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在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的美在我身边作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美在我身边作文1
“美”是一个神奇的词，它无处不在，它总是闪耀着耀眼的光芒，它在人们的内心深处，常常有不同的表达方式。
当你悠闲地漫步在繁花似锦的街边花园中，不由得赞叹风景之美；当你在路边看到一个天真可爱的小女孩时，你会不由自主地欣赏她的美丽；当你仰望蓝天，当我望向大海，我不禁感叹它们的美丽，但最难忘的是那梦幻般的心灵美之旅。
我记得那是一个非常寒冷的冬天，风在吹，路边的树木不受控制地摇晃，就像呼吸一样，水滴会立即结成冰晶，所以街上的人非常少，我不”我想反正我会出去。但这种想法很快就破灭了。准备明天比赛的衣服时，发现鞋子坏了。这真的让我的心情从晴朗变成了黑暗。毫无疑问，我必须冒着刺骨的寒风。去修鞋，可是我觉得天气这么冷，修鞋的老人会出来吗？一系列问题困扰着我。但我必须全副武装，踏上艰难的“旅程”。天空灰蒙蒙的，树叶嗡嗡作响。不远处，我依稀看到了一个微微驼背的老者。他走近了。原来是那个修鞋的.老人。他穿着破旧的棉袄，贴着脸。满身沧桑皱纹，头发花白，心里忽然莫名感动。
“爷爷，帮我修鞋好吗？”
“好的！小子，来把鞋子给我。”他呼了口气，温暖了他冰冻的双手。所以他很努力。我在一旁观望，只觉得一股暖流涌过我的身体。
“好吧，小子，你试试。”我可以忘记寒冷的天气。当我穿上鞋子时，我感到一种无法形容的温暖浸透了我的身体。我付了钱给老人，看到他和蔼的笑容。我渐渐走开，回头看向他的身影，不是那个瘦高的老头儿！
这东西看似普通，却真的让我久久无法释怀忘记。
我认为美是可以创造的。只要我们有一颗包容的心、一颗关爱的心、一颗美丽的心，我们绝对可以创造美。美丽不分年龄，就像这个老人，在寒冷的冬天，他尽职尽责给别人带来温暖的微笑，他有一颗美丽的心和美丽。
美不仅在风景，在人，在大自然，最重要的是看心灵是否瞬间美丽。
其实，美就在我身边。
美在我身边作文2
国庆节那天上午，我跟爸爸到乡下的婆婆家去玩。爸爸带我骑着电瓶车，一路上我们看见公路上车水马龙，来往的汽车一辆接着一辆；集市上人流如潮、热闹非凡；田野向我们展示出一幅美丽的秋景，带来一派丰收的景象。那一片片稻谷，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器声轰鸣。
傍晚我们回来的路上，我坐在后座上尽情的观赏着天空，你看，天空中的云像一条张牙舞爪的龙，更像层层叠叠的群山，真是奇形怪状、变化多端。天渐渐地黑了，这时天边升起了鹅黄色、又大又圆的月亮。我们骑车到了胡桥和溧城的中间，突然，车的后轮胎被什么东西戳破了，一下子没气了。没办法了，只好爸爸推着车，我在旁边走。我们想找一个修车铺，可是那条路上又黑又偏僻，根本没有人家。就在我走的精疲力尽，爸爸推车推得满头大汗的时候，从我们后面驶来一辆三轮车，车上的老爷爷看了看我们说：“怎么了？”爸爸回答：“后轮胎被戳破了，推到前面找人修。”老爷爷说：“这一带没有修车铺，要往前很远很远才能找到修车铺，我捎你们一段路吧。”在我们的感谢声中，老爷爷和爸爸把电瓶车抬到了三轮车上。我坐前面，爸爸坐在后面扶着电瓶车。老爷爷在平稳的开车时，我看他穿着很朴素，大约六十几岁，慈祥的脸上堆满了皱纹，稀稀拉拉的头发黑的.白的掺在一起，他长得并不高大，但我觉得他的形象突然在我眼前高大起来，我真想对他说千句万句赞美的话。终于，三轮车开到了清安桥，在他的带领下我们找到了一家修车铺，老爷爷帮我们抬下了电瓶车，进行修理，电瓶车终于修好了。爸爸给他钱算是辛苦费，可是他怎么都不肯收。在我们的感谢声中他骑着三轮车走远了，我看着他的背影是那样的美！
