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无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的有你的记忆作文,希望能够帮助到大家。
有你的记忆作文1
你,是一个最普通的老师,却把每一件普通的事做到了不普通。每当想起你,心里仿佛有一股暖流,缓缓流淌着。
记得你刚接到我们班时,年纪很轻,许多家长还怀疑你能不能当一个好班主任,你只是淡淡一笑,仿佛春风吹过稻田。而家长们的怀疑,似乎是错的。
那一次,我发烧,很难受,教室在三楼,医务室在一楼,你焦急的神情被每一个同学看在眼里,长发披散在腰间,前刘海因为焦急的汗水粘在前额上。你马上给我的家长打了电话,可是并没有让你焦急的心情平静下来,紧急之下你背起我就朝楼下走,我似乎能听到你急促的心跳声,你走的稳稳的,想快点走,但害怕摔着。许多同学也都跟在后面,对您这个举动都大吃了一惊。小声议论着:“李老师怎么可以这么好,我从来没见过背起学生去医务室的老师。”“是啊是啊,咱们老师是最要好的老师。”我感到了一种极大的荣幸。
伴随着你急促的喘气声,已经走到了医务室,过了一会儿,爸爸妈妈也来了,在得知是您把我背到医务室时,非常感谢您,而你却说着“应该做的”,“哪里哪里”之类的话。
从那以后,你的课堂上,同学们都是表现最好的,那些上课爱捣乱的学生,也都低调起来,下课时,时常有同学帮你接水,发作业,你总是淡淡地笑着,说:“谢谢。”这一切的感激鱼感动,都源于你。
后来,我校了,在走出校门的那一刻,我又想起了披着黑发的你,前刘海被汗水粘在前额上的.你,那站在讲台上讲课栩栩如生的你,埋头改作业的你,和那春风拂过脸颊微笑着的你。
您是春风,春风动人,吹起我的心扉。您是夏雨,夏雨润人,润在我的心底。时间能带走一切,但记忆永恒,有你的记忆,最美。
有你的记忆作文2
在失败面前,你鼓舞我。在学习面前,你鞭策我。在伤心面前,你抚慰我。可是在告别面前,你却冷漠我,异走他乡。
有一句歌唱得好!朋友的情谊比天好高比地还辽阔,那些岁月你是否会记得。在告别之后,我都是用这首歌来表达自己的心情,用这首歌当作我们曾经的宣言,用这首歌来思念身在远方的你。
还记得呢,在我们刚认识时,我的成绩不是太理想,而你一直在班名列前茅。很多好学生,老师都反对你和我交往。因为在老师学生看来:近朱者赤,近墨者黑。而你却执着和我玩,随着时间的推移,你感动了我,你鼓舞,激发了我的能力。让我的成绩飞速上升。使同学,老师对我刮目相看,之后,你对我更是严格,每天都角我题,日积月累。我已经成为了和你一样优秀生,以后的日子中,你我学习互相帮助,困难一起应付,绝不掉下一人,成了形影不离的好朋友,
再分别之前,你要去太原参考。提前离开了我们你,分别的那一早上,我还在学校,你在家里。为了答应你,我打电话让你到学校领我的赠书。你爽朗地答应了,并在最快的.速度与我会见,我们互相拥抱,不像电影中眼泪盈眶,但彼此都触动心灵。我们在慢慢的享受那个短暂的时间,在那里,我们畅所欲言把所有的时光都回想一下,把心中所有的心痛都诉说对方。内心感受到一种没有的孤独。
朋友,无论你在哪里,我心中永远有你!
有你的记忆作文3
淅沥的雨丝像那六弦琴,它叮叮咚咚,如此动听。栀子的芬芳弥漫了潮湿的花季,开启尘封的回忆。
夏季的燥气浮动、升腾,与记忆中的某个片段有着些许契合。脑海中那个夏天的气息逐渐苏醒,在心房四壁上留下的镂空花雕逐渐清晰。
“动词后面用宾格,分清形物与名物,就看后面是否有名词……”伴随着老师的声音,我正在笔记上奋笔疾书,为小升初做着最后的冲刺。看着周围奋战的同学们。不知为何,心里蓦地涌上一丝温暖与感动。追梦四班,有你的记忆,真好!
总有一种执着留在心间,总有一种感情亘古不变。我们都曾是桀骜不驯的野马,为了同一个梦想,拥有如歌的誓言。我们,曾共同拥有最纯洁的回忆与历练!
还记得毕业那天,晴空万里,太阳无私地洒下他的光辉,在那个平常而又不平常的日子,我们即将毕业。缪老师在讲台上发言,我什么都没听到,只是望向四周,想拼命记住同学们的模样。我明白,几十年后,或许我们会天各一方;或许我们的`容貌已经改变;或许以后我们不会再相见。但那些吵吵闹闹的日子哦我们曾经拥有过,那些放肆的笑声我们曾经制造过。那是我们的回忆,我们的青春,我们共同创造的故事!
