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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的起风了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
起风了作文1
记忆里的江畔,总有一个早已失去温度的落日和一只摇晃在树杈上的风筝,一首在风中飞舞的'白色诗篇
我已经忘了有多少个日子从我的手中悄悄溜走了,只记得有微风牵引着我,再次回到那个起风的午后。
一直以来,我都有很多朋友,和一些小玩意儿。我不是很喜欢他们送我东西,这仿佛是在为以后的离别做演练。可直到大家都离开后才发现,原来只有我自己把离别看得太重了
长大后,我总是能注意到那个积尘的角落,里面有只风筝,已经落满了灰尘,但翅膀上仍带有鲜艳的光泽。但我已经不再想玩了,即使那些记忆一次又一次涌入脑海里。第一次得到的兴奋,坠入树中的失望当我小心地把它从墙角拉出,有一边已然残破不堪。
我想起来了,那是我牵着线在起着风的街道上奔跑,看它在风中尽情舞动的画面。然而惨剧往往会发生在美好之中,当我把线卷在指尖,一不小心就被它划伤了,手头一松,风筝在空中剧烈摆动,打着圈急坠直下。我拉着线向坠落的地方跑去,但已经迟了,它在人海之中,被狠狠踏烂了右翅。那一刻,我恨透了那些大人,如果稍微注意一下,它也不会变成这样!
我叹着气,轻轻挽起它打算把它扔进垃圾桶里,可当看到上面那明媚的色彩时,还是从心里发一阵不忍和不舍。它在手里显得那么灿烂,就这样被轻易埋没了
我心中,总有一只在风中飞翔的风筝。
起风了作文2
我站在那里,等着谁去吃饭。成群结队的同学与我擦肩而过,掺着嬉笑的声音,如银铃般清脆,回荡在走廊里,散在学校内,与空气相融。他们带起的阵阵风,吹过我的脸庞,穿入到我的脑海之中,其中夹杂着难以形容的'味道。我想抓住它,它却从指缝中逃脱,我想击碎它,又拿它毫无办法,毕竟,它是风。我倚在门框上。
啧,起风了。
老师走在教室的脚步声与我的心跳声,构成了即不优美也不动听的曲子,但不管怎样,它的确富有节奏而饱含忐忑。在脚步声停止时,随之停止的还有时间,空气也因而凝固。名字一个接一个从老师的嘴里飘出,悬在班级的上空。一张,两张,无数张卷子被领走,每一张都从我眼前飞过,掀起狂风,随之下降的是被念出的分数段,和我脸上的温度。直到卷子坠到我的头上,风才略小些。我把它平铺在桌上,用涂改带盖住红色的数字。
呀,起风了。
是几百呀?我也数不清呢。只是跑着。我尝试着更快摆动困顿的双臂,把疲劳的大腿抬得高些或者轻点落地。可又能怎样呢?连大脑都快跌机了。突然,一阵风拂过,又变成了几阵,有多少人想涌向前方呢?都想。于是我们的前方又多了几个障碍物。那阵风好像扰乱了我的思维,亦或是为它卸下枷锁,让它前往更远的地方。操场上,又一阵风刮过。
呐,起风了。
我捡起漂在水上的帆,以最快的速度将它扶上桅杆。
风且未至,波涛亦起。于是循着未定的方向,拉满帆。
我知道,我有必须做的事。
终于,起风了。
起风了作文3
起风了,宁静的校园变得喧闹起来了。
起风了,静坐在教室中与稀疏的同学和一道数学题为伴的我,难以静下来了。抬头看看窗外那正咆哮得风,不免对他充沛的精力而感到浓浓的兴趣。
看看何妨?
