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在快乐中成长作文
更新时间:2024-10-14 17:36:20
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在快乐中成长作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的在快乐中成长作文,欢迎大家分享。

在快乐中成长作文1

  在成长的过程中我们都会经历不同的喜怒哀乐,他们经常会充塞着我们的心灵,我们怒目而视过,黯然泪下过,也曾开怀大笑过。不过成长总是一件让人琢磨不透的事情,我们的心情随着成长阴晴不定。

  读小学的时候逍遥自在,一度被我当做人生中最美丽的回忆。那个时候我们没有忧愁,没有烦恼,有的也只是顽皮和任性。每天当下课钟声响起时,我们就跟挣脱缰绳的野马一样,离开学校,奔向家中,纵情的享受自由的悠闲和逍遥。肆无忌惮以及嘻嘻哈哈的打闹声从学校一路响彻到家门口,我们从不曾理会旁人异样的眼光,只要我们觉得快乐就行了。

  虽然我经常听到许多就读初中的哥哥姐姐们哭诉中学生活的苦闷,但其中难道就没有快乐吗?小马过河还需要自己领略初中之河的深浅。

  我的初中生活带着这份疑问开始了,正如哥哥姐姐们所说的,中学生活并不是那么的轻松。但正因为如此,我才开始有所成长。原本稚嫩的脸上多了几分成熟同时也附带了几分忧愁。我开始探寻挚友,理解老师,学习同学们的长处,领略老师严厉下的良苦用心。理解这一切后我感到快乐,开始有了自己的思想和目标。我不再像小时候跟小绵羊似得依偎在父母身边,第一次有了人生的一番感悟。虽然还不算特别成熟,但这份成长却是真正属于我的`。在家长眼里我可能变得叛逆不听话,但这恰恰证明了我的成长,真正明白他们的关心和承受的压力。

  成长正如生活里品尝的各类食物,酸甜苦辣尽在其中。我们正开始慢慢地品尝成长的滋味。失败就像苦涩的凉茶,而成功不正是拥有健康身体后的那份快乐吗!我们要在成长中感受每一份酸甜苦辣,那样我们才可以尝到成功的甜头。

在快乐中成长作文2

  我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

  孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。

  在学习里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的.奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

  俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。

  我走出剧院,满脸灿烂的笑容,成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

在快乐中成长作文3

  站在青春的路口,回望成长的足迹。在岁月的河流中,每个人的经历数不胜数,有快乐的、欣喜的、喜悦的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,让我们一步步从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,人生的经历十分宝贵,并值得我们去珍惜。

  我从天真无邪的小姑娘,变为亭亭玉立的少女。从原来的懵懂无知,变为现在的满腹经纶,这少不了老师的教导。杨老师是我小学的班主任:个子不高,有点胖,戴着眼镜,和蔼可亲。我很喜欢她。也就是杨老师,让我走向了成熟。

  有一次,杨老师让我一个人独自策划一次班会,班里人员任我调动。因为活动当天,会有许多老师来观看。为了这次班会,我拼尽了全力,每天放学,我和班委们便留下来讨论怎样把活动办好。然而,一件坏事降临到我的头上,我的方案被老师否定,说没有意思,这样做不能活跃气氛。我只好重新做……

  “最后一天了,我该怎么办?!”我都快崩溃了。好朋友察觉到我的心思便说:“没事的.,我放学留下来陪你一起做,加油!不能辜负了我的一片好意啊!”“是啊!在这关键时刻,我怎能逃避呢?”

  “放学喽!回家吃饭喽!”我望着校门口,也想像他们一样冲回家,躺在柔软的床上……可是!我不能这么做,我要坚持下去,让老师以我为傲,让同学们羡慕我!我呼出一口浊气,全心投入到我的“事业”当中。我冷静分析,查找方案漏洞,根据老师提出的建议,进行改正,让其他干部分别做PPT,写主持稿,再加以排练,一直做到晚上六七点,老师们都走了,就留下了我们。家长并不担心,在背后默默支持着。直到离去,我们还在叽叽喳喳的讨论。人走了,校园里却留下了我们的讨论声……

  活动圆满结束,今天超常发挥,而我在一夜之间变得成熟。走向校门,我发现,今天的天空格外的蓝……

  现在的我是一名中学生,对于初中生来说,人生的大门才刚刚打开,即将面临的是重重挑战。相信我会克服它们,一步步走向成功!

