老师的手作文15篇

老师的手作文

更新时间：2024-08-23 08:43:42

相关推荐

老师的手作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的老师的手作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师的手作文1

　　老师的手是温暖的，老师的手是大大的，老师的手是长长的，老师的手是温暖的，老师的手是神奇的……

　　每一位老师都有一双神奇的手。

　　语文老师的手是神奇的。她用这双手在黑板上归纳总结，教会我们学习的方法，培养我们的分析能力，作文能力，语言表达能力。

　　数学老师的手是神奇的。他用十个阿拉伯数字，变幻出无数算式，教会我们严密的思路，让我们的'逻辑思维能力得到提高。

　　英语老师的手是神奇的。26个英文字母被她变幻出无数单词，她的双手在黑板上勾勒出长篇的英文文章，培养我们的听说读写的能力和交流能力。

　　生物老师的手是神奇的。他的手为我们画出了生物的进化过程，动植物细胞结构体，解释我们提出一个个的问题。让我们更好的了解生物。

　　地理老师的手是神奇的。他的手灵巧，在他的勾画下，一幅幅地球轮廓，地势图诞生了，向我们证实了，地理其实没有那么难。

　　每一位老师的手都非常神奇。虽然粗糙，但是展示了老师的智慧。每一道裂痕都倾注了他对学生无私的爱。我爱老师，更爱老师的内双神奇的手。

老师的手作文2

　　天气渐渐冷了，我们上操的时候，我们班站在阴凉地里，我们都冻得直打哆嗦，一个个缩着小手。我跟老师说：“老师，我的手好冷!”老师立刻伸出她那双温暖的手把我的手握在了手心里，顿时一阵暖流流进了我的心窝。我说：“谢谢老师!”老师微笑着说：“不用谢!”我们的老师不但关心我们的学习，而且还无微不至地疼爱着我们。

　　学校就像我们的家，我们好爱我们的'老师!

　　3老师的手

　　我的老师的手是不辞辛劳的手，当我们的作业交上去后，老师的手就不断地给我们批改作业。

　　上课时，老师的手很忙碌，还常在黑板上写粉笔字，手弄脏了，很辛苦。老师的手也像妈妈的手，经常为我们做很多事情，教我们学习、扫地、整理。

　　我喜欢老师的手。

老师的手作文3

　　我在全体同学面前读过课文，在黑板上做过数学题，可我第一次上讲台的情景还历历在目。

　　数学课上老师问：“谁上来做这一题呢？”许多同学都把手举得高高的，同学们争着，喊着。没想到老师叫了我的'名字。我走到讲台上，抬起头往前一看，同学的目光都注视着我，“妈呀”，我差点叫了起来，心嗵嗵地跳得厉害。我不敢抬头，不敢看同学们，我的心里像揣有一只小兔子似的，头发都紧张得竖了起来，腿抖擞得厉害。老师走过来，伸出手抚摸着我，微笑着说：“别害怕，这是第一次。快点做题吧！”我这才拿起粉笔，在黑板上面把题做了出来，手一直在抖，字写的歪歪扭扭，高高低低。回到座位之后，我的心久久不能平静。那道题的对与错，我也没听清老师的讲解，只是一味地心跳。下课以后，好朋友悄悄问我：“上讲台，感觉怎么样？”我说；“我真的好紧张。”同桌笑笑说：“第一次上讲台就是这样，第二次就不紧张了。”

　　从那以后，我上讲台很多次，都很自信，不再紧张。这都要感谢老师，是老师那温暖的手，然后安心，让我自信。作文

老师的手作文4

　　老师的手，有如一把火炬，为我们指引方向；老师的手有如一根竹竿，帮助我们向更高层次攀登；老师的手，有如一支琴弓，演奏出美妙绝伦的乐曲……

　　数学老师的手像魔术师一样神奇，能够变魔术似的'，用“＋、－、×、÷”四个符号和十个阿拉伯数字组成不同算式，创造无穷魅力，把我们这些天真幼稚的孩子引入变化无穷的数学世界。

　　语文老师的手能够写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮大字，让我们模仿、练习，能够写出生动流畅的语句，让我们朗读、学习……语文教师用勤劳的双手，为我提供丰富的精神粮食。