起身走出教室门,一股凛冽的寒风朝我扑来。刺骨?如刀削?光靠这些虚幻的词语,哪能形容出那种从皮至骨都浸透在寒风中的`感觉?那风似乎发觉了我的畏惧,刮得更猛了,像一只咆哮的冰狮,以迅雷不及掩耳之势朝我袭来。我赶忙拉紧了我的棉袄,哆哆嗦嗦的迈出了第一步。抬头一望,太阳都被这来势汹汹的大风惊得逃之夭夭,不知所踪了。隐隐约约的,我仿佛听到来自风的藐视和狂纵的自傲。“啊,退缩吧,这风太大了。”我听到了心中这声忠实的劝阻。
不知是出于对风的好奇,还是出于那股不服输的理念。我抬起头,大胆地迈出了第二步,第三步,第四步……那风似乎看出了我的心思,千方百计地想要阻挡我的脚步。它将大树摇得发出了痛苦呻吟;将水塘吹得千疮百孔;将小草压得低头弯腰……我呆呆的望着这风带来的巨大威慑,再次犹豫不决了起来。思索再三,我还是没有做出抉择。我就痴痴的站在那儿,任凭狂风把我的脸蛋吹得通红。
风停了,他以匆匆之势撤了,也不知是受了谁的指示。它只留下满地的落叶和垂头丧气的小草,以此为念。
起风了,狂风的确可怕,但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的可贵精神,就一定能在前进的道路上冲破一次次“狂风”的阻拦。
起风了作文4
比起被人亲昵的玩物——比如风筝,我更愿意做一只拥有自由的流浪狗。
我常常想和大家说说关于少年乌塔的故事,可是,很多人都会耸耸肩膀,走开。
读读写写,写写背背……每年,每月每日,每时,每分,每秒,我们都在反复着这些机械的动作,仿佛小小的孩子都成了枯燥的划一的机器人,不断地、呆板地、麻木地重复着电脑发出的指令。
因为作业,速度慢的孩子只能眼巴巴地看着窗外的小鸟飞来飞去;因为分数,与高分相差一点点的孩子只能遗憾的想着几乎能唾手可得的礼物;因为一句“你真乖”,我们不想去做的事情也得埋头去完成。我们的时间被成绩、被学习、被荣耀无情的拉去了我们的理想,被稀里糊涂地淹没了。我想去看电影——作业在先;我想去野营——考了一百分再说;我想去吃烤肉——家里更安全 。我几乎没有出去玩过,没有看过电视机上介绍的外面的世界,没机会尝到书本上的精彩。直到读完乌塔的故事,我才蓦然发现:一个几十岁的小小少年,竟可以单独游遍“地球村”的'“大树林”!
当然,回到现实生活,我也知道外面的坏人很多,我们作为一个涉世未深的孩子,分辨不了那么多的善与恶。我们与陌生人只能互不相识,我们在外面无法得到像家一样的安全保护,我们的父母太疼爱自己的孩子,永远担心孩子在外面会受到伤害——其实,家长们确实很无奈。
可是,我还是不想用线拉住自己的风筝——哪怕这根线很长很长,我更愿意成为只能自己成长的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦头。
起风了作文5
人生如一片汪洋大海,就要像轮船一样乘风破浪;人生如一片深远蓝天,就要像雄鹰一样搏击云霄;人生如一座摩天山峦,就要像攀登者一样不畏艰难;人生如一重险关,我们则要做一名挑战者,不怕艰险,永不退缩。
生活中有苦有甜,有喜有忧,有笑有泪,有成功也有失败,自然也少不了挫折和磨难。
美国著名总统林肯一生都在面对挫败,时时刻刻与失败和困难作斗争,作挑战 。他8次竞选8次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。面对这些,他并没有放弃,把一次次的失败当作一块块垫脚石,最终成为美国历史是最伟大的总统之一。他的人生经历告诉我们:要永不退缩,勇往直前。
是呀!“自古雄才多磨难,从来顽固少伟男”!
著名科学家居里夫人说过一句话:“人要有毅力,否则将一事无成。”不错的,因为有毅力,居里夫妇才发现了一种新的'放射性元素——镭;因为有毅力,爱迪生才经历一千多次试验,发明出了电灯;因为有毅力,司马迁才经历磨难著称二十四史的开山之作——《史记》;因为有毅力,李时珍历时27年才有了东方医学巨典——《本草纲目》的问世;因为有毅力,唐朝高僧玄奘才跋山涉水,千里迢迢到达印度天竺。
我们同样也一样,要逆流奋进,永不退缩。像雄鹰一样勇敢的搏击蓝天,像海燕一样渴望风暴的席卷,像小溪一样坚持不懈,不畏阻挡地汇入海洋。
其实每个人都会经历艰难困苦,关键要看你怎样看待它,你若把它背在肩上 ,那么它就成了你前进的负担。相反,你若把它垫在脚下,那么,他就成了你进步的阶梯。
困难不等于成熟,但催化成熟,困难不等于成就,但激越成就。要正确的对待困难,用于与其作斗争,永不畏惧、永不退缩,义无反顾的勇往直前,这才是生活中的真理!
