、定会是人生巅峰之时！”这一句话、细细品尝时、不难发现……我们应该更加怒力的为自己的人生打造一片天！也许一味的孤行会阻碍着你！

　　今天的离别、明天的相聚！岂谈容易呢？所以我们要珍惜现在这一切！我们总得有约定、为此我们定要“再相见、定会是人生巅峰之时”。

相见的作文9

　　２０年后我是一名为人民做贡献的科学家。

　　我吃完了早饭就开着我自己做的ＤＦ超音速快车，是陆、海、空三形车去看我小学时的老师，开着开着我的眼前就浮现出小学老师的身影：老师常常挥动着他那有劲的'手臂来教我们一些题，他还带着一副黑色的眼镜，他给我们批作业时候更是全神贯注，我更不能忘记他的音容笑貌，讲课时的抑扬顿挫一直吸引着我们每名同学，我有今天这个伟大的成就都是我的小学老师培养的。

　　突然，有一个闪电人在我的面前闪过把我从回忆中惊醒，我跟随着闪电的的尾迹看过去，一看是闪电快车这也是陆、海、空三形车，这辆车只有我的小学同学徐哓吉才能做出来，那辆车停了，下来的是我小学的老师和我的同学徐晓吉，我一看老师还是小学教我时的那样，一头黑发，老师说：“我在报纸上看见了你们的成就，最近有人告诉我，有人到访，我一猜是你俩，就来迎接你们了。这不徐晓吉先来了，他告诉我你在后面，我俩就来接你了，”听了老师的话我好感动。

　　我们三个人一起上了６０层楼的老师家，老师为我们准备了丰盛的晚餐，在晚餐中我们畅所欲言，玩得是那样开心，不知不觉中一天已过去，我们恋恋不舍的与老师告别了，期代着下次的再相会。

相见的作文10

　　那一年，我们相遇了；那一年，我们分开了；这年，约定的相见你忘了吗？

　　---题记

　　佛说，前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过。那一年，十岁的我们相遇。犹记初见时我们那声青涩的：“你好！”就这样，我们相识了。那一年，小小的我们一起疯，一起笑，一起哭。我们无忧无虑，肆无忌惮地在那片属于我们的天空下奔跑。我们从未想过有一天我们会分离，直到那一年。

　　那一年，政府说要建设城市，于是有着我们的回忆的那片村庄拆了，曾经熟悉的人各奔东西，寻找着居身的地方。就在那一年，我们分开了。纵然有太多的舍不得，却不得不含泪分开，分离前，我们约定三年后在建设成功的'村庄前相见。

　　三年了，我长大了，褪去了稚嫩，却依旧是个青涩的少女。三年了，曾经熟悉的地方渐渐变得陌生，如今，在这片土地，已经很难再找到像以前那样能够任由我们奔跑的田野。三年来，我每天都在想你，没有你的日子令人难熬。如今，三年的时间到了，我想着我们的约定，每天都在那个约定好的地方等你。可是，为什么你到现在还没有出现？有人告诉我，你已经忘记了我，可我不相信，依旧每天去等你。

　　也许我们错过了，但我相信，上天不会看不见我们的友情，我们一定能够重逢。我不相信你会忘了那个相见的约定，在这里，我只想说，我会继续等你。

　　---后记

相见的作文11

　　西汉时，原来齐国临淄这个地方有个人，名叫主父偃。他早年曾学习纵横术，后为纵横术没什么用处了，便开始学习《周易》、《春秋》等儒家学说。大概因为半路出家，修养不够，所以受到当地儒生的排斥。

　　汉武帝初年，主父偃听说大将军卫青爱惜人才，就长途跋涉，来到长安，拜见卫青将军。卫青很赏识主父偃的才华，多次向汉武帝举荐，可是汉武帝没有理睬。

　　时间一久，主父偃所带的资财几乎要花光了，大家都开始讨厌他。远道而来，求官不成，生计都成了问题，这可如何是好？主父偃心想：求人举荐不成，那就直接上书皇帝，没准儿会有意外惊喜。

　　当时，北方匈奴经常侵扰汉朝边境，让汉武帝十分头疼。于是，主父偃直接上书汉武帝，就匈奴问题发表自己的.看法。他抓住要害，切中时弊，力主汉武帝讨伐匈奴。与他同时上书的还有徐乐、严安二人。汉武帝看了主父偃的文章，极为欣赏，很快就召见了他们三人，并说：“公等皆安在？何相见之晚也！”意思是说，你们这几个人原来都在哪里来着？真是相见恨晚呀！于是，汉武帝拜他们三个人做了郎中。

　　成语“相见恨晚”由“何相见之晚也”演变而来，形容新结交的朋友十分要好，以彼此认识太晚为憾事。

相见的作文12

　　穿梭在时空的隧道中，在冥冥中与你相识，在相识中相知，于是便把你作为自己的红颜知己，不求拥有，只求在无聊时心灵的倾诉。于是我们便无拘束的.聊天：天南海北、生活家常、工作琐事……。彼此间有一种心灵的慰藉，有一种依依相惜的感觉，不知这种感觉是否可以长久，但只要曾经拥有便已经心满意足。