　　美术老师的手灵巧极了，能够将那么多花草树木、鸟兽王鱼描绘得活灵活现，栩栩如生。冬天能“采”来春天的花儿；夏天能“摘”来秋天的果儿；远方美景也能“搬“到眼前的黑板上。

　　老师的手呀，是神奇的手！

老师的手作文5

　　我们老师的手是勤劳的手，也是不怕脏的手，更是美丽的手。

　　老师的手是一双勤劳的手。我们的老师，每天都在皱着眉头批改作业，要改着全班五十几个人的作业。老是用这双勤劳之手来让我们的`班级更优秀，更美丽。这双勤劳的手也有了皱纹。

　　老师的手是一双不怕脏的手。拿着粉笔在黑板上写知识，这一双手不知有多少粉笔灰在手中沉睡。这一双不怕脏的手一直在默默地为我们扫出光明的大道，却从来没说过“累”。

　　老师有一双美丽的手。我们的老师用这双美丽的手来纠正我们的错误，这双美丽的手在不停地让我们从迷茫中清醒，这双手虽已经长满了茧，又有皱纹，但这双手在我心中照样是那么美丽的。

　　老师的手是我们要感恩的手，要谢谢那双勤劳的手为我们批改作业；要感谢那双不怕脏的手为我们扫出光明大道；要回报那双美丽的手带着我们从迷茫中走出。

老师的手作文6

　　是谁的手，有着白皙细嫩的皮肤?是谁的手，时常沾着粉笔灰?是谁的手，在手指上染着红墨水?……

　　其实，这双手就跳跃于语文书本之间;这双手时常抚摸你的脑袋;这双手握着笔，为我们一次次地批改作业……

　　这，是方老师的手。方老师的手，也总是出现在你眼前。

　　那双手，在上课时，显得如此忙碌。

　　讲到激情处，它会在空中挥舞，讲到悲伤处，也不忘摊开双手。

　　那双手，在下课时，会很亲切。

　　它会轻轻地扶着险些摔倒的你，说：“小心”!它会点着你的课本，为你讲解不懂之处。它会抚摸你的头，让你继续加油。

　　那双手，有着无穷的'魔力。

　　它有妈妈的温柔，温柔的摸摸你的头;它有爸爸的力量，在成长的道路中搂住你，让你少走弯路;它有奶奶的慈祥，和蔼可亲地问你：“这道题，懂了吗?”它有爷爷的信任，相信你是个最棒的孩子……

　　总之，它会在关键时刻扶住你，它会在你开小差时提醒你!

　　方老师的手啊，真是一双有魔力的手!

老师的手作文7

　　数学老师的手像魔术师一样神奇，能够变魔术似的，用“＋、—、×、÷”四个符号和10个阿拉伯数字组成天数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真幼稚的孩子引入变幻无穷的数学世界。

　　语文老师的手能够写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮。

　　美术老师的手灵巧极了，能够将那么多的花草树木、鸟兽虫鱼描绘得活灵活现、栩栩如生。冬天能“采”来春天的花儿；夏天，能“摘”来秋天的果儿；远方的.美景也能随时“搬”到眼前的黑板上……

　　音乐老师的手像小鸟一样灵巧，他弹奏着美妙的音乐，是那么熟练稳健。音乐老师的手像一根魔法棒，把我们带入音乐的殿堂。音乐老师的手为我们编织了一件五彩缤纷的衣裳，呈现给我们一个音乐的海洋。

　　你们说，老师的手奇特吗？

老师的手作文8

　　可爱的学校，你是我成长的摇蓝；敬爱的老师，如同哺育我成长的父母。上课了，一双双亮闪闪的眼睛在目木转睛地盯着黑板，盯着老师那只扬起的手。老师的手，_不停地挥动着，像是拿着金钥匙去开启神秘的殿堂；又像是站在乐队前面，指挥着一首和谐的进行曲··一开始练习了。面对着黑板上那生僻的算题，我着急，我慌恐。这时，老师缓步走了过来，几句启发的'话，伴随着她那温柔的手指的指点，宛如一缕春风吹进了我的头脑，又似一股甘泉流人了我幼小的心田。于是，我手中的笔立刻变成了“新型武器”，前方那一座座坚固的暗堡终于被攻下来了。