起风了作文6
我们初一(8)班又一届班委改选开始了。
先上台的是竞选班长的王欣欣,她一开始就先讲了我们初一(8)班该如何发展,如何搞好班级纪律等等,说得很令人信服。
王欣欣刚下台,半路杀出个程咬金——朝伟,作为男生的代表,男生对他自然有些“偏袒”。众男生一起把选票投给了朝伟,而女生们则把选票分别投给了不同的竞选者,自然每人的票数就少了,最终还是朝伟竞得了班长岗位。
最精彩的要数学习委员的竞争,这顶“乌纱帽”究竟花落谁家?竞选班长落败的女生不甘示弱,男生也分成了几个派别,一时间形势错综复杂,几个人票数不相上下。老班只能按照体育比赛的模式进行淘汰,究竟鹿死谁手?有的男生心太急,没做好准备,一出击就破绽百出,败走麦城;有的女生太小心谨慎,谦虚过度,最后只能泪别讲台。稳重有余的男生许军波和博学多才的女生许倩最终过关斩将,留在了讲台上,成功地进入总决赛。接下来,在学习委员的竞选之中,许军波显得绅士有余,威力不足;许倩则游刃有余。二人票数在伯仲之间,老班只好再给每人两分钟时间拉票。最后的'唱票开始了,许倩扭转乾坤,以微弱优势胜出,顺利连任!
下面的纪律委员、各课课代表、组长的竞争也是精彩纷呈。最后,初一(8)班第二届班委改选顺利落下帷幕,班级复归平静,不少人的心里久久不能平静。
起风了作文7
又是深夜,雨如同调皮的孩子一样,从半空欢呼着跳落下来,掉在地上,变成了我们的悲伤。
我们是不幸的一代人,我常常想,要是我还有个弟弟或者是妹妹的话,我会不会更轻松一些,在题海里挣扎的痛苦会不会少一些。
树上的叶子呆立不动。可惜,没有风,要是有风的话,就更适合这个意境了吧。
下雨的日子,本来就像生活一样,那么凄凉。
雨小了起来,路人恢复了往日的.神色,该赶路的赶路,该回家的回家。我就坐在窗前,看着他们来了又去,去了又回,好像永远都在重复,却不得不重复。突然想起了轮回,也是一样,无休无止,一遍又一遍。或许,比轮回还要可悲一些,因为轮回里有孟婆汤,过轮回的人都记不起来过去,所以他们一点都不会感到无奈,而这里的人,明明知道在重复,却不得不如此。
其实有时候,无知也是一种幸福。
看了那么多的人,懂了那么多的情,终于发现,原来我们都那么悲哀的活着。
我不想在这钢筋水泥的世界里迷失,所以我封闭了自己,一个人永远的独处,多好!
我不愿孤独,却不得不孤独。
我像一只受伤了的兽,在捉摸不透的城市里穿行,想要离开,却无力走出,只能在无数梦里回想着逃离,却不得不安于现状。
终于,起风了。
那,该适合这个意境了吧
起风了作文8
今天,虽然是双休日,但那“可恶”的闹钟却依然在清晨响起, “零零零零……烦人的声音不绝于耳!
“噢!不!我正在做梦吃肥美的北京烤鸭呢!就不能等我吃完再吵吗!”我揉揉仍然睡意朦胧的双眼,真恨不得钻出被窝把闹钟扔进太平洋里!此刻,它的“忠实”真让我讨厌!我手捂住耳朵,等闹钟声停下后,蒙着被子继续睡。但是,事情没有我想象的那么简单。因为听见闹铃的,不止是我,还有我老妈!
对于我喜欢赖床的习惯,做事勤快的老妈向来“深恶痛绝”。今天,我的梦中烤鸭看来是吃不成了。这不,你瞧,还没等我多想,老妈已大步流星地迈进我的房间,躲被窝里的`我感到一股“杀气”向我逼近。
“洋洋,快起床!”一声吼叫如雷贯耳!虽然我早有心理准备,可心里还是本能地震了一下。
“噢”,我一边应着,一边心不甘情不愿地、慢吞吞地从温暖的被窝里钻出来。钻着钻着,突然,“扑通”一声,哈,我又缩了进被窝。我和被窝就像是正级和负极的状态一样,怎么也分不开!然后,我偷偷瞄了老妈一眼,只见老妈怒目圆瞪、火冒三丈,我打了个冷颤,凭着经验感觉大事不妙,立马利索地坐起来,拿过毛衣往身上套。老妈见了,这才放心地离开我的房间。老妈走到门口时,我冲着她的背影做了个鬼脸。
哼,双休日连个美梦也不让做,真是个‘绝情师太’。这场“晨起风波”,以我的失败而告终!
