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在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的美德伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
美德伴我成长作文 篇1
假日里，我认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书，仔细阅读后，我感觉获益匪浅。
《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书，也是一本博大精深的传统文化知识画册。书中图文并茂，让我爱不释手。它不仅向我们详细讲述了我们中华这个文明古国、礼仪之邦的渊源历史文化：如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等，这一项项伟大的历史发明、创造，无一不让我感到骄傲和自豪。除此之外，它还生动讲述了古今中外一个个讲文明、懂美德的伟人故事，故事中人物的一言一行都时刻激励我，要传承伟大先辈创造的辉煌文化，继承他们优良的传统美德。
《文明美德伴我成长》是我们小学生的良师益友，它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化，更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。书中一则则动人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。可谓是小人物彰显大精神。如：云南保山退休又钻山沟沟，二十多年住深山，呕心沥血办林场，坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲，“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰，几十年如一日，为国家节资节源，温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜，在痛失三子后，用单薄、柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担……这一个个的朴实故事，无一不让人感动，他们用自己的实际行动，诠释着我们中华文明美德的真谛。从他们的身上，我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字：忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些平凡的故事时刻感染、教育着我：恪守中华传统美德，争做一个心灵美的好少年。
通过阅读《文明美德伴我成长》我懂得了在人的'生活中，坎坷荆棘在所难免，只要忠于咱们的信仰，总有一天会踏上阳光大道。生命本该如急流，只有不畏顽石的反对，才能一跃迸发豪情的浪花；生活如雄鹰，只有敢于迈出第一步，跃下悬崖，才能伸开羽翼，体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的小学生，咱们依然需要“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的恒心，咱们也应具备“有志者，事竟成，百二秦关终归楚”的毅力。
少年兴则国兴，少年强则国强。与文明手拉手，同美德共成长，这，不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想，更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在，就让我们拉起手，肩并肩，一起来传承中华文明，践行中华美德。
美德伴我成长作文 篇2
美德是什么？美德是身边人帮助过我们的回忆；美德是什么？是陪伴我们成长中不可缺少的一部分；美德是什么？是父母对我们的关爱；美德是什么？是我们随时随刻都要铭记在心的东西。在周围的人群中，其实处处都有美德，只要我们留心去发现，去寻找，就能感受到其中感人的故事。
