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在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我参加比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我参加比赛作文1
有人听到比赛都会想跃跃欲试，比赛是一种公平竞争，既可测试自己的实力，让你的技艺精湛。还有，在团体方面，让你了解团结就是力量，大家互相合作，才会有好的成绩。
我参加过各种比赛，有跆拳道、围棋、歌唱、画画等。.。.。.，其中我印象最深刻的是围棋比赛。
记得当天会场盛况空前，挤的水泄不通，将近有千人比赛，不输步行街的`人潮汹涌。比赛开始时，参赛者目不转睛盯着棋盘，三缄其口，深怕自己的计谋会被拆穿，认真埋头思索着，小心翼翼，深怕不小心下错棋，每个人都希望把对方打得落荒而逃，让他剩下残兵败降，废子一堆，进攻、围地就成功了。
一场比赛下来，有人眉开眼笑，有人愁眉苦脸，而我呢？光荣的失败了，而弟弟最不被看好的竟然上台领奖。
经过这场比赛，输赢并不重要，重要的是比赛的过程，让我学习到人与人之间要互相尊重。
我参加比赛作文2
今天是我们合唱队员参加比赛的日子。我们做好准备后，就坐在大会议室里等待比赛的开始
我们坐在大会议室好一会儿。终于，快轮到我们了。老师让我们在门外安静的排队。因为我是第一个出场的，所以老师有特别交代了我几句。这时的我紧张极了，心里好像有一只小兔子在咚咚跳着，两腿也直发软，因为我害怕我会砸了场。
呀，我要出场了。我的'脚下在机器似的走着，脸上却面带着微笑。开始唱了，起先，我唱得和蚊子叫一样小声，后来，我越唱越自在，整个身子好像融入到歌声里了。
歌曲唱完了，我们坐在台下等待着公布结果。这时，一位老师走到台上公布结果。老师先念了三等奖和二等奖，可都没有我们学校的名字。随着时间的推移，我们的心也越提越高。“一等奖是……”老师停顿了一下，说“中心小学和某某小学！”“耶”我们大声欢呼起来，那一颗颗提着的心也绽放成了喜悦之花。
只要有努力，就一定会有回报的，不是吗？
我参加比赛作文3
今天下午，我拿着已准备好的东西，高兴得来到学校。
三年级所有班级带队进入后操场，运动会开始了。
终于，我盼到了我的项目来临的时刻，我班参加女子单腿跳的.十个人，带着兴奋而又紧张的心情来到比赛场地。
“接力赛？”我大吃一惊，我练得可都是个人对决呀！
我正在迷惑中，突然体育老师把哨子吹响了，我这才醒悟过来－－－－比赛开始了。
柴欣彤第一个跳，可是，她都被人落下了！
我们焦急地喊加油，可是没有用，后来，幸亏李浩宁把速度提了起来，不久，杨月又把接力棒传给了我，我使出最大的努力，拼命地跳，我听见了同学们对着我大声地呐喊：“王美惠，加油！
加油！
一定要赢呀！
”我加快了速度，飞快地跳到了终点，把棒传给了马茜萌，最后她也成功地完成了这次比赛。
这时，我发现别的班级还在跳，“我们赢了！
赢了！
”同学们尽情地欢呼起来！
我参加比赛作文4
我被选上了去镇里的作文比赛。
和我去的有，班长。本来我们也和副班长一起去的'，不过，她的作文有一点离题，所以，她只能得二等奖（我们要一等奖才可以去）。我们去作文辅导的时候，老师对我们说：“同学们，你们是我们学校的精英，你们一定要帮我们学校赢得这场比赛。也不是说你们一定要赢，重要的是你们要尽力，你们尽了力，赢不赢这场比赛都可以。”听了这话，我和班长说我们一定要赢得这场比赛。
朋友，你能为我和班长祝福吗？
我参加比赛作文5
我参加温州市少儿羽毛球比赛了。
9月17号下午，阳光明媚，学校体育组徐禹老师亲自带着我去，他忙前忙后帮我报名，登记等等赛前准备工作。
我被分到少儿乙组。是按年龄大小来分的，我是倒数第二大。瓯海区队就我一人，好孤单啊！
9月18号，比赛准时开始。我和瑞安队唐子豪比，我以2：0赢了。我紧张，我激动，我高兴。。。。。。第二场我要挑战的是鹿城队的郑子昂，他的.球技可不一般，高远球一直到后场，让我来不急退，又马上来一个调球，一会儿来一个杀球，我自愧不如，最后以0:2输了。经过调整第三，第四场我都以2：0赢了，最后取得温州市羽毛球少儿组第5名。
