在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的感动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感动作文1

　　父亲像守候雨季的大伞，为我们遮挡一切；父亲像一本日历，把我们的生活牢记在心；父亲像一支蜡烛，默默无闻，把爱藏得那么深！是啊，父亲总是默默得为孩子付出，但我们却从未察觉！

　　我手里捧着这本书，其中，《拐弯处的回头》让我难以忘怀。作者的弟弟在郊游时，脚被尖石割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。在路上，碰见了他的爸爸，弟弟把事情告诉了爸爸，希望得到爸爸的关怀，没想到，爸爸只是简单地交代了几句就走了。但在一个拐弯处，爸爸好像不经意似的悄悄回过头来，很快得瞟了弟弟他们一眼，消失在拐弯处。这个父爱的动作一直徘徊在我的脑海了。爸爸并非不爱我们，只是不善于用语言来表达，而是选择了肢体语言，用行动来表达自己的'爱。

　　记得五年级去南京看雨花台烈士墓时，那儿人山人海，人群把我们姐妹俩挤在一边，看也看不到。这时，是爸爸把我们拉出来，用手用力地挤身边的人群，能让我们有空间瞻仰烈士墓。当时，我感觉到爸爸的手在不停地抖动，我心里一震：这不就是父爱吗？爸爸为了能让我们好好地瞻仰烈士墓，宁愿自己受苦，也要为我们挤出个空间来！想着，想着，泪水不由自主地流了下来。父爱啊，多么伟大啊！

　　爸爸们从孩子出生开始，就开始关心孩子成长的每个细节，无私地奉献着自己的真爱。父爱的动作是我们最宝贵的生命！

感动作文2

　　开学第一个星期，天气冷了，加上咽喉炎犯了，上课特别的吃力。一次上课时，我给学生布置了两个问题，让学生自己思考，结果有两个男生在那里不仅不看书，还在那里笑了起来，让他们说为什么笑，他们又吞吞吐吐的。结果，一个在很多人看来有点调皮的学生说了一句：“老师生病了，说话都很吃力，你们还让老师生气，真是不该！”当时，我就有一种特别想哭的感动。

　　原来，老师的'行为是可以感动学生的，老师的行为会对学生产生潜移默化的影响。我是>幸福的，我有我学生的理解，那我还奢望什么呢？

感动作文3

　　在小学生涯的最后一届校运上，我们班的同学在校运会上发挥出色，每个项目都取得名次。所以，拿总分第一是肯定的。但在这成功的背后，又有多少辛酸呢？

　　1．坚持

　　我们班的骆敏妍同学在400米跑比赛后，身体出现反应。休息了一会儿，她又继续参加跳远比赛。但由于在径赛后出现的不适，又加上疲劳，所以不能发挥出色。但她却不放弃。在默默地承受和坚持着。是啊，在成功的背后，要不是有这样的心，那又怎么能坚持呢？她的品德，就像爱迪生所说：“99％的汗水加上1 ％的灵感！”其中，最重要的是坚持。

　　2．决心

　　在800米比赛前，我访问过潘羿文同学赛前的`感受。当然，除了紧张外，他还告诉我，他有一颗决心，是胜利的决心，是渴望成功的决心。或许，在这成功的背后，也有一种信念，就是决心与自信。

　　虽然成绩还没有公布，但我相信，我们一定是冠军因为，我们有决心，坚持与自信。所以，我们必定是冠军！

感动作文4

　　生活中处处有感动，感动可以是一个眼神，可以是一句话，也可以是一篇文章……

　　我喜欢看书，特别是感人的故事和蕴含深刻道理的文章书集。其中令我映象深刻也最为感动的是名叫一篇《看夕阳》的'文章。这是发生在美国洛杉矶的一个真实的故事。两位老人在看夕阳的过程中，丈夫不小心失足滑下悬崖。妻子用娇小的身躯拉住丈夫，她的胳膊又肿又胀，仿佛随时都会和身子断裂开。她只能用牙齿死死咬住丈夫的衣领。随着时间的流逝，她牙齿一颗颗的脱落，掉下。七窍都在流血。

　　此时她在用一颗坚毅的心，和死神对峙，对抗，争夺。不知过了多久，他们终于被人救下了。

　　妻子在医院住了好久，她的牙齿都没了，人也再也没站起来过。丈夫每天推这轮椅，陪她去看夕阳。

　　他们是夕阳里最美的一道风景线。

　　这篇文章我来回看过几遍，很感人，妻子用不放弃的信念救了丈夫。这就是爱的力量，多么令人向往啊！世上还有什么比这更珍贵？没有，爱是用什么也换不来的……

感动作文5

　　何为感动呢？感动是人类最高贵的情感，感动时时刻刻暖人心。你是否有发现身边让你感动的画面呢？

　　在你生病时，爸爸在身边照顾你；在你难过时，朋友一旁安慰你；在你累了时，妈妈喂你端来一杯水……这些事情都是微不足道的，但就是这个普普通通的画面，让你感动了。

　　感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去品味。如果你还没有发现你身边的“感动”那只能说明你的'眼睛不够亮，你的心不够明。擦亮你的心与眼吧，去寻找你的那份感动！