每天上学的时候，我总是要把家里的垃圾带下楼，扔到垃圾房里，总是看到一位收废品的老人默默地蹲在垃圾箱房外，用钩子一点儿一点儿往外掏东西。我很厌恶地看了他一眼。扎得好好的垃圾袋被钩破了，污水会到处流的。再说，那还有厕所垃圾呢？他怎么就不怕脏啊？恶心死了！我皱着眉头狠狠地瞪了他一眼。可他却似乎一点反应也没有，仿佛这个世界只有那个垃圾房是他全部的世界。遇到废纸团，他总要打开看看，好像你面藏着什么宝贝似的。
每天晚上吃完晚饭，我把家里的垃圾丢到垃圾房，又看到了那熟悉的身影。我笑声嘀咕了一句：“真是阴魂不散啊！”不知道他是不是听见了，我发现他苦涩地笑了笑，赶紧逃似的跑开了。
后来，我慢慢从别人的口中得知他是住在我们小区的孤寡老人，自己有退休工资，但是还是经常来捡垃圾卖钱，平时非常节约。这可真应了我那句“财迷”了。
让我改变看法的也是一次晚饭过后，我照例去丢垃圾。听到楼下的`爷爷奶奶在讲捐款的事情，不知道谁说起今年小区里捐款最多的就是一个孤寡老人——那位天天在垃圾房钩来钩去的“财迷”。这怎么可能呢？不是弄错了吧？他那么爱钱，肯定是弄错了。第二天，社区的宣传栏上张贴了光荣榜，位居榜首的竟然真的是他，那个我一直很讨厌的人！一时间小区里沸腾了，我也渐渐明白了真相：他资助了好几位贫困山区的大学生，为了帮助他们顺利地完成学业，省吃俭用，都已经好几年了。他没儿没女，自己省吃俭用，为的是能帮助那些可怜的孩子成才。
如果不是亲耳听到，也许我真的会怀疑这是假的。哪有人会那么傻呀？的确，像他这样的太少了，少到让我怀疑这是不是真的。然而，它的确是真的，像他这样的人其实有很多，不过，我们没有发现。最美妈妈吴菊萍，最美教师张丽萍，最美孩子林浩……他们真真切切地活在我们身边，用他们的言行感染着我，感染着所有人的心。相信，像他们这样的人会越来越多，越来越多。
美德伴我成长作文 篇3
文明美德是中华民族的子女们都应有的优良传统，为了验证炎黄子孙到底有没有真正做好中国人该有的品德，我化身为小小记者，去考查各个街道社区。OK！Letsgo！
镜头一
读者朋友们，大家好！现在我来到了某市一个繁华路段。这里车来车往，人头攒动。咦，前面好像有一位盲人站在马路中央，他身边不断有车辆和人群经过，可就没有人对他伸出援助之手帮他，现在人与人之间怎么变得如此冷漠？实在太不应该了！正在我为那位盲人打抱不平的时候，天使终于出现了，天使跑向盲人那里，牵起盲人的手，牵引着他走向盲道。我见状，连忙跑过去，采访到：先生，请问你为什么会愿意帮助这位盲人呢？你可真是大好人一个啊。天使不好意思地绕绕头，腼腆地笑道：其实没有什么的，当我看到他茫然地站在马路中间时，我就条件反射地帮助他。当时我心中只有一个想法，如果我也是个盲人，我也会需要别人来帮助我，将心比心嘛。是的，在此我也希望读者朋友们能够像这位先生学习。
镜头二
镜头切换，我来到了某福利院，映入眼帘的是充满青草混合泥土的清新味道的草坪上，一位志愿者姐姐和一群孩子们在玩捉迷藏的游戏，只见孩子们与志愿者的脸上都绽放着开心满足的笑容。我走进福利院的大门，和慈祥的院长妈妈握了握手，天呐，那是多么粗糙的双手啊！院长妈妈为孩子们付出了多少心血啊！我有些胆怯地问院长妈妈：我可以和孩子们一起玩吗？院长妈妈友好的朝我微笑：当然可以，我相信孩子们一定会喜欢你这个小姐姐的。
征求院长妈妈同意后，我快乐地奔向那一个个孩子们，很快和他们打成一片。我、志愿者姐姐以及孩子们玩了许多游戏孩子们玩累了，就躺在草坪上睡着了，其中一个叫小雪的女孩子扯了扯我的衣角，问道：姐姐，你以后会经常来陪我们玩吗？我揉了揉揉她的头发，说：当然会啊，以后姐姐只要有时间就来陪你们玩哦。等全部孩子都睡着了以后，我开始采访志愿者姐姐，得知她只比我大几岁而已，在读高中，她经常利用假期时间到福利院陪孩子们玩。说道孩子们的时候，她的脸上露出了辛福的笑容：这些孩子真的很可爱，每次我来的`时候都想快乐的小精灵一样叽叽喳喳地说个不停志愿者姐姐的眼睛折射出异样的光彩，他们吃的用的都是社会上的好心人捐赠，我代表孩子们向他们致谢，真的非常感谢他们！
这次的考察让我收获甚少，天使与志愿者姐姐的身上都具备着作为一名中国人必须拥有的品质，希望读者朋友们都能像他们学习。
美德伴我成长作文 篇4