经过这次比赛，才知道自己和鹿城队的小朋友水平的差距，在体能上还需要跟进，球技上还需要加强学习和练习，明年我还要去比赛。希望我们学校里有更多同学一起参加。
我参加比赛作文6
11月28日，我参加了学校二年级的看图说话比赛。
比赛开始了，我很紧张，心怦怦地跳着。正在这个时候，我想起了黄老师对我说的话：“不要紧张，只要看清楚图画的意思，肯定能写好的。”紧接着我又想起了妈妈对我说的话：“只要认真仔细观察图画，把平时学到的好词好句能用的用进去，肯定会写的很好的”。于是我紧张的心情放松了下来。就开始一心一意的写作文了，也没什么难的`，我在老师规定的时间内完成了作文。
我真希望能够拿到第一名，让老师、同学、爸爸、妈妈为我感到开心，感到自豪。妈妈说：“拿到第一名当然好，但是如果这次没拿到名次，也不能气馁，只要你以后多学多练，肯定会写得越来越好的”。我一定要加油，加油再加油！
我参加比赛作文7
今天下午，我参加了学校里的唱歌比赛。妈妈说给我化妆，我非常高兴。
中午，吃好午饭，妈妈把我带到店里化好妆，我阿姨把妈妈为我买的发链夹上去了，我非常喜欢。回到学校，同学们都很羡慕我，说我很漂亮。快到比赛时间了，我们唱歌的小朋友都来到了阶梯教室，每个小朋友都穿上了漂亮的.衣服，打扮得很美丽。
比赛开始了，由洪逸潇主持，比赛先从三年级大哥哥大姐姐开始，然后是二年级，最后是我们一年级。于是我们就坐在那里认真的听别的小朋友唱歌。终于到我们一年级了，先由一（1）班的小朋友唱，当主持人说：“下面由一（4）班洪艺萌为我们带来《祖国祖国我们爱你》。”我接过话筒，来到舞台中间，当音乐响起时，我就边唱边舞，大家都看着我，我唱得更认真了。唱好后，主持人在宣布成绩的时候，我听到我得了9.10分，获得年级段第二名，我很高兴。
下次的唱歌比赛我还要参加，争取更好的成绩。
我参加比赛作文8
如果说生命是一汪清澈的泉水，如果说生命是一束芬芳的花朵，如果说生命是一片青葱的草原，那么成长中的一次次体验活动就是晶莹的水珠，娇艳的花瓣，翠绿的小草……最难忘参加那一次演讲比赛。
抽签中，我抽到了三号，但是一号没有来，我只好第二个演讲。此时，我心里非常紧张，心跳也超出正常，每秒几乎能跳三次。第一位选手演讲完了，我此时有两种感受：第一种是①号选手演讲的'吞吞吐吐，我要是也那样怎么办？第二种是，如果别人的稿子都背得不熟，我应该就稳拿第一了吧。
到我演讲了，“小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中……”刚开始还不错，但背着背着，我不知为何而忘词了，想了半天，才想起来。接下来，我超常发挥，最后得了“9.64”分，荣获一等奖。
小草因萌发而绿遍天涯海角，花朵因绽放而芬芳整个季节。而那一次演讲比赛，在我心中播下的自信、自强的种子，也必将迎着风雨成长起来，为我的成长历程增添一道亮丽的风景。
我参加比赛作文9
学校要举行“完军有约”讲故事比赛，我的故事“冠军妈妈——洗东妹”被选中了，我积极地准备着，先把故事背熟，再有感情地加个动作讲。
比赛一天一天地接近，我既盼望又紧张。比赛开始了，学校多功能厅里坐满了人，闹哄哄的，同学们都来看比赛。当小主持人薛初晴姐姐宣布比赛开始，现场一下子安静下来，同学们一个个睁大眼睛，认真地听。
轮到我上台了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，但我不时地为自己鼓劲：“别害怕，别害怕”我站在台上，向前一看，哇，密密麻麻的人几百双眼睛看着我，我鼓足劲开始讲了起来，当我讲完下台，下面传来一陈掌声。
我的.了三等奖，回到教室，同学们都纷纷向我表示祝贺。但我觉得我和讲得好的同学还有很大的差距，我今后加紧学习，把故事讲得更好
我参加比赛作文10
十月一日国庆节，那天我非常激动，因为我要参加20xx年xx市秋季少年儿童围棋级位赛比赛。刚到xx市少年宫赛场，我看见人山人海，选手们都非常紧张，我也很紧张，生怕自己会输棋，非常希望自己能一路顺风，每场都赢。