起风了作文9
没有理由,我们的悲伤肆意蔓延;不停,我们的记忆在转瞬即逝的时间里是悲伤的。
——铭文
夜晚的黑暗,夹杂着一点点砧木般的倦意,渐渐将我的身体包裹在寒冷中。
在青春与酸甜无关的那些日子里,我们清澈的笑声曾经染红,像天上的云,自由地飘荡。
(一)法院
树叶,从树上以低调的螺旋落下,憔悴的脸只是夏日妆容的遗留。此时月亮也增加了,但是天上的星星照亮了天空,抑制了黑暗的蔓延。那些隐约可见的天灯是贝多芬的遗产音符,敲打着黎明明的音乐,在内心深处引起共鸣。
(二)乙
天空没有影子,谁是印在天空的嘴角的弧度,浅浅的无奈如秋风般清凉…
那时,我渴望的表情随风飘散。
我用生命延续着青春的忧伤和那些花儿的思念。
那些他们在风中傲慢的日子。
(三)
有些花,当它们开放时,会掉进土壤里;有些人,笑着笑着,忘记了自己的世界;有些歌,唱着唱着,消失在风中;有些事,说着说着,就成了尘封的'往事回忆。
那些花儿无缘无故地开了。谢谢,它们在空气中变老了。
那些人无缘无故的来来往往,在心里占个位子,赶紧回去。
如果可以,我希望我的记忆可以空白,没有人来过,没有人伤害过…
但是我们的友谊在过去可以是空白的吗?
你能忘记我们在一起时光的剪影吗?
能忘记青春夸大的悲伤吗?
真的能忘记那些刮风下雨的日子吗?
起风了作文10
风刮起来了,安静的校园变得喧闹起来。
有风。我静静地坐在教室里,旁边是稀稀拉拉的同学和一道数学题。很难平静下来。抬头看着窗外呼啸的风,我不禁对他充沛的精力产生了浓厚的兴趣。
看到什么?
起身走出教室门,一阵刺骨的寒风吹向我。打到骨头?像一把刀?这些虚幻的词语怎么能描述被寒风从头到脚浸泡的感觉呢?风似乎发现了我的恐惧,吹得更猛了。像一只咆哮的冰狮,它瞬间向我扑来。我迅速收紧棉袄,颤抖着迈出了第一步。抬头望去,太阳被强风吓跑了,消失了。隐约中,我似乎听到了风中的轻蔑和傲慢。"啊,退后,风太大了。"我在心里听到了这种忠诚的劝阻。
我不知道是出于对风的好奇还是出于不屈不挠的想法。我抬起头,大胆地迈出了第二步,第三步,第四步.风似乎看穿了我的心思,用尽一切办法阻止我的脚步。它摇晃着树,发出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞;草被压下弯了下来……我茫然地看着风带来的巨大威慑,又犹豫了。经过深思熟虑,我还是没有做出决定。我只是站在那里发呆,任凭风把我的脸吹红。
当风停了,他匆忙撤退,我不知道是谁指示他的'。它只留下落叶和地上的小草来阅读。
风在吹,风真的很可怕,但只要你有王安石先生那种“不怕浮云遮眼,独当一面”的可贵精神,你就一定能在前进的道路上一次又一次地冲破“风”的障碍。
起风了作文11
起风了,那天风很大,是秋后最大的一场风。
——题记
那年秋天,记得我还在上小学,母亲也对我还是百般呵护,每天早晨去上学总要叮嘱我带着伞,多拿件衣服,总是怕我冻着,毕竟秋天的雨说下就下,风说刮就刮,可那时我好像总是要跟母亲对着干一样,她说什么,我就不做什么,偏要穿的少点,可能是少不更事的我,对母亲每天的唠叨有些厌烦吧。吃了早饭,拿起书包撒越腿就跑,出了门才叹息道:终于不用听妈妈唠叨了。
那天,风很大,走在上学的路上,风把我吹得快要飘起来,我弓着身子,艰难地迈着步子,狂风发出尖利的.啸声,像是以狂笑戏弄着杨树的法师,路上的行人都裹着大内衣,紧缩着脖为子,只有我穿了一件单薄的外秀套,回头望望,想要回家多穿些衣服,可心里却又在想着不能认输,就硬着头皮走到了学校,坐在位子上,又一阵寒风吹来,我不禁打了一个喷嚏,开始有些后悔了。
