在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我爱语文作文（通用15篇），欢迎阅读与收藏。

　　我爱语文作文 1

　　现在有很多学生不愿意去上语文课，他们认为教材中很多文章过于老旧，没有积累的价值。而对我而言，上语文课正是我们开拓眼界，积累文学知识的好机会。

　　“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是鲁迅先生评价《史记》的一句话。《史记》是司马迁精髓所在，即使身陷囹圄，遭受“宫刑”之苦，他也执着向前，编纂出我国第一部纪传体通史。在阅读《陈涉世家》时，你是否感到黎民百姓的痛苦；在阅读《项羽本纪》时，你是否感受到一个伟大的灵魂正扣击你的心弦……对语文教材的选择无一不是经过深思熟虑，《史记》虽然年代久远，但它是研究历史的重要文献。当然，它也是我们积累文学知识，了解中华文化的重要范本，是历代文坛哲圣传承给我们的精神。文章虽已久远，但积淀的知识是一笔财富。

　　语文教材的内容是多样的，但总有学生抱怨语文的无趣。我认为有一颗热爱语文、勇于探索的心，才能挖掘出语文的精髓，发现教材的多姿。

　　《炼金术士》那篇文章，是小说原著中的一个章节。看着短短的几页文字，想象着主人公所经历的一切，我感受到了追梦人远大的抱负。终于盼到了假期，一头扎进图书馆，开始如饥似渴的寻找那本原著。虽然最终没有找到，但它也激励着我不断追求梦想。我想编辑在选这篇文章时，大概也想激励我们勇敢追梦吧。怀着一颗勇于探索的心去学习语文，在不知不觉中，在不断追求下，你已爱上了她！

　　小说，戏曲，古诗词，曲赋，新闻，传记……在丰富多彩的教材里，凝聚着中华文化的结晶，只要有一颗热爱文学的心，这些结晶就会融入你的文化精髓里。

　　学习语文好似品味一杯龙井。有的人只是急于功成，草草浏览了精选的教材，那么他品尝到的只有茶的苦涩；有的人虽然分析了每一篇教材，却只为应付考试，那么他品尝到的只有凉茶的无味。只有深入教材，细细品味的人，才能品尝到开水泡好的'龙井散发着的浓郁茶香。

　　一片片的茶叶展开，一缕缕的茶香溢出……泡好的茶水是积淀的文化，是古人的智慧，是哲圣的结晶。只有品味好一杯茶，才能感受到语文的无穷，才能感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。

　　文章不在于新旧，在于经典。让我们在探索中感受语文的奥秘，在积淀的文化中寻找到属于我们自己的财富，让中华文化之魂在学习语文的过程中深深扎入我们的灵魂中吧！

　　我爱语文作文 2

　　书是一叶扁舟，带我们在知识的海洋中遨游；书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗；书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。我爱书，从我能认识字的第一天起，我就对书有了一种特殊的感情，我尤其钟爱语文课本，钟爱其中多彩的内容和丰富的内在。

　　课本中的文章当然是精挑细选的了，这些文章就像一位导游，让我这位生活在祖国北疆的孩子，足不出户就能游览祖国的名山大川，就是这位导游，在春天让我感受那《草原》的宽广与美丽；在夏天让我游览那无边无际的《林海》；在秋天让我看到那美丽富饶、物产丰富的《可爱的草塘》；在冬天让我观赏那傲霜斗雪、不屈不挠的《梅花》。也就是这位导游，让我领略到《桂林山水》甲天下的魅力，走过鲁迅先生曾经学习的《三味书屋》，来到雄伟壮观的.《长城》，通过长城的？望口，我看到美丽奇妙的《鸟的天堂》，在天马河上，我乘坐《威尼斯的小艇》，来到了《富饶的西沙群岛》，从那里潜入《海底世界》，聆听水下生物窃窃私语的声音，并去《观潮》，领略钱塘江大潮那磅礴的气势，带着潮水的气息，又去游览《美丽的镜泊湖》，观赏了《阿里山的云雾》，穿过了阿里山，来到了胶东半岛，赶上了入冬以来的《第一场雪》，严冬过后，《早春》到来了，我在《电子计算机与多媒体》面前停下，穿越时空隧道，观看了《赤壁之战》和《田忌赛马》，这时，仰头一看，天上是一片美丽的《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的万水千山以及众多名胜古迹？

