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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的一堂有趣的活动课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一堂有趣的活动课作文1
“这味道像茶,又不像茶,该怎么说呢?”
这天的课堂上,老师要领我们泡奶茶,大家听到这个消息后,欢呼雀跃,我的心里也很激动。
老师拿出一堆瓶瓶罐罐,在讲台前做着演示,我们则在下面目不转睛地观看。
老师边做边讲解,然后就让我们学着自己泡茶。我看着手里的材料,一袋金骏眉红茶,还有半杯牛奶,一片干柠檬,一朵金丝皇菊花,回想着老师刚才的讲解,小心翼翼的开始操作。
我们所用的茶是金骏眉,还配有牛奶干,柠檬冰糖和金丝黄菊。听老师讲金骏眉是红茶,可以降火:柠檬含有丰富的维生素c,有美白的功效;金丝黄菊能清火明目。看来,这杯柠檬奶茶的功效还真不小呢!
第一次自己动手泡茶的我,心里不免有些紧张。我先将一朵金丝菊花放入杯子里,然后放入一片干柠檬,柠檬特有的清新气息让我精神一震。慢慢倒入热水洗茶,再放到鼻子下闻一闻,一股浓郁的茶香,直沁入心脾。把水倒掉后,又倒入了一些热水。这时,杯子里的.水开始变了颜色,先是淡黄,然后慢慢变成了深黄色,就像美术课上调出的颜色,十分好看。
为了增加甜度,我把两粒冰糖放入杯子里,再通过过滤网将茶汁倒入一旁的牛奶杯里,一份花样奶茶就制好了。
我将做好的奶茶倒进一个小杯子里,端到嘴边尝了一下,“哎呀,怎么除了奶味儿,口感这么清淡呢?”有这样疑问的人,还不止我一个。这时老师走过来,给每个人的杯子里都加了几粒冰糖,“嗯,这回口味不错,还挺甜。”大家纷纷说着。
我突然一拍脑门:哎呀,我忘记了一个重要的环节,就是泡茶的第一步,温杯。可能是因为太兴奋了,就忘记了。可是看着自己手中泡好的奶茶,虽有瑕疵,但瑕不掩瑜。再品上一口,内心仍然感到非常的自豪。闻着那香甜的奶味儿,我忍不住一饮而尽。
“哇,这个味道不错,我都可以出去摆摊儿了。”我不禁在心里暗暗自夸道。
这次实践活动,我不仅学会了泡茶,还明白了一个道理:自己用汗水换来的劳动成果,才是最甜美的!
一堂有趣的活动课作文2
星期五的晚上,我又迎来了一堂乒乓球训练课。“今天我们来打双打,两人自由组合。”老师说。我和辛语垚是唯一的两个女生,关系也不错,便成为了一组。
第一场我们对战古宇凡和朱恩泽。比赛开始了,由对方先发球,我们四位选手都屏声静气,紧盯着一颗小小的乒乓球。 只见古雨凡把球向上高高抛起,球往下落得一刹那间,胳膊从肩膀上向下一砍,银色的小球快速地向我们冲来。这就是古宇凡最擅长的“砍式发球”。这种球旋转速度比较快,稍不注意就会下网。辛语垚不慌不忙地搓了一板,朱恩泽反手一搓,球又向我冲来。我想:这个球我一定要争取得分!便用力一搓,球又回到对方中线上。几个回合后,我抓住机会,以“迅雷不及掩耳之势”,下沉、蹬腿、转腰、挥拍,一个漂亮的拉球。朱恩泽猝不及防,最终没能接住。“耶,开局得分!”我兴奋地喊起来。
交换后,该辛语垚发球了。辛语垚悄悄向我示意发上旋球,我心领神会地点点头。辛语垚一个上旋球过去,朱恩泽一挡,球果然高高地弹了回来。“好机会!”我抡起球拍狠狠地一板扣过去,乒乓球子弹般地冲向对方球台的.右边角。“这回准赢定了。”我心里暗暗得意。谁知古雨凡一个箭步冲过来,球拍一挥,一个“海底捞月”,球居然被他接了起来!但球就像跳上了蹦蹦床一样,变得更高了。辛语垚手下可不留情,来了个奋力扣杀。“赢了!”我俩激动得击掌庆贺。经过激烈地交锋,最终我们以3比0的好成绩战胜了对手。接下来的几场比赛,我俩越战越勇,都以较好成绩赢得了比赛。
不知不觉中活动结束的时间到了。这堂乒乓球活动课真有趣!既让我拥有了可喜的成绩,又积累了比赛的经验,还促进了同学间的友谊。回家的路上,夜空中的星星一闪一闪地眨着眼睛,好像也在夸奖我:“今天打得不错,继续努力,再接再厉!”
