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在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的永远的记忆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
永远的记忆作文1
那天，我拿了100元，想上街买东西，走到店门口时，我看见一个老奶奶在那里拿着一个破碗在讨饭，本来很正常的一件事，因为世界上有很多这样讨饭的，不是歧视，而是平常。
当我刚准备进店里时，我突然看到一个瘦小的小女孩依偎在老奶奶身后，我看着她，过了一会儿，她好像察觉了我，于是也看着我。
那是我第一次看见那样的眼神，那个眼神充满了悲伤、凄凉，但又充满了希望，我就傻傻的站在那儿，看着这双眼睛，我的心突然不平静。
我看了十分钟后，手里攥着的100元顿时觉得不是我的了。心里纠结的想着：100元我可以买好多东西呢！她毕竟只是个要饭的，世界上多着呢，每个人如果都要给的话，那怎么给得起啊。另一方面又想着：应该给她，她只是个小孩，再苦不能苦孩子，如果不给，我将扼杀她的`希望，也可能因此饿死。
正当我心里做着斗争时，那个女孩用虚弱的声音说：“奶奶，我好饿，我……”。她应经快没力气说话了，我看到，做了一个决定，直接把100元放入那个破破的碗里，那个奶奶看见我这个举动，一下被惊住了，然后转头对小女孩说：“快谢谢人家哥哥”。我连忙说不用。
我看着她们孙女两个充满快乐和满足的眼神，觉得内心非常的舒畅，感觉就像是中奖了一样，说不出来的喜悦。
到现在为止，我依旧记得那个充满希望和快乐的眼神。也许，那100元不能支撑起她们的生活，但起码能让她们有个念想，觉得生活还是有意义的，所以，让我们一起给她们希望，让她们永远有个快乐，充满希望的眼神！
永远的记忆作文2
母亲老了，背驼着，像一只整天在田里犁地的犁。妈妈，我深深明白，你给了我生命，给了我性格，给了我感情，给了我人生旅途的指引。你对我做的一切都感动了我。
在月光下，我母亲憔悴地站在她的房子前。她瘦弱的身体微微靠在树下，眼里流露出温暖的希望。她看着又宽又白的街角，好像在等待什么。过了很久，身体没有动，就像一个巨大的雕像，雕刻在一棵茂盛的树前。
夕阳与山丘吻别，收起了最后一丝淡淡的微笑。夜色渐渐袭上心头，雨开始地下了，我的心情变得更加糟糕。我迷路了，一直徘徊在门槛上。当我走进空荡荡的街道时，我发现妈妈站在雨中。雨淋湿了我母亲的衣服，雨水顺着我母亲布满皱纹的.脸颊流了下来。我的眼睛红红的，我失望的泪水汇成了一条“河”。当我母亲看到我沮丧地回来时，她似乎猜到了我的想法。于是，她把我抱在怀里，说：“好孩子，失败是成功之母，当你跌倒时，你必须爬起来…！母亲的鼓励不断向我蔓延，给了我无限的力量。
我让我妈妈等了不止一次。还是那样回家，走进人们熟悉的远方的小路，远远地看到母亲孤独的身影。皎洁的月亮，像纯净的流水，静静地倾泻在母亲的脸上。我再也忍不住了，紧紧地拥抱着我的母亲，就像抓住了我生命中美丽的支柱！
我的母亲在雨天埋葬了我的爱，所以我必须把它存放在我爱的血液里，让它成为我生活中不可或缺的一部分。
永远的记忆作文3
记忆，像是一叶扁舟，在脑海里荡来又荡去；记忆，像是一部电影，总是涌现在眼前；记忆，像是一本图书，总会让人忍不住翻开画面。