在快乐中成长作文4

  如果你问我最喜欢什么,我会不假思索地告诉你,是书。

  从我很小还不识字的时候,我就开始让妈妈给我讲伊索寓言,常常是讲完一个又一个。因为那里面的故事真是太吸引人了!其中,聪明的公鸡更是让我记忆犹新:聪明的公鸡和它要好的朋友猎狗去玩,哪知道一只狐狸发现了它们,狐狸等猎狗睡了以后,故意用甜言蜜语来骗公鸡下树,但被公鸡识破后叫醒猎狗,把狐狸赶走了。这个故事不正说明了智慧可以战胜一切吗?

  我在《百科知识大全》上还找到了我从不知道的动物,像鳄鱼、非洲貘、蓝嘴鹦鹉、绿色蜥蜴等各种动物;在童话故事上,又有让人想象不到的各种故事,如《青蛙王子》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童话故事,还有古希腊神话《潘多拉的.盒子》、《伊娥公主》等等丰富的世界文化遗产实在令人陶醉。

  而我现在喜欢书的理由是书里有我们从来不知道,也没想过的事,还有在别处学不到的知识。例如:《1000个秘密》里就有月亮为什么会发光,地球在动吗等各种问题和解答,可以满足我们的好奇心,使我们变得更聪明。从书中我知道了昆虫的血液不仅有红色的,还有绿色的黄色的,甚至还有黑色的;从书中还知道了蛤、蚌里为什么会长出珍珠来;从书中还知道了牛有四个胃,骆驼有三个胃……

  当然,我最喜欢的书就是小说了,特别是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》了。只有一个原因,它写出了小孩子的心。我喜欢那活泼可爱的马小跳;也喜欢那聪明伶俐的路曼曼;更羡慕漂亮温柔的夏林果和机灵的毛超……

  我还看了《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等中外名著,让我受益匪浅。

  书,不但可以丰富我们的知识,还能开阔我们的眼界。书籍也是我们最忠实的朋友和老师。书籍给予我们的快乐是无穷无尽的,让我们的生活变得多姿多彩。所以我读书我快乐!

  书香伴随着我快乐成长!

在快乐中成长作文5

  我们的成长之路不可能一帆风顺,有彩虹就必定会有风雨,我们要做的是要保持乐观的态度,学会在快乐中成长。

  成长中的风雨并不可拍,这些外在的因素能够阻拦我们追寻彩虹的脚步,但是却不能消除我们那一颗向往的心。

  在面对困难与挫折的时候,我们要无所畏惧,要以一种达观的态度去面对这些困难。我们不要因为有了这些成长路上的挫折就感到忧心,换一种角度思考,不正是因为我们的成长道路上有了这些磨难,才会让风雨后的彩虹更加的可贵吗?也才让我们在见到这道胜利的彩虹时兴高采烈吗?

  在快乐中成长,我们不要总被生活中的琐事所牵绊。成长之路会存在很多的烦恼,可当我们越纠结这些烦恼的时候,这些烦恼反到会一股脑的缠上我们。我们要知道,成长中的烦恼不可避免,但若是我们死揪着这些烦恼不放,我们只会给我们成长增加负担,而如果我们能够放下一些烦恼,我们的成长也会轻松很多,快乐也会随之而来。这时,你就会发现,成长中的快乐也有很多,这些快乐让我们身心愉悦。

  在快乐中成长,能让我们前进的`步伐也愈加的轻松。

  我们的成长路上不乏鸟语花香,大多人会忽略只是因为内心已经装不下欣赏,如若我们懂得将围绕在我们脑海里的一些事情丢弃,那么我们就会闻到花香、听到鸟鸣。而快乐就是在这种状态下渐渐的侵入了我们的身心。

  在快乐中成长,让我们将的视线放到远处,透过眼前阻挡我们脚步的风雨,看到风雨后的彩虹与阳光。我们将会带着希望出发,在成长的道路上无所畏惧,因为我们坚信只要跨过了这些困难,我们就会迎来光明。

在快乐中成长作文6

  成长中,快乐就是亲情的温暖,就是天寒时父母为我适时送上暖和的棉衣;快乐就是童年时和小朋友玩捉迷藏,过家家时的欢笑;快乐就是在课间和同学们嬉戏中轻轻地飘荡。快乐总是在我享受幸福和温暖中,瞬间充盈在我的心头。因为快乐,我的生活充满乐趣,从而我的童年发生过很多趣事,和您一起分享我的童年乐趣,也是快乐的,我在快乐中成长------

