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在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的平凡中的感动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
平凡中的感动作文1
细细品味妈妈对我的爱，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一滴的感动。
记得有一次，我吃了不干净的零食生病了，一整晚上又是发烧又是拉肚子，妈妈非常着急。她一会儿帮我量体温，一会帮我拿药，一直忙到天亮一夜没有合眼。第二天早上，看到妈妈的眼睛里布满血丝，一脸疲惫不堪的样子，我心里很难过。我知道，妈妈为了我一夜都守着我，深怕我有什么。她看着我醒来， 依然面带微笑，轻声的说：“儿子，好点了吗?”
妈妈不仅在生活上无微不至地照顾我，而且她还是我的精神支柱。每当我考试取得好成绩的时候，妈妈总是对我竖起大拇指，给我鼓励。每当我考试不理想的时候，总会想起妈妈的话：“失败是成功之母。”
让我终生难忘的'事是乒乓球比赛时，我和两个好朋友一起去，他们的名次都比我好，我心里压力很大，很难过忍不住哭了起来。但妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到没人的地方，对我说：“每个同学都有优点缺点，都有长处和短处，只要自己尽力就可以了，比赛的结果不重要，重在参与!”
母爱伟大，无形似有形，它似春雷回荡在心间，它似高山屹立在眼前。细细回味着妈妈的无私，平凡生活中孕育出感动，它激励着我，让我学会关心别人，遇到困难要坚强面对，我长大一定要孝顺父母，用实际行动来报答他们!
平凡中的感动作文2
在生活中，一件小事就可以感动一个人。可以为恩师的一句教诲而感动，可以为你跌倒时伸向你的那温暖的手而感动，可以为伤心时朋友的一句安慰的话语而感动……我则是为姐姐的行为而感动。
记得有一次，我和姐姐一起走在路上，准备去超市买几本书回家看。谁知道，原本风轻云淡的好天气，转眼间好像打翻的墨水瓶一样，乌云密布，接着又狂风大作，雷声震耳欲聋，不一会下起了倾盆大雨，我和姐姐东张西望找到避雨的地方。好不容易到了超市，没有买书，只买了两把伞就准备回家了。
走到半路，我和姐姐发现路面被水淹了，已经淹过脚面了，我和姐姐向那边走去。行人正挽着裤管淌水过；骑自行车的绕路而行；骑摩托车和开汽车的干脆加大油门，迅速冲过路面，溅起一米多高的水花，看到这一切，姐姐心潮起伏。姐姐想到那边去看看。“我还以为是什么大事呢，不就是雨水淹了小路嘛，走，赶紧回家吧！”我心不在焉的说。姐姐不顾阻拦，向那边走去。
姐姐从树下捡起树枝，往下水道里面捞东西出来。捞了一会，陆续捞出了手绢、塑料瓶、零食袋……姐姐准备拿树枝继续捞，只听见“啪”的一声，树枝断了。姐姐不管，把折断的'树枝扔掉，把手伸进去捞，毛毛细雨不时打在姐姐的脸上，她也顾不得擦。
“哗”的一声，下水道通了，路人不停的表扬姐姐。我在旁边，红着脸。
生活中有很多让我们感动的事情，让我们去发现感动，体味感动。
平凡中的感动作文3
最平凡的人，往往能做出人世间最最美丽的事。为什么？因为他们曾经体会过那份辛酸，他们能知道其中的苦，还因为，他们都拥有一颗不为尘世所污染的纯净的心，正因如此，他们做出了昂天地都为之动情的举动，这让许多人为之潸然泪下；也有人，看过报导，一笑而过，因为什么？因为他们麻木得太久，因为他们的心被物欲所充盈；还有一些人，因为那份“骄傲”的自尊，不肯流下眼泪，疏忽了人之真情。殊不知，他那份小心经营的所谓的尊严，只是虚伪，在这个充满了铜臭的社会中随处可见的虚假。有些人只是为了掩饰内心的脆弱，但有些人，却上利用这去追求那“理想生活”，到了最后，却只落得一身铜臭，这样就幸福了吗？
幸福，是稍纵即逝的.，爱心，却是永恒的。如果要活得像吴庆恒老人那样光明磊落，是不是很难呢？我想：不会太难。因为吴庆恒老人也是一个再平凡不过的人，但是，他却成了红嘴鸥最亲的人，是他给了红嘴鸥在南方的一个温暖的家。以至于，在老人逝世后，它们为老人吊唁，犹如一群被老人撇下的儿女，在老人的遗像上，盘旋，悲鸣。
像这样的事例还有很多，却也最容易被人遗忘。比如：“希望老人”江诗信；“缓刑之父”约翰？奥古斯都。