　　语文课本不但是一位导游，还是我学习的一位良师。它教我明白了“十年树木，百年树人”的道理。每当我骄傲时，它便会提醒我：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，让我不要自高自大；每当我失落时，它便会提醒我：“失败是成功之母”，使我重拾信心。

　　我爱你，我的导游！我爱你，我的良师！我爱你，我的语文课本！

　　我爱语文作文 3

　　我爱读我的语文书，因为它包含着丰富的知识和有趣的课文及精美的插图，每个学期，都会发新的书，我总是先捧起语文书津津有味的看，看看里面有什么课文和美丽的插图。我回到家以后，便拿出最好的书皮把语文书小心翼翼地包起来，再放进书包里。

　　上课时，我便又把语文书小心翼翼地拿出来，翻到老师指定的那一课，认真地听老师讲课，我仿佛真的到了文中所讲的地方。

　　课文中有许多课文令我难忘，如《黄继光》、《种子》、《劳动最有滋味》、《小珊迪》等等。我就先给你们介绍《黄继光》这一课吧！《黄继光》这一篇课文主要讲了黄继光为了占领597.9高地而用自己的胸膛堵住了敌人的.枪口，最后英勇牺牲的英雄事迹。《种子》这一课我觉得文中的那个眉清目秀的小女孩认真地挑选种子。虽然没有挑到许多种子，但她挑到的每一颗种子都一般大小，如饱满的黑豆，每一颐都闪着乌亮的光泽，我们应该学习小女孩那种先图质量后再图数量的品质。

　　你们是不是还想听听《劳动最有滋味》这一课呢？这一课令我非常感动，讲了我国著名文学家、作家老舍先生小时候在解放前，过着贫苦的日子，但他们都努力劳动，当时过年，老舍先生他们家吃的是自己用劳动换来的钱买了一些菜来包饺子，虽然饺子里是菜多肉少，但他们吃得很香，因为，这是他们用劳动换来的。《小珊迪》这一课最令我感动，讲了一个小男孩名叫珊迪，他生活在资本主义社会，身无片衣、父母双亡，饱受了饥饿和寒冷。最后悲惨死去，想想我们现在生活多么幸福，上酒楼、穿名牌、玩时尚……如果我能钻进课本里那该多好啊！我一定会拿好多好多好吃的食品给小珊迪吃，并让它来我家住，让他上学，也让他体会体会今天这美好的生活。

　　在新的学期里。我又学习了许多课文，中国有一句古话叫：“读万卷书，行万里路”。我一定要读更事的书，努力开拓，将来为祖国繁荣发展而做出贡献。

　　我爱语文作文 4

　　书籍是人类进步的阶梯。书，这个词对我们来说并不陌生。

　　每学期老师都会把崭新的语文书发给我们，我一接到语文书，就会津津有味地读起来。语文书里有许多知识。书里也介绍了一些景观，有：颐和园、黄山奇石、钱塘江大潮……。书里有许多英雄人物的事迹：黄继光、董存瑞、刘胡兰等等。把书拿回家以后，我便把书小心翼翼地用书皮包起来。

　　上课时，老师让我们拿出书来，看一遍今天所要学的课文，我便骄傲地举起我那本新课本，读了起来。每当我的.语文书上有些灰尘，我便拿纸巾把书擦干净，再放到书包里。

　　课本里有些课文让我百看不厌，比如：《黄继光》、《小狮子爱尔莎》、《劳动最有滋味》、《小珊迪》、《种子》等。黄继光非常勇敢，为了占领597.9高地，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，真不愧是个好英雄啊！“小珊迪”那一课里面讲了小珊迪为了维持他和弟弟小利比的生活，在冬天里卖火柴，小手和小脚都冻僵了，唉，他们可真可怜啊！想想我们现在生活多幸福啊！你们还想不想听“劳动最有滋味”这一课，讲了著名的文学家老舍先生为了筹备过年，全家积极参加劳动，大年三十那天，全家一起包饺子吃。我们大年三十晚上可以到饭店去吃饭，不用再包饺子了！《种子》，这一课你们应该学过吧！里面讲了一个小女孩挑了又挑，选了又选，最后终于找出了最饱满的种子，而全班的其它同学捡得很多，但质量很差，我们应该学习文中的那位小女孩，做什么事要有耐心，不要马马虎虎的，这样是没有效率的。《珍贵的教科书》里面讲述了当时条件艰苦，没有教科书。有一天，指导员高兴地和我一起去领书，领到书后，指导员不幸被敌人的炸弹炸到，英勇牺牲了。看过这些课文以后，我忍不住眼泪都快流下来了，真感人啊！