  记得,那时我有五六岁,还和爸爸妈妈住在烟台,烟台靠海,海成了我玩耍嬉戏的好地方,我和爸爸妈妈经常到海边看海鸥飞,捡贝壳。一次,我和妈妈到海边玩,我拿着小铲子在海边挖沙子,挖着挖着,感觉有些厌倦。我想:“光玩沙子多没劲,不如搞个恶作剧。”我眼珠一转,“有了。”于是我趁妈妈回车拿东西的时候,把事先挖好的盛满水的大坑里的`水引出来,然后立刻躺进去,用全身的力气把沙埋到身上,埋呀埋,埋了好长时间,才把大坑埋好,我在大坑里躺着,上面只露一个头。旁边有一个叔叔看见我这样,吓了一大跳,看了好久才明白怎么回事,笑着摇了摇头,一脸无奈。我朝叔叔吐了吐舌头,眨了下眼,示意叔叔不要声张,叔叔点了点头,会意地笑了。过了一会儿,妈妈回来了,手里拿着我爱吃的曲奇饼干,可是她怎么找也找不到我,着急地喊着我的名字。我阴阳怪气地说:“我在这里呢。”妈妈回头一看,吓了一大跳,手里的饼干都掉了,赶紧把我从沙里揪了出来。旁边的叔叔大笑起来,我也笑了,只有妈妈愣在一旁,不知所措,一副惊恐的样子。

  童年时的快乐是无忧无虑的,转眼间我在快乐中成长为一名即将小学毕业的学生,现在我最大的快乐就是在知识的海洋中畅快地翱翔,在尽情地展示自己中释放,在珍惜多彩的生活中绽放。我快乐,我成长!

在快乐中成长作文7

  在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,它们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲绝过,我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿,我们快乐伤心生气。

  上小学时的无忧无虑,曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这份轻松这份逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。

  终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。

  小马过河,河之深浅需自己的尝试。虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦。可是,难道就没有乐吗?

  带着这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了。正如他们所说,初中生活并不轻松。

  正是因为如此,我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不再像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的.压力和他们的关心。

  生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应俱全,我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!

  评语:

  这是一篇完整而又精彩的议论文,开门见山引出论题,富有丰富的意蕴。运用了举例论证、道理论证,运用层进式结构,论证层次清晰,结构明朗,有力论证了厂长室快乐的这一观点。

在快乐中成长作文8

  我是一个爱阅读的小姑娘,因为书能给我知识,更能带给我无穷的乐趣,帮助我健康成长。

  我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,到了周末及寒暑假就到图书馆借书、看书,每天心里惦记着的还是书!每到夜晚,我都会津津有味地读起书来,看到快乐的片段,我的嘴角总会漾起微笑;看到忧伤的片段,我的眼泪又情不自禁地涌出眼眶。当妈妈说:“不要看了,明天还要上学,快上床睡觉吧。”我只好恋恋不舍地放下了书,有好几次我都搂着书睡觉。

  随着年龄增长,我喜欢的书也在变化。我现在读五年级了,把目光投向了那久远的历史长河,于是,开始关注文化学者于丹解读为人处事哲理的《论语心得》,易中天教授讲述冷酷的汉武帝,历史学家王立群解读中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。

  读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我给小伙伴讲《大个子老鼠小个子猫》的故事,小伙伴吃惊地望着我问:“你真厉害,你怎么知道这么多?”“是书告诉我的`。”我自豪地回答。在一次语文课上,老师讲完苏轼的生平,问大家:“谁还知道有关李白的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起手,给大家讲了李白名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。

  随着市图书馆的开馆,那里的少儿图书应有尽有,我阅读量无形中增加,对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,既放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?

在快乐中成长作文9

  我们经历了一场一场的梦魇,穿越了一个一个的罅隙,来到我们如花似锦般绚烂的十六岁,我们的旖旎花季。

  洗尽铅华,看尽花开又花落;历经繁荣,掠过春去又秋来。

  花季的骊歌在唱响

  天真无邪的我们带着同样天真无邪的灿烂笑容,踏着童年快乐年华如樱花般铺展开的道路,他进了如此花季。

  先是扔掉了曾经爱不释手的机器人、洋娃娃,还有各式各样的模型,换上《读者》之类的时尚刊物,或者种种的新时代产物;每天下午,不再抱着遥控器期待准点播放的动画片,每日每日地泡在青春偶像剧中,或者把抱着的东西换成了鼠标键盘。

  我们声嘶力竭地呐喊着:“我们在长大!”

