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在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我为老师点赞作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我为老师点赞作文1
光阴飞逝,我已经是个初中生。在眨眼就过去岁月里,而令我最印象深刻的老师就是我现在的班主任——施老师,我认为用春蚕来形容施老师最合适不过了。我要为他点个赞。
施老师从教我们开始,是不怎么生病的,这件事,作为他的学生,我是亲眼目睹的。而施老师给我的印象一直是沉稳严肃的,但是从那件事发生后,我就不这么认为了。
记得那天早上,应该是施老师给我们上课,可是课已经开始了10分钟,我还不见施老师来,就起身准备去施老师办公室看看。我一把头探出教室门外,就看见语文老师向我们班跑过来。吓得我赶紧回到自己的座位上。语文老师进了教室就说:“施老师今天生病了,这节课上语文课。”说完,老师又补充了一句:“最近几天你们不要惹施老师生气,听见了吗?”“哦。”我们全班喊道。第二天,施老师像平常一样,来给我们上课,只不过施老师的脸色不太好。果然,上课时,施老师没有了平时的眉飞色舞,而是坐在椅子上。虽然老师生病了,应该休息,但是施老师给我们讲的知识可是一点没少。
到了下午,我不知道怎么的开始肚子疼。这件事被施老师知道了。施老师先走过来询问我的情况,又给我打了热水喝。我当然是非常感动。后来,我从语文老师口中得知:那天施老师发烧了,烧到了38°!我想:是老师都发高烧了,还来照顾我,太伟大了。
随着这件事的过去,我更加想为所有的`老师点个赞,有了他们的无私的付出,才会有现在的我们!
我为老师点赞作文2
您,一个再平凡不过的中学地理老师,却时时感动着我们。
您讲课生动有趣,时时吸引着我。自打第一次上你的课,我就被您深深地吸引,着了魔似的疯狂地爱上了地理。这是我上的第一节地理,您教我们地球的自转 与公转,为了让我们更好的了解自转,您专门拿了一个地球仪和手电筒,而为我们模拟了地球的自转,您让我们更好地明白了昼夜的产生。为了给我们证明地球是一个 球体,您专门用纸折了一只小船,为我们演示了小船由远及近、有无到有的过程,在课堂上证明了地球是个近似的球体。刘老师,让我为您丰富精彩的讲课点赞。
这个学期,有一节地理没有上,我们都十分奇怪,您不会无缘无故不给我们上课的。后来,听班主任老师说,您的脚崴了,不能给我们上课了。听到这个消息后,大家都十分害怕,因为这已经到期末了,快考试了, 您不来大家心里没把握考好。我们天天盼望着您脚好了。终于,有一天,班主任对我们说,您来为我们上课了。当时,我们好激动,我们终于可以听您的课了,您不 知道我们在您受伤时有多么着急,现在,您的脚终于好了,我们又可以听到您的课了。可是,班主任接着说,您是拄着双拐专门给我们班上课的。我们一听就惊呆 了,您完全可以不来呢?当我们班的男生搀扶您进来时,我再一次被眼前的一幕惊呆了,只见您右脚打着石膏,捆着蓝色的`套套,拄着两个拐杖,一步一步缓慢地走 着。突然,而全班响起了巨大的掌声。是的,您感动了我们,哪里会有一个老师向您一样,拄着双拐来上课的。刘老师,我为您的敬业精神点赞。
刘老师,您真的是一位好老师。我感动于您的敬业,感动于您丰富的课堂。刘老师,我们为您点赞。
我为老师点赞作文3
老师,从七岁入学的那一天起,就注定要陪我们走过这段青葱岁月。没有前世的约,却有今世的缘,现在想来,不经感慨。
初到校园,对老师是崇拜得要命,只要老师稍微耍一些把戏,就能将我们骗得五体投地。而在我们幼小的心灵里,老师就是神,无所不知的神。
当渐渐和老师熟悉后,当突然发现;老师有一天写错了一个字,当老师也遇到了棘手的问题时,我们忽然改变了自己的看法,原来,老师也是人啊。
当年龄再次增大,有了自己的.思想和价值观后,忽然发现老师不仅是人,还是很讨厌的一个人。因为,自己觉得对的东西在他那总得不到认可,有时,甚至会突然萌生出一个很大胆的想法:老师太老了,太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的时期,我们拥有了思想和部分的自由,老师神圣的光环早已消失不见,我们张扬,毫不顾忌,任意的挥霍着青春,我们以为生命是自己的。真的,有点自私的以为。
老师一直都在背后默默关注着你。
那是刚开学不久的一个晚自习,下课铃声已打,大家收拾着书包,准备回宿舍。这时,班主任就一路小跑进来,而手里还提着什么,有的同学一看,以为是卷子改出来,老师来找他算账,拔腿就跑。老师将他们拦住,神秘地对我们说:“过来,给你们看一个好东西。”我们以为是好吃的,连忙围住了老师。
老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕。果真是吃的!有的同学已经迫不及待地伸手去要了,我们大多数人愣在原地,惊喜之余还在疑惑:今天是谁过生日?我怎么不知道?老师怎么会知道?