现在我感觉到美就在我身边，就在我们大家身边！
美在我身边作文3
你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那古槐的絮语了吗？你看到阳光张开了的那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗？走进生活吧，美就在你身边。
有人说，地平线上升起的第一道曙光是美；也有人说，秋天里比火更炽热的枫叶是美；有人说，黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤是美；而我却说，在我们身边处处皆是美。
当第一缕阳光照在大地上，当我们还在被窝里时，那一条条街道上已然有一个个忙碌的身影，他们便是为我们城市做出清洁贡献的保洁工人，在我们还在熟睡时，他们就开始清理街道，当我们一切就绪，准备上班、上学时，他们已经将街道清理干净，使我们的出行更加便利，心情更加愉快。
这不就是奉献之美吗？
班级里，总有很多同学，积极的去抬饭，去帮老师发作业，收作业。不是自己值日的时候，也积极为班级做卫生，捡到了钱，交到德育处老师手里尽快找到失主。
这不就是拾金不昧之美吗？
再看看我们朝夕相处的老师们，同学们。物理课上，胡老师细心的讲解，总让我们，有茅塞顿开之感，感觉像是在吃美味佳肴一般，英语课时，祁老师，他总是让我们多进行英语对话，使我们真切的该受到英语这门语言的魅力；课间时，数学张老师，总是留在班里为我们解答疑惑，那专注的眼神，不厌其烦的讲解，总能是我们豁然开朗；午休时，于老师总是来到班里聚精会神的看我们的默写，并一字一句的为我们批改，她的.评语，总能走进我的内心世界；课外活动时，同学们总是一起跳大绳，大家团结一新，一起帮助不会跳的同学，携手共进，不断超越自我。
这不就是和谐之美吗？
是的，在生活中，美无处不在！一个善意的微笑；一个谅解的眼神；一次真诚的合作；一段亲密的友谊，这些都是美。亲爱的同学们，带上你们那一双双会发现美的眼睛，现在就出发，从身边的一点一滴中，用心去寻找、探索、感悟，你就会发现，美就在你身边。
美在我身边作文4
每一种不同寻常的信念，都曾以卑微的姿态出现在我们的生命中，展现无与伦比的美丽。
在深秋的每个万物寂灭的夜晚，可以听见城市钢铁骨架摇晃的声响，有些东西被推倒，有些在重建，无可避免的，是角落处的片片废墟。
然而我想，应还存在另一种音律，那是清扫者的讯息，从我遇到那个身影时，便始终相信。
看见他，正是视线锁定在一片废墟之时。
也并不是多么伟大的景象，只是一眼，便敲打上了我的心。他披着身旧的黑布，衣角处还有着皱褶与灰白色的粉尘，整个身体像裹在一个巨大的麻袋里，松皮般的手上爆出条条青筋，狰狞而又脆弱。
逆光之下，他的身子向下弯曲成弓形，然后又抬起，他背上的包已经被瓦片堆满，然而他不曾停歇。
他颤抖着步伐不断向废墟深处走去，用几乎要被石头绊倒的身形。
他的头发稀疏而花白，在风中轻微地曳动，似乎惊扰着一个夏日午后平静的甜梦。
这个迟暮的.老人任由阳光为他镌刻一个黑色的剪影，他在废墟之中一次次弯腰，一次次捡起那散落在地的瓦砾。