　　也曾有过隔阂，也曾有过快乐。高兴时忘乎所以，肆意的抬高自己，贬低对方；无所顾忌的玩笑；要不是工作的原因，可能要彻夜的嬉戏。悲伤时，互相的表达；互相的劝说……

　　没有血缘关系，但有一种比血缘关系还要近的亲情，不是恋人，但能表达一些暧昧的话语，相识不如怀念，从来没有认为要去相识，但时时却在关注，发一条短短的问候，听一听彼此的呼吸，便有一种温馨的感激。

　　相识不如怀念，虽然相隔千里。可能是共同的爱好，让我们在时空中在一起，没有祈求什么，没有什么索取。体贴从来没有假意，温柔从来没有做作。

　　怀念是一种温暖，这种感觉多好。但愿人长久，千里共婵娟。让怀念保持永久！

相见的作文13

　　今天，阳光灿烂。兔子觉得上次比赛输给了乌龟，所以很不服气，决定约乌龟这个星期六在山下见面。

　　星期六的下午，兔子和乌龟到达山下。许多在山下游玩的小动物都被惊呆了。兔子和乌龟互相对望了一下，就开始比赛了。它们不约而同地站在起跑赛道前，全场顿时鸦雀无声。一声令下，它们起跑了。开始兔子一直保持遥遥领先，可乌龟并没有放弃，一直在奋起直追。

　　开始爬上斜坡了，这可是兔子的强项。只见它像一支离弦的箭一样向山上冲。乌龟吃力地爬着。兔子边跑边得意洋洋地想：“哼！你这只臭乌龟，上次比赛我因为大意才输给你，这一次我不再睡觉，看你怎么赢我！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”乌龟一边使劲地爬着，一边想：“小兔子，你可别得意哦！我始终相信：坚持就是胜利！我一定会坚持下去的！”

　　兔子开始下坡了，因为兔子的后腿短，前腿长，所以下坡十分吃力。当兔子艰难地往坡下跑的`时候，乌龟已经爬到山顶。乌龟看到兔子很快就要到达终点了，心里想：“如果这样和它拼的话，我一定会输的，我得想想办法。”“有啦！”乌龟兴奋地喊到。乌龟把身体缩进壳里，用尽全身的力气一顶，乌龟飞快地沿着斜坡滚了下去。一转眼的功夫，乌龟滚到了终点。而看看兔子呢，它还在费劲地往坡下爬着。

　　乌龟赢啦！乌龟赢啦！乌龟高兴得手舞足蹈。围观的小动物也响起热烈的掌声！

相见的作文14

　　要求：1你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；2文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用XX代替，否则扣分；3不得抄袭；4不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）

　　【满分作文】

　　那声音，常在我心田

　　花瓣承载着对生命的参悟

　　挣脱枝丫的怀抱

　　在最美的季节

　　嵌入那浊浊黄土

　　那声音微弱

　　却犹如一粒碎石闯入平静的湖面

　　在我心中，泛起一层涟漪

　　坠入不见天日的泥土之中

　　与之交融

　　她在翻转，在挣扎

　　终于化为一抔春泥

　　来年，花又开好了

　　她还是她

　　依旧是枝头最美的`花

　　落地那一瞬

　　在我心中铿然有声

　　抛却世人的赞美之音

　　纷纷扬扬奔向冰冷的泥土

　　是花的勇气

　　那声音

　　那微弱的声音

　　常在我心田

　　让我久久难以忘怀

　　【郑老师点评】细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。构思新颖，描写落花的声音，主旨独特。

　　在诗歌中，运用拟人手法，落花的形象塑造也是丰满的，有勇气，与泥土交融化为春泥。诗歌意境也很美，具有绘画美。初三的学生写诗歌如此，理当点个赞。

相见的作文15

　　２０年后我是一名卓越的发明家。

　　今天是九月十日教师节，我想起了我的小学老师，我开着我发明的陆、海、空流星车去看我的老师，以我约算，从地球的南边到地球北面的老师家１０秒钟可以到达。当开到五秒钟的时间从我车边飞过一辆闪电飞车，这车是全地球第二快车，我的车是第一快车，第二快车是我的同学刘泽鸿发明的，他向老师家那边去干什么呢？难道他也来了吗？我追上去看到一座五百层的楼，老师家就在这栋大楼里。

　　我向下一看，我的`老师和刘泽鸿在地上望着我叫我下来。我下来后惊讶的问道：“老师您怎么在外面迎接我呀？”老师说：“是我的机器人告诉我有两名学生要来做客，通过报纸，得知了你们俩的情况一猜就是你们俩，所以我就出来迎接你们了。”我又说：“刘泽鸿你怎么也来了？”他说：“我也是来看老师的”。我笑了，原来我们想一起去了。

　　我们做着电梯只用了0。9秒钟来到了364层的老师家，老师给我的们做了丰盛的晚宴，20多年没有吃老师做的饭了。可真香呀。

　　我们师生四人边吃边聊，时间真快啊，一晃一天过去了。我们在笑声中告别了，此次离别，不知向时再相聚。

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