在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的三年级花作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级花作文 篇1

　　在一个晴朗的上午，王老师带我们到校园东边去观察山茶花。

　　走进操场，就闻到一阵阵淡淡清香。山茶花远看就象一个队的队员们，穿着深绿色的衣裳，戴着红色的帽子准备出发！近看象一棵棵圣诞树上挂着的红色礼物，非常漂亮！有的'山茶花舒展开花瓣象一位美丽的姑娘，露出小脸儿在给我们打招呼。有的山茶花还上花骨朵，象美丽的铃铛在歌唱。有的山茶花才展开两三片花瓣，象累的老爷爷在睡觉。

　　这么多的山茶花一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的山茶花看做一幅活的画，那画家的本领可真不起。

　　老师还给我们做山茶花的详细介绍。这时，“丁零零”下课，老师带我们回到教室。

　　虽然时间过得非常快，但我也认识山茶花，解更多的知识。

三年级花作文 篇2

　　我喜欢清新飘逸兰花，我也喜欢出淤泥而不染的荷花，我还喜欢高贵的牡丹……但是，我最喜欢千姿百态的桃花。

　　桃花有粉红色的、乳白色的两种。粉红色的桃花粉嘟嘟的，像小朋友的笑脸一样；乳白色的桃花，她不时的向人们展现出高贵、优雅的气质，可爱、迷人。

　　桃花开的千姿百态，有的才展开了两三片花瓣，白里透红的花儿含羞待放，好像还在探视着这万千世界；有的花瓣全都展开了，正开的风风火火，争先恐后的向人们大秀身姿；有的还是花骨朵儿，她羞 涩的把自己藏起来，那饱满的花苞看上去好像马上就要爆炸一般。远远望去，桃花在枝头上一簇挨着一簇，一团挨着一团，在春风中欢笑着，飞舞着，热烈的'开着。散发出一阵一阵沁人心脾的芬芳。

　　桃花的叶子很小，远看几乎看不到，看不清楚，但是他默默无闻的装点着桃花，让桃花看起来更加迷人，更加美丽。

　　争芳斗艳的桃花，一朵比一朵开的盛，一朵比一朵开的美。

　　我爱你桃花。

三年级花作文 篇3

　　“荷花出污泥而不染。”在哪里都一样。——题记

　　小时候，在我们家楼下，有一个不大不小的池子，清清的水，小鱼儿在水里欢快的游来游去，池子边，一棵健壮的大柳树站在那里，风一吹，大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子，别提有多美了！虽然别人都说这个池子很完美，但我觉的，还少了点什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我从一本书上看见了《季荷》这篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生机勃勃的荷花！于是，我把几颗莲子扔了进去，并且每天都去看它，一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月，池里没有发生任何变化，我有些失望，渐渐的把它淡忘了。

　　莲子没有变，池塘却变了，原本清亮的水变的乌黑混浊，小鱼儿翻起了白肚皮，许多垃圾漂浮在水上，还到处都是垃圾青苔，大柳树也被砍了，池塘里还不时的发出一阵阵恶臭，然而，奇迹却在一个夏天发生了，乌黑的'水面突然冒出一个嫩嫩的叶子，难到，是荷叶？我有点高兴，为了证实我的猜想我便继续观察下去，事情果然不如我所料，没过多久，荷花就开了，红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆，四周都散发着荷花的清香，与水是明现的对比，每当夏天，我就在这里静静的吮吸着荷花的清香，这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……

三年级花作文 篇4

　　炎热的夏天来到了。清早，我到公园去，一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往荷花池跑去。

　　荷花池里的荷花已经开了不少了。一看到荷花，我就想到了荷花有一个美丽的名字叫：“花中君子”。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花的颜色真是五颜六色，红的如火，粉的似傍晚天边的晚霞，白的如雪……荷花的'形状也真的是千奇百怪：有的是花骨朵儿看起来饱胀的马上就要破裂似的。有的是刚开的，像人们刚起床，伸了一个小懒腰。有的是半开的，才展开六、七片花瓣儿。有的全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好像在向人们打招呼呢。

　　我看到了荷花，就想到两句关于荷花的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”和“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　荷花真美啊！

【三年级花作文】相关文章：

【精选】三年级花作文三篇02-27

三年级花作文四篇03-08

【精选】三年级花作文四篇03-09

精选三年级花作文四篇04-10

有关三年级花作文三篇03-21

【推荐】三年级花作文四篇03-14

实用的三年级花作文三篇04-01

【精品】三年级花作文5篇03-31

【热门】三年级花作文三篇03-10