　　语文书给我带来了许多知识，也教会了我撇人的道理，语文书，我爱你，你是我学习的好伙伴，好老师。

　　我爱语文作文 5

　　她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我的身边悄然走过。她，就是语文。

　　刚来到这个世界上时，父母就是我的语文老师，教会我第一个学会说的字。语文就如影随形地伴随着我。随着年龄的增长，我进入了幼儿园，会说的话，会背的儿歌，古诗越来越多。步入小学，就正式开始学习语文这个科目了。学习的知识也就更加丰富，我更深刻地感受到了语文带给我的乐趣。

　　来到初中，我仍然热爱语文。生活处处是语文，语文是每个人不可或缺的一部分。可见语文之魅力，语文之精彩。语文是一位画家。

　　“随风潜入夜，润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图；她用五彩缤纷的色彩描绘着春天，感受着春风的柔情与抚慰，倾听着细雨的缠绵与奉献，赞叹着春意的盎然与生机，使我心雨飘飞。

　　语文是一位音乐家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏起一支农家丰收曲；她用悠扬的琴声弹奏起夏日的激情；用圆润的音乐驱散夏日的炎热，使我情绪飞翔。语文是一位诗人。

　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才华吟诵着树的壮阔，畅谈着秋的韵味，谱写一曲激荡澎湃的'秋之颂。她用激情之火点燃我的心灯，她用心行之脉滋养我的心田。语文是一位摄影师。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇思妙想射下冬的洁白与寂寥；用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫；她用镜头留下冬天的永恒记忆；也摄下我心灵的律动，定格在最美的那一刻。

　　我的语文我的爱，四季相伴。

　　我爱语文作文 6

　　如游鱼热爱碧水，如白云依恋蓝天，语文是我青春生命里的挚爱，爱上语文的日子，是一种享受，一种超脱，一种回味…

　　它，就像高洁的天空，任思的翅膀漫天飞舞，尽情驰骋；它，就像辛勤的蜜蜂不辞劳苦的吸吮着语文的花蜜。

　　语文是一位画家

　　“随风潜入夜，润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春天的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。

　　语文是一位音乐家

　　他奏出美妙的音乐，伴随着的`自然的旋律，使动物们翩翩起舞，使我们的心也跟着舞动起来。在音乐的起伏节奏中，仿佛自己也在欣赏着难得的旋律。它是每个人的心时而高耸时而低沉，用情感支配着人。

　　语文是一位军事家

　　我国伟大的文学巨匠鲁迅，当他目睹黑暗社会有不少民众的愚昧无知时，便拿起了笔，写下了一篇篇战斗激文。这些激文，犹如一把把锋利的剑，刺向敌人致命之处。

　　语文是一位教师

　　“蜡炬成灰泪始干”在语文中，它教会我们许多知识；教会我们去感受；去欣赏去聆听；还教会了我们写作。

　　语文是一位摄影家

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”它用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。它用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。

　　语文如一缕轻风，荡漾我的心海。

　　语文如一轮骄阳，照耀我的心灵。

　　语文如一阵细雨，滋润我的心田。

　　语文给予了我第二生命，我对语文倾心一爱。

　　我爱语文作文 7

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”郑板桥曾说过：“读书以过目成为能，最是不济事。”周恩来曾说过：“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。”我们一来到这个世界上，就要不断地学习各种知识，只有不断地学习，我们才能茁壮地成长，长大了才能有用之才。书籍是人类智慧的结晶，读书可以让我们更迅速快捷地学习到先辈们留下的宝贵的文化遗产，提高我们的素质，从莽撞无礼到彬彬有礼，从一无所知到知识渊博。我们每一位青少年都要不断地学习，力争做一个明理诚信的好公民，形成良好的社会环境，心将会形成和谐的社会。