似乎是毫无意义的执着，但没人有资格忽视一旁留下的干净的土地，平整的，像这个清扫者的心。
这是一个平凡的时间，也许还有画笔在勾勒卢浮宫的华美，也许还有歌喉在吟唱不朽的诗篇，也许还有梵音在山巅远远回响。这些都足够美好，然而唯有它卑微地在生命的夹缝中存活，令每个平凡的人由衷朗诵天堂的圣歌。
那个老人用那细瘦的臂膀，纤弱的身躯为生活做了一个完美的背景，作为一个废墟的清扫者，他似乎永远跟在时代的末尾匆匆向前，他渺小的身影也曾差一点淹没在尘埃里。然而这些都不曾使我忘记，那在血液里奔涌的信念和那伟大的逆光下的影。
他重复着一个简单的动作，为人们在废墟里清扫出一个又一个平坦的土地。正如迟子建笔下的清理灯油的教士，在幻灭的光影之中，心向神灵。
我想，他大约是用寥寥无几的光阴让一块块被遗忘了的土地保持应有的洁净，也大约总有那么一些人像他一般活在细微之中，却展现无比的尊严与意义。
我终于明了，所谓的大美，并不一定以溅泪的方式横亘在我们的生命里，那微小的举动，足以惊动人心。而它卑微地存在于，生活的每处角落里。
美在我身边作文5
伴随着呼呼的北风和孩子们的雀跃声，我们就这样迎来了20xx年的第一场雪。她是那样美丽、高贵而又洁白。
雪，应该是一个阴性名词。她，而不是他。
雪，是可爱调皮的少女；是活泼大方的小精灵；是画技高超的画师。她手执神奇的画笔，勾勒出一个美丽的天地。这不，雪刚飘飘洒洒地下起来，孩子们本专注于课堂中的.心顿时被勾出窗外。也是，这等美景，又有谁能不被陶醉其中？
雪越下越大。
屋檐上，地上，田野上、孩子们的掌心上到处落满晶莹的雪花。我们的世界成了一个银装素裹的世界！美，难以言状的美。她落到树上，原本光秃秃的树干，树枝被她装点得“千树万树梨花开”；落到田野上，放眼望去，一片洁白广阔的汪洋；落到地上，大地妈妈又披上银色的新装。孩子们在雪地上打滚，在雪地上堆雪人，打雪仗。别提有多高兴了。原本死气沉沉的冬季啊，被这场突如其来的大雪装点的生机勃勃、美轮美奂。不同的城市，不同的人们，可唯一相同的，是这场雪为这个世界带来了更多欢声笑语。
雪还是一位文静温柔的少女，更是一位极擅舞蹈的舞蹈家。如梦如幻，于人不觉间。她可爱、美丽，洁白而着涩。她悄悄地走向人间，裙袂飘及处，一片洁白，无数笑声。她拂面不寒，沾衣不湿，像一曲动听的歌，又像一幅美妙的画。她将自己宝贵的青春与生命，献给大地，献给世间万物。过处满是惊鸿，演奏出世间绝唱一一最后的颂歌。
来也匆匆，去也匆匆。
尽管她已经远去，但孩子们兴奋的谈论声，笑声还是不绝于耳。更何况，不久之后，又有场新雪，少女般姗姗而来。
罗丹曾说：“生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。”凡人善举演绎人间大爱。同学的关心帮助……生活中的美比比皆是。但是我更爱这场雪，她的美无与伦比，震惊世人。
美在我身边作文6
如果生活是一道彩虹，那么美就是一种颜色。失去了会让人觉得少了一份韵味；如果生活是一首歌，那么美就是一个音符，失去了会使音乐少了一份韵味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，会使椅子不稳，但不可否认的是，美，就在你我身边。
NO·1车上
摇摇晃晃的公交车上挤着一堆人，他们身份各异，有的是医生，有的是工人，有的是退休员工……但在这里，他们都是这小小公交车上的乘客。走了一会，忽然上来一位老爷爷，大家一见，立刻站起来，纷纷让老爷爷坐自己的座位，老爷爷感动万分，眼里含着泪花，向那些好心人表示感谢。这一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