到了下午,阵阵狂风还像猛虎一样大作萧杀,尘土飞扬,一些地方,枯叶在风中翩翩起舞,像逍遥天空里的流星,昏暗笼罩着大地,看不出哪有太阳,何处是蔚蓝的天空。
到了放学的时间,同学们都陆续走出了学校,可风还是很大,只得跑问家,可是,刚出校门,就看到不远处的灯光下,有一个再熟悉不过的身影,我一眼认出那是妈妈,好像早晨的事已顾不得想,飞奔过去扑在她的怀里母亲也欣慰的笑了,可回家的路上我发现母亲的脚似乎有些不舒服,她说是来的时候有点慌,扭倒了而已,顿时一股心酸涌上心头。
起风了,片片的黄绿叶,簌簌落下,好似我的记忆在不断的翩翩飞舞。我的视线早已模糊,但关于母亲的种种仍记忆犹新,那天,风很大,吹走了我的懵懂无知,吹来了浓浓的情思温暖着我的心……
起风了作文12
鸟的父母为了让雏鸟学会飞翔,将它推出巢外飞向自由天地,而让自己停留在了巢中。而我们又何尝不是这样呢?
那时,奶奶和妈妈送我出远门上学,站在那棵樟树下,嘱咐道:多穿点衣服,晚上要盖好被子,别着凉了我只能隔着车窗微微点头。虽然,我们之间有一扇窗隔着,但我仍然能清楚地看见奶奶脸上的千条皱纹、弓着的背、搀扶着拐杖,妈妈的眼角似乎有点湿润了。
那时,起风了。樟树的叶子纷纷扬扬的飘落下来,直到最后一片。
记得打电话,再见妈妈的目光里似乎透露着这样的一句话。
如今啊,已在校多日。冬天的夜,悄悄地凉了,兴许是过于寒冷,蝉的鸣叫声愈来愈大,一直环绕在我耳边,使我久久不能入睡。我真羡慕那些能酣然入梦的人,他们可能梦见了家乡的花草树木、鸟兽虫鱼,以及家乡的'风这时,从窗户外透进来了一丝丝明月的光,照印在我的手臂上,丝丝凉意。起风了,它吹着我冰凉的发丝,毫不留情地在我的脸上刮出一条条冰冷的印记。此时此刻,我只想问一句:家在何方?
再过几天,我将离校几日,回到家乡。能想象到,我乘着小轿车,看着窗外的风景:一颗颗樟树从眼前晃去,一闪而过;一片片的田野上,有几只刚学会飞翔的鸟儿在吃稻谷粒。
此时,起风了,她抚摸着樟树的叶子,如同照顾自己的孩子那样,慢慢地,叶子们变绿了。我也沉浸在春风的怀抱里,终于明白,风为什么这么的温暖了:许是期待,许是思恋。
万物皆有灵,飞出巢的鸟儿也会回家看看自己的家人与故土。起风了,亦不会忘却往生。
起风了作文13
有些花,开着开着,就零落在土里;有些人,笑着笑着,就各自天涯两相忘;有些歌,唱着唱着,就消逝风中无缘觅;有些事,说着说着,就成了过去尘封记忆。
没有理由,我们的悲伤肆意蔓延;没有停留,我们的记忆在流年中悲伤。
——题记夜的黑暗,掺少许梦魔般的倦怠,渐渐将我丝许泛寒的身体裹藏。
在那些青春无关酸与甜的日子,我们清朗的笑声曾染红了韶华,似天边的云彩,肆意地漂浮着。
(一)叶,从树上打着低调的旋儿落下,憔悴的面色只是夏日残妆的遗留。月儿此时也多了起来,只是天边的星灯点亮了天空,束缚住黑暗的蔓延。那些若隐若现的天灯是贝多芬遗留的音符,跳动着黎明的乐曲,惊起内心深处某个地方的共鸣……(二)没有一丝阴影的天空,是谁嘴角的弧度印上了长空,如秋风般寂凉的浅浅的无奈……那时我渴望的神情,随风飘散……我用生活延续青春的悲伤,延续着对那些花儿的思念。
那些在风中恣意昂扬的日子啊……(三)有些花,开着开着,就零落在土里;有些人,笑着笑着,就各自天涯两相忘;有些歌,唱着唱着,就消逝风中无缘觅;有些事,说着说着,就成了过去尘封记忆。
那些花儿,没有理由的'开了谢了,在空气中慢慢变老。
那些人儿,没有理由的来了去了,在你心中独占一席又匆匆归去。
如果可以,我希望我的记忆可以一片空白,没有人来过,没有人伤害过…………可是我们的友谊过去可以是一片空白吗?
