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在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的描写四季作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写四季作文1
我的家乡在衢州，那里风景优美，空气清新，是个美丽的地方。
春天，层峦叠嶂的山上长出了嫩嫩的.小草，就像小孩刚长出的牙齿，可爱极了!许许多多花都开放了，五颜六色，我最爱桃花了，远远望去像一片片火红的朝霞。
夏天，树木长得葱葱茏茏。太阳出来了，我和哥哥最爱去河边捉鱼虾，好玩极了!太阳火辣辣地照着大地，劳累的人们热得满头大汗，不过从山上流下来的泉水又清又亮，农民伯伯只要喝上一口泉水，脸上就荡漾着幸福的微笑。
秋天，我家后院的那棵古老的银杏树叶变黄了，每天秋风吹来，落叶就偏偏飞舞着，美丽极了!菊花也竞相开放，黄的、白的、大红的、粉红的……桂花虽然没有那么多姿多彩，却暗暗地给人们送来阵阵清香，沁人心脾。
冬天，雪花在空中飞舞，地上的雪积得厚厚的，又松又软，树上、房顶上都积满了厚厚的雪。小溪边的冰条很诱人，我忍不住尝一口，啊!真冷!冰条抓在手上，水不停地流下来，虽然小手已经被冻得通红，但我依然快活。
衢州真美!我爱我的家乡。
描写四季作文2
四个季节都有强大的法力，可以把世界完全变一个样。但是，四个季节又是一个个调皮、可爱的孩子，一刻也闲不住脚；他们又是服装设计师，把世界装点得很美丽很美丽。就让我们一起来瞧瞧四季的魔法吧！
春妹妹悄无声息地来到世界。用它的魔法让小草披上嫩绿的新装，为花儿染上五彩颜色，将树木插上小小的嫩芽。它又把“甘泉”落下，使小草小花喝个痛快，让树木快快长高。动物们也受到它的恩惠，穿上了漂亮的新衣。整个世界都弥漫着春的气息。
春妹妹悄悄地来，又悄悄地离去。取而代之的就是强壮的夏哥哥了。他把树木上的嫩芽转化成繁茂的叶子，把发芽的小草变成一块大草原，把小小的.花儿换成大朵大朵的鲜花。夏哥哥让太阳照射，好让花草树木享受阳光。人们坐在树下乘凉，别提多惬意了！
夏哥哥走后，害羞的秋弟弟来了。他把金黄的果子挂在枝头，让人们享受着甜蜜的味道。秋弟弟用秋风一吹，枝繁叶茂的树木也开始落叶子，发出“沙沙沙”的声音。因为他害羞，所以提早让太阳变成“鸭蛋黄”，慢慢地下山。但淘气调皮的他还在秋风中玩耍呢！
秋弟弟匆匆地跑过，迎来浪漫的冬姐姐。它用雪花把天地间的一切都盖住，只留下洁白无暇的雪。小孩子们在雪地里玩，太高兴了。当动物们走到雪地上，还会留下一串串小脚印，成了雪地上一幅美好的画卷。
四个季节都给我留下了一个个快乐的回忆，他们的魔法会更加强大，制造的景物也更加美好！
描写四季作文3
一年有四个季节，你知道校园的四季是什么样的吗？听我给你介绍一下吧！
春天，晴朗的天空中白云飘飘，新鲜的空气洒满大地，柳条在空中跳起了美丽的舞蹈，小草露出了头，伸了个懒腰，好像在告诉大家春天来了。校园里的丁香花散发出清香沁人心脾，使你久久不愿离开它的身边。
夏天，当你步入校园，立刻会被这优美的环境所吸引，一排排小柳树像士兵一样挺立在干净的操场旁边，圆形的'花坛百花怒放，蝴蝶翩翩起舞。最吸引人的是操场的四周那一排排白杨树，它们挺直了了身躯，汲取着大地的养料，茁壮成长。秋天，校园里的菊花争奇斗艳。姹紫嫣红，有的长短不齐，有个像个太阳。你看，一簇一簇的花朵紧紧抱在一起，多像我们五十六个民族的兄弟姐妹呀！一片片黄树叶从弯曲的树干上落下来。捡起一片树叶悄悄地把它藏在我的影册里。从此，我的影集中就多了一张秋天的照片。冬天，那笔直的水泥路上已盖上了一条条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去，教室的屋顶上雪姑娘很大方的送给他一床厚厚的棉被，广阔的操场上面，像是铺上了一个其大比的席梦思。啊！我爱我那美丽的校园。