NO·2停车栏
“呼呼，啪”凶猛的大风卷着无情的雨水，从天上冲来，停车栏里的自行车呻吟着，一辆接着一辆倒了下去。路过的行人纷纷停了下来，一个，两个，三个，四个……人们为素不相识的人帮着忙。自行车倒的姿势十分奇怪，有的'车把和车把交在一起，有的一个叠在一个上，而且自行车头都很重，大家扶的时候必须放下雨伞，所以没过一会，大家都成了落汤鸡，但谁也没有怨言。直到搬完才离开，这一刻，也产生了美——助人之美。
NO·3家中
回到家中。妈妈端上可口的饭菜，爸爸送上温暖的祝福。外面的一切烦恼全都抛到九霄云外，感受到的只有温馨与快乐。饭后，爸妈无微不至的照顾让你万分感动。这一刻，又产生了美——亲人之美。
美，不是钱，不是外貌，不是名利，也不是风景。美是道德，是助人，是亲情，诚然，美很神秘，但它真的存在，它在各个地方，各个领域，各个角落，我们每时每刻都可以看见它，只是我们缺少一双发现美的眼睛。如果一个人没有发现美，那他就没有存在过，总而言之，一句话，美，就在你我身边！就让我们睁开发现美的双眼，一起在生活中发现美吧！
美在我身边作文7
美是什么？以我的理解：美，是心存感恩；美，是回报社会；美，是用自己全部的力量帮助比自己更弱小的人。心中存在一种美，岂不妙哉？
人们常说：“生活中处处洋溢着美。”是呀！早晨起床，看到太阳透过玻璃照射到房间里，那是一种美；上午在校园里听着朗朗书声，那是一种美；下午放学，伙伴有说有笑，那是一种美。美，不就在我们身边吗？
小时候，我总想把自己打扮的如公主一样。我认为，这样便是美了！现在想想，那时真是天真幼稚。但，有件事却使我用心感受到了美……
在乌云密布的一天，狂风吹得树叶沙沙地怒吼，鸟儿始终贴着湖面飞翔，马路上的喇叭声，脚步声越来越清晰。而我背着书包直往家奔去，我想：如果我再跑快一点会不会飞起来呀？刚跑了几步，豆子一般大的雨珠便无情地打在我的脸上，衣服上……接着便是闪电“咔嚓”的一声，仿佛是要把整座山都劈成两瓣儿，非要分出个“楚河汉界”来不可。我一边埋怨这鬼天气，一边打开书包拿出雨伞，打开这愿为我遮避风雨的身躯。等我走到千狮桥时，却看到了一个衣衫褴褛，满头银发的.残疾老爷爷“坐”在桥头上，独自一人“欣赏”这大自然的杰作，让人情不自禁生起了同情、怜悯之心。这时，一位穿着朴素，头发乌黑顺滑得如黑色的瀑布一样的“青春女孩”拿着一把伞，走向老人。她让出大半个伞来，给老人遮避风雨，而自己却被雨水淋透了全身。我伫立在那儿久久不能释怀……
美，不需付出多大的代价。有时，一个拥抱，一句问候，一个微笑。就会让人的内心感受到美。或许你一个不经意的动作，就会在一个人的心里泛起朵朵涟渏，会在一个人的心里掀起万丈狂澜。
让我们用心去发现美，用心去接受美，用心去创造美。让我们的世界处处洋溢着美。
我坚信，美，一直在我们身边……
美在我身边作文8
“美”是一个神奇的词，它无处不在，它总是光芒四射，它在人们内心的最深处，它往往有不同的表达方式。
当你悠闲地走在花团锦簇的街心花园时，你会情不自禁地欣赏美丽的风景。当你在路边看到一个天真可爱的小女孩，你会无休止地欣赏她的美丽。当你仰望蓝天，眺望大海的时候，你不禁赞叹它们的美丽，但我最不能忘记的`，是那段用心和灵魂都很美好的梦想之旅。
