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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的老师的爱作文15篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的爱作文15篇1
老师的爱,像甘甜的雨露,滋润着我们的心田;老师的爱,像灿烂的阳光,照耀着我们的'脸庞;老师的爱,像辛勤的园丁,栽培着我们的未来!
记得有一次,在我四年级换新老师后第一次写作文时,我匆匆忙忙地挥笔洒墨,很快便完成了一篇自认为比较好的习作,并上交给老师评价。
习作本发下来了,我急忙翻开查看成绩。虽然得了“优”等,但在每一段结尾都有老师细致的点评。比如:“再加一点内心描写会更好”、“体态描述得很好”、“可以再展开一点想象,猜测会更好”之类的。我顿时灵感乍现,迅速将它修改了后发到网上,获得了很多点击率和好评。我当时很高兴,内心充满了对老师无限地敬意。
批阅点评,只是老师日常工作中微乎其微的一件小事,但倾注了老师对学生浓浓的爱!有名名言说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“不正是老师无私奉献爱的写照吗?
啊!老师的爱是多么伟大,多么纯洁啊!
老师的爱,像一团温暖的阳光,指光着我们前进的方向!
啊!老师,我爱您!
老师的爱作文15篇2
我的老师她姓刘,她很和蔼可亲,对每一位同学都很温柔。我们非常喜欢她,她有时还令人很感动。
记得有一次,我们正在上数学课。突然,不知怎么,天上下起了倾盆大雨,我心里很不安宁,怕爸爸今天不能来接我,因为爸爸这几天发了高烧。
我等着,等着爸爸的到来。1个小时、2个小时过去了,爸爸还是没来,老师看见了我,对我说:“老师今天送你回家!”
在路上,老师把伞给了我,我在雨伞下,老师却被雨水淋成了一个“落汤鸡”。老师在雨中背着我,时不时地摸着我的小手,给我带来温暖。她的衣襟、脸上、鞋子上全是雨水。看到这儿,我默默地流下了感动的`泪水。
老师慢慢地走上楼梯,喘了一口气,这时,我连忙从衣兜里掏出了纸巾,给老师擦擦脸上的雨水。这时,爸爸从门口出来,手里拿着雨衣。
原来,爸爸正准备去给我送雨衣,可是看到老师冒着雨把我送回了家,爸爸很是感激刘老师。
这个时候,我才明白老师的爱是世上最伟大的。无论我们走到哪里,都不能忘了老师对我们无私的关怀、照顾,还有对我们的爱。
老师的爱作文15篇3
老师的爱想一杯纯正的咖啡,香醇而又有令人回味。老师的爱又像一根针,有时会让人觉得很伤心。老师的爱更像一杯白开水,暖暖地。记得那次,我上课就觉得头痛,一直坚持到下课。一位同学见了就告诉老师。老师用她那双温暖的手抚摸着我的头,神色逐渐凝重起来,说:“有点发烧,我去倒一杯开水,你趁热把它喝下去,出一身汗就好了”。随后,苏老师就端着一杯开水走了进来,给我喝了下去,顿时感觉心里暖暖的,很舒服。
老师的爱也像严厉的'目光。记得有一次老师在讲课,而我却被一本有趣的书给吸引了。那本书太有趣了,我看着看着就忘记了周围的一切,竟笑出声来。同桌用胳膊顶了顶我,这时我才清醒过来。头一抬,正好与老师四目相对,我看到了老师那双会“说话”的眼睛。老师仿佛在说:“上课可不能开小差。”我见了,不好意思地低下了头,然后赶紧坐正。
老师,六年了,您教我们六年了。您的头发有多少是为我们而白,声音也为我们而沙哑。我们也从不懂事的小孩子,长成了成熟懂事的小大人,我们也慢慢懂了您对我们的爱,我想说一声:“老师,您辛苦了!”
老师的爱作文15篇4
我们的张老师是一个和蔼可亲的人,虽然对我们学习很严格,但是也很爱我们。
在烈日炎炎的夏天,老师在仔细地批改作业,汗水从她的脸上慢慢地流了下来,好长时间过去了,终于改完了,张老师往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的背,欣慰地笑了。
记得有一次,老师病了,还来上课,苍白的脸上,带着一丝笑容,老师用沙哑的.声音讲课,让我心痛不已,同学们都认真地听课,那节课,老师讲的很精彩,同学们都很乖!
记得还有一次,我上课没认真听讲,在下面偷偷的看童话故事,张老师狠狠地惩罚了我,虽然很严厉,但我知道,老师是为我好,如果我不听,会永远不会。
这些都源于爱的表现!我多想对您说一声:“老师,您辛苦了!”