中华民族自古以来都是一个“礼仪之邦”，千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国向来就有“文明古国”之称。我们从小接受文明礼仪的教育。
我生活在一个设施先进、环境优美的现代化大城市，创造了经济发展和城市建设的“深圳速度”，创造出当今世界瞩目的辉煌业绩。在这样一个经济发达的时代，我们的文明美德是否同样进步了呢？让我们来看看身边的一个个令人欣慰的小事吧！
在一个烈日炎炎夏日，透蓝的天空，悬着火球似的太阳。我经过一个偏僻的大道，那里人烟稀少，几个农民工头戴安全帽站在烈日下等绿灯过马路，脸上冒着绿豆般大的汗珠。虽然路上没有一辆汽车，但是他们一直坚持等绿灯，在那一刻我感动了。这就是我们礼仪之邦，文明古国的后代，虽然他们生活艰辛，但是他们没有忘记我们的祖训——我们是一个文明的国家。
另一件发生在我自己身上的事情，更让我无法忘却，暑假的一天，我写完作业就直奔楼下的游泳池，呀，好蓝好蓝的池水呀，我兴奋极了，一下子跳进了池子里像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去。突然脚好像碰到什么东西了，痛，锥心的痛！我一下子被吓傻了，一股热血从我脚上喷薄而出，一片水都被染红了，我大声的哭起来，这时突然感觉我被一个陌生的叔叔抱起来一下子跳上了岸，医院离我们家只隔着一条马路，那个叔叔抱着我以百米冲刺的速度冲进医院急诊室，大声的叫着护士，怎么听着声音好熟啊，这不就是住我们楼上的叔叔么，每次在电梯碰到，他都会热情地跟我打招呼，由于我的腼腆，我的不礼貌，从来都是沉默，可是……就是这样一个我一直认为的“陌生人”在我受伤的时候对我当自己的'亲人一样。一种感动涌上我的心头，我眼睛湿润着，哽咽着对叔叔说了声：“谢谢叔叔”。
我感谢农民工叔叔，是他们让我懂得了什么是文明，我感谢帮助我的叔叔，是他让我明白了什么是美德，他们的文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
但是在有些地方也体现了我们的不足，走在路上，我们经常看到的是你拥我挤的车河，大家各不相让，这边乱变道，那边乱停车，如果你让一下，我敬一点，我们的交通还会是这个样子么？再有，令我们深圳人骄傲的美丽如画的大梅沙，小梅沙，遍地都是游人留下的垃圾……这，就是我们所谓的现代化大都市？
更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生！让我们每个人从一点一滴做起，城市从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明、美德手拉手，结伴同行！
美德伴我成长作文 篇5
美德，仿佛就是一颗美丽的宝石。在人们的朴实下，显得更加华丽、宝贵。美德，它陪伴着我度过了我最美好的童年，我学会了：敬老爱幼、助人为乐、拾金不昧等中华民族优良的品德。每当我望着那美妙的夕阳时，我做过的好事一一浮现，心里面美滋滋的。然而，有一件事我至今仍然记忆犹新。
那是一个雨后的早晨，来到公园，柳树叶上布满了晶莹的水珠。一阵微风吹过，树上的水珠纷纷落下，再加上小鸟美妙绝伦的歌声，那景象美极了！我正陶醉在这自然的交响乐中，只听一声“唉哟！”让我从那儿又回到了现在。我心想：怎么回事？是不是发生了什么事？一连串的问题在我的脑海中徘徊，为了满足我的好奇心，我便向发出声音的地方出发。
我来到了那里，只见一位头发花白的老奶奶坐在地上，看到这情景我心想：一定是这位老奶奶摔倒了，我得赶快把她扶起来。于是，我以不及掩耳盗铃之速扶起了老奶奶。老奶奶拍了拍我的肩膀，笑着说：“好孩子，谢谢你。不过你能帮我找孙女吗？我们刚才走散了。”老奶奶说到她孙女时，那神情十分激动。我决定帮助老奶奶，便爽快地答应了。“老奶奶，您孙女在哪儿和您走散的呢？”我开始慢慢地向老奶奶了解情况。“这……这个嘛……”，老奶奶欲言又止，“我记性不好……给忘了，这可怎么办？”我听了，用手托住了脑袋，若有所思的想着。
没过一会儿，一阵清脆的狗叫声吸引了我的注意，我一回头被眼前的景象惊呆了！老奶奶的怀中抱着一只活泼可爱的小白狗，小白狗也亲切地依偎着老奶奶。老奶奶笑着摸了摸它的头，说：“你啊你，跑哪儿去了，我可急死了！”“老奶奶，这是？”我疑惑不解的问。老奶奶满面笑容的.对我说：“这，就是我的孙女。我是在散步时发现的它，当时觉得可怜就抱回了家，没想到，这小家伙与我越来越亲近，我便认它做孙女。要知道，我一个人在这有多寂寞呀，要不是它，这些年我可真不知道该怎么办。”我顿时对这位老奶奶肃然起敬，佩服她的行为、也同情她的寂寞。看着老奶奶远去的背影，我心中久久不能平静。