　　我爱读书，读书是我每天的必修课，别人的孩子对读书感到厌倦，可我每天要看上半个小时才罢休，放假的`时候还会看上一两个小时呢，有时还会看得入迷呢。有一天，我正在楼下看书，妈妈叫我上来吃饭，我没听到，我还在津津有味地看书，妈妈又喊了几遍，我还是没听到，我还在知识的海洋遨游。妈妈终于忍不住了，气冲冲地走下来，端着碗，默默地望着我，我这才明白过来：该吃饭了。我跟着妈妈依依不舍地上去吃饭了。

　　看书对我有许多好处，可以增长知识，让我的写作能力提高了，想象力也丰富了，比同龄人更胜一筹。每次作文竞赛，我准会拿到一张奖状回家，每次的日记、作文，老师也会当成范文，介绍给大家，课余，同学们会争先恐后地来借阅。

　　从小时候到现在，我看过许许多多的书。每次，爸爸妈妈外出，我不要他们给我带好吃

　　的好穿，只要他们给我带上几本新书；我的压岁钱、零花钱全用的买书上。除了这些途径之外，我还会到学校图书室借阅书，跟同学交换着看，到网上的电子图书室去看书……总之，我会想方设法找新书看，对于我来说，读书是最快乐的一件事。

　　读过《孔融让梨》的故事，我懂得了要互相谦让、尊老爱幼；读了《司马光砸缸》，我知道了遇事不能慌张，要沉着冷静，积极开动脑筋；读了《钢铁是怎样炼成的》，我感到战争是那样残酷，作为和平年代的儿童，我们要热爱和平，捍卫和平，努力学习，长大了成了一名勇敢的和平使者……

　　下着小雨，坐在家里，看上一本书，细细地去品味，透过橱窗，看着窗外淅沥沥的小雨，似乎增添了许多神秘感，那真是回味无穷呀。

　　不管春、夏、秋、冬，不管严寒酷暑，看上一本书，会让我心情无比舒畅。书，你是我一生的伴侣。

　　我爱语文作文 8

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……

　　感人的旋律还有我耳畔回响，我把这份“感恩的心”让它挥着洁白的翅膀化为祝福，寄给在远方打的妈妈。

　　我来自单亲家庭，和妈妈想依为命，为了生活所迫，我很小就寄宿在外婆家，而妈妈却选择了一个人常年在外奔波的生活。她尝尽了人间的辛酸苦辣。为了我，她劳苦心酸不报怨，再苦再难不放弃，她就是这样无怨无悔的为我付出着。一人在外，把所有的心酸往身心里栽。

　　平日里，我看见许多和我同龄的小朋友，左手牵着妈妈，右手拉着爸爸，有说有笑的逛大街，快活的象一只小鸟。我是多少渴望啊！甚至是父亲的责骂，母亲的几巴掌，都让我羡慕不已。我曾多次在梦里呼唤着妈妈，多次因想念妈妈而落泪。没有妈妈在身边的日子里，我不能任性，更不能随意撒娇。每当我过生日时，外婆给我煮一碗鸡蛋面，妈妈给我打一个长途电话，叫我一声“宝贝”我就很满足了。妈妈总是鼓励我“好好学习，做一个坚强的小姑娘”。

　　又是一年年末，我已经放假好久了，每天等待着妈妈的回来，我更理解思念是什么滋味。

　　春节前夕，妈妈带着对我的思念，归心似箭的回来了。我欣喜若狂扑到妈妈的怀里，我们无言相对，紧紧的搂在一起，只见妈妈的眼里充满了泪水，这就是我最幸福的时刻，让我找到了“有妈的孩子象块宝的感觉”。兴奋之余，我也有了一丝伤感。我发现妈妈人变瘦了，脸色不再那么红润，眼睛失去了光彩，更让我心酸的是妈妈的双鬓增添了几根白发，在阳光的照耀下那么刺眼，刺的我有些心痛。我望着妈妈憔悴的脸和消瘦的身影，久久不知说什么才好。我的'妈妈没有华丽的衣衫，没有俊俏的外表，但她有一双勤劳的手，在我的眼里，她是世界上最漂亮的妈妈。