既然有这么多的人在无私的奉献，我们这些有着优越条件的孩子，凭什么不好好学？有什么理由？这些为世界献出爱心的人，让社会变得和谐，能触动人的良知，那么，请扪心自问：你是否为之感动？如果没有，请你赶快醒悟！
平凡中的感动作文4
爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光，那样真实，那样温暖。
——题记
细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。
记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点儿了！”
妈妈不仅在生活中无微不至地照顾我，而且，她还是我的“精神支柱”。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是高高地竖起大拇指，为我骄傲；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。
让我记忆最深刻的`就是参加歌咏大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“比赛结果不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足。回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好？
母爱无形似有形。它似春雷，回荡在心间；它似高山，屹立在眼前。
细细回味母亲对我的好，平凡的生活中孕育出一点点的感动。这感动激励着我，它让我学会关爱别人，遇到困难要勇敢、坚强……
平凡中的感动作文5
近来，人和心都停留了太长时间，每当面对日出东海落西山的平静生活时都会有一种莫名的烦恼，
或许是人总有一天要长大，长大了就必定会有烦恼；或许是平静中自寻烦恼，也或许是某些人，一些事烦恼着我，
很矛盾，一种剪不断理还乱的情绪包围着我！
很想用文字来解说，用文字给自己的心灵释放。
于是想写点什么，或者什么日志之类的，可是自己却不想提起笔，或再敲打着面前的键盘，
只是有时不经意间看到那些经典美文时收藏起来。
而自己却是无从下手，也不知从何写起。
就这样白纸一张，有些时候白纸上也会有图案，但是我自己知道，自己所绘的这张白纸的图案却是黑白的，少了色彩，少了味道。
这一点让我很害怕，因为不是自己不想写，不能写，而是发觉自己缺少发现事物的`心境，少了那一颗平和的心！
是不是只有风风雨雨才能体现生活的色彩呢？
是不是经历了那些风雨写出来的文章更生动感人呢？
什么是人生呢？什么才是人生的意义？人生的价值又是什么？
花样繁多，扑朔迷离；
此时此刻……
我迷茫了！！
或许在这个社会上能够在平凡的生活中寻找点感动就很是欣慰了！
平凡中的感动作文6
许多人认为，感动是惊天动地的。其实不然，她在我们的日常生活中，在我们周围，只是我们很少觉察。因为我们早已习以为常。
今年的天气常常让人出乎意料。刚还是阳春三月，却忽然间步入寒冬。开学后的一天，我穿着漂亮的春装，迎着灿烂的阳光，感受着和煦的春风到学校上课。不一会 儿，变天了。骤雨肆无忌惮地鞭打着大地。树痛苦地在狂风中摇摆着。路上撑着雨伞的行人，死死抓住雨伞，稍一放松，就会被放肆的狂风所控制。我蜷缩在座位 上，寒冷侵蚀着我。为什么不多穿点衣服呢？真希望爷爷给我送衣服来，可这样的天气？我望着空空的楼道…忽然一个黑色的`身影出现在楼道，是爷爷！他快速地想 我们教室走来，我连忙起身迎接爷爷。爷爷的鞋子湿了，裤腿的下半截也全湿了，头发被风吹得七零八落，本来已很少的头发显得更少了。唯一没变的是他常常挂在 脸上的慈祥的笑容。
他小心翼翼地从袋子里取出羽绒服，双手提着衣领，示意让我穿上。我穿上衣服，暖暖的。爷爷拉起我的手，说：“热点了吗？不暖我回家再去拿一件。”我真想 哭，但我还是忍住了，使劲点了点头。爷爷开心地笑了。转身离去。一股暖流和歉意充斥着我的心灵。暖流，是爷爷对我的关爱，歉意，是我居然连一声谢谢都没 说。要是雨停了该多好啊！让爷爷在回去的路上不再受风雨的侵扰。
感动虽然很简单，简单的可以是一杯热茶，一声问候，一句谢谢，一个微笑……就看你是否在日常生活拾起这份感动。
平凡中的感动作文7
感动看不见也摸不着，它需要用心去感受。我出生在涉县东南角的一个偏僻的小山村里，虽然我的家庭并不富裕，但是我很幸福，有时常关心我的爸爸妈妈，有经常惹我生气而哭笑不得的`淘气小弟弟最重要的是还有疼我的爷爷奶奶……