描写四季作文4
春天是婆婆，夏天是哥哥，秋天是姑娘，冬天是爷爷，一年四季的变化不断，景色很美。
春婆婆来了，桃花笑红了脸，柳树笑弯了腰，大树公公贪婪地吸允着春婆婆乳汁，小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩着及可口又酸甜的蜂蜜。花坛里的花可真美呀！有红似火的花朵儿，有白似雪的花朵儿，有黄似金的花朵儿，有粉似霞的花朵儿，还有蓝似海的花朵儿！可真没呀！草坪就像一张绿色的毛绒毯子……
夏哥哥来了，他请我去他家，他家有“绿毯子”我们到了夏哥哥那里我们陪他在小溪里抓小螃蟹，小虾，小鱼烧着吃，那滋味呀！这酸爽呀！吃完了午饭，我们就在“绿毯子”上睡午觉，睡完了午觉，我们一起捉蝴蝶，蚂蚱，玩的不亦乐乎，玩累了一下子坐在“绿毯子”上一点也不顾自己的形象，到了晚上夏哥哥拿出了冰镇西瓜和冰激凌，这可都是我的最爱呀！吃完了晚饭，我就该回家去了。
秋姑娘来了，秋姑娘是个四季当中最美的，当然他也是最爱美，你瞧！秋叶飘落，秋姑娘去了花园重地画上了几笔，菊花在秋姑娘的笔下有了许多美丽的`颜色有雪白的，有紫红的，还有柠檬黄的，真美！
冬爷爷来了，北方呼啸，狂风大作，雪花飞舞，冬爷爷最喜欢孩子们的欢笑声，突然，天空下雪了，孩子们穿着棉袄，出来打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。
春雨哗哗地下着，夏风轻轻地出这，秋叶静静地吹着，雪花慢慢地落下，我回忆着今年的景色，心里想一年四季的景色真美呀！
描写四季作文5
自古以来，我们就知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬。春来万物复苏，夏来树木茂盛，秋来凉风习习，冬来寒风刺骨。这四个季节各有不同，各有千秋。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”就是在描写春天。春天，春色满园，小草冒出了新芽，小花也长出了花骨朵，小树苗也发芽了。一片一片新气象啊，好像地球一下子穿上了一件美丽的新衣服，特别好看，让人心旷神怡。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是夏天独特的美景，在布满了荷叶的池塘中，出现了一些白色和粉色的小花苞。我不用说，大家一定都知道，这是荷花的花苞。在池塘的上空，有许多的蜻蜓在飞，它们忽飞忽落，忽高忽低，真的是别有一番风味啊！
“停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花”中的枫叶就是秋天的象征。到了秋天，枫叶从绿变红，红的'鲜艳，红的热烈，红的开放，红的深沉。枫叶的美，在于它的外形和颜色。它的外形像我们的手掌一样，突出了五个角。那一树树的红枫叶，犹如一团团希望的火焰在燃烧，显的格外生动。
“千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷”中的雪就是冬天的特景。冬天，虽然寒风刺骨，但在大雪纷飞之时，还是很美丽的。我对冬天还是情有独钟。
四季，是有许多独特的风景的。我们无处论在哪个季节里，都要去珍惜那一个季节的美景，千万不要错过，不然，又要再等待一年，才可以再次看到。
描写四季作文6