　　春节过后，妈妈又去到很远的地方打工了。没有妈妈想伴的岁月中，等待电话成了我每日的功课，电话铃一响，我的心就无比的喜悦、紧张。总希望那一头传来妈妈的声音。妈妈经常问我乖不乖？学习怎么样？有没有想妈妈？挂上电话，我会在心里一遍遍地告诉自己，一定要好好学习，不让妈妈失望，自己的事情自己做，用优异的成绩回报妈妈的付出。

　　我的妈妈很平凡，但她是千百万劳动人民中的一员，我想让全世界的人都知道我有一位伟大的妈妈。我还要大声的对妈妈说：“妈妈，我永远爱你！”

　　感恩的心，感谢有你，花开花落，我一定会珍惜……。

　　我爱语文作文 9

　　我的语文老师名叫杨玉凤，她已经教了我们三年了，我们很爱我的语文老师，老师也很爱我们。

　　杨老师有一头乌黑的卷发，稍稍有点带黄，还带着两个带钻的卡子。几乎每天都穿着高跟鞋和裙子来教我们。我们的杨老师一点也不胖，而且每天穿的衣服都很漂亮。每天都很关心我们。

　　我知道，老师每次备课都是很辛苦的，还要照顾我们，那就更累了。我们一定要好好学习，回报老师。不让老师的汗水白白流淌。我知道，我和我的语文老师在一起的.时间已经不多了，所以，我一定要好好珍惜时间。常言道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　有一次上课，杨老师让我们复习比喻句，杨老师提问：“关于荷叶的。”好多人都举手了，可是，杨老师却叫了孙小涵，孙小涵被叫起来后，回答说：“荷叶像一个碧绿的大圆盘。”杨老师说：“很好，下一道，关于月亮的。”杨老师叫了毕传宇，毕传宇回答道：“弯弯的月亮像小船。”杨老师说：“嗯。”

　　杨老师教会了我们好多知识，其中，还有形容李白和王勃的四字成语。老师还教了我们许多寓言故事的启示，还有历史故事的启示。

　　今年六一的时候，杨老师很关心我们，特地给我们一个休息的时间，因为没有作业，所以比以前轻松了许多，但是，作业也是老师花费时间来布置下来的，所以，我们一定要感谢老师。努力学习，来回报老师的付出，为老师争得荣誉，用实际行动来感谢老师。

　　我的语文老师，我爱您。

　　我爱语文作文 10

　　语文中处处有生活，生活中处处有语文。是呀！在我们的日常生活中，语文无处不在。生活有多广，语文就有多广。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着带有拼音的卡片牙牙学语。

　　其实，在生活中，语文是必不可少的，它不像数学那样枯燥无味。所以，生活离不开语文。语文中的每句话每个字甚至每一个标点都是要我们来细细斟酌的，就如贾岛一样，他曾因为不知用“敲”好还是用“推”好跟大诗人韩愈在一起推敲了许久。作文也是语文中的'一点，在班上我写的作文可好啦！这都是我平时积累才得来的硕果，我经常会在看过的文章旁做些点评、写下自己的一些看法。这样我的作文水平就会在日积月累中不断提高了。我在阅读书籍时也从中品味到作者的思想感情，并以此为借鉴，使自己的思想境界得到升华。从书中，我体会到鲁迅“横眉冷对千夫指”的伟大精神，体会到朱自清至死不领美国救济粮的高尚品质，感受到钱学森为祖国运载导弹做出的杰出贡献……