一堂有趣的活动课作文3
童年是一幅画,画里有我的快乐,童年是一首歌,里面不时跳跃着美妙的乐谱。光阴似箭,日月如梭,转眼间我将告别青青的校园,和那永远可亲可爱的老师。在这美好的六年时光里,最让我记忆深刻的是那次有趣的一堂拼句游戏课。
“叮铃铃”上课了,这是一节语文活动课,不知道杨老师又要和我们开展什么活动。只见杨老师满面春风,踏着轻快地步伐走上讲台,对我们大家说道:“今天我们来玩拼句游戏,下面请任静同学说明游戏规则”。任静站起来大声的说道:请每位同学拿出三张纸,在第一张纸上写上自己的姓名和任意一个时间,在第二张纸上任意写一个地点,在第三张纸上写一个事情。同学们一听纷纷来了兴趣,开始充分准备,我在三张纸上分别写上时间、地点、事件内容,这时就听杨老师发话,下面由三位同学分别收上三张纸条,不一会就收集完毕,让后叫他们随便打乱顺序,然后叫三位同学分别按姓名时间、地点、事件的顺序读,就在这时任静又说道;如果拼出的句子符合实际要
开始读了,不少新颖的句子纷纷”出土”,如:任琦半夜在广场表演节目哦!同学们一下子兴趣更高了。上拉大便;马芳在教室里下午洗澡;张博下午在六(3)班的教室里喝脑白金;穆倩早上在教室里躺着看天线宝宝等等。而同学们也因为这些句子笑的不成样儿,有的笑的捂住肚子;有的笑的流出了眼泪;有的笑的溜到了桌子下面,有的`笑的躺在桌子上爬不起来,真是笑态百出。轮到我的句子是;李梦璐晚上12点在广场里写作业,没想到我这样勤奋啊!到了最后一些拼出符合实际的同学和老师一起表演了江南study。
这真是一堂有趣的语文活动课,从这个游戏中我懂得了在以后的写作中一定要注意句子的通顺,词语的搭配是否合适等等,否则将会闹出很多笑话。
一堂有趣的活动课作文4
“祖国在我心中”,每当想起这句豪迈壮烈的誓言,我就想起了那节活动课时发生的事,那画面至今还浮现在我的脑海。
那还是在我上四年级的时候。
一个星期四的下午,老师说明天上语文课的时候要以“祖国在我心中”为主题,开展一次语文活动,来抒发我们对祖国的热爱之情。以小组为单位,策划各组的活动方案,可以采取演讲、朗诵、讲故事、演课本剧、编制图画或摄影作品集、办手抄报等不同的方式,表达自己的情感,每个小组组长来分配任务。
老师一布置完这个作业,同学们便热火朝天地忙开了,干什么的都有,大家使出全部精力,各想妙方,拿出看家本领,为了在明天的活动上展现出自己的优秀作品。班里气氛气场热烈,真是热闹非凡呀!
活动课开始了,语文老师把 “祖国在我心中”这几个大字工工整整地写在了黑板正中央,然后做了装饰,显得特别美观。然后,老师便宣布活动开始。于是同学们便一个个积极举手,马上就像要把自己准备的'作品张现在大家的眼前。制作手抄报的办的版面清晰,画的画也非常有意义,还特别漂亮;讲故事的讲得是娓娓动听,不仅流利顺畅、吐字清晰,而且感情丰富,牵动着我们的情绪,同学们听着故事,仿佛感受到了我们中国那时所受的耻辱,感受到了英雄的无畏;演课本剧的的演得惟妙惟肖,把人物的形象发挥到淋漓尽致……每一组同学表演完后,台下都响起了雷鸣般的掌声。最后,语文老师做一总结后,这次语文活动便结束了。
通过这次活动,我不仅学习到了许多知识,还锻炼了我的胆子,培养了我的口才,提高了我的道德修养,也体会到了以前祖国的艰难,我一定会好好学习,让祖国更加繁盛富强。
一堂有趣的活动课作文5
“五、四、三、二、一!”“加油!加油!”“我们赢了!”……教室里传来此起彼伏的呐喊声、欢呼声。你来猜猜,我们在课堂上干什么?运动会吗?不对,不对!告诉你吧,我们呀,在“六宫格”里面玩游戏呢!