中华美德真是博大精深，它将在我以后的成长过程提醒、激励我。美德伴我成长，它将成为我永远的朋友！
美德伴我成长作文 篇6
春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之树怎么成长；你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有文明美德，那就应该在此刻种下文明美德的种子。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历史流传下来的，宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。他凝聚着中华民族的“形”与“魂”。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明，文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是礼仪，遇到认识的.人或朋友也不会和他打招呼，是老师教会了我，当我如今遇到朋友的时候，我开始学会了和她打招呼、问好。一次星期天，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位妈妈的朋友，我主动的向她打了招呼，而她也微笑着向我招了招手，我突然觉得心里特别的温暖。
记得有一次，在学校里，我和同学闹了别扭，开口就是脏话，闭口也是脏话，骂着那个同学。结果，班上的同学一连几天都不理我，我后悔了，就跑向那个同学，对她说了声对不起，她也对我笑了笑，我们也就从此成了好朋友，同学们也都和我玩了。我开心极了！经过这件事，我懂得了：就算什么都失去了，只要文明美德还在，就不算是失败者。
我长大了，已经读四年级了，也真正养成了讲文明礼貌的良好习惯，现在，我不光自己讲文明懂礼貌，我也时时刻刻提醒着别人。例如：一个小妹妹乱践踏草坪，我去阻止了她，并给她说了踏草坪的坏处。一个叔叔随地吐痰，我立马告诉他不要这样做，因为会影响环境……
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染你们如花的年华，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，与他们结伴同行！
美德伴我成长作文 篇7
美德是人类必不可少的东西，当然它也是看不见摸不着的，只能靠心去感受；可是美德也是人类最难拥有的东西！拥有美德和不拥有美德这两个概念已深深地印在了我的脑海之中。
其实，微笑是一种美德。在现实生活中，许多富翁家财万贯，但他们可能整天都忧心忡忡，而一个穷人也许心情舒畅；一位残疾人可能坦然乐观，而一位四肢健全的人可能郁郁寡欢；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，担心又有风暴袭击，而一位身处逆境的人可能会面带微笑……我曾经就感受过微笑的重要性。
也不记得是哪一天了，总之那会儿我在和妈妈一起逛街，妈妈总是有买东西要货比三家的习惯，也就是这种习惯使一家商店取得了妈妈的信任。果不其然，妈妈又按照惯例来到这儿，我认真地把商店里里外外地看了一遍，也没有什么特别之处。过了许久，我突然发现这里面的工作人员脸上都洋溢着微笑，他们和微笑像春风般地温暖，秋风般的凉爽。正是他们的微笑招来了这么多的顾客。而其它的商店虽然有一流的设备，却极其缺乏微笑。微笑是人生最好的名片。谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢；微笑是朋友间最好的语言。一个自然流露的微笑，胜过千言万语；微笑是一种个修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切、是鼓励、是温馨。