　　我爱语文，因为她让我生活得更加充实，使我懂得更多道理，了解了更多知识。我也从语文中体验到了生活的乐趣，这就是语文处处有生活，生活处处有语文。

　　我爱语文作文 11

　　有的人喜欢傲霜斗雪的梅树，有的人喜欢茂盛的桂花树，还有人喜欢婀娜多姿的柳树。而我却对千变万化的枫树情有独钟。

　　春天，一片片枫叶芽儿从树枝里调皮地钻出来，好似一个个孩子在玩捉迷藏，可真有趣。

　　夏天，一片片枫叶从“小手掌”变成了“大手掌”，从远处看，一棵棵枫树好似一把把翠绿的大伞；走近看，一只只“大手掌”正在有节奏地挥动着，发出“沙沙”的响声。

　　秋天，也是我最爱枫叶的时候。入秋没多久，我便看见树上的'枫叶已经变黄了，叶边沿还有一点点焦焦的，我心中暗暗叹气道：这么美的枫叶，我还没看见它变红，就要凋落了，真是失望啊！但是几天后我再去看时，发现它竟奇迹般地变成一株“火炬”，我不禁赞叹道，枫树真是太神奇了！旁边的桂花树虽然有淡淡的香气，但是在这“火炬”面前也黯然失色。

　　冬天，枫树的叶子落光了，枫树犹如一位枯瘦的老人，身上落满白皑皑的雪，凄凉地站在花坛之中。

　　枫树啊，你像歌唱家一样在四季的岁月里高歌，尽情地展现你的风采，让四季因你变得更加美丽。

　　我爱语文作文 12

　　我的妈妈年龄不大，可谓“岁月不饶人”在时光老人的鞭策下，头上的青丝中早已参杂了一缕缕花白的头发。我爱我的妈妈，我的妈妈是一个农民，妈妈生了我们三个孩子，很辛苦，很累，特别是我小时候，不听妈妈的话总是闯祸，妈妈总是说没事以后不要这样。

　　现在我上五年级了，我觉得我应该自己照顾自己了，我姐姐在厦门，所以我和妈妈也在厦门，姐姐在厦门生了一个小女孩，非常的可爱，是个官二代，不过身体不太好，总是感冒，妈妈非常的.担心，依依的爸爸是个军官，在部队，所以他们都去了部队，就我没去。

　　他们去的时候，我总是在心里说依依还小，我长大了会吃饭会上学可依依不会，所以依依比我需要照顾，不过妈妈走的时候我还是哭了，心里有些嫉妒依依，你为什么抢走我的妈妈？

　　我想妈妈把我抚养成5年级的小学生了，所以依依就像我小时候一样需要妈妈的照顾。

　　妈妈只是以为普普通通的妇女可却做了让我感激一辈子的事，一辈子的报答不完！

　　我爱语文作文 13

　　我们就像是一群鱼儿，漫游在语文的浩瀚海洋中，永远补充着能量——知识。因为它能使我们变得朝气蓬勃起来。

　　今年的“语文月”终于在我们的期待中再次到来了，又是该我们大显身手的时候了！瞧，教室里多热闹，同学们三五成群的正在干什么呀？一打听，原来是在讨论有关开展“语文月”的方案！一个同学发言后，另一个同学也紧跟着开始了那滔滔不绝的言论，旁边的同学就记录着讨论的整个过程。一片热火朝天的景象！

　　“语文月”的活动也是丰富多彩！最有趣的就是各班的“语文超市”——舞台展示节目了。

　　瞧，操场上最耀眼的'就是表演台上了，同学们正大胆而又认真地表演着节目：一只青蛙鼓着两只大眼睛，挺着雪白的肚子在大声斥责小鸟：“我的天只有井口那么大，你的天为什么无边无际呀？……”“好，真棒！”同学们都以热烈的掌声来回报他们的精彩表演！台下的同学有的手托着腮，有的捧腹大笑……不仅是同学，连老师们也乐得笑开了怀！就这样，精彩的表演就在快乐的“语文月”中进行着，也在同学们的心中进行着……

　　今年的“语文月”已经落幕，但我们随时都要整装待发，在新的“语文月”中学习新的知识！

　　我爱语文作文 14

　　有人说即使你把书上的每一课，每一个字都背下来，也未必能写出好文章来。可见学好语文有多难。

　　语文不像其它学科一样，用公式，规律和技巧等都能解决问题。它得靠知识的积累，语言的灵活运用能力。这个过程是一个漫长而枯燥的过程，而且最恼人的是忘的快。前几天才背诵的几首诗词，现在可能会记不大清楚了，甚至张冠李戴。同样的修辞手法，别人能用的活灵活现，而自己却不知怎么用才能表达出好的意境来。还有就是要想把语文成绩提上去，不是一朝一夕所能办到的，它没有一个范围可言，不是说这是五年级的知识，那是六年级的知识，我现在是六年级了，五年级学的就用不上了。有时候出题老师出的题，让我们分析的文章，根本就不是我们见过的，让你写的作文题目也是稀奇古怪，不是说我这一段学习很努力了，我的语文成绩就一定有所提高。