  用着可以说是疯长般的速度在长大!

  诚然,我们已长大,随着长大,在我们身上出现了这个时代所追求的个性。我们坚信着,

  我们是“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天”的雄鹰,我们自负,“舍我其谁”,于是,父母口中出现次数以不再可以计算的谆谆教诲:“做人要踏踏实实,要能吃苦耐劳。”

  尽管如此,那外表虚华而胸无点墨的形容词并不属于我们,我们同样地有着伟大的理想和抱负,同样地憧憬着美好的.明天,同样孜孜不倦地汲取各种只是;不同在于我们是崇尚张扬的一代,而内敛并非我们的本色;因为我们知道,我们是含苞欲放的花儿,我们要恣肆地绽放异彩华光。

  花季的骊歌被我们用青春的歌喉唱响,或高声歌唱,或低声吟吟。

  她洋溢着我们真执的情感,如跫音渐次而来,好似U声莺莺,若然唱罢,亦会余音绕梁,萦绕在天际,终日不绝!

在快乐中成长作文10

  人总是在不断长大,不断懂事,这个过程中的感觉奇妙无比。有过快乐,有过伤心,有过感动,有过叛逆……,然而我相信,在每个人的记忆深处总是欢乐最多。

  我已从一个懵懵的小姑娘长成了一个成熟的少女。虽然我变了,但是在我心中的那份快乐,那片乐土却从不曾失去。

  我在快乐中成长,所以我是一个阳光可爱的女孩,我拥有灿烂的微笑,拥有乐观的心态,拥有许多人没有的快乐。

  记得有一次,周末在家闲来无事,便和家人一起玩了起来。我们决定开一个家庭时装展。经过的紧张的准备,比赛终于开始了。爸爸穿着一身黑色的运动服,看起来帅极了。我,妈妈和妹妹都给爸爸打了9。8分。接下来,当然是妈妈出场了。只见她身穿一天白色连衣裙,头发批下来,脚蹬一双高跟鞋,那叫一个美啊!我们不约而同地打了9。8分。接下来,当然是我和妹妹出场啦,我穿着一件T血衫,一条牛仔裤,妹妹则是穿着一条白纱裙,脚穿一双皮鞋,活像一个小公主,我们俩摆了一个pose,爸爸妈妈给我们打了10分。

  接下来,爸爸宣布获奖名单,可爱组合荣获一等奖,其余选手均获二等奖,我们被爸爸那一本正经的样子逗笑了,笑声回荡在这个小屋子里,渐渐飞出窗外,越飞越远……

  还有一次,我们决定办一个讲笑话大会,爸爸讲了一个,说:一只受了委屈的狗,走在路上,遇见了一只猫,便说:“Hello,Kitty!”这只猫便回答了一句:“Hello,酷狗!”爸爸讲完以后,我刚喝了一口水,立马笑喷了,喷了他一脸,这下全家人都笑了,连被喷得爸爸也笑了。

  我的`家庭是一个时刻充满欢声笑语的家庭,它让我在成长过程中,没有让我因为烦恼而变得内向。我的家人是一些快乐的人,他们没有在成长中迷失自我。我爱我的家庭,我爱我的家人,他们让我在成长过程中仍然保持一颗快乐的心,让我的房子永远充满笑声。

  我在快乐中成长!

在快乐中成长作文11

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。寇蒂斯也曾说过:书籍乃世人累积智慧之长明灯。我国唐代伟大诗人杜甫认为:读书破万卷,便可下笔如有神,清初学者顾炎武也认为:读万卷书,行万里路。由此可见读书对我们是有多么的重要。

  无论是厚重肃穆的字典,还是空灵芳馨的散文集,都让我领悟到人生的真谛,使我领略了世界的辽阔,知识的力量。但对我影响最深的还是海伦凯勒的.《假如我有三天光明》。

  海伦是不幸的,在她19个月大时,一场大病让她失去了视觉和听觉,这个幼小的生命不知道该怎样排遣与世隔绝的孤独感,于是她变得古怪、粗暴无礼。直到她的老师莎莉文走进她的世界,交她认字,教她与人沟通。海伦渐渐意识到,只有知识才能铺就一条通向光明的路。在海伦理解了水这个字后,她开始对知识、对世界、对生活有了强烈的渴求。开始了如饥似渴的认字、阅读。