努力回想，总是有一件普通但是对于我来说重大的事，因为对我影响非常深刻。
记得是五年级，因为考试而将一些人分入了重点班，我也是其中一个，但我并没有因为离开原来的.班而伤心，因为老师没变，同学也都认识。在考试不久后，学校举行了运动会，又是冬天，对身体好。我们班报了好几项，其中一项就是拔河 。巴赫对我来说并非难事，但是全班参加，我们班个个都矮小，力气也不大，主要擅长的方面就是学习，其他方面都不行，但老师的话给了我们勇气，她说：〝个头小不代表力量小，我们要团结，只有团结我们才会胜利，即使我们输了但我们力量在！〞
比赛开始了，我们个个同学都使足了劲，老师也在旁边给我们加油打气，但毕竟对方人强马壮，我们终究还是败下阵来，但我们并没有气馁，因为老师说过团结力量大，在下面的比赛过程中，我们满血复活，终于为班级争了光，在年级排第三，老师也非常高心，直夸我们厉害，但是我们也不满足，个个都像老师保证下次一定要抢个第二或第一当当，老师也说我们有志气，有目标，还发了点奖励。
晚上吃饭时，我发现有同学手上破了，听说是因为拔河比赛造成，但她并没有掉一滴眼泪，说：〝这点伤算什么，就当作是在磨练我的意志力够不够坚强！〞我点头赞成。人生的道路上何尝不是这样呢？只有试试才能知道自己可不可以完成，如果连试都不试，那，人生还有什么意义呢？
冲出人生这一道道关，因为只有这样，你才能有所收获。
永远的记忆作文4
人生被利益完全征服了吗？难道永远没有光明和善良的人存在吗？我只能默默等待并且接受这个事实吗？或许是吧！因为我真的无法改变。
“私心”谁能没有呢，但是利用别人拥有的知识来换取一些已经过去的荣誉，而伤害了彼此之间的友谊。值得吗？这样践踏自己的灵魂又值得吗？13年的友谊毁于一旦，我们失去了信任，失去了的纯真。失去了我向往的友谊。我唯一的朋友能不被利益所吞噬吗？我能让你迷途知反吗？一切都是未知的……
“炫耀“又是谁的计谋，即使考了高分也不能利用这一点来炫耀吧！我放弃了，我已经被你带来的“痛”打败了，我在也无法抵抗这一切，我的心隐隐痛着，当我以为我以经愿量你时，你又再一次给我带来“痛”，在我的伤口上撒上一把盐，我只能一个人独自承受着。我知道我已无法改变这一切，我唯一能做的只有默默祈祷这一切不要再发生在我们的身上，它带给我们的.将会是无限的痛苦……
一时的赞扬对于你真的那么重要吗？当一个平凡的人有那么困难吗？我不想和你一样去伤害别人，我知道那种伤痛永远无法消失，就象我永远无法忘记你一样。如果可以的话我真的很想大声说出一切，但我应该永远无法做到，这是一辈子都不能说的秘密。
谁将走进这个陷井
谁又将会迷途知反
风停了，天暗了，你又伤害我了，你总是这样，在我最无助的时候给我伤害，在我最信任的时候离弃我。
永远的记忆作文5
岁月如流水一般淌过，很多日子被流水冲得无影无踪了，但那目光却凭流水如河冲也冲起，始终萦绕在我的心头。
我和父亲约定，学校放假时，他骑摩托车来接我回家，这样可以省下车费。
那天放十一假了，同学们像小鸟一样扑向父母的怀抱，踏上返乡的客车，人越来越少，而父亲始终没有出现，我的心里像压着一块巨石一般，拖着疲惫的身心回到了空荡荡的教室，一个人呆呆的坐着，真很想大声的咆哮，把心底的委屈统统发泄出来，但是，我叫不出声，想哭也哭不出声……..