我们的张老师就这样的,一个关心同学的好老师,一个热爱工作的好老师,一个在我心中最好的老师!我爱您!
老师的爱作文15篇5
人们常说父爱如山,母爱如水,父亲的臂膀助我成长,母亲的怀抱温暖我的心灵。那么,老师的爱又是什么呢?一直以来我都觉得,任何感情都是需要在日常生活中去慢慢体会的,而仔细回想我跟老师在一起的点点滴滴,果真有一件事让我铭记在心。
记得那是一个比现在还冷的一个冬天,下着雪,那时我正好三年级。下课了,国旗下的台阶结了冰,我还是和往常一样,与伙伴们在台阶上抱着旗杆,在冰上转来转去,突然一下手打滑了,手被甩到了一个铁片上,滑了一大道口子,那时流了很多血,把雪白的雪都染成了红色,一直渗到冰里,当时同学们都吓坏了,他们从来没见过这么多血,连忙去叫老师,老师急匆匆地赶过来,立刻把我扶了起来,扶到她的办公室,端来一盆热水,将毛巾浸泡在热水里,敷在伤口上。随即拿过酒精,先擦了擦周围的血,然后用棉签缓缓地擦了擦伤口,我疼得尖叫了一声。
“老师,好疼啊,可不可以不擦了,”我小声的请求道。老师用温柔的声音说:“不可以,不用酒精擦会化脓的。没事,只有第一下会疼,后面就不会疼了。”我忍受着疼痛,老师放轻了动作。抹完酒精后,便把云南白药轻轻的.喷在伤口上,抹完药后,老师又给我贴上创可贴,我感觉没有那么痛了,血也止住了。
老师重重的呼出一口气,仿佛心里有一块大石头落了下来,想起这件事以后,我突然明白了,老师的爱,像温暖的阳光,照耀着我们那稚嫩的心灵;老师的爱,像一条小径,为你铺垫人生的道路;老师的爱,像迷航的灯塔,照亮前进的方向。
在这里我想对老师说一声:老师,感谢您对我无私的爱和付出,我会用优秀的成绩来回报你的教导之情。谢谢您,老师!
老师的爱作文15篇6
二年级八班的时候我们班,班主任蔡老师她扎着一个马尾辫一双能看透人心理的`大眼睛。身高约有1米65左右,我们班同学都喜欢她,因为她爱护每一个人,尤其是我。
记得那一次我有一道题目不会写,只有蔡老师一个人来帮我解开谜团,最后终于会做了过了几天开始调位置了,我调到最后第2排,后来她发现我是近视眼就把我调到第四排当好正中间。还有一次,下午天空突然黑了下起了倾盆大雨,各位同学全被家长接走了只有我一个人站在楼下,蔡老师从楼上下来用她那“看穿人心理的眼睛一看就知道了我没有人接,她说我和你一起去校门外等你妈妈,过了10分钟蔡老师的女儿要放学了,她把伞给我了自己走远了,妈妈来了她向我怎么会有伞,是老师给和。
我心里默默的想真是个好老师啊!
老师的爱作文15篇7
父母的爱,永远是最伟大的。而老师的爱也是十分值得回味的。
感冒了,很难受。咳嗽,鼻子不好受,嗓子还有点沙哑。就这样准备熬一节语文课,感冒像小恶魔一样的缠着我,我爬在桌子上,不想抬头。突然咳嗽起来,嗓子痒痒的,停不下来,在家里有很多次,没想到到学校也会。我感觉脸边的气温瞬间升高,脸辣辣的,涨涨的`,同学都朝我看来,眼神中对着鄙夷,“什么啊,我很难受的你们还嫌弃什么……”我两手紧紧互相抓着,心里期盼咳嗽赶紧停下来。
突然赶紧身边有个人停下了,我用余光看见了语文老师长长的头发,她轻柔的拍打着我的后背,说:“感冒了啊?把你的水杯给我我给你接水,喝喝热水就好多了。”我感激的递给她水杯,说:“谢谢老师。”又是慈祥的声音:“不用谢。”
捧着温暖的水杯,更暖的是老师那份包含温情的爱。
老师的爱作文15篇8
老师的爱像一缕缕春风,温柔地吹绿我们知识的荒原。老师的爱像一阵阵细雨,甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞,为我们遮风挡雨,呵护着我们稚嫩的心灵,老师,您无私奉献我们看在眼里,您的.不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
记得,在四年级的时候,老师不小心把脚脖子扭伤了,肿的像个馒头一样,但是盖老师只休了一天病假,她就拄着拐一瘸一瘸的来到了班级坚持为我们讲课。这时正是临近运动会的时候,我们天天出去练习运动会的节目,可盖老师却不顾脚的疼痛陪伴着我们。到了运动会那天,老师第一个来到了班级,为我们组织活动秩序和纪律,老师一瘸一拐走路很吃力的样子,让同学和家长都看在眼里。同学们都自觉的守纪列队,家长们都主动承担班级的服务工作,使得班级里方队秩序井然。
记得前几天军训的时候,我心不在焉,教官说的动作我全都没有听进去,盖老师看出了我的不认真,只是说了我一句,我没在乎仍东张西望,老师一看,便重重地批评了我,我就像受到打击一样,心里立刻惶恐不安,就在这时,军训结束了。在回班级的时候,老师说,她批评的人,回班一定处理,我的心跳的更快了。回到班级,老师没批评谁也没说谁,就让我们拿出书本开始讲课,这真是一场虚假的惊吓,虽然我们犯了错误,但是老师仍给我们改正的机会,给我们面子,让我们自我反省。盖老师对我们和蔼可亲,她的爱沐浴在五年二班的每一个角落里,在此生根发芽,开花结果!