今天的活动课上,老师带领我们做游戏。一听到要玩游戏,同学们的眼睛全都亮了起来,各个摩拳擦掌,跃跃欲试。
游戏开始,陈老师第一次点了坐在我前面的`彭琦琦进行表演。只见她指了指“六宫格”中的第一个格子。陈老师一点开,里面竟然是“POSE五连拍”。我们笑得前仰后合,彭琦琦却露出了羞涩的笑容。她的第一个动作是老掉牙的“剪刀手”,第二个动作是握拳……也许是太紧张,做到最后,有两个一模一样的动作她都浑然不知。同学们哄堂大笑,我笑得差点都要在地上打滚了。
老师激动地问:“有没有人敢上台挑战她?”我自告奋勇地走上台去。我的第一个动作是十指张开放在脸边学小猫,第二个动作是双拳紧握放在下巴上装可爱……当我走下台时,我听到有同学夸我超级可爱,心里像吃了蜜一样甜。
第二个游戏是手指夹粉笔跳骑马舞。那两个上台表演的男生走上前去,一个机械的高抬腿踏着,另一个则似跳非跳,动作特别滑稽,教室里更加沸腾了。最后老师说还没有我们女生跳得好,竟要女生上去跳。我听了,迫不及待举起手来。淡定上台后,音乐响起,我左手放在前面像拉缰绳,右手举起来做着挥舞马鞭的动作,双脚跳跃像在骑马。就这样,我按着记忆中的“骑马舞”跳了一小段,底下掌声雷动,陈老师直夸我跳得好,还奖励了我五十分呢!
快乐的时间总是短暂的,这堂课却令我快乐和满足,真希望下次还能再上这么有趣的活动课!
一堂有趣的活动课作文6
今天早上,天气晴朗,阳光明媚。我怀着愉快的心情,踏着轻快的步伐,高高兴兴地去上作文课。上课了,吴老师不知从哪弄来的一个布袋,拎了出来,问:“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节!”话音刚落,顿时全班沸腾起来,有的同学嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高兴极了。
接着,吴老师请了五位同学,有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说:“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着,便叫五位同学,面向黑板,背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿,余航同学摸了摸,想了想,说:“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃,都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果,他们猜对了80%。第一环节结束了。
第二环节是学着小摊叫卖,夸一夸食品的好处。顿时,班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手,吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠,右手指着荸荠,夸道:“快来看,快来瞧,这上好的“荸荠”(福州话),一斤只卖两块钱啊!快来买呀!”随着说话声,掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开,“奖励你一个!”(说着,扔给他一个荸荠)。“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃?”吴老师笑着说。“我,我!”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃,滑稽地夸:“走过路过,千万不要错过,上好的杨桃,一斤五块五毛五,不要错过,今天特价!只要吃了就会变成二百五!”大家哈哈大笑。最紧张又最有趣的.要属第三个环节了——“算一算”。
吴老师出了一道数学应用题:“一元钱能买十个橘子,三个橘子皮可以换一个橘子。问十元钱,怎么才能买到15个橘子呢?”一说完,同学们都思索着,有的冥思苦想,有的绞尽脑汁。过了一会儿,有几位同学举手了,可最后还是说不通,我也失败了。最终只算到14个,还剩两块橘皮。这时,郑红发言道:“还剩两个橘皮,向老板借一个橘子。吃完后,把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说,我醒悟了。哎,我真没用!啊!这堂课,真有趣呀!