正在我欲哭无流时，班主任突然推门进来了，“放假了，大家都走了，你为什么还不回家呢？”她微笑着问我。太多的原因，太多的伤痛太多的委屈，一时之间我不知如何回答老师的问题。“有什么困难和老师说吧！也许我能帮你？”老师似乎看出了我的心思，和蔼的说，“说吧，相信我！”老师再次鼓励我，望着那老师关切的'目光，突然想起在外打工的爸爸，又想起了在家中操劳的妈妈，一种久违的温暖在心底蔓延开来。于是拋开一切顾虑说道:“老师，我家里经济条件不是很好，父母为了我们兄弟俩个吃了不少苦，所以我不想给家里再增添不必要的经济负担，也不想父母为我们的读书那么苦……”我的喉咙有些堵，似乎说不下去了。“你想为家里省车费！真是个懂事的孩子！”老师说着从包里拿出50元钱递给我，“来，拿着！去坐车回家吧！”我没有接，心却深深地感动了。“拿着！”老师又说。我依然没接，说：“爸爸会来接我的。”但眼泪却再也忍不住了，终于滚滚而出。
这件事过去三年了，老师那温柔的目光却难以忘怀。
永远的记忆作文6
离开是注定的，真情是不变的。我们注定会离开，就一定会相逢。天下没有不散的宴席，但天下有不散的友谊。我们的友谊万古长存！即使我们相隔再远，也隔不掉这份情谊。
每天，与我相处时间最长的，不是父母，是老师，是同学；给予我知识，给予我财富的`人不是父母，是老师，是同学；在我失败后，最需要安慰时，仅仅有父母的安慰是不够的，是老师的眼神，同学的话语激励了我。
老师，我想对您说“谢谢“虽然只有两个字，但是这两个字里包含了我真挚的情谊和心声。老师，是我生命中最重要的人之一，是他们，教会了我知识，告诉了我做人的道理和生命的意义，他们教会了我太多太多，我怎能辜负了老师对我的期望呢？
老师常说我们是祖国的栋梁，我认为老师就是祖国的栋梁，是他们，挺起了我们这一代人的脊梁。如果没有了老师的引导，也许，我们现在还是不谙世事的小孩子，如果没有了老师激励的话语，也许，我们不会像现在这样生机勃勃。
老师像红烛、像人梯、像园丁、像路标。我们把老师比喻的太多太多了，真的，我们的老师永远是那个默默无私的奉献者，他们是多么伟大啊！
六年的小学生活即将结束，我怀念这里的每一件事情，怀念这里的每一个角落。虽然有太多的不舍，但是我们会用更优异的成绩来报答老师的恩惠，为天通苑学校争光添彩！
永远的记忆作文7
常常会问自己，是真的放不下，还是因为有太多的遗憾不能释怀，如果不是这样的结局，如果不是在错误的时间和你相遇，如果当初也有这样的执念......如果.......如果......
曾经为我们之间，设想过很多不一样的情节，虽然有些伤感，也不那么完美，可我依然会小心翼翼的珍藏，总以为就算没有你在身边，我也能守着这些回忆过一辈子。
可有人说过这样的话：思念的痛苦往往来自于回忆和现实的差距。如果回忆能让现实好过一点，为什么我反而会越来越迷茫，越来越不确定，越来越找不到最初和最真的自己。甚至开始怀疑，那些所谓的刻骨铭心，是不是真的值得我这样的坚守？还是我仅仅只是厌倦了旧时光，开始想要贪恋更多的尘世繁华，我是不是应该像你当初那样，很坦白很洒脱的'说一句：“不值得”？
都好吧，无论怎样，我不是个情种，最多只是一个怕寂寞的人，或许只是在无聊的时候，才喜欢回忆，喜欢在相似的瞬间相似的人身上寻找些相似的过往。也慢慢习惯了把你留下的那些深深浅浅的伤痕，当成我放浪形骸的借口。没有你的岁月已经不再苍白，我反而多了一些轻松——关于这些种种的琐碎，终究不会再有人过问。
渐渐的我已经不会再说爱或是别的什么煽情的语言，是麻木亦或是终于看开......也许我们每个人活在这个世界上都有一样的矛盾。也许就像你曾经告诉我的，除了爱情，我们还要兼顾很多别的事情，也许，我终于学会了用你曾经的方式活着。你早已成了我永远回不去的记忆，和永远追不上的脚步，而我也许仅仅只是活着........