尊重也是一种美德！对待外宾，态度应不卑不亢。热情大方；上课同学们在发言时，应倾听他们所说的.话；我们不应该侵犯别人的隐私，让别人有私人的空间。一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好地动作都能够表现出我们对他人的尊重。
有一次，我去朋友家玩耍，无意之间看了朋友的小日记，我竟完全不顾这是别人的私人日记，津津有味地看了起来 。根本不知朋友已虎视眈眈地盯着我，她生气了，一把抓过我手中的日记说：“你偷看我的隐私，我要和你绝交，不和你做朋友了！”“不做就不做！”我怒气冲冲地说。回了家，我静下心来好好想了想，对呀，的确是我错了，为什么不能找她道歉呢？想到这儿，我立刻飞奔出家门，给她道了歉，她也大人有大量，和我握手言和了。
既然美德很难拥有，那我们就要刻服困难，拥有美德 ，使中国走向文明的未来。
美德伴我成长作文 篇8
在生活必然离不开“美德”俩字。有时，我也会在心里问自己：“美德”在你认为到底是什么？是因为真心还是碍于面子，或是因为其他原因。今天我们来谈谈美德。
美德有好几种，帮助他人是种美德、宽容他人是种美德、关爱他人是种美德，就像给一个畏惧黑暗的人，在听到你那一句“你还好吗”便是从那黑暗中透出的一米阳光，宽容他人是种美德，就像是那次我们学校组织防地震演习，慌乱中一个三年级学生不小心踩了一个六年级女生的裙子，那三年级学生连忙说声“对不起”那女生刚刚还微微充斥着愤怒的脸上立刻展开了如春日阳光般的笑容。甜甜的说声“没关系＂。
帮助他人是种美德，说到这还这是让我记忆犹新，那还是我的第一个美德故事呢！
那是一个有着橘黄色黄昏的夏天，正是我放学回家的时候，我走在回家的路上，走着走着，就觉得好像有一个东西被我踩了，我低下头，抬起脚，发现那是一个黑色的小皮包包，我从地上捡起了它，望着它，我心中的好奇立即被钩了起来，我拆开了它，看了一下里面是五千元现金和五张信用卡，还有一张名片，其他什么也没有，身份证都不在。看著名片上的名字和公司地址、电话号码，当时的我明明知道公安局就在我的.左手边而我却没有进去，而是回了家。回到家，我把书包一扔，便倒在了床上，从口袋里掏出钱包，放在手中端详起来，这是一个黑色牛皮小包，做工精巧，小而别致，想必一定是某个大老板的钱包，正当我美美的想着，妈妈在门外叫吃饭了，吃饭时，我经过再三的思想斗争，还是把事情一五一十的告诉了妈妈，他们用一种复杂的眼神看着我，许久，爸妈才告诉我，决定明天带着我去公安局把钱包交给警察，我点了点头。
第二天一早，我们便早早的起床去公安局把钱包交给了警察，等待失主的认领，三天后，我回到了家，妈妈告诉我，找到失主了，一个公司的大老板，他一直想登门拜访，可妈妈却一直推辞，说是好人不留名，“喂”老妈，那钱包可是我捡到的呀！
帮助他人不处不行，美德，无处不在，可真正愿意伸出援助之手的又有几个，在明天的某个角落，你依然会保持一颗善待他人，帮助他人的心去帮助别人吗？
美德伴我成长作文 篇9
我们李老师发了一本特殊的书--《文明美德伴我成长》，叫我们全班同学认真阅读，我看后感慨万分。这真是一本特殊的书，虽然薄薄的，但它包含着丰富的内容，它从文明古国礼仪之邦到伟大的祖国、从如何做一个好孩子到如何培养好习惯、从热爱学习、尊重他人到如何做一个合格小公民、从遵守公共道德、勤俭节约到爱护环境人人有责，以生动活泼故事形式，晓之以理，动之以情地告诉我们，必须从小就要养成良好的习惯，把好的习惯贯穿于一生，不懈努力，才能做一个热爱祖国、热爱学习、遵守道德、充满爱心、爱护环境的好孩子。
其中读了第十课《老师您好》中第二篇故事《天堂里您还是老师》让我非常感动，心情久久不能平静。故事里讲了在2008年5月12日汶川大地震中一场突如其来的灾难面前，四川省北川中学的所有老师都把生的希望留给了学生，把死的危险留给了个人，勇敢的'穿越了死亡线，拯救了一个个宝贵的生命。
其中，有一名教物理的张家春老师正在带领学生们上实验课，突然教室一阵剧烈晃动，张老师立即反应过来：“同学们，快跑，地震了”！这时，张老师正处理最有利逃生的位置，可他却迅速退到讲台后面，指挥学生撤离。砖头、碎石、泥块顿时倾斜而下，教室门框变形，再也承受不起越来越大的压力。眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步冲上去，用弱小的身躯顶住了门框，撑起了孩子们求生的希望。