  海伦忍受着常人无法忍受的痛苦,用她那坚强的意志,克服了学习路上的一切艰难险阻。坚持终会有奇迹,最终海伦学会了德语、法语、拉丁语等多国语言。她把学习看成攀登奇山险峰,跌倒了再站起来,继续向上爬,每得到一点进步,就得到一份鼓舞,逐渐看到广阔的世界,一直爬到璀璨的云端,山的顶峰!在知识的蓝天下,海伦张开翅膀自由翱翔。

  海伦说过,我努力求取知识的目的在于想为社会,为人类贡献一点力量。那么。作为一个健全的人,我们又该为这个社会做些什么呢?知识的力量是多么强大啊,它能使一个残疾人变成一个有益于人类有益于社会的伟大人物。假如我们每个人都能趁年少年时期好好学习,多读书,掌握知识,继而运用这些知识去造福社会,造福全人类。像海伦那样,每天都怀着爱,怀着友善的心去生活,我们将会多么幸福,这个社会将会是多么的和谐美好啊!

  好书是伟大心灵之宝贵血脉。我们要学会珍惜时间,多多读书,在阅读中快乐成长!

在快乐中成长作文12

  生活就像一杯茶,泡的时间长了会很苦,但是,当你回过头来细细品尝时,又会发现一丝丝的甜,在生活中,我们慢慢成长,也因为成长,我们体验到了人生的快乐。

  记得那时,我的成绩差的不得了,老师经常到我家来家访,就因为这件事,奶奶不喜欢我了,还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩,她满脸笑容,一提到我,就愁眉苦脸的,对此,我十分难过。我下定决心,一定要做一个让奶奶骄傲的孙女。于是,我开始发奋学习,1个月后,我的成绩不但没有上去,反而还下降了,同学们骂我是猪。我心灰意冷,这时的我发现老师从来没有对我笑过,一直都是板着脸,我更加刻苦的学习,为的是有一天能看到老师对我微笑,我还参加了许多的'补课班,把自己的每天都安排的很紧,但是,每当我看到别的小朋友在操场上玩时,我的心里就特别的难过,为什么我不能够跟他们一样,未来的我会成功吗?在一次又一次的失败中我学会坚强,可是,面对老师和家人的冷言冷语,我的心好难过。快到学期末了,不知道我又会怎样,我努力的学习,用我的时间来弥补我学习上的不足,记得那段时间,我整天愁眉苦脸的,不知道自己该怎样……在经过不懈的努力之后,我考了全年级第一,在知道结果后,我高兴得快疯了,这是我的一次体验到了成功的快乐!随之而来的就是那些所谓的友谊,虚假的夸赞,奖状证书贴满了墙,我很高兴,因为在成长中我体验到了成功的快乐!

  成长中的烦恼事,最后成了我的快乐事!因为成长,我体验到了快乐,也许,这就是人生的意义。

在快乐中成长作文13

  人生如平坦的大路,一帆风顺;人生如曲折的小径,崎岖坎坷……在人生的道路上,时而荆棘密布,时而大雨倾盆,而快乐是一把利剑,平坎坷,斩荆棘,除困难。

  成长中,快乐是老师的鼓励。一次考试的失利如灰色的阴霾笼罩在我的头顶,让我萎靡不振,甚至怀疑自己的实力。与老师在走廊打了一个照面,老师举起拳头说道:“打起精神来,老师相信你。”这简单却刻骨铭心的一句话与加油的拳头,是我受到过的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空顿时晴空万里,我如凋零的花朵再放芬芳。那努力学习的同学们都向我绽出了笑脸,教室从狭小变宽敞了呀!新的一切开始了。

  成长中,快乐是母亲的支持。小时候,我常比同龄的孩子反应慢半拍,同龄人老拿我当讽刺的对象,作文时常嘲笑我,让我每时每刻都提心吊胆,甚至不敢上学。然而您却没有对我灰心,反而鼓励我,支持我,对我说:“孩子,你不笨,你一点儿都不比他们差!”您的话语像一缕春风,吹散了我心中的阴霾。从那以后我便努力学习,成绩总比那些自视清高,自以为是的人好,再也没有人嘲笑我了。母亲,我之所以能有今天,都是因为你呀!