感动作文6

　　这几天我从媒体上了解到四川汶川县发生了8级大地震。

　　通过报道，我了解到了一名教师在地震的危难时刻，用双手将四名学生紧紧抱在身下，后来四名学生都获救了，并且还活着，然而他的后脑被楼板砸的深陷下去。还有一名一年级的.女教师，在地震时，教室里的孩子不知所措，这名女老师就一次一次地冲进教师，抢救吓呆了的学生，当她最后一次冲进去时，楼房就完全垮塌了。

　　我觉得这两名教师都奋不顾身地把学生安置到了安全的地方，而自已却不幸遇难。他们都值得敬佩，为了别人而不顾自己。通过这些报道我感到灾难无情人在情。最近我在社区募捐活动中捐了20元，在学校组织的募捐活动中我又捐了100元。妈妈在红十字会捐了1000元。我相信灾区人民一定会战胜这场灾难的。

感动作文7

　　雨点滴滴，让我想起一件事

　　在一个中午，我太早回学校，所以还没开门，我在那淋雨，当时我绝望极了。

　　忽然我发现我头上没雨了，抬头一看，原来是主人(我习惯叫我们班的班草叫主人)用自己的`大衣遮住了我的头(因为是冬天)，我的眼睛顿时湿润了，正想问他冷不冷时，校门开了，他笑着说：我们进去吧！随后，我们便进去了之后，我听见他在啊欠！地叫，我赶紧给他衣服，他却说没关系，我不冷，我的眼睛地泪水不禁流出

　　感动是什么？感动是泪水，会不禁流出。

　　广东江门蓬江区江华小学四年级:鼠猫猫鼠鼠

感动作文8

　　当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时，我的心好像被针扎了进去似的，心顿时给愧疚的情绪包围，整个身体负着罪恶感。啊，老师您生病了，还为我们上课，你难道不劳累吗？您难道不需要休息吗？

　　当我看到您抱着肚子，还为我们改作业，写教学内容，为我们想办法为我们减压。啊，老师，您是机器人吗？您的动力是原自哪里的？难道只是那份小小的工资吗？不是的，您的'动力是来自于我们，是我们给了你力量，是您把我们看做是您的儿女。

　　是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动！

　　教师节快乐！

感动作文9

　　当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你寂寞时，朋友电话中的一声问候是感动；当你生病住院时，朋友的`问候是感动；当你生活中遇到困难，别人向你伸出援助之手是感动。在我的脑海之中，有许多令我感动的事，但令我最感动的事却发生在我和同学李白之间。

　　记得那是一天中午，我吃完中午饭后回到了班级里。当我正要拿起笔写练习册的时候，忽然如晴天霹雳一般——我唯一的一支可擦水笔没水了，我顿时急得像一只热锅上的蚂蚁。怎么办？没有可擦水笔了！这时，李白兴冲冲地回到了班级，我的第一个念头就是——向李白借笔。我马上跑过去和李白说：“我的笔没有油了，能借给我一支吗？”“行！”李白爽快的答应了。我拿着她的笔高兴地回座了。

感动作文10

　　前几天，我自己坐车去运河广场.可是，由于我没带够零钱，所以我很着急，我试图向边上的人换零钱，但都没有成功.

　　就在我准备放弃坐公交车的时候，不远处走来一位和蔼的大姐姐.于是，我向她提出换零钱，就在这时，汽车已经停靠过来，大姐姐示意我跟她上车，并在投币箱里放了两个人的'钱币就管自己找了个座位坐下来了.我明白，她替我付了车钱.我顿时觉得感动中掺着尴尬，我怎么能让一个素不相识的大姐姐吃亏呢?于是，我试着把自己手中的20元零钱“还‘‘给那位大姐姐.但她没有接受，却让我也这样帮助别人，就是对她最好的回报.她还称这样的行动为“阳光行动”，让我以后多多帮助有困难的人.

　　后来，我一直在想：原来陌生人也会为我们带来许多的快乐与感悟.那个萍水相逢，素不相识，今后也不一定能再见的大姐姐让我有了一种“平常‘‘的，陌生人带来的感动.