永远的记忆作文8
小草吸取雨露的甘甜，向广阔的平野吐露一片绿色；花儿接受阳光的温暖，向辽阔的川原绽放一片微笑；小鸟沐浴微风的温柔，向湛蓝的苍穹唱响一片欢歌。世界真美。教室里，兢兢业业工作十几年的谭老师正潇洒地挥舞手中的'粉笔，为同学们板书。有认真听讲的学生，也有不懂事的学生在下面做小动作。他们怎么会知道，这是谭老师给他们上的最后一节课。
一切从宁静开始，一瞬间，一个可怕的恶魔闯进了教室，教室里开始剧烈摇晃，整个世界开始摇晃。呼喊声，惊叫声，房屋倒塌声，四周被恐怖笼罩着。一切又恢复了宁静，人们向四周望去，原先的琼楼玉宇已经变成了一片片残缺的瓦砾深深的刺痛人们的心。世界变了。再看教室里发生了什么。大家意识到，是地震，同学们开始慌张起了。此时的谭老师立即清醒起来，组织同学们有序退场。大地仍然在剧烈的摇晃，有几个被吓坏的同学躲在墙角里不敢动弹。谭老师见教室里还有同学，毫不犹豫地冲回教室里，想把同学们拉出来。此时天花板已经开始开裂，突然间，教学楼从中间开始裂开，一切都来不及了。“快，快躲到桌子底下！可慌乱的同学们竟把桌子给推翻了，谭老师猛扑过去，扶起桌子，张开双臂，用身躯死死的护住桌子。刹那间，天花板塌了下来。谭老师的微笑成了永恒……
“送给你一双翅膀，让你去飞翔。”谭老师用他的生命诠释了这句歌词。他用他的翅膀给祖国的花朵带去了生的希望。四川的地震已经过去，但那双翅膀将永远留在我的心中，成为我永远的记忆。
永远的记忆作文9
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天真美丽。”这首儿歌重新闯入了我的记忆，十年了，十年未唱过着首歌了，再次听到似乎有些感伤。
重新来到生我养我的故乡，已变得十分陌生。在我的印象中，故乡是由一排排的矮房子组成，大杂院中有儿童们的阵阵笑声，追逐打闹声，大人们拉家常的声音，场面十分和谐。
可是再次看到的是一座座高楼耸入青天，整洁的街道空无一人，家家关门闭户，即使谈话，也是隔着防盗门，家乡虽然进步了但是却少了往日那些快乐的时光，那些永远的记忆。
来到了家乡，发现这并不是我所日思夜想的家乡，仿佛不一样。我在不断寻找是否遗忘了什么是否记错了什么。突然，我瞬间醒悟，不曾改变的事我的记忆，是我内心深处那片最柔软的记忆，是一个无人能抵达的地域。我沉默了。
大家互相见了面，并不是像十年前一样，那样自如那样亲切。而是微笑一下，又想陌生人一样，匆匆而过。那种擦肩而过，撕碎了你的整个心脏。
不知道改变些了什么，也不知道存留了些什么，家乡在变，家乡的.人在变，你也在变，变得成熟，稳重，礼貌，但又少了一份天真，活泼，唯一没有变的就是内心深处那片记忆，它填满了整个空间，以至于任何东西都无法替代，不能抹去。
歌还在继续唱着，但是往日的快乐已不再重演，一切都在随时间的推移而在不断变化，唯一在心底隐藏的，就只有那一小块儿不能抹去，不能替代，也是不曾改变的记忆。
永远的记忆作文10
眼睛是心灵的窗户，那么打开一扇窗户，让阳光透进来，人与人之间的目光散发出真挚，母亲的目光令我温润。
母亲的腿上，仿佛绑着一条无形的链子，那一条链子的长度，只够她在厨房和家中走来走去，大门虽然没有上锁，但她对我的爱，却使她心甘情愿地把自己锁一辈子。
我总是觉得母亲有点唠叨，什么都要管，也行我还不知道这是每个母亲爱孩子的表现。
六年级的一天，老师让我们做一个孝心活动，给父母洗一次脚，倒一杯水。回家以后我为母亲端来一杯茶，。母亲笑着对我说“这学校的活动可真好!”