没错,老师都知道,一个号称灵魂工程师的人必要先清楚他所淬炼的灵魂,他们的生活,他们的内心……
尽管过生日的不是我,但我还是相当的感动,相当的震撼。
我要为老师点个赞!
我为老师点赞作文4
老师,是我们人类灵魂的工程师,亦是哺育我们祖国花朵的辛勤园丁。如果你问我想为谁点赞,我一定毫不犹豫地告诉你,我为老师点赞!
赞老师的什么?赞他们的师德师风,也赞他们的爱岗敬业,赞他们的辛勤付出,更赞他们的无私奉献。像我们班的一位老师,正是我想点赞的模范。这位老师是我们班的班主任老师,既管理着我们整个班级,也教授着我们班的语文课。
如果我们谁对老师有所关心的话,一定会发现我们班主任老师从来没有在天黑之前下过班,每天放学后都能见到她在办公室里辛勤劳动着,不是在批改作业,就是在准备教案,据我们班一位因为要等家长来接的同学说,他回家之前,老师一直都在办公室里忙活,而他回家,通常都是天黑了,万家灯火开始亮起来的时候。
我们班的这位班主任老师,大概是我们学校里最辛勤的园丁了吧!因为以上说到的那一点,还只是老师最寻常的一样,而她之所以让我想为其点赞,是因为她对我们班每一位学生都用心至极。这或许也就是她每天下班那么晚的`原因吧!她会用心了解我们班每一位同学,会抽时间找我们每一个人谈心,她甚至对我们每一位同学的生日都了如指掌,在我们生日的时候,为我们举办一些班级的小活动,让我们班一点也不像是一个班级,更像是一个大的家庭,她是我们的家长,我们都是她的孩子。
每次我的父母问我最喜欢哪位老师时,我都选不出来,因为我的老师都挺好的,但他们问我想为谁点赞时,我一定会毫不犹豫地告诉他们,我为我们班主任老师点赞!无论是从爱岗敬业来看,还是从无私奉献来看,她都值得我们点赞。
我为老师点赞作文5
在我的学习旅途上,让我敬佩老师有不少。他们之中,在这学期为我们付出全部心血的数学老师,我最为敬畏,让我情不自禁地为她的魅力、个性、心血点赞。
很多人都说,老师像蜡烛,默默燃烧自己,为我们照亮前行的路途;老师像指南针,把自己搞得晕头转向,却不忘为我们指明方向;我却觉得这位六年级的数学老师像冬季的梅花,芬芳迷人,让我们感到春天快来了,可她却凋谢了自己的青春。
数学老师的魅力不可抵挡。她刚来到我们班,我们已经“未见其人,先闻其声了”。她虽是个女的,但她走起路来风度翩翩,气质四散。让我们觉得有这样一位“帅气”的女老师真是太好了。
数学老师的个性是独特的。学校要培养尖子生,要求各科老师只盯紧的班中前30名,可我们班的老师并没有。而我们的数学老师,她对待上课不认真的同学给予批评,哪个同学基础不好,数学老师让那个同学去找她。记得,开学七周了,我们班又新调来一位差生,很多计数都不会,我们同学都觉得大吃一惊。而数学老师可紧张了,每次体育课,每天的课余时间,总有数学老师和那个差生的'身影。不出所料,这个差生的期末成绩八十二分。
数学老师付出的心血是最多的。每一次考完数学考试,她会争取在一两天改完,以便纠正同学们考试时犯的错误,让我们对某方面更加努力巩固,让我们在考试中取得更高分。有一次,英语晚修下课后,我想去办公室找数学老师,看见数学老师在奋笔疾书。看,原来是在备课。我眼睛忽然水汪汪的,手里紧紧握住仅有80分的试卷,跑回了宿舍……
数学老师,虽然是我学习旅途的一个路人,但她的形象却永远印在我的脑海里,名字刻在心里。数学老师,我为你点赞!