我的同学,人生路上,我不能没有你们,不能没有你们的陪伴,你们的鼓励,你们的微笑。你们可知,恰同学少年,风华正茂,人生的路上,让我们一起风雨兼程,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
多想用手去阻挡时间的流逝,却发现它依旧从指缝中溜走;多想去贴回那一张张私下的日历,却发现它已不再完整。时光逝如飞,唯有你,追梦四班,留在我的记忆中,挥之不去。追梦四班,有你的记忆,真好!
有你的记忆作文4
即使这个世界都不复存在,只要有书,有你,我便可以充满希望地生存。
――题记
翻看幼年的照片,发现稚气的脸上总是眉头紧锁,如哲人的沉思。我感到体内有一种巨大的忧伤。这样的忧郁始我无法正实现实的双瞳。与外部始终保持一种疏离感。不用去思考生活所带来的种种苦厄,为我带来了少年的无助与轻狂。一切的一切在我的面前踏着紫堇,掐着繁花。在处处春光明媚中穿行。留下阵阵微风与嬉笑,令人恐惧的梦魇。人无再少年。两千年的先哲就开时将逝去的`时光比作流水,不知孔丘在说着逝者如斯时,有没有抬头看看天空,恰好飞过的一只孤雁,发出凄清的一声哀鸣。
无论是君王也好,乞丐也罢,终抵挡不住时间强大的力量。若想追逐时间的脚步,翻来《史记》便能清晰地看见太史公古老而悠久的诉说。但无论怎样的史料记载,这也仅仅止于人类历史上的某一点而已,那么,历史之外的呢?关于整个世界的,整个宇宙的呢?是否有人正拿着一支笔,躲在暗黑的高处狡黠地笑着,不时咬咬笔杆子,写下一笔,关于宇宙的《史记》?
若一切都放在人类,宇宙的大角度来想,生存就了无生趣了。人终究是要死的。死后原知万事空。既是如此,轻于鸿毛还是重于泰山又有什么区别呢?我知道作为新世纪的好少年,我不应该往如此沉重悲观的角度去想。也罢,人生本来就不是我能理解的命题。生命是由种种巧合构成。
有你的记忆作文5
凭着你的记忆,你在失败面前激励了我。在学习面前,你激励着我。在悲伤面前,你安慰我。然而,在告别之前,你对我漠不关心,离开了家。有首好歌!朋友之间的友谊比天空更好,比大地更宽。你还记得那些年吗?告别之后,我用这首歌来表达我的感情,用这首歌作为我们的宣言,用这首歌来思念远方的你。记住,当我们第一次见面时,我的成绩不是很好,而你总是在班上名列前茅。许多好学生和老师反对你和我交往。因为在老师和学生眼里,朱者赤附近的人是黑人。然而,你坚持和我一起玩。随着时间的流逝,你感动了我,激励了我,激发了我的能力。让我的成绩飙升。从那以后,你对我更加严格,每天都问我问题,并且随着时间的`推移不断积累。我已经成为和你一样好的学生。在未来的日子里,你和我将学会互相帮助,共同应对困难。我们永远不会抛弃一个人,成为不可分割的朋友。在我们再次离开之前,你将去太原参考一下。我提前离开了我们和你。出发的那天早上,我还在学校,你在家。
为了向你保证,我打电话来是想请你来学校取我的礼品书。你表示了衷心的同意,并以最快的速度与我见面。我们拥抱在一起,不像电影里的眼泪,而是感动彼此的心。我们慢慢地享受着那短暂的时光,在那里我们畅所欲言,回忆所有的时光,告诉彼此心中所有的心痛。我内心感到一种孤独。朋友,无论你在哪里,我都将永远拥有你!
有你的记忆作文6
我是被李老师和众多同班同学给喊醒的,手臂上还有我遗留下来的口水,我的双眼对上李老师的双眼,确认过眼神后,我自觉的在老师和同学们的注视下站到了门口。
四月,阳光刚好,万物都染了春,我斜靠在墙壁上,百无聊赖的打了一个哈欠。
我的目光始终停留在那个女孩的身上,她很漂亮,一身白裙子显得纯洁美丽,如星星一般的眼眸,阳光洒在她的.身上,勾勒出一道金边,那是我喜欢的样子。
那时的喜欢,只是孩子们之间的“ 我想要和你一起玩”,并未代表什么。
我不认识她,却非常想与她认识。
终于,我鼓足了勇气,猫着腰从门口的灌木丛溜了出去,我跟着她,不敢走的太快,也不敢走的太慢。
她似乎察觉了我的存在,回头望见我,对我莞尔一笑,我的脸红了,红到耳尖,最终以我飞速离开作为那次邂逅的结尾。
后来我才知道,原来她是隔壁班新转来的学生,从那时起,我总是有意无意的经过隔壁班,她知道,我也明白,大家都心照不宣,
这种美好一直维持着,互相都不逾矩,很多年过后,这种美好一直保留在我和她之间,我们之间,熟悉又陌生,却总有那么一丝丝的联系,上学放学的路上,她在前,我在后。有的时候,美好只存在于这些小小的事物中,也许未来我们会各奔东西,但是,儿时的美好却紧紧烙印在我们的心中。
我的记忆里面有你,真好……
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