比赛开始后，第一轮和第二轮我轻松获胜，第三轮我有点马虎，被对手抓住，结果输了。我吸取了上一轮失败的教训，四、五、六轮我连赢。第七轮对我来说非常重要，如果赢了我就跳级是三级生，输了只能是升级四级。我告诫自己别放第三轮的错误，别骄傲，别马虎。比赛开始了，我一个三连星扩大自己的优势，被对手的'小飞定式破坏了我的计划。气死我了差一点我就赢了。现在只能是四级生了。
通过这次比赛，我明白了输棋并不一定就是坏事，这样能更了解自己的弱点，同时也知道要想取得胜利就要付出艰辛的努力。这个国庆节是我过得最难忘的一天！
我参加比赛作文11
今天，是我最不希望有的一天！因为我要讲故事。
语文课时，是到了我讲故事的时间了。我已经准备就绪。可是老师没有叫我讲故事，哈哈，我逃过一劫呀！可是，逃得过十一逃不过十五。
第二天，语文课上，又到了我讲故事的时间了，这回老师没有忘了我讲故事的事。老师让我去讲台前讲故事，当我正要开始时，老师说了一个“停”。我还以为不用讲了呢。结果，老师是要说事情，说完事情才让我讲的。讲故事时，我的心在发抖，脑袋里一片空白，似乎不知道应该说些什么，只能一边想，一边编故事，磕磕巴巴的'讲完了，讲完故事我一下子恢复了神情，我完全不知道自己刚才讲了些什么。
哎！讲故事的时间好漫长呀！一分钟像一小时似的，在我心中慢慢的过去，下次一定要好好准备。
我参加比赛作文12
这几天真的很忙，8号要参加区里举行的“美文诵读”比赛。虽然是以学校第一的名次推荐参加的，但是今天在试课件时却发现其他学校都是派出了实力强大的对手，真的有点很担心呀！诵读 作为一个语文教师必备的基本功，诵读的好与坏体现了教师对文本的理解，记得区教研室吕本生主任讲过：“良好的语感是语文教师的基本素质”，同时还讲到了关于语感训练的几个特性，此时想想， 在日常教学中，那么多的优美文章，不仅训练学生良好的阅读，更是给我提供了朗读训练的好时机。以后要多下下功夫了！
这个五一和老公、老公的同学一起做比赛用的视频和背景音乐，整整用了两天的'时间。真是感觉参加一次这样的活动不容易。但是当看到做成的理想中的课件展示在自己面前时，那一刻真的体会 到了快乐，希望这种快乐能延续到明天，取得好成绩，来报答关心我的人——学校领导、同事、老公、老公同学、以及没有时间照看的宝宝等。
加油！加油！
我参加比赛作文13
今天，我们班举行了一次有趣的绕口令比赛。
老师先宣布了规则：比赛以大组为单位，参赛的同学上台后，先慢速地说一遍，然后再快速地说，最后的结果，就要看哪一组累计的星最多。老师一说完，同学们就争先恐后地举起手来。
比赛正式开始了，唐铭第一个表演了，她读的可快了，还没有错误，我真为她感到高兴。这一轮我们组派了吴文简上台。真可恶！他竟把长沙话都读到绕口令中去了，这一轮我们组只得到了一颗星，我感到很失望。
第二轮开始了，我迫不及待地举起了手，我真想为我们组多争几颗星，我刚上台的时候有点紧张，不过到后来，我就慢慢地变得很轻松了。终于轮到我表演了，我不慌不忙地背了起来：“拆壁、补壁、拆东壁、补西壁……”接着我又飞速地背了一遍，我认为自己发挥的.不错，这轮我们组得了四颗星，我高兴极了。
有趣的绕口令比赛结束了，虽然我们组只得了第二名，但我还是很开心，因为这份里也有我的功劳。
我参加比赛作文14
最近萧山区有个国学比赛，吴老师就给我们几个人发了三本书，分别是《诗经》、《论语》、《大学。中庸》，开始背的时候。
觉得特别绕口，还不如用我们自己的话说简单易懂，可是后来才知道古人那个年代就是这种思想，古人有古人的表达方式，只是这种方式有很多人不懂，甚至误会了古人的意思，我慢慢对这些所谓"绕口的`话"产生了兴趣，以至于一个同学说背了有什么用，我还反驳他说怎么没用了?以后看看挺有好处的......
第一次学校里进行了测验，有好多题目不会做，到后来时间也不够了，下面几乎全部都是乱做的，果然分数不理想，只考了三十二点五分，我当时觉得特别丢人，后来知道同学们也只考了三十多分，我心里舒坦多了，之后分析了原因，就是因为大家对国学了解不深，也没有花多少精力去背，只要大家了解国学，你们会喜欢上它的。
愿大家能从家喻户晓的启蒙读本中，学习前人智慧，丰富自己的人生。
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