老师的爱作文15篇9
老师给我们的爱是无法用简单的金钱来衡量的。
记得有一次,六年级的一次期中考试的前几天,老师为了能让我们考得好一点,每天加班为我们出题目做。可是,我没有珍惜老师为我们付出的心血,这次的作业我是抄的别人的。
就在期中考试的最后一天,我很早就来到了学校,认真做题,可是由于就要来临,心里太紧张的原因,什么题目都不知道是怎么做的了。考试来临了,第一门是语文上面的题目居然和平时老师上课的题目一样的,当时我又起了抄书的想望。可是,我又想起老师说过读书还是要靠自己,我不想一错再错。这时我就后悔上课时为什么不认真听讲,浪费了老师心血。
就在我升入初中学习,不久学校就举办了一次“感恩会”,当时演讲的人讲起老师对我们付出的爱时,我不由得流下了泪。他还说过这样一句话“年青人地上有石子捡几颗吧,将来会有用的'。”
当演讲完毕的时候,我们回到了本班教室。老师给我们讲解了这句话的意思。是要上课的时候认真听讲,多积累一些石子,将来会有用的。那时候我才明白那句话的意思。
现在,我们要珍惜老师传授的知识,将来才能报答老师,现在还有时间我们一定要珍惜老师付出的爱。
只要我们懂得珍惜,才会真正体会其中的价值。
老师的爱作文15篇10
有一种情,它没有友情那样海内存知己,天涯若比邻的感召;没有爱情那样君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移;它更没有亲情那样谁言寸草心,报得山春晖的眷恋!可是,这情,它确别有一番风味在心头,心头啊!那便是师生情!
我有一位老师,她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶,实质上包含了许多;她表面上只教语文,实际上她给予了我很多,很多她就是我的班主任——翟老师。流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而您却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而您却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而您却做到了您就像一杯杯香甜的.饮料,让人回味无穷老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一颗大树。老师,我想对您说:‘是您给了我学习的信心,是您给了我生活的勇气,给了我奋发图强的动力。在我生病时,您会关心我,让我不那么觉得病魔的可怕,勇敢的去战胜它,在我孤独时,您会陪伴我,让我不那么感到孤独,在我哭弃、失落时,您鼓励我,让我坚强起来,在我烦恼时,您会当我的树洞,让我倾诉出所有的烦恼,在我因成绩退步而哭时,您会爬在我身边给我讲道理,告诉我以后努力一定能考好,并时时在学习上帮助我。在学校您是一直陪着我们学习,您陪伴我们的时间比父母陪我们还要长。
但我深深的知道,这种爱只能用优异的成绩,和慢慢优秀的我来回报,老师今后我一定会好好学习的虽然我不是您出色的学生,但是您是我最敬爱的老师,心中的老师,您的爱令我感动,让我学会感恩,老师,我永远谢谢您,永远都是您的学生,永远爱您!
老师的爱作文15篇11
老师,您是勤劳的园丁,在您的慈润下,我们班三十九朵小花才能健康成长。老师,您对我们的关怀,我们将永远不会忘记!
记得三年级的时候,学校竞选大队委,当老师给我妈妈发出这样一条消息时。我惊呆了:老师居然要我去竞选大队委,还让我做好准备。我心想:既然老师这么信任我,我就要更努力!