我记得那是一个非常寒冷的冬天，风刮得很快，路边的树不停地摆动，像呼吸一样，水滴会立即形成冰晶，所以街上很少有人，所以我觉得我无论如何都不应该出去。但是这个想法很快就破灭了。准备明天比赛的时候，发现鞋子破了，真的把心情从晴天变成了阴天。毫无疑问，我肯定会冒着寒风去修鞋，但是我觉得天气这么冷，修鞋的老人会出来吗？一连串的问题困扰着我。但我不得不全副武装，开始了艰难的“旅程”。这是一个灰色的日子，树叶嗡嗡作响。不远处，我隐约看见一个身体微微驼着的老人走过来。他原来是一个修鞋的老人。他穿着破旧的棉袄，脸上布满沧桑的皱纹，头发花白。我心里突然涌起一种莫名的情绪。
“爷爷，请帮我修鞋，可以吗？”
“是的！过来把你的鞋给我，孩子。”我看到他呼吸温暖他冰冷的青红手。所以他努力去做。我看着，却感觉一股暖流从全身涌来。
“好吧，来吧，儿子，你试试。”我忘记了寒冷的天气。当我穿上鞋子时，我感到一种难以形容的温暖浸透了我的全身。我把钱付给爷爷，却看到他慈祥的笑容。我渐渐走开，又回头看了他一眼，不是那个瘦瘦的老头，是他高！
看似平凡，真的让我久久难忘。
我觉得美是可以创造的。只要我们有一颗包容的心，一颗关爱的心，一颗美好的心，就一定能创造美。美貌并不取决于年龄，就像这位老人，在寒冷的冬天，他尽自己的责任给别人带来温暖的微笑，那就是，他有一颗美丽的心和美丽。
美不仅在于风景，还在于人和自然。最重要的是心美不美。
其实美就在我身边。
美在我身边作文9
美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的`，让我们好画得美点儿?”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。
呀!我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处!我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢?这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。20xx上海中考优秀作文预测：美在我身边
下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了!”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。”我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下!”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦!原来，美就在我身边……
美在我身边作文10
对我们来说，美是什么？可能大多数人的回答是：壮丽的尼亚加拉大瀑布、高耸入云的喜马拉雅山，或者是华丽的服装、名贵的首饰，再或者是富含创意的手工制品……它们真是巧夺天工，可是它们离我们的现实生活真是有些距离！
幸运的是我们身边就有美，人性之美、人格之美、心灵之美，这些美天天在我们的身边，只要仔细观察，就可以发现这些朴实的美和原始的美。
美，可能只是一个小小的动作，弯腰捡起一张纸片、为其他人指路、在别人遇到困难时，帮助别人，这都是美。
美，可能是探索出来的，乘坐飞船，遨游宇宙，俯视地球；走进自然，接近动物；观察社会，有各种好人好事……美就在探索之中体现出来，周围都是美丽的`“景色”，这是探索之美。
美，可能是传递的，只单凭个人美，就不太会受到注意，可是，周围的人都被少数人带动起来，美就会传播的越来越远，越来越宏大，这是传递之美。
美，可能是和谐的，大家在一起，其乐融融。没有争吵，只有友好地交谈；没有打架，只有热情地握手。这也是美，是和谐的美。