　　瞧！我的作业本上又印上了一个鲜艳艳的红星。题，做完了。我高兴地闭上眼睛，想起了往日那一幕幕场景：那年春游，是老师手拉着我，向我们指点大自然的美景。那次雨天，是老师手打着伞把我一直送到家。还有一回，我的脚扭伤了，是老师顶着风雪来到我家，手把手儿为我补课。又有一次，我由于淘气，差点从墙上摔下来，是老师三步并做两步跑过去，急忙把我抱下来。啊！老师的手，母亲般的温暖，父亲般的慈爱，它寄托着祖国和人民的殷切希望啊！

老师的手作文9

　　当你遇到困难时，谁教你如何学习？当你学习成绩好的时候，谁会表扬你呢？结果并不理想。谁安慰和鼓励你，告诉你你的缺点？是个老师。

　　每个老师都有一双独特的手。语文老师的手能写工整的字，让我们练习。能够写出生动流畅的句子，让我们大声朗读和学习......语文老师用勤劳的双手培养了我们的阅读能力、写作能力和语言能力。数学老师的手就像魔术师一样，可以用加减乘除四个符号和阿拉伯数字组成无数的'公式，创造出无限的魅力，将我们引入变化着的数字世界。数学老师的手训练了我们的思维能力。美术老师非常擅长画花、树、鸟、鱼、昆虫和人物。美术老师用灵巧的双手将我们带入了一个奇妙的世界。

　　啊，老师有无私的双手！他每天批改我们的作业。他是如此严肃和负责任。像蜡烛一样，给你所有的光和热。

　　老师的手充满了智慧和魔力。我不知道教了多少杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。

老师的手作文10

　　老师，在我“牙牙学语”的时候，你就把着我的手，教我编织灿烂的彩虹，从此我在人生的求知路上迈出了稳健的第一步。

　　サ蔽以诘湍昙妒保一次生病住院，老师拖着疲惫的身躯赶到医院，送来了同窗好友的慰问和关怀。当我握着老师温暖的手，听着老师慈母般的安慰话语，我感动得热泪盈眶……记得我刚移居到香港时，连英文二十六个字母都记不牢，第一次测验就得一个“鸭蛋”。这时，老师说：“不要气馁，只要你有信心，一定能克服难关，迎头赶上。”于是老师耐心地教我读单词和记忆生字的方法和技巧。老师循循善诱，使我茅塞顿开。她还利用自己的.休息时间为我出思考练习题，使我的英文成绩突飞猛进。

　　老师不仅关心我的学业，更重视我们品德的修养。常常用伟人事迹激励我们，要我们树立正确的人生价值观。她常说在平凡的工作上用一颗爱心去服务大众，不计较名利地位，不计较得失，默默耕耘的精神才是最伟大的。

　　老师，您的爱是力量的泉涌，流进我们的心田，滋润着我们幼嫩的心灵。您像摆渡者，把我们从知识的“不毛之地”送到硕果累累的文明“宝岛”。

　　老师，你是人类灵魂的工程师，大海中的指航灯塔。我会记住您的教导，排除万难，为香港市民绘出最绚丽的彩虹!

老师的手作文11

　　我有一位和蔼可亲的语文老师，她圆圆的脸上，美丽的眼睛总是笑眯眯的望着我们，樱桃小嘴里似乎总说着说不完的知识，头脑里充满了智慧。她年纪轻轻就戴上了一副眼镜，颇有博士范儿。可她最特别的.地方，要数她那双纤细而又美丽、小巧而神奇的手了。

　　有一次上课，我被点名回答问题，由于对知识背景不太了解，我回答得结结巴巴，半天才吐出几个字。在同桌的提示下，我终于回答出来了。老师为了鼓励我，像变魔术一样变出了一块橡皮，那双手可真神奇呀！从那时，我就被这双手深深地吸引了。

　　老师的手不仅神奇，还很勤劳。那天晚自习，整整一个小时，老师的手一直在“工作”——不停地为我们批改作业，改完的作业本已堆成了一座小山。那是我才发现，老师的手因长久握笔而起了一个又一个泡，红色的泡使老师的脸上流露出痛苦的表情，可她依旧批改着作业。那时，我在心中呼喊：“老师，别改了，歇歇吧！”