一个又一个的学生从他的双臂下穿过，四十个孩子逃过了死亡的厄运。灰尘包围着他，砖块袭击着他。当他使出最后力气，将一个男孩踹出去时，无情的水泥砸了下来…….张老师被垮塌的废墟吞没了------这位年仅29岁的羌族汉子，用生命讲完了他最后一课。
这份用生命换来的爱，使我深深地认识到这不仅仅是张老师的故事，它其实他代表了广大教师的那一份对学生的博爱，在生死关头，我们的老师都会用勇敢无私的行动来保护学生的生命。
揪心的故事、感人的情景，让我热泪盈眶。张老师的故事，诠释和升华了人们教师的不朽师魂。为了这份爱，我们还有什么理由不从现在开始养成好习惯、好好学习、做一个充满爱心的小天使呢？当我有一天成为人们教师，我也会用娇小的身躯去保护我的学生，我也会用实际行动去把这份爱的接力棒传下去，让人人都充满爱，共同筑起了一座爱的丰碑。
美德伴我成长作文 篇10
自古以来，文明美德是不可缺少的。一句问候，帮别人做力所能及的事，不乱扔垃圾，这都是文明的表现。
记得我小的时候，还不懂得什么是文明，什么是美德，但有一次的事令我很难忘。一天，我和妈妈在出去玩的路上，看见了许多环卫工人，我一开始不知道他们是干什么的，我很疑惑，大大的眼睛一眨一眨的。于是，我就去问妈妈。“妈妈，这些叔叔阿姨为什么在扫地呀?”我兴奋地问。妈妈一边看着我，一边摸摸我的头，说：“这些是环卫工人，如果没有他们，我们的城市将会变得很脏，到处都是垃圾。”“原来他们的作用这么大呀！”我激动地说。我和妈妈接着往前走，去游乐园的路上，我看见了道路上有许多垃圾，总感觉扫都扫不完。我还看见了一位叔叔，他把吃完的水果，都扔到了地下，旁边明明有垃圾箱。一个环卫工人，小心翼翼的推着一个装满垃圾的小车，他一边推还一边拣地上的垃圾。我自言自语道：“这位叔叔怎么这么不文明呀！都知道环卫工人这么辛苦，还不自觉点儿。”我真为环卫工人打抱不平，一个声音打破了我正在想的`事情，原来是一位三十多岁的叔叔。只见，他拿着电话，对着电话里的说话的人骂骂咧咧，声音很大，像是怕全世界都听不到，说的脸红脖子粗的手还在比划着什么，真像一只张牙舞爪的大怪兽。只要有人从这经过，就得回头瞧瞧。我生气地对妈妈说：“这个叔叔太不文明了吧。”妈妈瞧了瞧他们，亲切地对我说：“孩子，以后你要讲文明，好好听老师的话，知道了吗？”“嗯。”我使劲的点了点头。
我现在长大了，回忆起这件事，还觉得印象深刻，也暗暗鞭策自己，时刻注意自己的言行。那么，在生活中我们应该怎样做才讲文明美德呢？遇到认识的人或者亲戚朋友时，应该主动跟他们问候；吃完东西时，应该把垃圾扔进垃圾桶；和别人讲话时，应该有礼貌，等等。
让我们一起行动起来，指出身边人的错误，时刻严格要求自己，从自身做起，再带动其他的人，一起做一个讲文明美德的人，让我们的城市变得更美好，让全社会的道德素质因我们的努力而提高。
美德伴我成长作文 篇11
学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。这首歌常常回响在我的耳边。雷锋叔叔有着金子般的革命精神，从他身上我仿佛看到了一面率起中华儿女文明美德的一面旗帜。
中国，是一泱泱大国，在这张历史的画卷上，人才辈出。
十年树木，百年树人。从春秋时期的孔子到现代的陶行知，许许多多的教育家前仆后继，在中国的大地上，播撒下文明的种子，开出了炫丽的花朵，结出了丰硕的果实。
其实，微笑也是一种美德。微笑是一种乐观的生活态度，跟贫富、地位，处境没有必然的关系。一个家产万贯的大富翁可能每天忧心忡忡，而一个穷的都揭不开锅的穷人可能心情舒畅；一位残疾人可能坦然乐观，勇敢面对，而一个四肢健全的正常人可能郁郁寡欢
再受身边环境影响而改变情绪时，你可以露出一个大大的微笑。为什么不呢？难道用苦瓜脸来面对？这样对处境又不会有任何的改变，那么为什么不笑一笑呢？这样则会增加亲和力，别人会更乐于跟你交朋友，得到的机会也会更多。
微笑是一种很重要的修养。所以说，微笑也是一种另样的美德。
如果留心观察，身边的文明美德也会有许多：看见地上的碎纸片，你把它捡起扔进垃圾桶，使地球妈妈的笑容又舒展一些；一个人正要随手乱扔果皮，你立刻制止，也算是为环保效一份力在你见到不规范行为即刻制止时，也就成就了一桩文明美德。