我也是笑而不答。
晚饭后，我为母亲端来洗脚水，轻轻地按摩她那粗糙的脚。抬头看了看母亲，眼睛充满着开心，宠溺与一丝欣慰。盆里的水散发的热气使我的.眼镜变的几许模糊，但当我抬起头时，依稀看得到母亲的眼睛像是夏天清晨带着露珠的花苞，仿佛手指轻轻一碰，泪珠就会滚落下来。
母亲的目光充满了慈爱，又好似对我诉说着之前我不理她时的委屈，同时还饱含着对我未来的憧憬，我长大以后要独立的一丝不舍与留恋……我笑了，母亲也笑了，笑中夹杂着甜蜜与幸福，夹杂着对我的疼爱与关心。看到母亲眼角的皱纹，我意识到母亲老了，比我还需要疼爱，还需要亲人的关心。母亲的目光仍是幸福。
母亲的目光似雨水，滋润着我的心灵；又似蜜饯，甜蜜着我；还似一盏明灯，在我迷茫的时候鼓励着我。母亲的目光是独特的，是我永远也忘不掉的，她温润着我，不是吗？
永远的记忆作文11
西苑小学是一个充满魔力的地方。可能她比别的学校小，但是却能给我们带来温暖；可能教室没有其他学校的教室漂亮，但是却能让我们感到温馨；可能她所能容纳的学生没有别的学校多，但是我们每一个人都会像老鼠爱大米一样爱着这所学校！
我们的校训是：友爱进步，勤奋健美！可能你会认为这句话很普通，可能你会觉得这句话很低调，亦或者你会觉得这句话不够高端大气上档次。但是我们的校训所传承的是一种向上的精神，是我们西苑小学独有的怡美校园文化。毛泽东爷爷也说过要好好学习，天天向上！这都是拼搏向上的力量，这些激励着我们用乐观勤奋的态度去学习，去生活。
每个学校都会有一种象征事物，或许是一种植物，或许是一件物品，我们学校的校花是分红海棠。海棠，不像玫瑰那般张扬，也不像无花果的花那般深藏，她是低调内敛的，她也是热情奔放的。
我在西苑小学学习生活了六年，唯独今年让我伤感，那是因为分别；但也唯独今年让我倍感庆幸，因为我幸运地赶上了西苑小学建校的`60周年庆典。“海棠花开芳满西苑”校史剧让我看到了西苑小学的变化，与此同时，西苑小学也在帮助我不断成长。在此，我想说：“西苑小学，我会永远记住你，记住校园里的每一个人每一件事物，你将成为我最美好的记忆！”
永远的记忆作文12
小的时候，做作业要看妈妈的目光，看看做的是否正确；做事前要看妈妈的目光，看看是否应该做；做完事要看妈妈的目光，看看妈妈是否满意……妈妈的目光陪伴了我十五个春秋。
妈妈的目光有着穿透力，总是能看到，摸到我的心里。记得有一次上体育课，老师接了一个电话就急匆匆地走了。我们站在原地等了许久也不见老师回来，有几个调皮的学生就开始起哄：“都回家吧，我看老师应该不回来了！”“就是！干嘛要站在这傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同学们都议论纷纷。有几个胆大的男生索性真的走了。于是，同学们都跟着陆陆续续地走了。最后，连我也无可奈何[注：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。]的被朋友拉走了。
一回家，我就和妈妈撞了个满怀，我有些心虚的低下了头。心想：如果她要是知道我逃课，肯定饶不了我。妈妈看了看表，用疑惑的目光盯着我质问道：“怎么今天回来得这么早？”
“我……那个……”吱唔了半天说：“老师临时有点儿事，所以就提前让我回来了。”我胆怯地回答道。
我不该抬头看妈妈，便偷偷地瞄了一下，她的目光明显掠过一丝阴云。接着，妈妈严厉的呵斥道：“给我说实话！”吓得我一哆嗦，连忙说：“真的……不，妈妈，我错了，我不应该说谎的`……”
我又悄悄地抬头看了一眼妈妈，妈妈的目光柔和了一些，但还是逼着我问：“那到底是怎么回事？“上课时老师接了一个电话就走了，但好长时间都没回来，所以我就回来了……”我小声地说，生怕再惹怒了妈妈。
我见妈妈不说话，便慢慢地抬起头，看着妈妈的目光，充满了温柔，仿佛在告诉我：做人要诚实！
我记住了妈妈教我的做人道理，也记住了妈妈那严厉的目光！妈妈的目光，是我永远的记忆。
永远的记忆作文13
小的时候，做作业要看妈妈的目光，看看做的是否正确；做事前要看妈妈的目光，看看是否应该做；做完事要看妈妈的目光，看看妈妈是否满意……妈妈的目光陪伴了我十五个春秋。妈妈的目光有着穿透力，总是能看到，摸到我的心里。记得有一次上体育课，老师接了一个电话就急匆匆地走了。