　　一件又一件的小事，使老师的手在我心中留下了深刻的印象，我们只看到了她手的美丽神奇，却没有看到她背后的辛苦与沧桑……

　　岁月啊，请别再伤害老师的手了吧，让老师的手永葆美丽与青春吧！

老师的手作文12

　　有人说，那“沙沙”的粉笔声是世界上最动听的音乐，它代表着知识的传承和无私的奉献。是啊，那双握着粉笔的手，画出的是彩虹，洒下的是汗水。

　　有次考试，我考得很不理想，当我看到那令我伤心的分数时，眼泪在眼眶里打转，低着头不敢看老师的眼睛。可是，老师却微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头说：“这次考砸了不要紧，总结经验，相信你一定会考出好成绩。”听到老师的鼓励，我充满了信心。我把老师的话当做动力，上课专心听讲，作业提高效率，很快取得了满意的成绩。

　　还有一次，课间和同学们游戏，一不小心擦破了腿；同学们立刻报告老师，老师看了看我的.伤口，拍拍我的肩膀：“不要紧去医务室处理一下，男子汉流血不流泪，坚强点。”处理完伤口，我忍着疼痛，回到班里和大家一起继续上课，因为我是男子汉！

　　在我心中，老师的手像父亲那么刚强，也像母亲的手那么温和。在夜深人静的时候，大家都进入了梦乡，老师的手任然不知疲倦的写着、滑着……老师的手写出的是希望，奉献的是自己！

老师的手作文13

　　大家是知道的，每一位老师对我们每一位同学都是和蔼可亲的，从未下手打过我们。

　　老师的手，没有雕塑家那么灵巧，能雕刻出栩栩如生的塑像，而博得人们的赞扬：没有音乐家的手那么柔美，演奏出动听的乐曲，而获得阵阵掌声。老师的手就是这么的普普通通，平平常常。

　　在课堂上，老师为了能让同学学到更多的知识，用她的那双手对我们比比划划，就这样，这双手就成了学生攀登知识高峰的阶梯，在黑板上，老师会用手写出一行行漂亮的粉笔字，对课文的重点，难点，做一些总结，这样方便同学课后复习，老师的每一个行为，都处处为我们着想。这就是老师的手。

　　在办公室，老师的手还是不会停歇，翻开那堆作业本红勾连着红勾，使那手轻松愉悦，凝聚了无限期望，赞赏，偶尔也会有些红叉，又使那手迟疑凝重，批语中还含着批评，不过更多的是鼓励，这双手又成了学生成长的铺路石。这就是老师的'手。

　　在灯光下，寂静的夜晚，老师的手还在紧张的工作，打开课本，不停的写着什么，似乎只有天上的月亮星星才知道她还在默默的工作……

　　这就是老师的手。

老师的手作文14

　　老师的手是神奇的，这双手给我带来了自信，给我带来了温暖，给我带来了知识

　　老师的手给我带来了自信。有一次考试我没有考好，坐在座位上哭鼻子的时候老师走过来，用她的手抚摸着我的头说：不要伤心啦，失败是成功之母。虽然你这次没考好，但我相信，只要努力，你一定会考出好成绩的。我听了老师的'话重新振作了起来。在课堂上我认真听讲，下课了遇到不会的题及时去请教老师，放学了按时完成作业。功夫不负有心人，终于在又一次考试中我取得了优异的成绩。

　　老师的手给我带来了温暖。有一次上体育课，我们都在操场上玩耍，不小心把膝盖摔破了，老师知道了就马上来到了操场，手里还拿着一个创可贴，老师把创可贴贴在伤口那里，用她那双温暖的手抚摸着我的膝盖，那伤口经过老师的手的抚摸，我顿时感到不那么痛了。

　　老师的手给我带来了知识。在课堂上老师用那双智慧的手在黑板上写着我们要学习的知识，老师的手就好比一把金钥匙开启了知识的大门，把我们领进知识的海洋，让我们学到了无穷无尽的知识，老师的手就好比一只小船，指引让我们在知识的海洋里遨游。

　　老师的手给我带来了自信，给我带来了温暖，还给我带来了知识，我爱我老师的手，我更爱我的老师。