　　但是，语文又会让人爱。当知识的'积累达到一定的程度，语言的应用能力不知不觉的上了个台阶。以前你会觉得老师说的作文的什么写作方法啦，技巧啦，自己怎么去套，都写不出好的文章来，不是套话，就是太空洞，凑字数。当你的语言知识积累到一定程度，就会觉得原来文章是可以信手拈来的，不需要那些格式什么的，同样可以写出好的文章来。

　　语文还有的魅力就是可以扬长避短。你书读得多，写文章可以引经据典，你写的作文高大上，我书没你读的多，我同样可以写出朗朗上口的作品来。高雅的东西好，平易近人的东西一样博得人们的喜爱。语文的答案不一定是唯一的，只要你有敏锐的观察力和语言组织力，即使你的知识不如别人，你一样可以拿高分。有时考试的时候某个词或者诗句写错了，你可以在语言分析和作文上捞回来的。

　　学好语文，知识的积累，语言的运用，敏锐的观察，丰富的想像等都是学好这门课的要件。尤其是后两个要素非常重要。例如我要写《大自然中的一员》，你想写某一个动物或植物，而你根本就没见过，或者只是知道，不了解它的特点和习性，即使你把诗词歌赋背的滚瓜烂熟，你同样写不出来。死记硬背的书呆子，能把作文写好，我觉得有点难。

　　要写出好的文章来，多练也许是最好的方法。语言是一种工具，工具再好，不用也是白搭。熟能生巧这个道理谁都知道，实行起来就有点难了。老师布置的作业已经够多了，有的学生还参加了这样那样的补习班，忙得不可开交，很少有时间花在这上面。但是我说，只要你平时多观察，哪怕是你走路的时候看到某个事物，想一下用语言来形容一下，即使不完整，哪怕是一两句也行，要不了多久，你再看你的作文水平，连你自己就会大吃一惊的。

　　语文这一科，虽然枯燥，只要你按我说的几点做了，你会发现原来它并不是老虎，而是宠物。你会时不时的多看看它，宠宠它，成为你的好朋友的。

　　我爱语文作文 15

　　语文，犹如一颗璀璨的明珠，在知识的海洋中熠熠生辉。而语文作文，则是我心中最为热爱的那一抹光亮。

　　我爱语文作文，因为它是我表达内心世界的一扇窗户。当我拿起笔，思绪便如同奔腾的江水，一泻千里。我可以在作文中抒发自己的喜怒哀乐，将那些无法用言语直接表达的情感，通过文字淋漓尽致地展现出来。无论是对生活的热爱，对梦想的追求，还是对大自然的赞美，都能在作文中找到寄托。

　　语文作文也是我与世界交流的桥梁。通过它，我可以分享自己的见解和观点，让更多的人了解我的想法。同时，我也能从他人的作文中汲取营养，拓宽自己的视野。每一篇优秀的作文，都像是一位良师益友，引领我走向更广阔的天地。

　　它还能锻炼我的思维能力。在构思作文的过程中，我需要组织语言、安排结构，这让我的逻辑思维变得更加严密。同时，为了使作文更加生动有趣，我还会不断地去挖掘新颖的素材和独特的表达方式，这也激发了我的创造力。

　　为了提高自己的语文作文水平，我会广泛阅读各种书籍。从经典名著中学习大师们的写作技巧和手法，从优美的散文中感受文字的'魅力，从生动的小说中体验丰富的情节构建。我也会留意身边的点点滴滴，将生活中的素材积累起来，以便在写作时能够信手拈来。

　　每当我完成一篇作文，那种成就感便油然而生。看着自己用心创作的文字呈现在纸上，仿佛是创造了一个属于自己的小世界。我知道，这个世界还有很多不足之处，但我会不断地努力，让它变得更加完美。

　　我爱语文作文，它就像一位忠实的伙伴，陪伴着我成长。我相信，在它的陪伴下，我的人生将会更加丰富多彩。

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