美，可能是创造出来的，刻苦努力，取得成果；日行一善，积善成德……美就是人们创造出来的，不过“贵在坚持”，只要坚持，就可以成为大美，这是创造之美。
相对华丽之美，日常生活之中的我们更需要去发现身边的美。可是，平凡之中见真知，要发现平凡之美真是一点也不平凡。如果没有从一加一开始学数学，你怎么会知道小数、分数、负数，又如何能够体会到数学之美呢？如果没有基础音乐知识，你该如何欣赏贝多芬的《欢乐颂》呢？如果没有学习过围棋，你该如何领会经典棋局的精妙之处呢？
一切的美都来自平凡的点点滴滴，美丽的花朵起源于不起眼的种子，潺潺的小溪能够汇聚成波澜壮阔的大海，智慧的心灵来自坚持不懈的基础学习。
美在我身边作文11
人生就像一场舞台，在这个舞台上，让美构成一道风景线，成为其中最动听的歌，成为主旋律。
美，我们苦苦追求，却又无暇顾及。殊不知，美就在我身边。在你的不经意间，美就呈现在你的眼前。把握住身边的没，让它在我们周围停留!法国的罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，美是午后的一缕阳光，是草地上蝴蝶的轻舞;美是"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的壮丽，是"大漠孤烟直，长河落日圆"的绮丽壮阔的边境，是"月下飞天镜，云生结海楼"的雄伟的荆门山，是"几处草莺争暖树，谁家新燕啄新泥"的早春;美是爸爸给你的一份鼓励，妈妈给你的一个温暖的怀抱。是同学们在你快乐时陪你的欢笑;是晚归时家中柔和的灯光，是饥饿时爸爸准备的晚餐;美是风花雪月，是茶余饭后的一份闲适……
周杰伦的一首《青花瓷》为我们打造了一幅这样美得有着浪漫的画面："天正洒蒙蒙雨而我在等你，月色被打捞起应该有结局，一转身的青花瓷在固执，你眼中的笑意。"
李白，用他的真性情为我们描绘了一幅又一副美的画面，他无拘无束，他狂傲不羁，他用全新的角度去看诗这个世界，也真因为此，从他口中吟诵出来的.才是那样的激烈澎湃，气势如虹，如同脱缰的野马。"君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回"李白生活在一个美的世界!
当葱绿的叶子逐渐变黄，我正在体味深秋之美!当圣洁的雪野逐渐消失，我们迎来了春意盎然的春天;当一轮辉煌的太阳隐退后，我们欣赏到了充满诗意的月亮!这一切，都是美的打造。
在生活中，我们会听到这样的词"最美妈妈"、"最美司机""最美老师"等，让我们感动地落泪。他的美是一种心灵美，让我们为之景仰!他们，用自己无声的语言，为我们展示了什么叫人性美!
在这个壮阔的舞台，还有很多美待我们去发现，去体味……
其实，美就是我们人生的主旋律，保持一颗好奇心而发现美的心，带着一双探索美的眼睛，去发现体验美的世界!
美在我身边作文12
又是一个静谧的清晨，还在睡梦中的我，不知什么时候，被一群叽叽喳喳的鸟儿吵醒了，揉着蒙胧的睡眼，我迷迷糊糊地下了床，透过窗户外面雾气迷茫，射来几道七菜的光，仙境一般美妙，这时的鸟儿，犹如一群从天上降临的小精灵，西施一般动人。
早饭后，大约九点多钟了，我独自一人来到车站等车，车来了我坐在一个靠门的位置上，一口水的功夫，车上就坐满了人，车开始起动了。由于我的脚下有一块水，便把脚伸在外面看起了书。半路上由于路不是很平，所以导致车踮来踮去的，霎时，不知是谁重重的踩了我一脚，疼得我差点叫出来，还没等我开口一个面貌平平，看起来只有十一、二岁的男孩子连忙向我道歉，我看他满怀诚恳的样子，便没有计较，不一会儿，他下车了，临走时，还向我抛来一丝愧疚的神情，我报以微微一笑。