  成长中,快乐是学习的乐趣。唐诗宋词以及现代诗歌那婉转悦耳的.音韵和唯美的意境更能陶冶我的灵魂。李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的誓言激励着我;杜甫那“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄令我神往;苏轼那“大江东去,浪淘尽”的豪迈气概令我钦佩;白居易那“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁令我心醉。徜徉在诗的国度里,我醉了。

  人生难免生老病死,而快乐会伴随着我一生一世。让我们用快乐这把宝剑,去披荆斩棘,去拨云见日。让我们尽展强者之风,奏出生命的最强音吧!

在快乐中成长作文14

  生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成的一首了欢快动听的歌

  ——题记

  班级篇

  班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油啊!还有两星期就要段考了,打起精神,吃得苦中苦,方为人上人,胜利一定属于我们!”于是,课堂上大家积极发言,不耻下问,下课后,少了大家的`嘈杂声,却多了一些讨论题的声音。我们本着“为班争光,冲击中考”而奋发图强。

  操场篇

  一年一度的的冬运会到了。瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正是我们班长“小跑将儿”。人不仅长的帅,学习还很棒,他真是全面发展的好学生啊!凭着他的恒心和耐心。一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱,“加油呀!小a加油啊!你是最棒地!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。”oh,我们赢了!小a终于第一个冲到了终点。于是,我们地教师里又多了一张醒目地“最佳集体奖。”

  宿舍篇

  “听见了没,又要评比‘文明宿舍’了”。小洁兴奋地说。“是吗?舍长,那我们得努力了,争取把这个奖在夺回来呀”!“是吗?舍长,我们要敢于创新,再攀新高”!“是吗?舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀”

  我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,共同进步;我们前呼后应,携手通行。评比结果揭晓了,一切如愿以偿。就是这样,我们共同进步。我们和谐相处,我们快乐无限。

  我们的集体充满着活力,朝气。正是因为有我们共同的努力,才创造了一个优秀的班级。

  我快乐,是因为我在一个团结,和谐友好的集体里成长。

在快乐中成长作文15

  笑,是我的天性,我的生活离不开笑,因为我在快乐中成长!

  幼年,我是快乐的,我的身边围绕着爱的芬芳:有母亲的呵护;有父亲的疼爱;还有同学的关心,这些无微不至关爱我的人,使我感到,我是幸福的,我应该快乐!

  童年,是我六七岁的时候,调皮的我一不留神就踩到了一个大钉子,插了脚板而重创自己的脚心。痛苦而又无耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是:母亲坐在一旁,给我轻轻地包扎;父亲蹲在一边向我“问寒问暖”;我可亲可爱的小伙伴也来了,竖起大拇指一个劲儿地夸我勇敢。他们可真是雪中送碳,让我破涕为笑!那时的我,就感受到了,我是世间最快乐的人!

  少年,我依旧如此——还是很快乐。即使我离开了与我相伴了十多年的'母亲和父亲,但是这里还有我可亲可爱的老师呀!在学习上,他们总是想方设法地让我理解题目;在品德上,他们总是教我做一个品德优好的学生;在生活上,他们总是唠叨地问东问西,虽然有时我有时候感到很厌烦,但我知道,他们是出于关心而这样做的,他们是爱我的,我很快乐!

  跨入中学的大门,学习压务是在所难免的,它就像一块沉重的石头恶狠狠地砸在你的弱小的肩上:有老师对你的高度期望;有父母对你的望子成龙;有自己对自己的百般负责。一排排教科书;一叠叠课外练习;一行行练习本。简直让人不堪入目。也许,我会躲在一个幽静的地方,以乐观的心态面对着眼前的挑战。因为,我要快乐!当一张张让人心惊胆寒的试卷发焉为时,我的成绩总是那么的不理想。我的心情是沉重的,但总是在这个时候,老师给了你很大的动力,使我得到一丝的安慰,让我从失望中变得快乐,因为在试卷中我找也了我的致命错误点呀!

  在这么多人爱护下关心下而成长的我,有什么理由不快乐?没有理由不快乐!

  最后我想用一句话概括文章主旨:我在快乐中成长,我很快乐!

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