感动作文11

　　有一次，我在菜市场看见了两个年龄不大的小男孩，跪在地上乞讨，乞求别人施舍一点钱给他们。

　　问请原因，他们的母亲患重病，需要几十万元治病费用，家里为母亲治疗已经一贫如洗了，所以他们才会出来为母亲乞讨。

　　有的人说这肯定是假的，骗钱的，有的人说这一定是真的！说实话这样的事例非常多，有非常多热心人问他母亲是什么病，他们说是肺癌晚期了。有非常多人都纷纷捐款，有的五元、十元、二十、五十、一百我妈妈给了弟弟十元让他去给那俩兄弟，当弟弟给他时他们用感激的心情说：“谢谢”！当时我也去看了一下地上的照片，他妈妈躺在病床上面那妈妈用坚强的'笑脸抚摸着两个可怜的孩子，当自生命走到尽头，还在想自己的儿子们。

　　这件事非常让我感动，从此以后我要做一个乖巧、孝敬爸妈的好孩子。

感动作文12

　　读了《瑞恩的井》这篇故事，我的心久久难以平静。

　　年仅6岁的瑞恩为了让非洲那里的孩子喝到洁净的'水，他不怕苦、不怕累，拼命地做家务，终于挣到了70元钱。也正是瑞恩的这种精神，感动了许多人，大家都纷纷捐款，献出爱心，解决了非洲孩子的饮水问题。瑞恩的感人故事，使我想起了五一二汶川大地震，它震撼了全世界。全世界的人们捧出颗颗爱心，慷慨解囊，献给灾区人民，让灾区的老百姓们重建家园，过上安定幸福的生活。他们不也是有着瑞恩的这种精神吗？

　　瑞恩的这种精神启发了我：在学习和生活当中，我要脚踏实地，勇往直前，克服种种困难，做一个对社会有用的人才。

感动作文13

　　在我的人生中，有一件事令我十分感动，也是这件事让我懂得了人世间的真情是无限的。

　　还记的那是去年的5.12大地震中，我从电视上看到的感人的故事：一小部队进入山区搜救被困群众，一名战士在废墟边看到一位老人，想背她下山，老人死活不肯走。原来是因为老人的.儿子和老伴在地震中遇难了。任凭战士们怎么说，她只是一个劲地摇头。这时，指挥员上前对老人说：“大娘，您失去了亲人，我们都很难过，如果您愿意，以后我就是您的儿子，我给您养老，为您尽孝！”老人眼泪流了下来，摇摇头还是不愿意走。指挥员“扑通”一声跪在老人面前，动情地说：“娘，儿背您下山。”老人听了后失声大哭！最后，终天愿意下山了。

　　从这个故事中，我被深深地感动了。是啊！在故事里，那位指导员为了让老大娘下山，愿意给她当儿子，愿意为她养老，为她尽孝。这是多么的感人啊！

感动作文14

　　我总是会想，生命到底是什么？

　　我们学校的腾飞园，里面有一个鱼池，里面有一座假山。三年级的时候，我们经常来这里玩，但是，有一次，我们看到了假山上竟然长出了一株坚强的竹子！我们都惊呆了，互相传着这件事，我们都争着来看这株坚强的珠子。这让我知道了，生命很坚强。

　　一次，我在新闻上看到：一个人捉了87只癞蛤蟆，被判处伤害动物罪。我想到，癞蛤蟆虽然长得丑一点儿，但它也是生命，那个人为什么要捉它（癞蛤蟆）呢？

　　有一次，我在写作业的'时候，一只小鸟飞了进来，一直唱着欢快的歌，我被吵的不耐烦了，我在家里抓他，我满屋子跑，跑了好几圈后，终于抓住了它，这时，它那欢快的歌渐渐停止了，它奋力挣扎，我看它那模样，我心软了，最终，我把它放了，因为小鸟也是一个活生生的生命呀！

　　我终于知道了生命是什么了。

感动作文15

　　晚上七点，当作业即将要顺利完成时，在我的'眼前出现了一道难题。这道题像是一条懒虫，经过我多次的假设、推理、验算，还是赶不走它。

　　妈妈刚洗完碗，解下围裙跟我一起进入了战斗。我和妈妈一起算，不一会儿，妈妈喊了一声：“算出来了，是三小时。”妈妈一步一步给我解释，说了一半就说不出来了。或许妈妈只有小学四年级的知识。我到厨房倒了一杯水给妈妈，说：“算不出来了吧！心急吃不了热豆腐！”

　　到了晚上九点，我把阵地妈妈转移到床上了，可是，妈妈还在聚精会神地算。突然，妈妈叫了一声把我从睡梦中惊醒。妈妈又一步一步讲给我听。当讲了一半时，我的脸上已经有了一滴滴泪水，妈妈，我不想告诉您，这个答案是错的……

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