蓝蓝的天，静静的湖，不知是路过什么地方，是那样美丽，引人注目，人们都绽开了欣慰的`笑容，纷纷打开窗户向外张望，这时， “有人追车。”不知道是谁喊了一笑，大家都伸长脖子向外张望，真有人追车。我想：嗬，谁呀，真不懂事，还追车。这时，司机叔叔停下车，大家都以为他是落下什么东西了。他见车停下了，圆圆的脸上仿佛绽开了一丝丝笑意，他奋力跑到车前，我仔细一端详，哦，不是那个小男孩子吗？只见他上气不接下气地说：“叔叔，阿姨，我刚才好像没交车费？”顿时，全车人都目瞪口呆。“交了，交了。”售票员连忙说。“这才是真正的好孩子呢！”小男孩走了，望着他远去的背影，我心中不由得涌出一股佩服之意，对小男孩的敬意油然而生……
追车是为了送车费，小男孩可以不去做，但是可敬的他毫不犹豫地做了，在这后面，是一颗美好的心灵，这心灵是纯朴的，高尚的，是值得我们学习的，如果我们每一个人都像小男一样用自己的爱心去做一件事，就像一名歌词：如果人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间……。我仿佛一下子长大了许多，小男孩的举动触动了我的心灵，让我知道了：时刻都要有一颗爱心，不能为自私自利而活着！
忘不了，这位小男孩！
美在我身边作文13
在我们身边，有着许许多多的雷锋，他们有的是少先队员，有的是大学生……，但有一种雷锋，是最平常的，他们总是为社会增光添彩，使社会环境更加明亮、更加洁净，他们就是最最普通的环卫工人。
有一个星期六，我和几位朋友去公园游玩。去公园前，我们到超市买了一些零食，几瓶可乐。
公园里小路的两旁，开满五颜六色的花，争奇斗艳。远处的一株茉莉不时飘来阵阵清香，使路过的人们心旷神怡。远处的广场上，有许多人在放风筝，风筝之间堪比高低。公园中心的湖面波光粼粼，不时有鱼儿跃出水面。湖边的大树，一片片叶子落下，迎接秋天的到来。
我们玩累了，坐在凉亭里休息，吃着零食喝着可乐，吃完的零食袋子扔得满地都是，这时，一位环卫工人向我们走来，对我们说：“小同学，你们不可以乱扔垃圾。”我气冲冲地对他说：“老头，关你什么事，快走开。”老人叹了口气，摇了摇头，什么都没说，就把我们的垃圾都拾走了。
随后我提出了一个游戏，我们把喝完的可乐瓶往湖的方向扔，看谁扔得远。“嗖—嗖—嗖 ”一个个瓶子落入水中。
刚才那位环卫工人，又走向湖边，捡起我们扔的瓶子，然后又用一个木棍捞湖里的瓶子，但一不小心，跌入水中。这一刹那，我的心灵受到强烈的'震撼，心想：这位老人竟然为了一个垃圾不顾自己的生命危险。我赶忙跑过去，伸手将老人拉上岸。这时，我忍不住对他说：“老爷爷，对不起！”爷爷笑了笑：“知错就改还是好孩子，我们只有一个地球，我们要好好保护我们的地球。”
太阳也已偏西，晚霞映红了天空，也映红了我的心 ...... 从这样一位普通的环卫工人身上，我学到了：不要让地球再次哭泣，不要让地球再次悲伤，伸出我们的手，让我们共同创造一个美好、和谐的地球！
美在我身边作文14
法国雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”瞧，小径边，一朵朵绽放的花朵；马路上，一个个纯真善良的微笑；学校里，一句句鼓励的话语……你看到了吗？你听到了吗？生活五彩斑斓，在那里美丽无处不在。