在接下来的日子里,背诵竞选稿,做海报,都成了我的一大难点。我也曾经想过放弃,但想起老师对我的信任,我又重新拾起希望。背诵得一天比一天好,一天比一天自信,直到了竞选那天。
在那天,我身穿校服,脖子上系着鲜艳的红领巾,心中就像有一只小鹿在乱撞,咚咚咚跳个不停。终于轮到我了,我深吸一口气,面带微笑走上了讲台。“大家好,我是三(3)班的梅心语……谢谢大家,请大家投我一票吧!”我深鞠了一躬,走下了进台。
结果是,我选上了!当校长在我左臂上带上三杠时。我欣喜若狂,走下了主席台,回到了班级的队列里。这时,老师走到了我身旁,竖起了大姆指,笑了笑,说:“你真棒!”
老师,如果没有您的信任,我也当不上大队委;如果没有您的'鼓励,我早就半途而废了。老师谢谢您的信任,我感谢您!
老师的爱作文15篇12
我的班主任马老师,长着高高的个子,有一双明亮、温和的眼睛,卷曲的长发披在肩上,头发中间已经添了几根白发。在她的辛勤教导下,我已经是三年级的学生了。
每当上课铃响起,她就会出现在我们教室门口。每当看到马老师亲切的目光,我就会想起这学期开学时,我们之间一次有意义的谈话。
记得这学期刚开学时,我带着侥幸的心理一心想去体校练习游泳。马老师得知后,把我叫到了她的办公室。一路上走着,我的心里像揣着一只小兔子一样紧张,心想:马老师会不会对我训斥一顿呢?直到走进办公室心也静不下来。马老师亲切地对我说:“王仁栋,听说你想去体校练习游泳,咱们能不能想一个两全其美的办法既能保证学习质量,也能把游泳炼好呢?······”简短的几句话给我吃了定心丸,原来马老师这么和蔼可亲,没有我想象的那样严厉。刚开始我坚持己见,慢慢地听了马老师讲的利于弊,我开始转变了自己的想法。抬起头,我看到了马老师和善、仁爱的'眼神,我又马上低下了头,不敢再去正视马老师的眼睛。但是我的心里却想了许多:马老师为了引导我,耽误了她许多宝贵的时间。通过这次谈话,我感到她像自己的妈妈一样亲切,谆谆教导自己的孩子……
直到今天,我真正感受到了马老师的用心良苦。现在,文化课是打基础的阶段,她是不想让我落下文化课呀!马老师还给我准假也没耽误游泳的练习。我的心里感动极了!老师的这份关爱我会深深记住的!我一定会好好学习,练好游泳,不辜负老师的期望!
下课了,马老师带着满身的粉笔灰和笑容走出了教室,望着她远去的背影,我好想说一声:“马老师辛苦了,我爱您!”
老师的爱作文15篇13
老师,是我们人生道路中指路的明灯,为我们指引方向。老师也非常爱我,我也非常爱我亲爱的老师。
老师,传授给我无穷无尽的知识,让我在知识的海洋里尽情遨游,令我们懂得了什么是读书的乐趣;老师,是辛勤的园丁,精心地培育我们这些含苞待放的.祖国花朵。不管老师怎样批评我,我决不反驳,更不会记恨老师。因为老师批评我一次,就是让我变得更加成熟,让我们这些懵懂无知的孩子变成有主见、有知识的栋梁之材。
有一次,我有两道题不会做,我苦思冥想,还是没有想出来。老师见我这副表情,便向我这边走了过来。老师看了看我,又看了看我这两道没有写的题,什么事情都知道了。于是,老师向我仔细地解答了这道题,我茅塞顿开,提起笔“唰唰”地写了上去。老师还告诉了我一个道理:遇到困难要认真思考,若实在想不出来,就去问一问老师和同学。否则,你这道题可能永远做不出来,还会在你的心中遗留下一个疑惑,还会让你不会大胆的。
老师对我丝丝甜甜、纯纯的爱,像细雨一样滋润着我的心田。
老师的爱作文15篇14
1.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
2.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
3.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
4.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的'写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
5.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
6.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
7.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
8.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
9.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
10.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
老师的爱作文15篇15
这几天班主任王老师和平时不太一样,因为王老师生病了。嘴里长了疱疹,说不出话来。但王老师还坚持给我们上课,中午又看着我们睡觉,自己还不休息,太辛苦了。老师的爱是无私的,王老师就像妈妈一样关爱着我们。
有一次,我在写作业时,不知不觉把头低到课桌上了。王老师悄悄地走过来,提醒我注意姿势,并亲切地告诉我:“坐姿正确才能保护好眼睛,字也会写得越来越好。”
天气变冷的时候,您总是忘不了提醒我们:“要注意保暖,多喝热水,小心着凉,如果有同学生病了要及时和老师汇报……”这些让我们深深地感受到老师的爱是时刻都在我们身边的。
最后我想说:“王老师感谢您对我们的'爱,我们永远记在心中。把我最喜欢的歌——《感恩的心》送给您,祝您中秋节快乐!”
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