我们站在原地等了许久也不见老师回来，有几个调皮的学生就开始起哄：“都回家吧，我看老师应该不回来了！”“就是！干嘛要站在这傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同学们都议论纷纷。有几个胆大的男生索性真的走了。于是，同学们都跟着陆陆续续地走了。最后，连我也无可奈何的被朋友拉走了。一回家，我就和妈妈撞了个满怀，我有些心虚的低下了头。心想：如果她要是知道我逃课，肯定饶不了我。妈妈看了看表，用疑惑的目光盯着我质问道：“怎么今天回来得这么早？”“我……那个……”吱唔了半天说：“老师临时有点儿事，所以就提前让我回来了。”
我胆怯地回答道。我不该抬头看妈妈，便偷偷地瞄了一下，她的'目光明显掠过一丝阴云。接着，妈妈严厉的呵斥道：“给我说实话！”吓得我一哆嗦，连忙说：“真的……不，妈妈，我错了，我不应该说谎的……”我又悄悄地抬头看了一眼妈妈，妈妈的目光柔和了一些，但还是逼着我问：“那到底是怎么回事？“上课时老师接了一个电话就走了，但好长时间都没回来，所以我就回来了……”我小声地说，生怕再惹怒了妈妈。我见妈妈不说话，便慢慢地抬起头，看着妈妈的目光，充满了温柔，仿佛在告诉我：做人要诚实！我记住了妈妈教我的做人道理，也记住了妈妈那严厉的目光！妈妈的目光，是我永远的记忆。
永远的记忆作文14
光阴似箭，不一会儿就过去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的脑海中，同学老师的笑容，几个捣蛋鬼的惨状，老师和我们开玩笑的时候
在校园里，留下了老师拖堂时同学们的抱怨，留下了老师上课给我们讲笑话时那天真的笑声，留下了大家在考试过后讨论答案的声音．这些回忆我永远都会记得．老师就像我的父母，时刻提醒着我．在四年级，对我做值日的那天，我正在扫地，因为来晚了，所以我匆匆忙忙地扫，垃圾也没倒，黑板也没擦，就下楼做操了，我和几个同学商量好了，做完操了之后去买点东西吃，我摸了摸口袋，哎呀！没有带钱，我急忙跑上教室去．刚跑到后门，就看见里面有一个人影－－是数学老师，她在这干吗呢？好奇心驱使我，原来她在扫地，要做操了，我也顾不了那么多了，但老师在里面，我不敢进去．只好垂头丧气地走了．
我连东西也没得买，只好拿粉进教室老老实实地吃了．一会儿，数学老师进来了，对大家说：＂今天的值日生做的不错，地扫得很干净，垃圾倒了，黑板也擦了．我听着这话，心里就像被针狠狠地扎了一下，我渐渐回想起老师扫地的情景，双手拿着扫把，弯着腰，一个座位一个座位地扫，时不时站起来捶一捶腰，额头上挂着豆大的汗珠
时间如流水，虽然现在已经换了一个新的数学老师了，但是到我做值日的'时候，我的脑海里依旧浮现出老师扫地时的情景．老师，你是我永远的回忆！
永远的记忆作文15
我还记得小时候我和我好兄弟所做的那些事。
我的兄弟叫唐辉，他虽然和我一个姓、和我住在同一个村，但他并不是我的亲戚。他有些矮胖，但看上去很有活力，再加上一个板寸头和一双小眼睛别提有多精神了！
我们成为好朋友时还是幼儿园。
那时候我十分的内向，基本上很少与人说话。而他十分外向，很快他就适应了这个班级。和我说话，因为我不是第一次见到他，所以说了几句话。
到大班时，由于他每天都和我说话。于是，我的性格变得外向起来，和他成为了无话不谈的`好朋友。
到了小学一年级，我们俩被分到了一个班里。记得有一次我们一些男孩在玩游戏，分成了两个帮派，向对方互扔沙包。但不知为什么一群人打了起来，当时我们不太清楚也跟着打了起来。
突然，我的手掌忽然一痛，我忙向左手看去。原来是一支木质铅笔的一段笔芯戳入了皮肤而且断了。剧烈的疼痛使我“哇”的一声大哭了起来。
他们停止了打架。大部分都愣在那里不知所措。只有我的兄弟先看了我的手掌，安慰了我一下后，飞也似地去叫老师。不一会儿，老师过来了，询问我怎么样。在回答的过程中，我心不在焉的看着我兄弟，发现他也在看着我，我能在他的眼神中看出对我的安慰。
现在，每当我无意中看到我左手中的那淡淡的已经深入我的肉里，快看不见的笔芯留下的痕迹时，都会想起那个时候，我和他的种种往事。
虽然，不和我在同一个学校，但我们的友谊永远不会消散。每次我我回去，都会找他。
他是我这一辈子最好的兄弟。
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