在郎溪，有一个美丽的公园，叫栖凤公园，传说很久很久以前，有一只凤凰在这里居住。
春天来了，园子里多出了许多嫩绿的叶子，小草探出脑袋，好奇地打量着陌生的世界；夏天来了，小鸟们站在枝头，唱着一首首清脆的歌，清澈的`河水在阳光下波光闪动，美丽极了；冬天的公园里，鹅毛大雪落在地上，尽管冬爷爷一再“警告”孩子们不要玩雪，可他们还是玩得不亦乐乎。
栖凤公园一年四季都很美，而我最喜欢的是金色的秋天：秋姑娘坐在云彩弟弟的身上望景，一不小心，被风哥哥吹到了公园里。看到公园的风景不错，秋姑娘就准备多留一会，她来到蹦蹦床和旋转木马前，发现孩子们的脸上都挂满了笑容，她笑了，那么灿烂，那么迷人。大树看见了，被她的笑容迷住了，它也想把自己变的像秋姑娘的笑容那样迷人，于是它换上了一身金装。这时，秋姑娘看见旋转木马上摔下了一个小男孩，她哭了，她的眼泪就就像落叶一样落了下来，为那个孩子扇着扇子……
秋天的园子是羞涩的。一阵风吹来，凉酥酥的。
描写四季作文7
四季的精灵是美好的。
春天的精灵是春风。春风从半空中划过，在天空中留下丝丝细线，这时是春风在织布，春风划过湖面，留下痕痕波纹，这时春风在垂钓。春风划过柳枝，发出沙沙的声音，这时春风在弹琴。这就是春天的精灵。
夏天的.精灵是夏雨。夏雨在天空中散裂，仿佛是个发明家，在天空形成了各种形状。答答的雨滴从屋檐下滴到平整的地板上，在地板上溅起美丽的水花。水花里装的是我们美好的回忆。雨滴滴到石板桥上，滴进了石板桥板面的花纹里，花纹里装满了雨水，仿佛活了，在石板桥上荡漾。这是夏天的精灵。
秋天的精灵是秋叶。平平淡淡地飘落到水面上，仿佛是个小船儿啊，小船儿飘到了岸边。他们飘向了田野，在田野中荡悠。那小小的瓢虫经过身边，乘着秋叶这艘飞机旅行。秋叶是个旅行家，他飘遍了世界，飘遍了宇宙。这是秋天的精灵。
冬天的精灵是冬雪。冬雪是件棉袄，为冬天穿上了这件白色的衣衫。冬雪是把雪铲，把秋天的气息铲得无影无踪。冬雪是个洁白的羽毛，飘飘然的抚摸着秋天娃娃的面颊，让它沉睡于美好的梦乡。这是冬天的精灵。
描写四季作文8
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的`像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。
评语：习作抓住四季特点，采用自然流畅的语言，运用比喻、拟人等修辞手法，将四季不同风格的美景惟妙惟肖地呈现在读者面前。习作中静态描写和动态描写相结合，增强了文章的表达效果。
描写四季作文9
我爱春天。一天之计在于晨，一年之计于在春。一到春天，各种各样的鲜花，竞香开放，争奇斗艳。桃花像一位位淘气的小精灵，挨挨挤挤。一片片绿油油的草地上，绣着一朵朵婀娜多姿的迎春花，成了大地妈妈的一条美丽的舞裙。柳树梳着长辫子，吐出了一颗颗嫩芽儿。勤劳的蜜蜂蝴蝶也来凑凑热闹，一会到这儿闻闻，一会儿又到那瞅瞅，可不闲着。春天真美啊！
我爱夏天。夏天的雷雨过后，风格外的凉爽，碧蓝碧蓝的天空中，几朵洁白的云飘来飘去，就像草原上的羊群，又似晶莹的浪花。树上、花朵上，都带着几颗钻石般的露珠，晶莹剃透。荷叶上，穿着绿西装的青蛙先生，放开歌喉，欢快地唱了起来。夏天真美啊！
我爱秋天。秋天，田地里的小麦被染成金灿灿的.了，农民伯伯正享受着丰收的喜悦。枫叶穿上了红色的舞蹈裙，好似一团团红红的火焰。几片落叶像一只只黄蝴蝶慢慢悠悠地飞落下来，铺成了一层厚厚的地毯。秋天真美啊！
我爱冬天。瑞雪兆丰年，冬天雪白雪白的，屋顶上、树上、地上……到处盖上了暖暖的棉被，万物都沉睡了。家门前堆着一个个可爱的雪人。雪地上，留下了人们的匆忙的脚印。好一个洁白妖娆，银装素裹的世界啊。冬天真美啊！