可以忘记某年某月某日我们在一起的年华剪影吗?
可以忘记那些青春大肆渲染的悲伤吗?
那些风起风落的日子,真的可以忘记吗?
起风了作文14
我常会趴在窗边,看着镀金的三角梅。
那是一大片火热的翻滚的紫红色。它是三瓣三瓣连成一朵花,又几朵几朵绘成一番繁华的。花瓣经阳光映照,紫红色便有了几分粉的神韵,是那种温柔的金橘色染上点点飞扬的粉。使花有了灵气,有了魂。它们是那么小巧玲珑,温婉可人。它们映了层金,安逸而温柔的趴在枝上。让我心狂跳,感觉它们在看我。
这么繁的景,倒少有过客伫足。不过,这也令我一阵窃喜,仿佛这样,它就属于我了。但依旧有一位常客,常驻足于此。
她是我的.老师,她最喜欢的花便是三角梅。她常带我会见三角梅,就如会见老朋友般。而也因这长久的会面,我痴痴的爱上了三角梅,将它看做我那可爱的老师。日子多么美好
可人终有悲欢离合,就像三角梅终有凋谢的一天。我分离了长久以来陪伴我的老师。她笑着与我道别,身后是狂风不安的呼啸,与那被风卷的七零八落的凄惨的三角梅,失落的在空中游荡。
分别多年后的一日下午,风变得狂躁,呼哧呼哧的朝我们袭。,为此,我只得绕一条不常走的远路,希望马上逃离。突然,在疾走中,有了一起脆响。一抬脚,是一朵笑着的三角梅。心中自然升起一阵温暖。四下望去,看见了远处几株三角梅,因那阵阵狂风在空中不断飘荡,心中既是苦涩又是甜蜜,我痴痴的望着那三角梅,竟看出了老师的几分眉眼,她像在对我笑,又像在诉说着自己的思念,我也在心中暗自回应道,思念到,那是一番怎样难以诉说的愁苦啊。我呆呆站立,看着那在飞舞着的三角梅,终还是离去了。
可那和着三角梅的思念见,却还在空中飘荡。
起风了作文15
纵有疾风起,人生不言弃。——题记
人生中总是不免有困难出现在你面前,有的人选择放弃、退缩;有的人却正视淋漓的鲜血,惨淡的人生。后者在我眼中,就是真正的勇士。
你是否曾问过自己,起风了,怎么办?
面对国民党的围剿,他淡定从容。历经十一个省份、地区,几万里的长途行军,最终杀进西北,为抗日统一战线,也为中国共产党开创了新的局面。起风了,的回答是:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”
面对失去听力这一灾难,他痛苦万分。但他利用骨传导传听那微弱的琴声,无数个日日夜夜,无数个分分秒秒,都投入到了音乐的创造与奋战之中,最终谱写了《命运》的经世乐章。起风了,贝多芬的回来是:“我要扼住命运的咽喉!”
面对暴秦的压迫,他们自强不息。在凶猛的'秦卒面前,他们掀起起义的大旗与天斗,与地斗,与人斗。最终改天换地,垂名青史。起风了,陈胜吴广的回答是:“王侯将相,宁有种乎?”
大家肯定都会骑自行车吧!但你们是否记得学骑自行车时的一路艰辛?我永远忘不了学骑自行车时我的凄惨模样:灰头灰脸,皮开肉绽。但我更忘不了的是学会骑自行车后那种风拂脸庞畅快自由的感觉!也许我们不像大人物一样能立豪情壮志,创千古伟业。但我们只要奋力拼搏,挥洒汗水,那就是自己心中最果敢的勇士。起风了,我们的回答是无穷的汗水!
上下四方曰宇,往古来今曰宙。多少胆气豪壮的风流人物,起风了,纵使风再狂再猛,勇者们也必将巍然不动。因为,勇气就是最大的力量!
起风了,愿每个人都活成自己的勇士。
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