今天早上，奶奶给我们做鸡蛋吃。我忽然发现，咦？奶奶怎么不吃鸡蛋？我们都问奶奶：”您怎么不吃鸡蛋？”奶奶说：“鸡蛋都是给小孩子吃的。”我硬把一个鸡蛋放进她碗里，她又给了我。我知道，奶奶不是不用吃鸡蛋，而是舍不得吃鸡蛋。奶奶总是把好吃的都留给了我们，自己却吃没营养的残渣剩饭。
我还记得，那是一个风雨交加的夜晚。弟弟突然发高烧三十九度，家里没药了。奶奶没穿毛衣，披上大衣，抱起弟弟，冲出家门，就跑去诊所给弟弟看病了。我和爷爷紧赶慢赶，还是没赶上。当我们赶到诊所，看到奶奶筋疲力尽的样子，我满眼豆大的泪珠扑簌扑簌地往下落。
更使我记忆犹新的是，一个冬天的早晨，为了不耽误我上学穿校服，您不到5点就起来为我洗衣服了，手都冻肿了。我忽然感到一阵暖流流淌在心间，是感动还是心疼，一时间整个心好堵好难受，眼泪不听使唤地浸湿了整个枕头……
奶奶对我们的爱像春天的雨露，滋润着我们心灵；奶奶对我们的爱像御寒的冬衣，温暖着我们心田；奶奶对我们的爱像灿烂的阳光，照耀着我们成长。
奶奶的爱，点点滴滴，深深地感动着我。奶奶，我爱您！
平凡中的感动作文8
生活中，老师是一种极为平凡的人。可在我看来，老师却又不平凡。我们的副班主任陈老师是一位体育老师，她做的每一件事在我们看来都是不平凡的。
临近体育抽测了，陈老师说只有努力练习才会取得理想的成绩。在体育课上陈老师教我们投实心球的.正确姿势与方法。一次一次的纠正使我们的体育成绩突飞猛进，大多达到了优秀。陈老师看到我们体育成绩并不太理想的同学时，并没有让我们用错误的姿势反复练习，而是耐心的一次次教导。让我们感到陈老师的亲切。为了让我们有更大的进步，每一次课上完后，陈老师都去查阅一些有关的资料，以便下一节课来教给我们。有时候放学了，我们还没到家就接到了陈老师的短信，提醒我们在家里别忘了练习。
在课堂上，陈老师耐心的告诉我们每一个动作的要领，每个细节都不放过，手臂什么时候弯曲，准备时重心如何调整，投掷时要靠腰部、脚和手臂同时发力，虽然陈老师一次一次的强调要领，但我们做的时候还是不能到位，而陈老师并没有厌烦，只是默默地手把手的帮助我们，为了我们能取得好成绩，陈老师经常放弃休息时间，来帮助我们训练，但我们投不到优秀丧气了，没有信心想要放弃时，陈老师耐心的鼓励我们，让我们知道有目标就能成功。
这就是我们的陈老师，在平凡的工作中默默地付出，在平凡中感动着我们。
平凡中的感动作文9
细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。
又到了该上学的时候，可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许，不知如何是好。
望着钟表上的`表针在不停地转动，到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间，对我说赶紧收拾东西，准备上学。
您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在车子上，能够清楚地感觉到雨滴在我的腿上。忽然间，您动了一下，您的背挺得更直了。打在脸上的雨滴小了许多，您这样做，是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不是地叮嘱我，把腿往里面放，别淋湿了。一股暖流涌上心头，脸上感觉雨滴更大了，但是抬头发现雨仍是那样，那或许是感动的泪水。
到学校时，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，脸上也多了些许的皱纹，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的样子就这样呈现在我眼前，那样真实而又清晰。
您怕我耽误上课，催我赶紧回去，我不舍地离去，您见我进了校门才走，我不时地回头张望，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。
那场雨，让我明白了您深深的爱。那场雨，让我一下子成长了许多。
细细回味母亲对我的好，在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。
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