美在校园的晨曦里。当东方的天空微微透出亮光，宁静的校园披上一层薄薄的轻纱。黄桷树尽情地伸展着婆娑的枝叶，准备接受阳光的洗礼。枝头鸟儿睁开惺忪的眼睛，叽叽喳喳的唱欢快的歌，乐曲似泉水一般在校园里流淌。阳光抚摸着玉兰花绽开的笑脸，叶子上滚来滚去的露珠，好似一颗颗晶莹的钻石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下来，铺满一地，是对校园的依恋。晨曦中的校园真美！
美在同学们爽朗的笑声中。清晨，值日的同学笔直地站在校门两旁，迎接大家的到来。“老师，您好！”“同学，你好！”一句句简单的话语温暖我心；一声声亲切的`问候将我们迎进校园；一张张灿烂的笑脸开启了校园一天新的生活；一张张鲜艳的红领巾映照在同学们灿烂的笑容上……真美！大课间，同学们做起了气排球操，那认真的神情，协调一致的动作，会心的微笑，无不给人以美的享受。小课间，同学们在走廊上开心说笑，尽情畅谈；球台上你推我挡，笑声连连……校园中爽朗的笑声真美！
美在老师孜孜不倦地教诲中。从懵懂的小孩到阳光少年，从烂漫天真到志存高远，倾注了老师们多少辛勤的汗水和淳淳的教导啊！课堂上，老师兢兢业业地授课，带领我们到知识的海洋里尽情遨游，那一双双专注的眼神充满着对知识的渴望，偶尔会心的微笑，间或爽朗的笑声，那是心有灵犀一点通的会意；课后，老师同我们一起聊天，我们无话不谈，倾诉衷肠。那亲切的话语拂动着我们的心灵，那微笑的脸庞充满着对我们无限的期待……老师们淳淳的教诲真美！
美在我们每个人善感的心灵中，世界因美而多彩，生命因美而精彩。让我们带上美的眼睛，带上美的心灵，去发现美，欣赏美，拥抱美，创造美，那你一定会发现，生命的沿途已是花香弥漫，一片灿烂！
美在我身边作文15
生活中并不缺少美，生活中的美等你去发现；生活中的美需要用心灵去感悟；生活中的美需要用智慧去发现；生活中的美需要用画笔来描绘。
我身边的美数不胜数——老师对我的栽培；父母对我的关爱；朋友对我的真诚；陌生人对我的帮助等，都是我身边值得珍惜的美！
老师如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师如一位母亲，把自己的爱毫无保留地奉献给学生；老师如祖国的园丁，培育了祖国的花朵。在我的记忆中，老师的慈爱，关心爱护我们的程度与母亲相比，也是有过之而无不及的。那次我早晨起来时感觉头昏昏沉沉的，量了体温，呀，发烧了，但我不想误课，只是吃了退烧药后，便去上学了，但这次发烧来势汹汹，上课时我昏倒了。老师知道后，把我送到医院，然后一直悉心地照顾我，我过了几小时后烧才退了。老师对我的关心何尝不是一种美呢？
父母的爱是黑暗中的一把火，照亮我前进的道路；父母的`爱是一股奔流不息的甘泉，滋润我干涸的心灵；父母的爱是冬日的一轮暖阳，温暖我冰冷的心房。我的父母视我如掌上明珠，那天早晨天气晴朗，因为快到夏天，天气较热。我准备穿一件衬衫去上学，爸爸妈妈叫住我，“女儿，今天说不定会下雨，还是穿厚一点吧。”“我才不呢，天气这么好，你们想热死我呀！”说着，我便把门关上，扬长而去了。真是“不听老人言，吃亏在眼前啊”，真如爸妈所言，天空中下起了倾盆大雨。我被淋成了个“落汤鸡”，我后悔莫及。父母的关心又何尝不是一种美，只是我们没有过早地发现而已。
我的朋友很真诚，我们互相帮助，互相关心，彼此没有任何秘密。我难过时，她来陪我，我困难时，她鼎力相助。这难道不是一种美吗？我们生活在社会这个大家族中，人人都需要帮助与关心，人人都乐于助人，这更是一种美。
美就在我们身边！
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