我爱春天的光彩夺目，我爱夏天的绵绵细雨，我爱秋天的秋高气爽，我爱冬天白雪皑皑，我爱四季的五彩缤纷！
描写四季作文10
我，曾走过街道、马路、公园、图书馆、学校等。我都走过，我还走过四季呢！
春，是一年中的开始，也是万物重生的季节，我走进春天，春风像一个我多年不见的老朋友向我迎来，风中含着泥土和露水的`气息，春姑娘拿着绿色的画笔，给大地画上了一层绿色的纱衣，万物顷刻间变成了嫩绿色，绿得发亮，绿得透明。春天好像在举行音乐会：春雷打鼓、春风弹琴、春水鼓掌。春风一吹，冰河解冻了，万物都生机勃勃。
我还走过，夏。太阳挥发自己的光亮，挥发自己的炽热，大海也是夏天的主宰，它使海浪汹涌的翻滚，使沙滩改变形状。我走过，海边，海水拍打着我的脚，魔兽般向我涌来，但始终还是退回去了，就算是它再强再汹涌，最终还是懦弱地退了回去，在夏天，人们的性情也会变得火热，变得澎湃，不受控制，无拘无束。我走在沙滩上，喜爱阳光照射在我的胸膛。
秋天，我也走过。那也是一个火热的季节。农夫，终于赢得了他们辛苦的回报。秋天，瓜果飘香，落叶金黄。天气不再那么炽热，我走着，一路上满是落叶，我想，这些落叶归根入土，滋润万物的品质一定会世代相存的！
冬天，我当然也走过，那是一个冷酷的季节。大雪纷飞，像鹅毛从天而降，我走在冬天，寒风刺骨，让我瑟瑟发抖，白雪落地，即成水，可雪球落地，就成冰。自然现象也能说明团结是多么重要！
我曾走四季，走过……
描写四季作文11
北山，它是永川北风出没的明珠，有数不清的树木、小草、花朵儿，向北风摇摇美丽的双手，让人感到北风寒冷。
春天，北山上的`树木长得葱葱笼笼；小草如变魔术把密密层层；花朵儿像，穿上了五彩缤纷的，让的目光移到身上。夜晚，一丝丝夜风迎面吹来，让人感到神清气爽；早晨，一缕缕晨光照在身上穿的外衣上，可美丽了。
夏天，北山上的树木长得郁郁葱葱，茂盛，挡住视线，盖住了如蓝宝石的天空。早晨，浓雾缓缓升起，如彩绸抱住山腰；夜晚，归巢的鸟儿叽叽、咕咕、布谷、叽咕叫个不停，可热闹了。小河淙淙地流着，它流着快乐，让听它唱歌，让和它一起欢乐地奔跑。
秋天，燕子飞向南方，北山寂寞了，但却快乐。凉爽的秋风扑面而来，让感到清香；北山还向了开心果，苹果、柿子、香甜的犁子引人注目。
冬天，天上飘着纷纷小雪，北山。美丽的小鸟们纷纷飞向别的地方，寂寞了，小孩欢乐了，欢乐地玩耍，人阻拦住小孩欢乐的心情。
北山真美。那春、夏、秋、冬一年四季都美丽的北山！
描写四季作文12
四季桂的秘密
有人偏爱高雅美丽的玫瑰，有人偏爱小巧玲珑的雏菊，而我却独爱那香飘万里的桂花。
我家的楼上种着一棵青翠茂盛的桂花树，树干很粗糙，树叶的叶面很光滑，叶子的边缘是锯齿状的。我轻轻地摸了摸叶子的'边缘，哎呀！有点扎手呢！每当桂花盛开的时候，我家的每个角落都充盈着桂花浓郁的香气。深深地吸一口气，啊！真是令人神清气爽、心旷神怡！
看，米白色的桂花由四片花瓣组成，小巧轻盈，惹人喜爱，好像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶后面不肯探出头来。那一团团、一簇簇的桂花仿佛一群团结的好朋友，手拉着手形成一个花球。散发出诱人的幽香，沁人心脾。在妈妈的许可下，我轻轻地摘了一朵桂花来品尝。我将桂花放入口中，慢慢地咀嚼，一种带着清香的淡淡的涩味在嘴里散开来，令人回味无穷。
经过对桂花树的长期观察，我发现这棵桂花树在二、五、八和十一月各开花一次，可是别的桂花树不是一年开花一次吗？我纳闷了。于是，我带着这个小问号上网查找答案。原来，我家的桂花树叫四季桂，是桂花家庭的一名后起之秀。它打破了一般桂花品种一年只开花一次的常规，每年于二月、五月、八月和十一月绽花四次，通常每季花期约有20多天。原来，这株四季桂还藏有这样一个鲜为人知的秘密呀！