去年夏天，我走在小区的羊肠小道上。见一群人围在前面，走上前去一打听，原来是有两个叔叔在吵架。围观的人在哪儿七嘴八舌的议论，但没有一人上前制止，大多是在那看热闹的。我人小，说不上话，只好离开。心里很是伤感。如果他们能互相谦让，岂会发生这档子事？岂会成为群众的笑柄？其实文明美德就在身边啊！
中华文明是我们的`骄傲，也是我们共有的财产，是抹不去的生命痕迹。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任有义务弘扬中华民族的优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光熠熠生辉，发扬光大。
一花独放不是春，万紫千红春满园。实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，只要我们共同努力，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章！
美德伴我成长作文 篇12
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此，我国素以“文明古国”著称。在中国五千多年的文明发展史中，“美德”扮演了重要角色。而判断一俱是否能成功，不仅要看知识的丰富，还要看创否具体着优秀的美德。莎士比亚曾说过，“生命短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。”
一个人的美德要从小培养，或许大家在小时候，会经常听父母讲孔融让梨的故事，而这则故事告诉我们要懂得谦让，这也是一种美德。其实，在生活中有不少事情，都能使你从中学到东西，而就在你不经意的习惯上，都有一种美德。例如：两人见面时的一声招呼；别人失意时的一次微笑，别人摔倒时的一次搀扶……
都说我国具有很长的历史，但在古代的文明美德了随着时间的推移日益削磨。冷眼旁观的现象早已司空见惯。当一名女子连续被两辆车碾过，周围的人们仿佛没有见到一般，淡然走过，只有一位拾荒的女子好心将车下女子拉出来，后经医院的全力抢救，最终死了。还有在一次足球比赛时，中国球迷慕名而来，开场时，当升起国旗时，全场的中国球迷伴随音乐唱起了国歌，给人极大的震撼力。赛后，中国队输了，而中国球迷也输了。当中国球迷走后，场上的包装纸、饮料瓶，各种垃圾遍地都是。这种事情说明我们的文明美德还是不够的。不能光靠一个人的力量，要所有人都要心存美德，并将它继续传下去。
与我国不同的是：在一次世界乒乓球棉标赛的那些天，贝尔西体育馆天天爆满那涌动的人头，火热的.阵势，在乒乓球水平并不太高的法国是多么令人惊讶！法国的观众很会欣赏球。尽管他们看球时拥戴自己国家的选手，拥戴来自欧洲的选手。但当运动员打出精彩的球，不管得分的是哪一方，他们都从不吝啬自己的掌声。在赛后的颁布奖仪式上，尽管大多数奖项得主是中国人，但几乎没有观念离场，他们对外国运动员的获奖同样报以热烈的掌声。
“美德是精神上的一种宝藏。”从你的美德程序就可以看到你内心的品行。如果我们生长在美德的国度中，世界将变得更美好，灿烂。有时你的美德就如一颗星辰照亮你前行的路，让你的世界充满光亮。
美德伴我成长作文 篇13
美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；文明是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；文明美德是万物中最美丽的阳光，给予我们心灵的慰藉。
我认为宽容是一种文明美德。有一次，我和刘彦琪去操场玩，我们俩在操场跑来跑去，我一不小心把刘彦琪给推倒了，膝盖上立刻红了起来，我赶忙扶起她，帮她吹了吹伤口，对她说了声“对不起”。可是她却没有责怪我，反而亲切地对我说了一声：“没关系，我知道你不是故意的。”说完，我们俩笑了起来，操场里回荡着我们俩的笑声。宽容是用心去理解别人，设身处地地为他人着想，这样，宽容才能浸润我们的心灵。