一堂有趣的活动课作文7
想起“拉网捕鱼”游戏,就令我兴奋不已。
那是一个星期二下午的活动课。上课铃响了,老师像往常一样来到操场,面带微笑地说:“告诉同学们一个好消息,这节活动课,我们做‘拉网捕鱼’的游戏。”一听做游戏,我们欣喜若狂。
首先,老师交代了游戏规则,以操场为“长江”,所有的“鱼”只能在界内游动,不能出界,并且推荐了两位同学当捕鱼的工具——鱼网。捕到一个,这个被捕的'同学再帮着捕,直到捕到最后一条“大鱼”为止。
游戏开始了,只见“鱼网”洒满长江,“小鱼”四处乱逃,一会就有一条“小鱼”落网了。“鱼网”逐渐增大,“小鱼”越来越少。我多次潜逃脱网。用不了几分钟,“小鱼”只有几条了,我看见一棵大树,连忙向大树跑去,躲在树后,眼睁睁地看着剩下的几条“小鱼”全部“落网”了。正在我为自己脱网而沾沾自喜的时候,老师在一旁提醒同学要留心漏网之“鱼”。突然,付根发现了我,便大声嚷嚷起来:“快看,李香玉在那儿呢,咱们把她抓住,到时候咱们就要立功了。”说完,他飞快地向我冲来。我一看,觉得不妙,就没命地逃,我已被团团包围,只好见机行事,从空隙中悄悄溜走,侥幸地躲过这一关。几番进攻,我又被逼到了一个小角落里。两个同学一起向我冲来,正好碰在一起,他们互相埋怨起来。我抓住这个机会,从一个缺口逃了出来。付根见我逃跑,连忙追上来。经过几个回合,我已经筋疲力尽,终于成了瓮中之鳖,再也无法逃脱了。同学们说啊笑啊,齐声欢呼:“‘大鱼’也‘落网’了。”
我们的“拉网捕鱼”游戏在一片欢呼声中结束了。这次活动不仅锻炼了我们的奔跑能力,还让我们懂得了团结协作才能成功的道理。真是一堂有趣的活动课啊。
一堂有趣的活动课作文8
一直以为茶就是一种常见的解渴饮料,而在这次实践活动中,我才真正认识到了茶的真滋味。
今天,我们要亲自动手,泡一杯柠檬奶茶。我们这次用的材料有:可以去火的红茶金骏眉,和具有明目美白功能的金丝黄菊。说到柠檬奶茶,当然少不了柠檬了,柠檬本身就有微许的清香。在变干后,香味就更浓了。一切准备就绪,我的'心中满是期待。
在茶艺老师的引领下,我们一步步小心地操作着。先是用热水温杯,然后将半袋金骏眉和一朵金丝黄菊放进杯子里。它们就像沉睡的婴儿,静静地躺在杯底,等着我们去唤醒。把热水倒入杯子后,茶叶仿佛听到了召唤,快速地从杯底浮到水面,并上下翻腾,茶叶独有的香味儿也弥漫开来。我忍不住闭上眼,凑上去闻一闻,心中感觉一阵清爽。随后又往杯子中注入大约150ml的热水,一杯茶就冲好了,而此时,它只是一杯茶,就像一位待嫁的新娘,静静地等待着幸福的时刻。
把过滤好的茶汁注入牛奶,看着洁白的牛奶渐渐接纳了橙黄的茶汁,颜色变成浅黄,我突然有了要品尝的欲望。又一次凑到杯前闻了闻,好香啊!放到嘴边喝了一口,浓浓的奶味儿,裹挟着茶和柠檬独有的清香,口中一阵清爽,只渗入肺腑,我一口口的啜饮着。不知为什么,虽然我做的奶茶没有奶店做的味道甜美,但是却让我心中生出一种美好的滋味,也许这就是品尝自己辛勤劳动成果后的那份自豪与甜美吧。
“泡茶是件很繁琐,又很有艺术性的过程。茶,竟然可以和这么多的材料融合,产生这么奇妙的变化。”跑出教室,我将带回来的奶茶让爸爸品尝,并津津有味地讲述着。
是啊,这次的实践课,不仅让我们锻炼了动手能力,也让我们大开眼界,增长了知识,并认识了这位茶君子的本质。
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