通过这次的发现与探究让我明白了：我们的身边藏着许多小秘密，只有勇于去发现它、探索它，认真观察，仔细研究，就会学到很多不为人知的知识。
描写四季作文13
一年有四季，四季都各有特点，不信 ? 那你瞧：
春天像一位爱笑的小姑娘，充满青春的气息。她披着 美丽的绿纱来到人间，新出牙的柳枝是她那柔软的秀发， 纷纷扬扬的柳絮是她洗头时的泡泡，她让这些泡泡飞向人 间，给大地增添了无限乐趣。高高飞在空中的风筝是她美 丽的发夹，细如牛毛的小雨是她绣花时散落下来的绣花 针，而屋檐上落下的小水珠 “ 叮叮当当 ” 是她调皮的笑声。
夏天是一位阳光的少年，充满年轻活力，热情似火。 同时他也非常调皮，时不时的和蝉一起唱歌，和花蝴蝶一 起翩翩起舞。他还让人们穿上凉爽的短袖，花花绿绿的裙 子，让孩子们穿上可爱的`泳衣， “ 扑通 ” 一声跳进水里去游 泳。
秋天是一位成熟的妇人，她充满着智慧与温柔。是她 送给人们红红的苹果与金黄的麦穗，她用慈爱的双手把大 雁送回温暖的南方。她还轻轻的摇摇大树，把美丽的落叶 送给可爱的孩子们做书签。
冬天则是一位白发苍苍的老爷爷，他总是冷清而哀伤 的。冬天的寒风是他抽着烟时呼出来的白色的气，他的哀 伤让大地结冰。但他又很慈爱，他喜欢把大把大把的白糖 撒向人间，给孩子们一片雪的天地。
一年四季就是这样不同，怎么样，你应该相信了吧？
描写四季作文14
春天，真是一个百花齐放、绿树成阴的季节。春天是一个美丽的时光，她给我们带来了许许多多的阳光，我们很喜欢她。我们觉得春天真舒服呀。还有很多很多的蜜蜂在交友聊天呢。我们看得真美丽呀。
夏天，是一个炎热的季节。当我们上完体育课，大家都是一身大汗衣服都湿了。而夏天可以游泳，那是我们的喜爱。我知道大家都喜欢游泳。还有很多的花朵呢，比如大红花、荷花等等，还有很多蝴蝶在飞来飞去呢。我们觉得在这个时刻就是最好的了。
秋天，他是一个阴凉的季节。他有很多好吃水果，是小朋友特别喜欢。秋天还有很多金黄色的、弯弯曲曲的稻谷。小朋友一看就很喜欢。还有很多蜻蜓在翩翩起舞。一看就是一片美丽又漂亮。
冬天，是一个寒冷的季节。大家穿了很多的棉袄，还有五颜六色的围巾。大家又迎来了新的一年，有一些人在家里看春节晚会呢。还有一些人在堆雪人。还有很多大燕再往南飞呢。我们看上去就觉得大雁就是最美好的家园。
我觉得四季就是我们美好的家园。我们的'四季就是一年的乐趣呀。四季给我们带来了不同的感受，我想她就是就幸福的一年。我会爱护她的。我希望大家都喜欢她。
描写四季作文15
我们的校园，四季如画。
每年春天，春姑娘就会来到校园，用清馨的气息温暖着我们，用灵巧的双手帮我们“脱”下笨重的棉衣。树发芽了，小草绿了，大地披上了嫩绿的新装。迎春花开了仿佛在歌唱春天。春姑娘伴着我们给我们带来花园的美丽，另我们陶醉。
夏季，花园里的花开了，花园里有月季花，牡丹，银杏树，冬青，冬青树一年四季都带着碧玉般的叶子，还挺拔的站在那像士兵一样守护着花园。花园中心有串红，它旁边还有些小花叫海棠花，它一年四季都不死非常的神奇。
渐渐地，渐渐地，校园的柿子树已经压头了。秋天来临了，金色的秋天，滋润的秋天。好像在仿佛告诉我们，收获告诉我们的学习成果，向培育的祖国汇报。
心地善良般暴躁的冬爷爷及躁躁地来到校园里，他吹出强烈的寒风，洒下漫天的`大雪，把校园装扮得晶莹洁白。一夜之间，他会把六凌的小雪花均匀地撒在树上，铺满教室的屋顶，把我们的校园装成了一个美丽的世界。
我喜欢我们的校园。
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