我认为诚实也是一种文明美德。一天，我去书店买作业本，服务员为了让顾客赶时间，让我们自己挑选，拿自己要的东西到门口付钱。我拿到作业本后，到门口付了钱，走出书店，我发现我拿了两本作业本，我心里很开心，“耶！”我高兴地跳了起来，赶紧跑回家。在路上，我看见一个小女孩自言自语地说：“阿姨多找了1角钱，我要还给她。”这时，我的心中有点惭愧了，心里想：“我不应该把不属于自己的东西带回家。”于是我赶快跑回书店，把不属于自己的作业本放回了原来的位置上。诚实是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩拾取诚信的.五彩贝壳，留下诚实，来回报的将是一片春光。
我认为行动更是一种文明美德。有些同学口口声声在班上说什么是文明，什么是美德，可看见地上有垃圾却不会弯腰去捡。我觉得无论怎样高谈阔论，也比不上用实际行动来表示好。文明是一种行动，当你看见满地都垃圾不捡时，这不是文明；当你乱穿行街道时，这也不是文明；当你说脏话，不尊敬长辈时，这更不是文明。文明美德需要的并不是一些礼物，而是你用行动来证明你是一个文明的人。
文明美德，伴我成长，讲文明，懂礼貌，是我们生活中需要的，如果没有文明美德，我们的生活将不会快乐，只有文明美德，才能伴我们快快乐乐地成长，我们才会有充满希望的明天！
美德伴我成长作文 篇14
我们中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、注重个人修养的民族。古人曾说“不学礼，无以立。”《三字经》里也曾说“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”千百年来，我们的文明礼仪之风被一代代优秀的中华儿女传承和发扬。
五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。文明美德的佳话比比皆是：孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席；程门立雪等都在告诉我们关于谦让、孝顺、尊师的文明美德。
也许有人会问：什么才是文明美德？其实，文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中的点点滴滴。
寒冷的冬天，一句亲切的问候就能够温暖他人，这是语言的文明；轻轻拾起地上的小纸屑，虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为文明。三国时刘备曾说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一个人是否具有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。
我们小学生，从小要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲究卫生的好习惯。很高兴，随着《文明美德伴我成长》读本的广泛深入阅读，同学们的精神面貌发生了巨大的变化。在我校，文明美德处处可见，无论是在校园里或是在路上，随处可见许多同学主动向老师问好。学校打架、骂人现象几乎杜绝。校园里常常呈现出一片安静和谐的景象。
如今在我们班就涌现出许多好人好事，瞧：教室的地面上有纸片，就有同学立即默默地拾起来，放进垃圾桶里。地面上有灰尘啦，就有同学主动打扫。班里桌椅坏了，就有同学不声不响地修好，下课啦就有同学主动帮助老师收拾讲桌……
播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。其实文明美德我们做起来并不难，同学们让我们从小就养成一个文明的好习惯吧，把“文明”二字时刻放在心里的'一个重要位置， 用我们的口，礼貌地向别人问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰； 用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾； 用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好氛围的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁，不在校园里狂奔乱跑，相信我们每个人都一定能够做到。让文明美德伴着我们大家共同健康成长吧！
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