我为老师点赞作文6
“小心点儿!”是谁在说话?哦,原来是我们负责任的班主任呀。
我们班有个负责任的班主任。一次,我们班的一位同学发烧了,当班主任知道后,亲切地问那位同学:“你能坚持到放学吗?”那位同学用可怜的眼神看着班主任,说:“不能。”随后,班主任打电话给那位同学的`妈妈,班主任打完电话后,用手轻轻地摸了摸那位同学的额头,微笑地安慰她:“坚持一下,你的妈妈马上就要来了。”那位同学一直苦着的脸,放松了许多。不一会儿,那位同学的妈妈就来了,班主任小心翼翼地扶着那位同学下楼,每走几步,班主任都会问那位同学:“你要不要休息一下?”班主任紧紧地拉住同学的手,生怕她摔倒了下来,班主任的头上慢慢地沁出了珍珠似的汗水,直到把那位同学带到了她妈妈的车里,班主任才慢慢地离开。
还有一次,我们班一位同学因为急着交作业,下楼时没注意踩滑了。班主任刚好路过,立马把他扶起来,并帮他把要交的作业拾了起来,并问他:“你没事吧?”发现这位同学伤得不轻,班主任就把他扶到办公室里去了,并拿出了酒精和棉花,对那位同学说:“忍一忍,这个可能有一点疼。”班主任用棉花沾着酒精,在那位同学的伤口上轻轻地擦了擦,她一脸心疼的看着那位同学说:“很疼吧?我尽量轻点儿。”班主任处理好伤口后,扶着那位受伤的同学回到了班级。并叮嘱这位同学:“小心点儿,多喝点水,千万不要去碰那个伤口,下课后最好不要乱走动,以免被别人撞到。”交代完,班主任还给大家说,以后走路要看路。确定全班同学都听进去以后,班主任才松了一口气,缓缓地走回了办公室。
这就是我们负责任的班主任,她对每位同学都很负责,也对每位同学都很用心,我要为她点个大大的赞。(公众号:芒果之家)
我为老师点赞作文7
男孩坐在窗前,聆听着窗外的雨声,盘弄着手里的魔方,哼着歌。窗外豆大的雨点,使他的心绪飘回了从前。
八岁那年,父亲给他买回了一个魔方,他打开包装,魔方说吸引了男的目光,男孩兴奋不已,赶忙让父亲过来,与自己一起研究魔方。从此,男孩便与魔方结下了一段缘份。
一个星期天,男孩拿出了魔方和说明书,他把魔方打乱,叫来了父亲,请他帮忙一起复原,于是,男孩与父亲坐在一起父亲解释着公式的意思,男孩用自己的一双小手转动着魔方。当然,困难也是有的,当他把对棱互换公式用成对角互换公式时,男孩小心翼翼地反过来做公式,当他把“R2”用成“R”,继续往下做,最终发现错误时,急的像“热锅上的蚂蚁——团团转”,眼睛里的泪水都快要夺目而出了。而正是凭着这股热爱魔方的.劲儿,男孩才能脱离父亲、背下公式、自己还原魔方。
不知不觉中,一年过去了。男孩又拿起了魔方,如饥似渴地攻读着五阶的说明书。夜深了,男孩仍旧拿着魔方和说明书,用他那已璇转过几万次魔方的手,还原着这个五阶魔方。
又是一年,靠着这魔方给予他的力量,男孩又拥有了二阶魔粽和二阶金子塔。他心中坚信:只要我有足够的勇气、毅力和耐心,就算是20阶的圆形魔方也终究会败在我的“手”下!
其实男孩就是我。回想起这三年的魔方时光,我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此时此刻,我真想为自己点赞。
我为老师点赞作文8
树木的成长离不开阳光雨露,花朵的成长离不开园了的呵护,老师的辛勤劳动让我们结出丰硕的知识果实。
梁老师,您就是我们心目中最好的老师,而我们离不开老师的培养。正是老您把心全部放在我们身上了,您每天起早贪黑,全是为了我们啊!
梁老师,您是但会让同学们互相学习的好老师,每个星期一。您都会让我们互相点警,自欢现都会马上举手。说说同学们表现好的地方。您还常常表扬我有一双管于发现别人的美的服动,有何学为我点赞时,我就会把优点继续发扬,也改掉自己的缺点。现在班上的同学都互相欣责,互相点管。我们的`进步都是您的功劳呀!
梁老师,您也是位爱鼓励同学的好老师事以前我常常不敢举手国答问题,怕自己讲错了会被批评。是您经常对我说:“回答问题,答错了没有关系,只要息考过,回答时把自己的想法讲出来,就算错了,梁老师也会为你的勇气而点赞。”我听了您的话,就像吃了一颗定心丸一样,以后的课堂上,我都积极举手发言。现在,我回答问题天比一天精彩,这都是因为您的鼓励啊!
梁老师,您还是一位关心同学的好老师。上次我带领同学们读书,那时天气十分类热,丝风也没有。我没读多久,头上就像刚洗过一样水淋淋的,满头大汗。这时您发现了,拿来几张纸巾,面带微笑地把纸巾递给我,还亲手帮我。到现在,我的心里还记得您那又美丽又灿烂的微笑……
梁老师,您对我们用心良苦,我们会好好学习,用好成绩来报答您。我还会成为您的小助手,管理好班集体,不用您再操心。
梁老师,我知道日为师终身为父,我永远爱您!我为您点费!
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